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愚人節(jié)作文

時間:2024-11-09 15:52:32 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文精華(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愚人節(jié)作文精華(15篇)

愚人節(jié)作文1

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學校,就有四人跑到我們的'面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時我才想起今天是愚人節(jié)。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……

  今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

  我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂,不過,也有點倒霉。

愚人節(jié)作文2

  媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!!”今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!

  我們學到第三節(jié)課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的`數(shù)學老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節(jié)作文3

  一大清早,才剛踏進班上,便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么啊?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

  “不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學,今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,熟悉的'音樂旋律經(jīng)由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。

  在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對。〗裉觳皇俏业纳!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時,有位同學說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對。〗裉烀髅魇悄愕纳!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候,同學們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實在哭笑不得,心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。

  一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文4

  “4月1日,啊,我的媽呀!愚人節(jié),我今天死定了!”愚人節(jié)又到了,雖說我們都是中學生。但這樣的節(jié)日我們是絕對不會錯過的!

  今天一天我都提心吊膽,小心翼翼地堤防著,可還是出人意料地被人愚弄了!Oh,my God!真是防不勝防,無孔不入!丟臉呀!可是還好,我的大腦也挺好使,咱也收拾收拾別人,報復一下!耶!成功!他們也有被整的時候,我心里的不快一下消去了一半!還是不行,另一半氣還沒平呢!

  咱還得主動出擊一次,讓他們徹底嘗嘗我的厲害!于是,我抓住一點小小的不快,上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的'很配合,源源不斷,一股腦兒,傾瀉而下,扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時我不是一個喜歡哭的孩子,所以,這一哭立即得到了大家的關注!

  班上的同學,關系好的不用說,連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看著他們心急火燎,手足無措的樣子,我心里美極了!原來同學們是這樣的善良,對我這么的關心!我的心軟了,咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰,否則,就算大家嘗到了我的厲害,我也于心不安呀!思想一放松,笑聲就像決堤的洪水,奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘,我的笑聲傳遍了北山!

  瞧,他們可精了!一意識到上當受騙,馬上就面目猙獰起來!拜拜,我要逃跑了!

愚人節(jié)作文5

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。每到愚人節(jié)這天,不分男女老幼,都可以相互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  我心想,騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻,說我鞋帶掉了什么的,我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。

  下午上課的時候,我們又愚起了老師。老師走了進來時,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“老師,你的錢掉了!”老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“老師,你的鞋帶散了!崩蠋熜ξ腵回答:“我沒鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  到了晚上回到家,我也想捉弄一下妹妹,于是我對妹妹說:“我送你一個蝴蝶結!泵妹寐犃宋业脑捑团d高采烈的說了一聲“謝謝!”當她正要接過蝴蝶結的時候,我高興地說:“哈哈!你上當了,今天是愚人節(jié)!泵妹寐犃宋业脑捄懿桓吲d,嘟起小嘴生氣地說:“我討厭你,我討厭你!”

  哈哈,愚人節(jié)真有趣,你們開心嗎?

愚人節(jié)作文6

  愚人節(jié)這個節(jié)日有意思,這個節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事,讓我感受到了快樂,感受到了這個節(jié)日的不同之處。

  愚人節(jié),這個節(jié)日意義非凡,這個節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個愚他的一個小事情,讓好朋友們看到這個節(jié)日的不同意義。

  愚人節(jié)這一天會發(fā)生好多事情,這一天會有好多離奇的事情發(fā)生,這一天會有好多人給你說一些很真實的事情,其實還是假的'事情,迷惑你。在說完了最后的故事之后就會和你說你上當了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽隔壁的小強說了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒有帶錢,要小強去給付賬,之后到了飯店居然沒有看到人,之后小伙伴給他打電話,說今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺得好笑,即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié),這一天會有多少人會被愚,這一天會有多少人會在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺,這樣的感覺會讓人感覺的更多,感覺的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的感覺是不同的,這樣的感覺讓我比起來那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

  愚人節(jié),這一天帶來了好多快樂,這樣的快樂時一種被騙了之后的一種快樂,即可氣又好笑。

愚人節(jié)作文7

  "叮叮叮",一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。"嗯?今天怎么感覺那么困呢?"正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:"愚人節(jié)快樂!""啊,什么。课矣X得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調快了一個小時!"算了,不管了,繼續(xù)睡吧!

  我走到學校門前,聽到有人喊:"停一下,停一下,我看到了你的考試分數(shù)。"回頭望去,只見我們班的小周說:"你語文考了88,數(shù)學考了89,英語考了82。""。?"我的面部表情剎時間由晴轉大雪。"愚人節(jié)快樂!"她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的'我。

  進教室,我便看到了小民對小昀說:"老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。"小昀點了點頭,說了一聲:"哦。"就飛奔而去,原來是小民在捉弄他呢!

  下課了,我聽見了小昀大吼著說:"小民,你站住。"你說我們班的愚人節(jié)好不好玩?

愚人節(jié)作文8

  “洋洋,快起來,都八點了!眿寢尳辜钡卣f。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當我拿著面包準備出發(fā)時,媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對我說:“今天是四月一日,愚人節(jié)快樂!”說著,她遞給我手機,我看了看,暈,今天是愚人節(jié)。現(xiàn)在也才七點,不過還好沒有遲到。

  一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節(jié),吸取早上教訓,千萬不要被別人愚弄了。

  我剛進教室,就聽見有人對我說:“彭思涵,你的'校牌掉了!蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見了。原來我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒丟。哎,校牌沒丟,這次倒是我被自己愚弄了。

  叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進來,用她一貫和藹地語氣說道:“同學們,這次清明節(jié)老師讓你們玩夠,不布置作業(yè)。”大家聽了高興極了,都激動地跳了起來,歡呼著。等我們安靜下來,老師又笑瞇瞇地說:“愚人節(jié)快樂!”哎,我還以為老師不會騙我們呢,沒想到,今天又被老師耍了一次。

  這個愚人節(jié)我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過還好,我也耍了別人,還挺快樂的。這個愚人節(jié)真是一個難忘的日子。真是太好玩了。

愚人節(jié)作文9

  4月1日是一個特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實是乏味極了!

  早上,我剛跨入學室丁昌森就急匆忙忙跑過去,說講:“你望!”說著,手指著窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不!我正想找他答個清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著臉歸到了本人的座位上。

  第一節(jié)課下課,我的惡敵人潘序言點不改色地對我說:“Hi,嚴詩勞,你頭上有個貨色!薄鞍!”我說著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說:“傻己節(jié)快活!”一邊得意忘形地笑訖來。我才察覺從彼又“受騙上當”了,也隨著她哈哈大笑了!

  經(jīng)由上兩次的`教訓,我開端警惕起來,不論誰說什么都不要信任,同學們的這多少關是過了,就是記了老師這關。下課時,班長弛逸珊在烏板上寫著“下二節(jié)課語文考試”。這可把同學們都嚇個不輕。上課了,鮮老師不動聲色地走進教室,不留余地地緩緩說路:“把《齊效測評》拿沒來!边@下,同學們都談論紛紜起來,話題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說:“祝共教們愚人節(jié)速樂!”班長張逸珊長大了嘴巴,佳一會才回過神來。全班同窗皆哄堂大笑。

  我又功了一個鈍樂個愚我節(jié)。

愚人節(jié)作文10

  我很愚鈍,愚人節(jié)那天我總是被整得暈頭轉向,卻樂得開心至極,愚人節(jié)的那點事之愚鈍的我。去年愚人節(jié),我就跑了好多冤枉路。

  我喜歡網(wǎng)購,平時包裹來,我懶得下樓就讓一樓導醫(yī)組的'小丫頭給我簽收。那天剛上班不久,我就接到電話:“敏姐,有你包裹!薄澳銈儙臀液炇找幌掳,謝謝!”“不行,今天這個快遞員說必須要本人簽收呢!薄芭,那讓他稍等,我馬上下樓!蔽倚乓詾檎,因為確實有這么較真的快遞員的。

  等我急匆匆地跑到樓下大廳,小丫頭們站得整整齊齊?匆娢遥粯拥恼{皮送給我:“敏姐,干嘛呢?今天過節(jié),是不是給我們送禮來啦?”我頓悟,被這群丫頭給騙了。我一人一巴掌打過之后上樓,工作,愚人節(jié)短信《愚人節(jié)的那點事之愚鈍的我》。

  一直在數(shù)字里爬,迷迷糊糊的,我早忘記了早上被愚弄的事情!懊艚悖鞭k公室小賈叫我,“內科陳主任,說你表嫂來醫(yī)院看病,在他那兒,讓你下去一趟!薄芭叮懒,謝謝!蔽壹泵R下手中筆,下樓。跑到內科,一看,陳主任正在坐診,病人卻是個陌生人。我再次大呼上當。

  今年的愚人節(jié)又要到了,親愛的朋友們,換個方式“愉”我吧,因為我的腿傷還沒好,不方便爬樓梯哦,呵呵。

愚人節(jié)作文11

  一年一度的愚人節(jié)即將到來了,想起去年和實習老師們過的愚人節(jié)我就忍不過失聲大笑起來。 那一天中午,我來到學校,剛把書包放下,我們班的趙朔同學就對我說:“華海旭,老師找你有事。”我不由得疑惑起來,這幾天我沒有闖禍也沒有不寫作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。

  于是我跟著趙朔來到老師辦公室,沒想到大家說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時無語了。我們班的.捉弄人的能力太高了。 沒過一會兒上課的鈴聲響起來了,老師笑著對我們說:“同學們,愚人節(jié)快樂!今天我們來做一個游戲。我們派一隊同桌來猜拳那個贏了就可以指使那個輸了的人做任何事情。”最先上來的是朱鴻宇同學和程露同學。他們先來猜拳,結果朱鴻宇輸了。程露同學說:“你給我單腳站立,并且手抱頭,十分鐘腳不許下來!”

  哈哈,這下朱鴻宇同學被一個嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門邊站著10分鐘了。后來有是方子涵同學和方碩同學,方子涵同學要求方碩同學圍著教室爬一圈,方碩只好圍著教室爬了一圈。。。

  馬上這個愚人節(jié)就要來了,這也是我們在小學最后的一個愚人節(jié)了,希望這次可以舉辦的很開心!

愚人節(jié)作文12

  4.1號是愚人節(jié),雖然是西方國家的節(jié)日,近幾年也在中國流行起來,到了那天,我們做很多事都得小心點,不然就會被笑話,或者想很多害人的招數(shù),不過都是開玩笑,讓生活更加有趣。

  最老的招數(shù)就是,看到同學沒系鞋帶,就假裝跟她說,你鞋帶散了,以前總是被騙,習慣了就知道了,還有說你掉錢了,這些都是過時了的招數(shù),再深一點的招數(shù)是這樣的,老師喊你去辦公室,結果跑到辦公室,站在老師面前,老師說,我沒喊你啊,才知道被騙了,小時候最搞笑了。

  記得去年愚人節(jié),我們班學習委員故意騙我們,說數(shù)學老師有事,不上課,結果說完之后,又覺得不對,跟同學們說是騙我們的,結果有的同學故意說,反正說了不上課,堅決不來,導致老師也無可奈何。還有發(fā)短信,上面內容跟10086發(fā)的`很像,說是要跟某某免費發(fā)短信,回個數(shù)字1,就可以了,結果有人就上當了,我差點也被騙,后來剛想回短信,才明白了一切,覺得幾個朋友之間,還是很好玩的。但是不能做的太過分了。不能違背原則。

  愚人節(jié)就要來了,想好招數(shù),也不要被騙哦。

愚人節(jié)作文13

  今天陽光明媚,我走在上學的路上,大腦在高速的運轉著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。

  我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個人藏在門后。我當作不知道,迅速的突然推門而入,結果可想而知,那幾個人被門無情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!

  在午自習的時候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學們有的蹦有的跳,熱鬧極了,當我在翩翩起舞的時候,我前面的同學對我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞,又過了一會兒,我的同桌又對我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的`抱臂坐正!昂!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對他吼道,這時,我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

  嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文14

  早上,我一睜開眼,就想起今天4月1日是一個特殊的節(jié)日——愚人節(jié)。我想,不知道今天大家會怎么樣對待愚人節(jié)。我想,不知道今天大家會怎么樣對行愚人節(jié)。他們一定會很瘋狂地“騙”人吧。

  果然,不出我意料。下了課,大家都開始“騙人”。有的'說:“今天不上電腦課了”“你的作業(yè)打回來重做了”,甚至是說“郭老師叫你去一趟辦公室!北或_的同學都很憤怒,但也無能為力。

  中午回到家,我準備讓老媽變成愚人,于是我想出了一條妙計。

  我偷偷拿起老奶的手機,給家里打了個電話,我跑過去接,裝作一本正經(jīng)地對老奶說:“媽媽,有個人找你!”媽媽趕緊停下手中的活去接電話。我拿起手機說:“喂,你好,是我,是我。”說完便大笑起來,“祝你愚人節(jié)快樂!”是你呀,哼,你這孩子!”媽媽被我騙的哭笑不得。

  有時候,千萬不要輕意相信別人,要經(jīng)大腦考慮再決定是非。不要盲目地作答,以免會受騙哦!如果你分不清別人是在騙你還是真的,那你就成為了愚人節(jié)那天愚人了!

  愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文15

  我吃完飯后,喊上了章小睿一起去上學。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計小晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業(yè)嗎?”

  早上一起床,我的大腦便高速運轉起來。你問我為什么啊?因為——今天是愚人節(jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看著我,說:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

  我吃完飯后,喊上了章小睿一起去上學。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計小晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業(yè)嗎?”“當然有了,你個呆瓜!不信你問劉小愷!薄鞍!完了,我沒做!”我聽了這個“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當我跑的象一頭老牛一樣喘時,他突然笑嘻嘻的跑過來說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。

  “唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的`,結果被別人耍了!”這時,張志遠走了過來對我說:“給,我請你吃跳跳糖!蔽衣犃,連忙拿起來檢查有沒有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時傳來一陣怪味,他笑著說:“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧?”我連忙把他吐了出來。

  自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節(jié)了!

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