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愚人節(jié)的作文(常用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)的作文1
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標(biāo)是誰(shuí)呢？爸爸？媽媽?zhuān)坷蠋煟窟�是同學(xué)？不管了，來(lái)個(gè)一箭四雕吧！目標(biāo)之一:爸爸“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的老奶奶借你的`鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去�！卑职忠�(jiàn)人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”目標(biāo)之二：媽媽?xiě)?yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒(méi)騙著！四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)！
愚人節(jié)的作文2
今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿，真是個(gè)捉弄人的好日子啊!
NO.1
“姐姐，我不小心摔倒了，快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚�！苯憬懵劼曏s來(lái)。我望著她先驚慌失措后吃驚的神情，不禁笑出聲來(lái)：“哈哈，愚人節(jié)哦!你被騙啦，哈哈!”
NO.2
“姐姐，二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓(xùn)，姐姐笑著說(shuō)：“小壞蛋，聰明的我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤嘍!”
“二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門(mén)瞧上一瞧。“哈哈哈……”“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，我不會(huì)再上你的當(dāng)啦�！�
NO.3
“娜娜，好吃的`紅燒肉，吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。
想騙我，沒(méi)門(mén)!心里想著嘴上卻說(shuō)：“我不想吃，留著你自己吃吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“娜娜，你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧�！甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。
空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂(lè)的味道。
愚人節(jié)的作文3
中午的時(shí)候，我去學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)刮紙，剛走出小店門(mén)。突然一個(gè)大哥哥攔住了我，說(shuō)：“小弟弟，給你一個(gè)口香糖�！蔽要q豫不決，看著他那嚴(yán)肅的'樣子，想：我又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給我東西吃呢？不會(huì)有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿�！鞍�！”我的手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開(kāi)了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專(zhuān)門(mén)為今天的愚人們準(zhǔn)備的�！蔽野偎疾坏闷浣�，難道我看著像個(gè)笨蛋？只好垂頭喪氣的走進(jìn)了教室里。
晚上放學(xué)回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“今天是4月1號(hào)，愚人節(jié)�！蔽也呕腥淮笪颍煤孟胂�，明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現(xiàn)。
愚人節(jié)的作文4
多數(shù)美國(guó)家庭要在節(jié)日這天舉辦魚(yú)宴主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請(qǐng)。請(qǐng)?zhí)且粭l彩色紙板制成的小魚(yú),活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚(yú)缸和精巧的小釣魚(yú)竿。魚(yú)竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚(yú)形工藝品、玩具,裝滿(mǎn)糖果的小籃。
宴會(huì)上,主人端上以魚(yú)為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會(huì)上給客人們做假菜。有人對(duì)美國(guó)典型的愚人節(jié)菜譜作過(guò)描繪:最先一道是,"色拉",嫩綠的萵苣葉上撒滿(mǎn)胡椒,但拿開(kāi)萵苣葉,露出來(lái)的卻是牡蠣雞尾酒;第二道菜為"烤土豆",其實(shí)為甜面包末和鮮蘼菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的`覆盒子冰淇淋；以蟹肉"偽裝"的烤雞。這種假菜宴更增添了輕松歡快的節(jié)日氣氛。宴會(huì)結(jié)束后,主人以糖果招待客人。不過(guò),糖果不是放在果盤(pán)中,而是放在藥盒里。
愚人節(jié)的作文5
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。
“哈哈”，今天可有好戲看嘍!我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛!你的.水撒了!”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭!”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“小明，老師找你!”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”
愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文6
記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候，每道愚人節(jié)就提心吊膽的生怕誰(shuí)讓你邊成愚人。所以就十分的怕�。ㄍ饷嫘≠u(mài)部的整人裝備只強(qiáng)悍）
那天我剛到學(xué)校，就看見(jiàn)我們班的男生女生變成和大花貓，滿(mǎn)臉的墨水。（還好看，真的）我一看不對(duì)頭就問(wèn)了一下同學(xué)XX說(shuō)：“班上的`XX又在玩弄人拉，教室已經(jīng)不安全拉，快走�！蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽，癢癢粉之類(lèi)的……可嚇人拉”我走進(jìn)教室，一看！挖！教室里一片黑暗，我不慌不忙的拿出裝備對(duì)XX一陣炮轟，讓他也知道了厲害！我也受了內(nèi)傷！不久上自習(xí)了！
我們就商量給老師一個(gè)驚喜，我們拿出家伙，有雪花，彩帶，金粉之類(lèi)的……不就老師來(lái)拉！我們先給老師打了招呼，后說(shuō)了一句“老師愚人節(jié)快樂(lè)”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗！下課時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà)愚人節(jié)專(zhuān)整我們愚人。
愚人節(jié)的作文7
愚人節(jié)在忙碌的生活里悄悄走來(lái)，愚人節(jié)那一天使我們十分開(kāi)心。
那一天，一大早，一進(jìn)班門(mén)，“曾少丹你的鞋帶掉啦！”聽(tīng)到好友很認(rèn)真的'對(duì)我說(shuō)，我低頭一看：“沒(méi)掉��？”只見(jiàn)大笑起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)，“呵呵……”我也跟著笑起來(lái)。
中午時(shí)，“愚人”達(dá)到了高潮，上課時(shí)，只見(jiàn)老師匆匆忙忙從前門(mén)走進(jìn)來(lái)“同學(xué)們，準(zhǔn)備好開(kāi)始考試�！薄巴瑐儭贝舐暫暗溃骸八懒�，昨天沒(méi)復(fù)習(xí)”“回家要挨打了”，這時(shí)，老師笑了笑被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大家喊到：“被老師愚了！”。老師得意笑了起來(lái)，“好，開(kāi)始上課�！�
愉快的一天過(guò)去了，又迎來(lái)了第二天的陽(yáng)關(guān)燦爛。
愚人節(jié)的作文8
今天，還是一個(gè)陰天，卻沒(méi)能影響同學(xué)們的愉悅心情，因?yàn)�，今天是愚人�?jié)！
一進(jìn)教室，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲(chóng)子�！币婚_(kāi)始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著他的'樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
早上第三節(jié)課是足球課，同學(xué)們還騙不過(guò)癮，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí)，一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師，你掉錢(qián)了�！逼渌瑢W(xué)則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒(méi)有，邊說(shuō)：“在哪兒��！”這時(shí)，我們才公布答案，一齊喊起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，我們都笑了，老師也笑了。
愚人節(jié)的作文9
愚人節(jié)(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱(chēng)萬(wàn)愚節(jié)、幽默節(jié)，愚人節(jié)節(jié)期為公歷4月1日，是從19世紀(jì)開(kāi)始在西方興起流行的民間節(jié)日，并未被任何國(guó)家認(rèn)定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對(duì)象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意，但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌，產(chǎn)生較大規(guī)模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō)，所以對(duì)于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì)加以避免如災(zāi)難之事的.玩笑。
需要注意的是愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)定，過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒，稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節(jié)的作文10
早晨坐車(chē)，看窗外不變的景色，忽然想起今天愚人節(jié)哦，頓時(shí)高興起來(lái)，嘿嘿，惟恐天下不亂。
到單位忙一會(huì)兒就迫不及待的到論壇上看看有沒(méi)有什么熱鬧，可是，平靜的讓人頓覺(jué)無(wú)趣———難道表面的平靜預(yù)示更大的爆發(fā)？
高三時(shí)的愚人節(jié)是我精神最緊張也最開(kāi)心的愚人節(jié)。班里有個(gè)非常調(diào)皮的男生小G，那天為愚人忙的不亦樂(lè)乎，還琢磨著開(kāi)老師的玩笑，上課鈴響才興高采烈的坐下。政治老師是個(gè)很?chē)?yán)肅的人，進(jìn)門(mén)后環(huán)視，對(duì)小G說(shuō)：小G，一班小A找你。小G不疑有它，顛顛的往外走，出了教室門(mén)，嚴(yán)肅的政治老師一縮脖做了個(gè)鬼臉：“哈，他比我傻！”于是我們的`笑聲聲鎮(zhèn)整個(gè)三樓。
那年的愚人節(jié)，放學(xué)的時(shí)候還下起了輕雪，我推著被全班最老實(shí)可愛(ài)的女生給拔了汽門(mén)芯的自行車(chē)與同學(xué)們一起走在凄風(fēng)苦雪中，每每想起當(dāng)時(shí)那簡(jiǎn)單的快樂(lè)總會(huì)讓我微笑。
愚人節(jié)的作文11
今天是愚人節(jié)，我本來(lái)打算惡搞一下班里的同學(xué)，沒(méi)想到。竟被他們給惡搞了。
早上還準(zhǔn)備著要整人，可到了學(xué)校竟然給忘了。
就在上了第二節(jié)課，Miss老楊給我們上的英語(yǔ)課后，我的`好朋友“周星馳”說(shuō)：“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎。”我還沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，她就一溜煙跑了。這可怎么辦，我沒(méi)做什么錯(cuò)事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情，走進(jìn)了辦公室，問(wèn)：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒(méi)有啊，就要上課了，你還在這干嘛，快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”
我心想：可惡，我被騙了。
下午，我做了良好的準(zhǔn)備：
一、我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，喝掉一半
二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料
三、下午有體育課，趁機(jī)讓周星辰喝掉
哈哈，這次保證萬(wàn)無(wú)一失。
愚人節(jié)的作文12
今天是愚人節(jié)，我本來(lái)想把別人整一頓，但是，我卻被人整了一頓。這是因?yàn)椋何颐髅髦澜裉焓怯奕斯?jié)，卻忘了的結(jié)果。好倒霉��！唉
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過(guò)，到班上對(duì)我說(shuō)：“高翔，老師叫你去辦公室�！蔽揖腿チ宿k公室，心想：一定是作業(yè)做錯(cuò)了。等老師說(shuō)了別人只后，老師問(wèn)我來(lái)干什么？我說(shuō)：“是余喆叫我來(lái)辦公室�！崩蠋熣f(shuō)：“我沒(méi)叫你�。俊薄芭丁蔽艺f(shuō)，說(shuō)完我就去找余喆，他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”之后我就笑了起來(lái)
放學(xué)后我對(duì)哥哥說(shuō)：“你書(shū)包拉鏈松了�！苯Y(jié)果，他回頭一看，拉鏈根本沒(méi)松，正準(zhǔn)備找我，我已經(jīng)逃之夭夭了�；丶液笪覍�(duì)哥哥說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)”
各位讀者，愚人節(jié)記得要愚人哦！愚人完后，要說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)的'作文13
4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“愚人計(jì)劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水，然后，把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的講臺(tái)上，最后，我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈！大功告成，就等著看好戲嘍！
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧！我同桌來(lái)了，這下他可要慘了！我正趴在他的桌上笑呢！突然，我想到了一件很?chē)?yán)重的問(wèn)題——我怎么能坐在他的板凳上呢，我不是把他的`板凳上涂上502膠水了嗎？頓時(shí)，我呆了一陣�！疤炷�！救命��！”我大叫了起來(lái)，唉！只好和這沉重的板凳一起上課了。突然，旁邊傳來(lái)同學(xué)們的叫聲。哈哈！我的愚人第二招果然沒(méi)有讓我失望呀！正當(dāng)我慶幸時(shí)，一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上，我嚇得再次尖叫起來(lái)。接著，只見(jiàn)撒在老師講臺(tái)上粉筆灰迎面撲來(lái)，把我變成了“鬼”。
“我再也不要過(guò)這倒霉的愚人節(jié)了！媽媽?zhuān)让�！�?/p>
愚人節(jié)的作文14
星期四，是愚人節(jié)，是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是個(gè)謊言的節(jié)日。早上，我一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)班級(jí)，就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說(shuō)：“哎呀，你的頭上有一只蚊子！”，我心想，今天是愚人節(jié)，不能上當(dāng)，便說(shuō)：“哦，是嗎！”。坐到位置上，鄭巧走來(lái)了，她說(shuō)：“你好，哎呀，救命，你身后有只蟑螂！”我又說(shuō)：“是的'！”她們愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心里暗暗一笑。
放學(xué)回家后，我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)，她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的西方節(jié)日，其實(shí)，我們是中國(guó)人，就要過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想，那也挺有道理！
愚人節(jié)的作文15
4月1日是愚人節(jié)，今天同學(xué)們可開(kāi)心了。
做完早操時(shí)，我們說(shuō)老師你的鞋帶掉了，老師看了一下鞋子沒(méi)有�。±蠋煷┑氖歉吒趺磿�(huì)有鞋帶呢？哈哈�。。±蠋熒袭�(dāng)啦！愚人節(jié)快樂(lè)！
到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們看見(jiàn)六（1）班的同學(xué)們拿了一個(gè)桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做，但是可惜��！竟然給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，唉�。。�！有的同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的.在粉擦上涂還有的在粉筆上呢！但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻！
后來(lái)在上英語(yǔ)課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語(yǔ)課他們玩的實(shí)在是太過(guò)火了，有一個(gè)同學(xué)去告訴了張老師聽(tīng)老師火冒三丈的說(shuō)：“你們啊，玩一些游戲就可以了娛樂(lè)一下也不算太過(guò)分，但是你們這次玩的實(shí)在是太過(guò)火了，唉�！庇袃晌煌瑢W(xué)去了老師辦公室，給老師說(shuō)：“以后再也不可以這樣子了……”后來(lái)有一個(gè)同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具（悲�。�。
最后祝大家愚人節(jié)快樂(lè) 嘻嘻。
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