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愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2024-10-08 18:02:27 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文范文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)的作文范文

愚人節(jié)的作文范文1

  不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是他——含秋,于是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的.作業(yè)錯(cuò)了好多!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗诤锏暮竺娴却龀蟮哪且豢。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,他便對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你。俊薄翱墒且晃恼f(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)含秋說(shuō)了一些話,微笑地走了。閔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的吧?”含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室……

  西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!

愚人節(jié)的作文范文2

  今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲:“。″X天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道。“是呀!”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。

  “?!是么?哪里哪里?”錢天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

  丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無(wú)法抵制了,仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。

  在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來(lái)了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!

  張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái),只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的.速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽(tīng)得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚(yáng)了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比?一邊涼快去吧。 

愚人節(jié)的作文范文3

  每次想起今年的那個(gè)愚人節(jié),我總會(huì)暗暗地笑幾回。

  那天,我特意早早來(lái)到學(xué)校,嘿,班里同學(xué)都來(lái)的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開(kāi)始前的最后一刻,喊道:“今天是愚人節(jié),大家要小心哦!”下課了,好友王安超來(lái)到我座位旁,“哎,哥們告訴你個(gè)事,我爸說(shuō)最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢(shì)了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票,可好像聽(tīng)說(shuō)股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買了個(gè)線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說(shuō)不出話來(lái)。嘿嘿,露餡了。

  不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來(lái),我找到王凱,對(duì)他說(shuō):“剛才我遇到英語(yǔ)老師,她說(shuō)你兩次測(cè)試都考得不好,前天的`作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,讓你把全書(shū)的單詞抄5遍,你趕快寫(xiě)吧!蓖鮿P信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫(xiě)起來(lái)。天哪,這種人,還真沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!

  下午兩節(jié)課后,我在操場(chǎng)上正玩呢,劉明和趙紅走過(guò)來(lái)叫住我!摆w老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒(méi)那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責(zé)任盡到了”說(shuō)完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度沖向辦公室!肮蔽艺艿闷饎,背后傳來(lái)一陣笑聲。唉!還是被騙了!

  這一天過(guò)得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個(gè)同學(xué)都“愚”了一回!靶±取卑捉苡珠_(kāi)始廣播了,“對(duì)不起,同學(xué)們,今天是三月三十一號(hào),明天才是愚人節(jié)呢!”說(shuō)完背起書(shū)包沖出教室。只見(jiàn)以王凱為首的幾個(gè)同學(xué)“張牙舞爪”地?fù)湎虬捉堋?/p>

  原來(lái),這才是愚人節(jié)最高明的“謊言”呀!

愚人節(jié)的作文范文4

  4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤(pán)算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!

  于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái)。上課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見(jiàn)我那么開(kāi)心都爭(zhēng)著問(wèn):"袁老師,你怎么那么開(kāi)心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!"我又笑了。"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的'圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽(tīng)到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開(kāi)心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)

  討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定。"

愚人節(jié)的作文范文5

  四月一日,可不能相信別人說(shuō)的話呦!因?yàn)檫@一天,是一個(gè)特殊的日子,這就是一年一度的愚人節(jié)!在愚人節(jié)上,我只能用歌詞總結(jié):”愚人三十六計(jì),要時(shí)刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器!崩习盅嚼习,攤上我這個(gè)倒霉兒子,你還真夠倒霉的!

  愚人節(jié)的前兩天那個(gè)夜晚,我就想著在愚人節(jié)怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲(chóng)?不行,蟲(chóng)跑出來(lái),這件事情就徹底暴露了,而且對(duì)人有又害,有點(diǎn)弄過(guò)頭.把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對(duì)人體傷害到最小,那------對(duì)了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很校

  說(shuō)到做到,當(dāng)天,我從小店里買進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛(wèi)生間,把老爸的`牙膏拿來(lái),弄開(kāi)蓋子,把里面的牙膏都擠出來(lái),再把水倒進(jìn)牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內(nèi),大功告成!我又把現(xiàn)場(chǎng)清理了一下,說(shuō)掩人耳目、遮天辟日、天衣無(wú)縫地把牙膏給調(diào)包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過(guò)了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。

  漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了,我早早地起了床,等老爸進(jìn)了衛(wèi)生間后,我蹲在門口守候著老爸那表情。過(guò)了許久,老爸叫了一聲,過(guò)了幾秒我像毫不知情的沒(méi)事人一樣走進(jìn)去,老爸一把把我抓住,看來(lái)老爸識(shí)破了我的陰謀.,在老爸的逼問(wèn)下,我承認(rèn)了。

  看來(lái),對(duì)付老爸得用高級(jí)辦法啦!

愚人節(jié)的作文范文6

  愚人節(jié)愚人是沒(méi)有什么大不了的,可是楊老師這次可是愚大了,拿證的可是全班的同學(xué)呀,搞不好全班人會(huì)抗議的!

  最后一節(jié)課,老師遲遲沒(méi)有來(lái)上課,班里鬧哄哄的。突然,楊老師神神秘秘端了個(gè)盆子走進(jìn)了教室。老師有何貴干,葫蘆里又在賣蝦米藥呀,真實(shí)的也不知道向我們接揭秘,搞得我們神經(jīng)兮兮的。突然老師向瓶子里倒了一種紙包著的不明白藥粉,又伸手放了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。小明在底下小聲的對(duì)我說(shuō)道:“老師這是在搞蝦米呀,真是太吊我的胃口,好想知道呀!”“你以為我不想呀!”

  接著老師拿著平時(shí)打人的棍子向瓶子里攪一攪,問(wèn)道:“你們誰(shuí)敢來(lái)嘗一嘗!比嘁黄澎o,沒(méi)有人敢上臺(tái)去嘗一嘗,那可是沾有粉筆灰的'棍子呀,那么臟誰(shuí)敢上呀。突然老師說(shuō):“小華你上來(lái)嘗一嘗。”小華不能上去呀,那可是很臟的。沒(méi)用的,他已經(jīng)一蹦一跳的上去了。在嘗的時(shí)候,我屏住了呼吸,小華嘗完以后,竟然做出了很難受的樣子。接下來(lái)小軍、小海也上去嘗了,沒(méi)有想到小馬竟然說(shuō)很好喝,真是醉了。

  老師又加入了不少的不明末,這一次我也想上去嘗一嘗,便舉了手?上Ю蠋熅褪遣贿x我,還是選了剛剛的那三位上來(lái)嘗。還讓他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上嘗出來(lái)的滋味,竟然他們都寫(xiě)的是“咸”,天哪還好我沒(méi)有上去不然我可定會(huì)被咸掉舌頭的。

  原來(lái)鹽水的密度比純水大,秘密終于被揭開(kāi)了!

愚人節(jié)的作文范文7

  星期六是愚人節(jié),我們家舉行了一場(chǎng)“愚人節(jié)騙人大賽”,這場(chǎng)比賽的獲勝者將得到20元獎(jiǎng)金。你若想知道奪冠的是誰(shuí),就聽(tīng)我“重播”一遍吧。

  四月一日早上,我還在睡夢(mèng)之中。這時(shí),一個(gè)電話“叮鈴鈴”地想起來(lái),朦朧中感覺(jué)是爸爸接的電話。我也沒(méi)有去理會(huì),翻個(gè)身繼續(xù)睡。我醒來(lái)后,爸爸說(shuō):“剛才小明打電話來(lái)了,說(shuō)他在植物園,叫你一起去玩。”我剛想說(shuō):“好呀,我這就去。”可轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得不可能,因?yàn)樾∶髦牢倚瞧诹缟弦ド险n,不會(huì)來(lái)叫我的'。我裝出不舒服的樣子,跟爸爸說(shuō):“你告訴他,我頭暈,不想去!卑职忠宦(tīng),馬上擔(dān)心地問(wèn):“頭暈嗎?怎么會(huì)呢?還有哪里不舒服?”看著爸爸滿臉的關(guān)切和著急,我忍不住哈哈大笑:“我騙騙你的!”

  爸爸如夢(mèng)初醒,懊惱極了,我高興得跳起來(lái),拍著手說(shuō):“你真是‘偷雞不成反蝕把米’呀!”

  十點(diǎn)鐘,媽媽送我到“頭腦奧林匹克”班去學(xué)習(xí)。路上,媽媽突然說(shuō)要去聽(tīng)課,說(shuō)想看看李老師是怎么給我們上這個(gè)課的,說(shuō)得有鼻子有眼。我馬上就意識(shí)到這個(gè)騙人的把戲,說(shuō):“別騙人了,想騙我,等十年吧!

  媽媽只好甘拜下風(fēng)。

  十二點(diǎn)到了,比賽結(jié)束(十二點(diǎn)以后就不能騙人了),我識(shí)破兩次,騙人兩次,被騙零次,奪得冠軍;媽媽識(shí)破一次,騙人一次,被騙零次,獲亞軍;爸爸自然是最后一名了。

  就這樣,我憑著腦瓜機(jī)靈獲得了二十元獎(jiǎng)金。你問(wèn)我這錢準(zhǔn)備怎么用?告訴你吧,我早就用掉了,因?yàn)檫@一天剛好是我爸生日,這錢我就權(quán)當(dāng)禮物了。

  愚人節(jié)騙人大賽太刺激、太有趣啦。

愚人節(jié)的作文范文8

  偶爾捉弄一下別人,能給自己的生活帶來(lái)樂(lè)趣。晉靈公喜歡捉弄人,他從臺(tái)上彈人,觀其避丸以自樂(lè)也。他的生活在別人看來(lái)昏庸至極,在他自己,卻遠(yuǎn)比那些為國(guó)為民殫精竭慮的國(guó)君幸福得多。

  西方人就比我們中國(guó)人有情趣,西方的節(jié)日為自己快樂(lè),我們的節(jié)日為了滿足禮制的約束。清明節(jié)讓我們牢記對(duì)先人的敬,端午節(jié)教會(huì)我們對(duì)君王的忠,春節(jié)使我們?yōu)閲?guó)為家,讓我們懂得對(duì)父母的孝……西方人為了自己活著,我們得為了國(guó)家、為了家庭活著。我們死了不代表我們不在了,而代表我們的親人失去了依靠。我們生為了責(zé)任,死則逃避、擺脫了責(zé)任。

  我們的.觀念是絕對(duì)不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,所以,我們一貫以一種大慈大悲的好人形象面世。我們謝絕快樂(lè),防止給別人帶來(lái)麻煩。

  人性之中隱藏著一種能力,這種能力足以使自己在看到別人出丑時(shí)開(kāi)懷大笑。我們認(rèn)為這是一種不禮貌的行為,所以,我們寧愿放棄開(kāi)心的笑。西方人的寬容大度使他們不認(rèn)為這超出禮貌的范疇,他們樂(lè)意接受別人的捉弄,樂(lè)意捉弄?jiǎng)e人。東方人向來(lái)以寬容自居,現(xiàn)在看來(lái),是具有疑問(wèn)的了。

  我們連朋友之間都不愿相互捉弄嗎?我們做什么事情都考慮“度”字,以致還沒(méi)有開(kāi)始做,就已經(jīng)在準(zhǔn)備收手了。你以為朋友間的捉弄是什么?惡作。繍鹤鲃★@示你有創(chuàng)意,而不作為敵意的代表。

  我們的文化追求典雅,故而沉靜,也故而沉悶;西方的文化追求創(chuàng)造,故而張力十足,生龍活虎。

  什么是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是做別人不敢做的事。別人做不出來(lái)的事,你做不出來(lái),這情有可原;別人不敢做的事,你也不敢做,這不可原諒。

  你可以什么都沒(méi)有,唯獨(dú)不能沒(méi)有勇氣。

愚人節(jié)的作文范文9

  四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的.媽媽就被八媽給“愚了”。

  上午,八媽給媽媽來(lái)電話了,她說(shuō)她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到我們家來(lái)過(guò),一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

  一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來(lái)了,可是想著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)著話,我還是忍著了我這小饞嘴!鞍,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說(shuō):“應(yīng)該不會(huì)吧,那可都是小孩子的游戲!笨晌矣肿屑(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過(guò)來(lái),怎么可能來(lái)我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō),我還是覺(jué)得八媽不會(huì)來(lái)我們家。

  回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書(shū),就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門鈴還沒(méi)響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來(lái),可手一直沒(méi)人接。不一會(huì)兒,阿姨回短信了,上面寫(xiě)道:你被愚了,我好開(kāi)心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。

  愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。

愚人節(jié)的作文范文10

  老師聽(tīng)后馬上出去,趙一丁說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)。”全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。下課時(shí)同學(xué)們都在耍弄?jiǎng)e人,搞得班里“雞飛狗跳”。中午,王春曉對(duì)大家說(shuō):“今天下午考試,大家快復(fù)習(xí)!贝蠹叶家詾槭情_(kāi)玩笑,都沒(méi)有復(fù)習(xí),結(jié)果居然真考試,弄得大家措手不及。唉!都是愚人節(jié)搞得。

  下午,英語(yǔ)課上老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我明天就不教你們了,這是最后一節(jié)課,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。”這時(shí),全班同學(xué)議論紛紛,最后王春曉說(shuō):“老師你說(shuō)的是真是假呀?”我們幾個(gè)也問(wèn)了一遍,可老師卻說(shuō):“真的,校長(zhǎng)說(shuō)的!币宦(tīng)這話同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,垂頭喪氣,就像撒了氣的氣球,一點(diǎn)也不開(kāi)心,有的同學(xué)甚至都哭了,這一節(jié)課學(xué)得內(nèi)容我們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了,同學(xué)們大喊大叫,:“老師,你別走,別走!薄皠e喊了,天下沒(méi)有不散的宴席,男兒有淚不輕彈。今后我們一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的英語(yǔ)老師!蔽掖舐曊f(shuō)。

  一會(huì)兒老師又來(lái)了,說(shuō):“別哭了,新老師會(huì)更好的!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)又大聲哭起來(lái),老師準(zhǔn)備走是,幾個(gè)同學(xué)把門關(guān)上,不讓老師走,老師見(jiàn)同學(xué)們這樣的`表情微微一笑說(shuō):“HappyAprilFool‘sDay。ㄓ奕斯(jié)快樂(lè))”同學(xué)們立刻陰轉(zhuǎn)晴,個(gè)個(gè)高興得不得了。老師告訴我們這種事是每個(gè)人都會(huì)接觸的,但我們這個(gè)班不同,都十分重情意,所以同學(xué)們都哭了起來(lái)。愚人節(jié),一個(gè)多么有趣的節(jié)日呀!里面有著酸甜苦辣咸的事不時(shí)讓我們回憶起來(lái)。

愚人節(jié)的作文范文11

  四月一日,愚人節(jié)。全世界都知道在這一天要格外小心被人耍。同時(shí)也要想盡主意去耍別人。這不,連六歲的小妹也“莫名其妙”地耍了我。

  那天,不知道有多少人前來(lái)對(duì)我實(shí)施耍人計(jì)劃,有人說(shuō)“肖蘭馨,我今天碰到劉老師了,她讓你去找她!薄扒校⌒“褢,劉老師不教我們了,沒(méi)事找我干嘛?”于是,我輕描淡寫(xiě)地回了句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”便飄然離去。

  過(guò)了一會(huì)兒,那只打不死的“小強(qiáng)”又來(lái)了:“肖蘭馨,這次是真的,你媽媽來(lái)學(xué)校了!在老師辦公室呢!”

  “哦。是嗎?五分鐘前我還看見(jiàn)你爸在和老師談話呢!”我將計(jì)就計(jì)。

  “!那我慘了!”此人以百米狂奔的`速度奔向教師辦公室。哈哈!倒霉的小孩。我心中暗喜道。

  就這樣,這一天我小心翼翼地謹(jǐn)防受騙,卻在家中被小妹耍了。還是在夜里。

  晚上,我與小妹睡在一起,做了個(gè)很奇怪的夢(mèng)——我尿床了,媽媽把這件事告訴了同學(xué),大家都在笑我。“哇”我從夢(mèng)中驚醒。“還好只是個(gè)夢(mèng)。”我自言自語(yǔ)道。可分明感覺(jué)腿上有一些異樣。一摸,天啊!濕的。難道夢(mèng)要成真了?我坐在床上嘆氣。正巧媽媽進(jìn)來(lái)看我,一瞅我這樣,就覺(jué)得不正常。她走過(guò)來(lái)摸了摸被子,馬上就樂(lè)了:“你小妹尿床,你嘆什么氣。 

  哎!我竟被小妹給“耍”了!

愚人節(jié)的作文范文12

  真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo)屗盁嵘怼毕孪。“劉邦昱,到我房間來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的.那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈。ㄋ尤粵](méi)哭)第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!

  第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!

  第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!

  咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

  第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

愚人節(jié)的作文范文13

  今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。

  早上,我對(duì)我的同學(xué)楠楠說(shuō):“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’!遍f(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)?”“我誰(shuí)都想捉弄!蔽倚χf(shuō)。楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那就開(kāi)始吧!”

  我門第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇,我們上去跟他說(shuō):“班長(zhǎng),韋老師讓你去她辦公室一趟,她說(shuō)有事找你!卑嚅L(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候,我們就對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說(shuō):“剛才我們上樓梯時(shí)看見(jiàn)你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說(shuō):“屁,怎么可能,她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的.,瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘還可以,依他的智商,還可以相信。”真的被他說(shuō)中了,哇塞!不愧是天下自戀!

  就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會(huì)假裝出去,然后過(guò)一會(huì)突然進(jìn)去,大聲說(shuō)老師來(lái)了,我們出去了,馬上進(jìn)來(lái),說(shuō):“老師來(lái)了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過(guò)一會(huì),大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和楠楠突然哈哈大笑。

  愚人節(jié)真是太好玩了!

愚人節(jié)的作文范文14

  早上梳頭的時(shí)候,媽媽就告訴我今天是愚人節(jié)。呵呵,今天可以整人了。

  到學(xué)校不久,章左通就問(wèn):“喂,胡旻茜,我們待會(huì)要不要整方老師?”

  “好啊,不過(guò)要發(fā)動(dòng)全班!”我一臉邪笑地說(shuō)。

  “交給我!”想不到章左通比我更邪。

  隨后,章佐通通知了班里的另外兩大“宣傳委員”:江楠、洪子寅。不過(guò)幾分鐘,全班都知道了,我們還想好了計(jì)劃:

  1. 方老師進(jìn)教室之后,我們就說(shuō)是數(shù)學(xué)課;

  2. 喊到方老師轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)教室為止;

  3. 大家齊聲喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  早讀課,為了逼真,我們叫大家把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),原來(lái)的'熟課文,也被我們改成了背數(shù)學(xué)概念。

  等了半天,方老師還沒(méi)來(lái),我們就漸漸地松懈了,結(jié)果,方老師這一節(jié)課都沒(méi)來(lái),我們等了整整一節(jié)課。

  第二節(jié)語(yǔ)文課,過(guò)了十來(lái)分鐘,就有人在喊:“方老師怎么還不來(lái)?”

  又過(guò)了幾分鐘,方老師的頭突然出現(xiàn)在窗戶上,嚇?biāo)牢伊耍∥冶緛?lái)想帶頭說(shuō),但是看方老師那一臉賊兮兮的笑就說(shuō)不出來(lái)了。

  我們錯(cuò)過(guò)了唯一的機(jī)會(huì),這個(gè)計(jì)劃就泡湯了。下課時(shí)我們一臉沮喪。不知是誰(shuí)有提出來(lái):“那我們長(zhǎng)朱老師好了!”

  “好!”沒(méi)整到方老師我很不高興。

  為了防止萬(wàn)一,我們叫大家隨機(jī)應(yīng)變,到時(shí)候朱老師不高興我們還說(shuō),就完了。但結(jié)果讓我們太失望了,朱老師一到教室就開(kāi)始教育我們,我們只好知趣點(diǎn),不說(shuō)了。

  兩次沒(méi)整到老師就算了,傍晚方老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“今天晚上沒(méi)有作業(yè)!”

  “耶——”我們大聲叫起來(lái)。

  “此話的起效期只有兩秒!”方老師先兮兮地說(shuō)。

  全班沸騰起來(lái)。

愚人節(jié)的作文范文15

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了 。“那又怎么樣?我們反正不去!”“。 敝宦(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了。!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。

  同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。

  劇情a,地點(diǎn):教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃樱课覀兎凑蝗!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了。!”?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  劇情b,地點(diǎn):教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我 !班,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭叮x謝逗逗。”說(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)!安粚(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”……

  劇情c,地點(diǎn):家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的.!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平。“?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情d,地點(diǎn):家里

  “爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!。!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>

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