精選雨水的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雨水的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雨水的作文 篇1
“啪嗒，啪嗒”雨就這樣從我鼻子尖劃過(guò)，流過(guò)了我的帶著干燥的唇上，抿了抿嘴，有一絲苦澀，原來(lái)這就是雨的味道，我漫無(wú)目的走在石子路上，任憑雨滴從我的鼻尖和臉頰流過(guò)……
——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。雨均勻地落在地面上，像花兒開(kāi)放得聲音，如小草生長(zhǎng)的聲音，似柳樹(shù)發(fā)芽的聲音……如絲的雨像是給空氣加了一道透明的水簾，稀疏地下著，我昂起頭，閉上了眼睛，感覺(jué)，觸覺(jué)，我感到，雨的味道。
被雨水沖刷的樹(shù)葉有雨的氣息，地面上的灰塵也被雨水沖刷，激揚(yáng)起來(lái)，很快潮濕的泥土仿若一灘爛泥。低下頭，湊近點(diǎn)，泥土中散發(fā)出了雨的味道，然而，卻忽視了某種味道：急急忙忙打開(kāi)傘的味道。
在家里休息時(shí)，我的腳步踱來(lái)踱去，因?yàn)椴恢来藭r(shí)的自己應(yīng)該干什么，于是我來(lái)到窗前，望著外面的傾盆大雨，思緒全放在窗外，手不由自主的打開(kāi)紗窗，然后再打開(kāi)窗戶“呼!”的一聲，兇猛的大風(fēng)劈頭蓋臉地向我傾瀉，大風(fēng)中夾雜著一絲雨水，我冷不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。剎那間，我的頭發(fā)變得一團(tuán)糟，我瞇縫著眼，緊閉著嘴，心里本想關(guān)上窗戶的我，腳步卻又向前一步，我更親近了它們，閉上了雙眼，仿佛我在享受這一切，風(fēng)吹著我的頭發(fā)緩緩飄起，徨如在云海上走著的仙女，長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲飄起……雨啪打著我的臉龐，雖然吹到我臉上的是小雨，但是卻如刀箭一般，鋒利一般的刺骨著我的肌膚，我站著，享受著大自然，享受著它們的感覺(jué)，享受著它們的味道。
風(fēng)在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲……
雨漸漸弱了下來(lái)，失去了原來(lái)的刺骨，最后天空中只下著毛毛雨，“嘀嗒……”用極其小的聲音和及其弱的觸感落在大地上，落在人臉上，落在花的枝瓣上，落在樹(shù)葉的尖尖上，落在雨傘上，落在我的手心上……
一縷倦意向我襲來(lái)，我轉(zhuǎn)身回到床上，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)離天邊最高的部落里，喝了這個(gè)世界上最純潔，最圣潔，最神圣的露水，已不是苦澀的味了，而是一種有著飽足感，幸福感，甜蜜感的味道。
雨水的作文 篇2
雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這里潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。
春天的雨，感覺(jué)很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺(jué)。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風(fēng)吹過(guò)，襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土，送來(lái)一股清新而令人沉醉。
在春雨中舉著風(fēng)車奔跑的小孩，風(fēng)車呼啦啦的轉(zhuǎn)，在草地上跑，一直跑，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾帶著星星散散的.雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來(lái)了，置身心于這春天的懷抱中，卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤(rùn)了被封凍的土地，泥地里也顯露著生機(jī)，叫醒了萬(wàn)物，一切都被這點(diǎn)點(diǎn)的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經(jīng)過(guò)它的滋潤(rùn)，生命之花便綻開(kāi)了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點(diǎn)，到處都是。
同樣是雨，我也喜歡南方夏季時(shí)節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨，來(lái)得很猛，很快，剛才還是艷陽(yáng)高照的天空，說(shuō)不定就會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴雨，而且也說(shuō)不準(zhǔn)多久才會(huì)停，或許一次就是一連好幾天的雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒(méi)有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無(wú)數(shù)的小珠子，從天上落下來(lái)，砸得雨棚、樹(shù)葉都噼里啪啦的響，再伴著大風(fēng)和雷電的鼓勁，那雨更是來(lái)勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹(shù)葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。
暴雨過(guò)后的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見(jiàn)彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”于是，便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈，整個(gè)城市也是如此。路面通常都會(huì)有積水，調(diào)皮的孩子看見(jiàn)后，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開(kāi)。路過(guò)的孩子看見(jiàn)了，先是好奇地觀看，然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會(huì)影響他們的興致，從地上爬起來(lái)，又開(kāi)始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。
我喜歡雨，春天的雨輕柔，細(xì)膩，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。
我喜歡雨，因?yàn)橛曦S富了我的生活，因?yàn)橛曜虧?rùn)世間萬(wàn)物。在雨中靜靜地休息，它總會(huì)消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。
我喜歡雨，南方的雨。
雨水的作文 篇3
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì)，令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。
終于，雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。啊！雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
雨水的作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”不錯(cuò)，今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學(xué)，下起了陣陣毛毛細(xì)雨。細(xì)雨打在身上，我覺(jué)得很涼爽。細(xì)雨給花草樹(shù)木等洗了一次澡，花兒說(shuō)：“下吧，下吧，我要開(kāi)花”。草兒們說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)高”。樹(shù)木們說(shuō)：“下吧，下吧，我們要挺直腰”。小朋友們說(shuō)：“下吧，下吧，我要洗臉”。
毛毛細(xì)雨從天而降，為大地增添了濕潤(rùn)，為花草樹(shù)木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說(shuō)這樣一句話：“燕子低飛行降雨，闡鳴雨中天放晴。”呀！
雨水的作文 篇5
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)�。贿@雨下得好大��；聽(tīng)說(shuō)好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說(shuō)這雨下得真不對(duì)地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒(méi)有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請(qǐng)自來(lái)，多情的雨水！”大樹(shù)小樹(shù)嘟著嘴�！�
“下那么大的雨我什么去玩呀，真無(wú)聊！”小朋友顯得很無(wú)奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無(wú)情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺(jué)舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪里來(lái)，又要到哪里去？請(qǐng)你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文 篇6
小時(shí)候——
總是無(wú)憂無(wú)慮地仰望著天空，手拉著手和小伙伴們一起嬉戲玩耍。沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，在童年的天空中，永遠(yuǎn)都是描繪著美麗且五彩繽紛的色彩。而這片廣闊的天空，也時(shí)不時(shí)會(huì)“哭泣”，掉下幾顆金豆豆，晶瑩透亮的雨水順著我的額頭滑落下來(lái)，我仰起頭，注視著天空，烏云密布的天空此時(shí)像一面陰沉的臉，像在生氣、又像在傷心。我天真無(wú)邪地問(wèn)姐姐：“姐姐，姐姐，天空姐姐為什么哭了啊?”“呵呵，傻妹妹，那是天空姐姐在發(fā)脾氣呢，在耍孩子氣呢!”姐姐笑我可愛(ài)，笑答。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在童年的記憶中，沒(méi)有烏云密布的天空，只有五彩絢爛的彩虹。我不知道那是雨，也許在童年的相冊(cè)里我少了對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)。
那時(shí)候，雨在我看來(lái)，是甘甜的。
漸漸長(zhǎng)大——
我慢慢懂得了，童年的五彩繽紛也隨著長(zhǎng)大的煩惱多了幾層陰影，我依然沉寂在童年的幸福、快樂(lè)之中，卻不知道如何面對(duì)煩惱與困境�！敖憬悖憧�，下雨了!”我的話語(yǔ)已少了幾分童年的天真與可愛(ài)，“是啊，下雨了， 老天爺也煩著呢!”姐姐的話語(yǔ)也少了童年是回答我的風(fēng)趣。也許，隨著成長(zhǎng)的煩惱與經(jīng)歷，會(huì)讓人缺少了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫吧!翻開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè)，那一張已定格為成長(zhǎng)的煩惱。
雨的品味也漸漸有了變化，愈發(fā)清淡與乏味。
長(zhǎng)大以后——
已告別了童年的無(wú)知單純，作業(yè)的煩惱、成長(zhǎng)的壓力，我已不會(huì)再去回憶和憧憬兒時(shí)的快樂(lè)、自由，又是一個(gè)陰雨天，對(duì)于長(zhǎng)大以后的我，已不是什么神奇，只是呆呆地仰望天空，向童年時(shí)的我，全神貫注地看著，可今天的我已缺少了童年的天真、童趣，雨劃過(guò)我的臉，臉上已水汪汪的一片，分不清是淚還是雨，告別了童年，是幸福、還是傷楚?但他會(huì)永遠(yuǎn)地定格在我的記憶相冊(cè)之中，永遠(yuǎn)都閃爍著那時(shí)繽紛的光芒。
酸澀而又摻雜著點(diǎn)點(diǎn)的傷楚，也許、是告別童年的痛。
雨——
雨的降臨陪伴著我的成長(zhǎng)，也印證了我的成長(zhǎng)變化，小時(shí)候，他是歡快的;漸漸長(zhǎng)大，他有了煩惱，長(zhǎng)大以后，她似乎又多了酸楚與幸�！�
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