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愚人節(jié)作文

時間:2023-09-07 17:01:06 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  “哎呀,老師這回真狠啊!薄皩Π,米老師以前不會也是這么狠心對那些六年級的學(xué)生吧‥‥‥”,教室里抱怨聲、嘆氣聲四起,米老師一臉漠然地看著我們無力掙扎的樣子。

  放假之前,大家除了高興之外,心理都有一些不愉快,那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂的心情,忐忑地期待著假期有到來,這不,大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

  終于,米老師說出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓淖鳂I(yè)‥‥‥”,同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本,現(xiàn)時,教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會兒就靜下來,米老師開始布置作業(yè)了,大家緊握筆桿,并在心里默默祈禱著:各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧!求你了,不然我的假日計劃就泡湯了?墒巧裣刹]有顯靈,當(dāng)米老師說完時,已經(jīng)記了兩行了,每一個都夠嚇人的:默所有要默的,抄一至四單元的`詞,四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上,無力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般,怎么都爬不了傷心的泥潭了。

  正在我們“傷心欲絕”時,趙老師走了進(jìn)來。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè),果不其然,趙老師只寫了兩道題就走了,我們又都望著米老師,盼望奇跡能夠出現(xiàn),米老師臉色嚴(yán)肅,沒有半點(diǎn)開玩笑的意思,同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

  可是米老師卻笑了出來,我們都驚訝地瞪大了眼睛,“第一次作業(yè)是假的!”我們都開始起哄,大家都露出了“劫后余生”的表情,還有責(zé)備米老師的,可我一拍腦門,想起來:“4月1日——愚人節(jié)!

  看來,老師這次把我們給愚弄了。

愚人節(jié)作文2

  4月1日是外國的愚人節(jié)。

  為了想盡辦法欺騙同學(xué),我一大早就起床,絞盡腦汁設(shè)法欺騙同學(xué)。

  到學(xué)校的時候,我剛進(jìn)教室,一個鐵哥們提醒我今天是愚人節(jié)。要注意防備!老實(shí)說,如果他不提醒我,我真的忘記了提防同學(xué)的事!

  當(dāng)我把書包放在桌子上的時候,一個同學(xué)對我說。“昨天晚上我見到了你爸爸,你的大衛(wèi)對我說。一到星期天,他就會揍你一頓!蔽矣悬c(diǎn)相信他,但我剛剛又想起了我哥哥們給我的提醒。今天是愚人節(jié),所以問他!白蛱焓裁磿r候見到我爸爸的?”“這次他留下來了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)見面的我爸爸。這時,我不禁笑了起來。因?yàn)樽蛲砦野职衷诩?/p>

  之后,我馬上找了幾個好朋友,商量了整個人的`方法。過了一會兒,我們開始行動了。

  我們先來找我們班成績G。

  OOD的男生,由我對他說:“教師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓教師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣龋不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到教師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

  就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué),可搞笑了。

愚人節(jié)作文3

  4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié),同學(xué)們都在用各種各樣的語言,來愚別人,比如:你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥、你的鞋帶沒栓??????為了過一個快樂的愚人節(jié),我們同學(xué)都不放過每一個人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過這次機(jī)會!

  中午吃飯時,梁老師說:“同學(xué)們,告訴你們一個大消息。今天中午會有一個叔叔給你們發(fā)獎品,你們吃完飯以后,在門口等著叔叔,一個一個的拿,不要搶。那個叔叔穿一件綠色的衣服,黃色的頭發(fā),背著一個黑色的包包!薄耙 蓖瑢W(xué)們齊聲叫道,有的敲碗,有的尖叫,有的`拍桌子,整個教室變成了一個喧鬧的菜市場,我和燕展也在議論“你說那個叔叔會不會送我們拖拉書包?”愛占便宜的我說,“我覺得不會,應(yīng)為梁老師說的是小禮物的嘛!”我點(diǎn)頭稱是,便開始期待那份小禮品

  吃完飯,我便像一只離弦的箭一樣,飛奔出了教室。不看不知道,一看嚇一跳啊,只見一條長龍從鐵欄那延伸到操場,辛虧我沒完來,要不然禮物就跟我說拜拜了。我在張璨睿前面,便開始等待。我們一遇見人就會說:“是不是?是不是?”搞得整個大門被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說:“真不希望我們一回去,梁老師對我們說‘愚人節(jié)快樂!’”我們七嘴八舌的討論起來,上課了,其他同學(xué)都飛奔回了自己教室,整個操場冷冷清清,可是我們卻在那里紋絲不動,就像沒有聽見鈴聲一樣。沒過多久,梁老師就派人叫我們了,我們吵吵嚷嚷的回到了教室,梁老師早已恭候多時了,等我們做好梁老師說:“愚人節(jié)快樂!”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子,“我們被梁老師戲弄了!”整個樓道都蕩漾著我們快樂的笑聲。

愚人節(jié)作文4

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是一個整人節(jié)日。在這一天,人們都會想出各種各樣的方式來捉弄別人,逗大家開心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。

  這一天,我剛一進(jìn)班級,一個同學(xué)就對我說:“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦!”“!”我一聽,心里一陣害怕,我根本就沒聽說這件事,更何況是準(zhǔn)備了!這時老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢問事情的經(jīng)過,這才知道根本就沒有這回事!當(dāng)時我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個同學(xué)笑瞇瞇的'看著我:“你不知道今天是愚人節(jié)嗎?”當(dāng)我聽到這句話時,忍不住哈哈大笑起來,原來今天是愚人節(jié)!

  后來,我也學(xué)會了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”,我對他說:“喂,老師叫你!”那個同學(xué)一聽,馬上跑到老師面前:“老師,聽說您找我?”“沒有啊!”老師奇怪的問。同學(xué)也是一臉迷茫,這時我和其他同學(xué)哈哈大笑起來,對他說:“今天是愚人節(jié),難道你不知道嗎?”

  一會兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個同學(xué)開心的用了起來。結(jié)果他一寫字,把作業(yè)本給弄花了,這時我開心的對他說:“愚人節(jié)快樂!”

  愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會計較,相反卻都很開心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!

愚人節(jié)作文5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,愚人節(jié)就要到了。

  這一天早上,我到了學(xué)校,剛要進(jìn)教室門,卻突然想起了什么。我小心翼翼地推開門,“嘩啦!”一盆水從天而降“吁——”幸虧我早有防備!皠e灰心,這兒還有一個大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙杰向我們擠眉弄眼。

  清脆的皮鞋聲響了起來,又在門口停了下來,我們的老師來了!我們都屏住呼吸,眼睛瞪著門。門開了,老師絲毫沒有防備,馬上被淋了個落湯雞……

  過了一會兒,老師的手機(jī)上有了一條新信息,她看完后,對我們說:“學(xué)校讓五年級去踏青!

  “ 哇……”“太好了!”我覺得不對勁,一看老師的手機(jī),哪里有什么去踏青的'短信息呀!我們被騙了!

  看來,老師也是早有準(zhǔn)備的,于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)合伙對付老師,就連“同桌冤家”的我和趙杰也“化敵為友”了。

  我先是在語文課上大聲朗讀英語,接著趙杰又在老師桌子上涂上膠水,使老師的本粘在上面下不來……

  老師也不斷地捉弄我們,怎樣老師才會“生氣”呢?最后,我和趙杰出了狠招——不告訴你!

  上課了,老師剛打開書本,一個惡心的、肥胖的毛毛蟲在那里蠕動,“啊!”老師也怕毛毛蟲!哈哈!

  后來我又讓學(xué)習(xí)委員來幫忙,他去到老師面前說:“老師,我的手流血了!”“怎么流血了?快去醫(yī)務(wù)室!”其實(shí)呀,根本沒有血,只不過是一些紅顏料!

愚人節(jié)作文6

  這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是“情書”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。

  今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。

  結(jié)果,唉,被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當(dāng)......

  1、和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說:你的鞋帶散了。我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說:沒有啊?

  2、有個同學(xué)說:今天中午要語文考試,我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什么內(nèi)容啊?等我看到那個同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過來

  3、有個同學(xué)問:你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒?我剛才看了,順便看了你的。我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說:74分,我很失落的'答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦。那同學(xué)突然就笑出聲來:這你也信啊!。出了一身冷汗......

  4、這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是“情書”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封“情書”整同學(xué)吧,今天居然有人來整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個愛心!我都不會呢。

愚人節(jié)作文7

  大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來歌頌這個對我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來;不得不騙,否則淚水從何而來,不得不來,否則愚人節(jié)從何而來;不得不想,要不然怎么過愚人節(jié)。”

  哎!一說到愚人節(jié),真是頭疼。你說說,雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會注意的時候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒有一個人對我開玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的時候,陳子文過來對我說:“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會注意的時候。

  當(dāng)時我想,桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业腵課本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時,我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺,可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來的不僅慢,還來得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個人對我說:“嘿,哥們,你掉了一元錢!币徽f到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“啊!被你猜到了,真沒勁!庇谑撬桓吲d地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒什么的,因?yàn)檫^這個節(jié)日,不就是為了圖個快樂嗎?

愚人節(jié)作文8

  在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤,被攻擊的對象是誰呢,請拭目以待。

  今天是愚人節(jié)呢。草的來到班級,嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開,再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來。OMG!猴兒(王琳)來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開始演繹一場搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過來給猴兒一塊餅干,她還挺警覺,用疑惑的眼神瞅著孫云鶴!鞍パ,沒事啊,你看我們不都吃著呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘!岸鳎窟@什么?她指指口中白色的泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆娝仟N的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。

  還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!!看到餅干那一刻,我就想起她(原因大家知道的.)。我們等待王典典進(jìn)來。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說:”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開,發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

  不過,騙王琳也不錯。一場愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個HAPPY的愚人節(jié)呢。

愚人節(jié)作文9

  3月31日時,我和另外一個同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計劃”。整人計劃,有趣,吸引了讀者。 我和他走在路上,突然,我對他說:“喂!明天就是愚人節(jié)了!想想怎么玩弄一番。” “恩!的確。那我們來商定一個計劃?”他不懷好意的說了一句。 “好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。 10分鐘過去了,還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。又過去了一會,我靈光乍現(xiàn),冒出了一個好點(diǎn)子,然后說:“我有辦法了,只不過……” “什么辦法?”他迫不及待地追問。 “嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機(jī)密!”。再次調(diào)動了讀者的胃口。 第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的'水槍。這樣的“裝備”應(yīng)該夠了吧?進(jìn)了學(xué)校,我就去找那位同學(xué),把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計劃一一說給他聽,“明白了嗎?”用了戰(zhàn)斗中的術(shù)語,挺有趣的。 “了解!”他像個士兵一樣。 “好!出發(fā)!”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生,平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。 “好!目標(biāo)出現(xiàn)!準(zhǔn)備攻擊!” 一下子,我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的視線。 后來,她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn),但最后,我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。她們是怎樣反攻的呢?在介紹一下。

愚人節(jié)作文10

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,老師的'臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

愚人節(jié)作文11

  今天很驚喜又很驚訝。

  我和小君小夢在學(xué)校是很好的閨蜜,我們無話不說無話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學(xué)校,但是卻沒有看見她們兩個,心想她們肯定是睡過頭了。果然,過了一會兒她們就來了,我走過去對她們說了一句:“又起晚了,兩位!彼齻儍蓚顯得很不耐煩地看著我,我又說道:“你倆怎么了?”她們沒有出聲。甚至是今天一個上午她們都沒有找我說過話,我主動去找她們說,她們也沒有搭理我。

  到了體育課的時候,趁著休息的時間,我又跑去跟她們開玩笑說:“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說:“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說:“人家學(xué)習(xí)成績好,哪能跟我們比啊。”我一聽察覺出了不對勁,便說:“你們兩個今天是怎么了,吃了火藥嗎?”小夢說道:“對,就吃了。我們絕交吧!甭牭浇^交這兩個字,我嚇了一跳,說:“你們是在跟我開玩笑吧。”小君說:“哪有時間開玩笑,就是不想跟你玩了!蔽乙宦牐拗芰,一個下午,我就為了她們說的絕交心不在焉的.。

  到了放學(xué)的時候,她們兩個突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說:“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個哈哈大笑起來,說道:“你是不是傻,你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒想到你還真信了!蔽蚁肓讼,說:“嚇?biāo)牢伊四銈,我還真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們。”說完,我們?nèi)齻又像平常一樣一起走回了家。

  愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會忘了,把你們嚇我的都還回來。

愚人節(jié)作文12

  一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

  “不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學(xué)竟把推向講臺!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動聽。

  在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對!今天不是我的`生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對比。這時,有位同學(xué)說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對!今天明明是你的生日!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個時候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。

  一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文13

  民政局大院里,沒有往日的清靜,此時多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進(jìn)車庫,只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個值班人影也未見。“正午,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

  “不守信用的男人,十二點(diǎn)了,離婚也要遲到!彼莺莸剌p聲道。

  “大家好,今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮,舞臺上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會是一個主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個個無法解開的疑團(tuán),使她完全忘記了這個傷心離婚日。

  緊接著,主持人又說:“今天的主人翁,已經(jīng)來到二樓,請我們用熱烈的'掌聲歡迎小雅的到來”。

  果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰?他到底想做什么?小雅不想詢問,也更不想知道這些個無聊之事,她只想早點(diǎn)解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個是非之地。

  剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強(qiáng)行帶上舞臺,直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺下熱情的掌聲,嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因?yàn)橛兄?jīng)濟(jì)來源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

  剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺下一片安靜,只見鐘明來到臺邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來到枚瑰心型前,面對小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束的愚人節(jié)。

  剛邁進(jìn)校門,一個聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的'口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧耍 笔议L大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help 消失了。

  再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,待會準(zhǔn)會有好戲看喲。

  一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

愚人節(jié)作文15

  盼星星,盼月亮,終于盼到了愚人節(jié)。阿哈哈,可以捉弄人了!

  走進(jìn)教室的廈門,我就盤算著如何捉弄人,!有了!

  我跑向前方,碰了一下同學(xué)。大聲說:“你的鞋帶松了!”那家伙半信半疑地看了一下鞋子,往上一瞧,我抱著肚子哈哈大笑,他氣得臉發(fā)青。

  我又搜索著第二個目標(biāo),終于,定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

  “叮鈴鈴!”上課了,我暗自得意,對正在做題的同桌說:“夏天,(同桌的外號)你的皮皮(橡皮)掉了!蹦谴糇庸鎻澭八皩氋F”的皮皮。上來時,他氣得滿臉通紅。我說:“愚人節(jié)快樂!”

  放學(xué)了,我捉弄了一幫“細(xì)鬼”,正在大笑,不,是特笑。

  突然,從大門闖進(jìn)了個滿臉怒火的男人,定睛一看,竟是老爸?

  老爸一把揪住我的衣領(lǐng),大吼:“小子,你敢偷我放在辦公桌上的錢!說,是不是買玩的`去了?”我委屈地說:“什么錢不錢?我偷你的錢干什么?”爸爸大發(fā)雷霆:“臭丫頭,活得不耐煩了?偷老子的錢?讓你偷!~讓你偷!”說完,便把我揪得喘不氣來。

  那委屈的淚早已不爭氣地流了下來,老爸猛然變臉,哈哈大笑,我疑惑地看著老爸。“愚人節(jié)快樂!”說完,揚(yáng)長而去。

  捉弄了半天人,自己也被捉弄了一次,最狠的一次!

  我盼望著下一個愚人節(jié),繼續(xù),盼……

  老師點(diǎn)評:鮮活的事例,個性化的表述——動感十足

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