【推薦】雨水的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雨水的作文8篇，歡迎大家分享。
雨水的作文 篇1
雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問題。碰巧，今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開舌頭，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來，雨滴是甜的。
他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅，在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍，在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣母杏X，在我心里呼喊著。
這時(shí)，我又細(xì)細(xì)地品味一番，竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。
可是，當(dāng)我把它吞下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀�，地球媽媽留下的淚。平時(shí)，地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來的;有時(shí)是看見孩子們自由的玩耍而流出來的�？蛇@次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。
其實(shí)雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。
雨水的作文 篇2
好久沒有見到這樣大的雨了，見到的時(shí)候未免有些興奮，早已厭倦了烈日炎炎帶來的幾絲浮躁，淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動(dòng)人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來了。
聆聽是一種享受，雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅?cè)说囊魳仿曋袧u漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞并，蕩然無存了！
只有滿世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。
心激澎湃的沖進(jìn)了雨堆里，伴隨著那清脆的弦律，與雨水肩并肩，手牽手的跳起了踢踏舞�？駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進(jìn)了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來的更兇、來的更猛了。
不，這不僅僅是雨水的味道，里面還夾雜著泥土的芳香，對，這可不是普通的雨水啊，她有著人們給予她的新的神通，她的使命是背著人們強(qiáng)加的行囊從天而降，回歸到她的國度。想象如此豐富，說法如此形象。
人們濁化了她的軀體，卻濁化不了那顆心，。曾經(jīng)的她是那般的澄澈，曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無抱怨，依舊帶著幾許微笑恪盡職守，干該干的事，去她該去的地方。
下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂；可有誰真正的看到了此刻的雨？有誰愿意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準(zhǔn)確性。
雨水的作文 篇3
每每聽到、看到、感到雨時(shí)，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因?yàn)橛甑牡絹恚碇粋�(gè)季節(jié)的結(jié)束，另一個(gè)季節(jié)的開始，雨好像傳令官似地，在傳達(dá)著節(jié)氣的旨意。
當(dāng)冬末春初時(shí)，雨點(diǎn)如牛毛般細(xì)細(xì)密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時(shí)的雨，因?yàn)槲疫�沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時(shí)我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的，變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書，告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。
其實(shí)，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現(xiàn)在邁入初中這個(gè)季節(jié)一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文 篇4
下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。
我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的水滴。我一把手側(cè)過來，那小精靈奇跡班的復(fù)活了，調(diào)皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點(diǎn)一會(huì)兒跑進(jìn)土里，一會(huì)兒躺在樹葉上，又一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒坐在我的頭發(fā)上，真調(diào)皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認(rèn)真地編織啊!不一會(huì)兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長高了。
春雨落在田里，稻谷長大了;春雨落在林子里，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心!
春雨沙沙沙，使萬物復(fù)蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文 篇5
天邊的烏云，在不經(jīng)意間聚集，不多時(shí)，艷陽就被隔絕，只剩下一絲的哀怨，殺出重圍，訴說著自己的無奈。但縱使他有千般的無奈與哀怨，也該先收一收自己的銳氣了，因?yàn)樘斓亻g除了熱浪，似乎連空氣都被融化得一干二凈了。
烏云越積越多，天也漸漸地暗淡下來，暑氣被潤濕的風(fēng)擊得潰不成軍，退得已快蕩然無存了。那些走在街上的人們在感慨“好雨知時(shí)節(jié)”的同時(shí)，也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發(fā)的戰(zhàn)場，整個(gè)世界頓時(shí)靜了許多，就連空氣，似乎也被凝結(jié)了。抬起頭，只有那黑壓壓的云層，似乎離你遠(yuǎn)不了多少。終于，在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時(shí)，整個(gè)城市都成了雨的世界，現(xiàn)在，唯有雨，才是世界的主宰，也唯有雨，才能激活沉睡已久的萬物。
聽，像是千軍萬馬，傾瀉而下的雨從高空灑向地面，像豪邁的空降兵，像一顆顆的炸彈，奮不顧身地墜落著，只要能驅(qū)走炎熱，粉身碎骨也心甘了。這雨聲，激蕩、豪邁，即使不如瀑布那樣驚心動(dòng)魄，但也足以震撼每個(gè)人的心靈了。我不認(rèn)為雨是上天的淚水，在我眼里，雨是拼搏揮灑的汗水，是無盡付出的汗水!而這雨聲，即是豪情壯志的體現(xiàn)，是打破寂靜、沖出絕望的咆哮!漸漸地，窗前模糊了，看不見樹葉在雨中搖曳，也看不見地上那彈跳不止地水花，只有雨聲仍然進(jìn)入耳中，我的耳邊除了它，仿佛什么都容不下了。雨依舊下著，但不知是累了還是怎么的，終究是小了下來，漸漸地，竟然連雨聲也停息了。
打開窗，只見窗外地萬物都是濕潤的，仿佛在雨中獲得了重生，連空氣也是涼爽濕潤的，可是，卻再也不見那從天而降的雨點(diǎn)了。云靜靜地散了，露出被清洗一清的太陽，柔和得像是被馴服了一樣。當(dāng)?shù)厣系腵積水也完全散去時(shí)，雨水已無處可尋了。究竟是該快樂還是該悲傷?算了，不必去追尋了，還是用感動(dòng)去歡送這位來去匆匆的人物吧。
雨水的作文 篇6
我們走過懵懂，長成自己陌生的樣子；我們走過單純，幻想無限美好的未來，我們交出手里的皇冠，給不甘寂寞的人，我們穿過雨水充沛的青春，在時(shí)間的長河中，留下屬于自己的痕跡。
不知道是否有一群人，陪你一起淋過大雨，她們是你在這個(gè)世界上除了父母之外最親近的人，她們和你一起接受嘲笑，接受掌聲，她們隨著你的快樂而快樂，你們一起逛街，一起討論班級的八卦，她們知道你的所有小秘密，她們在你最無助的時(shí)候給你溫暖，在成長的路上，她們陪你走過了最重要的一段，你們是別人眼中的閨蜜，卻是彼此眼中的唯一。
每個(gè)人都會(huì)有一段青春期，在這段時(shí)期里，你會(huì)有許多自己的小情緒，你會(huì)想找個(gè)人傾訴，這個(gè)人是在你認(rèn)為最值得信任的人，她會(huì)默默的聽你發(fā)牢騷，微笑的看著你噘起的小嘴，然后拍拍你的肩膀說"一切都會(huì)過去的，你的身邊還有我啊。是啊，我的身邊還有你，真慶幸你還在，真慶幸還有個(gè)人懂我的小心思，真慶幸......
在那些馬尾束起的歲月里，你我穿著牛仔褲，白襯衫，一臉的驕傲自信，是啊，我們都是中二，以為只要勇敢去做，就會(huì)成功。真好，就這樣盲目地自信著，那時(shí)是最快樂的，不知道能堅(jiān)持多久，也許等我們不在一個(gè)學(xué)校了，感情就淡了，想想真是心痛呢，不過，還好我們現(xiàn)在還在一起，那就用美好的現(xiàn)在先去換位置的將來吧。
雨水的作文 篇7
聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心里就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺(tái)上打開窗子，仰望雨滴從天上跑下來。
與多數(shù)人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也仿佛被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時(shí)候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。
象征性地?fù)沃褌�，卻完全沒有用上，只注意雨�？从陱奶焐咸聛�，跳進(jìn)水里去，水與雨觸碰后，水面就立刻蕩漾開來，一圈一圈地向外擴(kuò)散。而有的水面則會(huì)帶起像皇冠一樣的水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。
把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個(gè)大碗，期待雨水都流進(jìn)去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點(diǎn)也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”里能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會(huì)兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進(jìn)去，就好像心中的積水也落進(jìn)了水珠，清爽的感覺在心里蕩漾開來，一圈，一圈……手指在水中劃著，看著不斷流動(dòng)的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點(diǎn)綴卻依然能給人美感。
喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。
雨水的作文 篇8
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！
“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時(shí)的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時(shí)，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤花花草草，每一片樹葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人，每時(shí)每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……
只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。
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