雨水的作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雨水的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨水的作文1

　　我想變成一場(chǎng)雨，雨點(diǎn)滴在樹(shù)葉上;"滴滴嗒嗒”。落在窗戶上，“噼噼啪啪”，小朋友趴在窗臺(tái)上靜靜地享受著這場(chǎng)美景，路邊的小草變綠了，小花變紅了，大樹(shù)挺挺自己的腰，路旁的行人步如飛箭地跑到能躲雨的地方，撐開(kāi)花花綠綠的雨傘。繁華的大街變得冷清了，在戶外辛勤勞動(dòng)的人們可以休息休息了，不再那么辛苦了。

　　我想變成一場(chǎng)雨，落在花蕾上，花兒開(kāi)放了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，美麗極了!地里，春筍探出了頭，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，看了一下外面的`世界，到處嫩嫩綠綠的，空氣真新鮮啊!迎春花長(zhǎng)出了新的枝葉，跳著美麗的舞蹈，種子在地下待得可舒服啦。雨滴落在土地上，土地濕潤(rùn)啦!種子睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼使勁一擠，冒出了一個(gè)個(gè)小苗，小苗喝著雨水感激地說(shuō)：“夠了、夠了”。雨過(guò)天晴，溫暖的陽(yáng)光出來(lái)了，大樹(shù)、小草等植物好像在說(shuō)：“剛才那場(chǎng)雨真解渴啊!”

　　假如我是一場(chǎng)雨，我會(huì)為更多的人服務(wù)。幫助他們，讓這個(gè)世界變得更加美好。

雨水的作文2

　　在我們的生活中雨水是很平凡的，但它卻也是美麗的。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　春天的雨水是細(xì)細(xì)的小小的，顏色透明，像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。莎莎的聲音回響在耳畔，真像一首優(yōu)美儒雅的`曲子。春雨不但是美麗的，更是一個(gè)催生劑。不信你看，春雨落在了草地上，小草便長(zhǎng)出了翠綠的頭發(fā)；落在了楊柳上，楊柳便抽出了鮮嫩的枝葉；落在了小河里，小河里便漾起了一個(gè)個(gè)漣漪，小魚(yú)在水中歡樂(lè)的嬉戲。

　　夏天的雨是大大的，雨點(diǎn)一粒粒如同是透亮的寶石雕刻而成的。嘩嘩的聲音中伴隨著陣陣轟鳴聲，像是一曲動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。同時(shí)，也構(gòu)造了一幅美麗的雨中荷花圖。豆大的雨水滴落在荷葉上，凝聚成一個(gè)個(gè)水珠。荷花立在荷葉旁，開(kāi)滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處望去，猶如一片粉色彩霞，美麗極了！

　　秋天的雨也是細(xì)細(xì)的，但卻帶給人一種涼爽的感覺(jué)。晶瑩閃爍，令人喜愛(ài)。它也是一位畫(huà)家，你瞧！它落在了蘋(píng)果上，給蘋(píng)果畫(huà)了一件紅色的大襖；落在了梨子上，給梨子畫(huà)上了一件黃色的斑點(diǎn)衣服；落在了葡萄上，給葡萄畫(huà)了一身紫色的夾克衫，來(lái)保護(hù)自己那晶瑩剔透的綠寶石。

　　冬天的雨水是寒冷的，像是一個(gè)個(gè)冰彈，重重的砸在臉上，遠(yuǎn)處朵朵臘梅的綻放卻也映襯出冬雨的晶瑩！

　　你們說(shuō)雨水是不是偉大而又美麗的呢？

雨水的作文3

　　夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節(jié)。

　　酷熱的夏季，處處為難著人類(lèi)，使人類(lèi)對(duì)水的求之不得。

　　夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著那暴熱的'太陽(yáng)之光。

　　夏天的雨水是那么清醇，它滋著地球萬(wàn)物，對(duì)于旱災(zāi)地區(qū)，它就是一滴救命之水。

　　它滋潤(rùn)著旱區(qū)的一木一草，一樹(shù)一林，萬(wàn)人千物。

　　夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著歡樂(lè)的華爾茲，微風(fēng)吹拂著。

　　嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè)地走著夏季的華爾茲。

　　動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè)奏響在人們耳邊，是惱怒的人們?cè)谘谉岬闹袚碛休p松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。

　　夏天的雨水來(lái)得是如此的晚，使人類(lèi)日夜不眠地盼望著它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。

　　夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。

　　夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調(diào)到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。

　　夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(zhǎng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。

　　夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。

　　夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節(jié)，但它是那么地討人歡心。

　　人類(lèi)喜歡它。

雨水的作文4

　　早上起來(lái)，雨還在下。

　　連續(xù)幾天降雨，氣溫也隨之降低，晚上較之前好睡得多；鬧鐘早已響過(guò)，爬起來(lái)時(shí)間已近上班打卡了。匆忙地穿衣穿褲，匆忙地跑下樓。

　　來(lái)到路上，又忘拿了雨傘；路也沒(méi)有路了，雨水已經(jīng)淹過(guò)膝蓋。這叫我如何走路？顧不上細(xì)想，一腳踏進(jìn)雨水里去，接著另一只也踏了進(jìn)來(lái)。

　　就那樣雙腳在水里面前后移動(dòng)著，抬也不能抬，只能慢慢地移動(dòng)。以為只有我這樣，沒(méi)想到走在前面的人都是如此的行進(jìn)；模樣很滑稽，我禁不住心里笑了起來(lái)。

　　有些地方的積水已深至高人的大腿，就像我一米七的個(gè)子，很難在水里移步了。這樣走下去，恐怕要遲到。那也是沒(méi)有捷徑可走，只好移一下又站一下了。

　　心里想，衣服褲子都已濕透，何不走快些呢？于是移步便成了跨步，抬腳＂哇哇＂的響，落腳＂咚咚＂的響，聲音好聽(tīng)極了，＂哇哇咚咚＂的聲音越來(lái)越密，我便是越來(lái)越快了。

　　這＂哇哇咚咚＂的聲音吸引了不少路人的眼光，都朝我看；有的在抿嘴笑，有的哈哈笑，有些看去也想學(xué)我模樣。但我還是繼續(xù)行我的`路。

　　塵世間太多污垢，這雨水剛好可以除掉些污垢；我們的心靈難免蒙灰；就讓這雨水也給我們來(lái)一次心靈上的洗禮吧！

雨水的作文5

　　每每聽(tīng)到、看到、感到雨時(shí)，最有印象的莫過(guò)于春雨和秋雨了，然而這兩場(chǎng)雨的意義卻不相同 。

　　可能因?yàn)橛甑牡絹?lái)，代表著一個(gè)季節(jié)的結(jié)束，另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始，雨好像傳令官似地，在傳達(dá)著節(jié)氣的旨意。

　　當(dāng)冬末春初時(shí)，雨點(diǎn)如牛毛般細(xì)細(xì)密密地交織著、浸潤(rùn)著、飄逸著。

　　我喜歡這時(shí)的雨，因?yàn)槲疫�沒(méi)脫掉厚厚的.毛衣、還不用披上那層在我看來(lái)十分笨拙的雨衣，這時(shí)我能盡情感覺(jué)雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。

　　它們滴到光禿禿的植物上，在我看來(lái)，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。

　　結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來(lái)的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來(lái)，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對(duì)燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。

　　最開(kāi)心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的，變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書(shū)，告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來(lái)，讓我們感受著勤勞的喜悅。

　　這幾天秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，淅淅瀝瀝的，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨的到來(lái)告訴我們另一季節(jié)的即將開(kāi)始。

　　其實(shí)，無(wú)論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現(xiàn)在邁入初中這個(gè)季節(jié)一樣，既有好奇又有說(shuō)不出來(lái)的一種憧憬一樣，這也許就是這場(chǎng)雨帶給我從未有過(guò)的意義吧。

雨水的作文6

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有得到雨水了，很多禾苗已經(jīng)枯萎了，今天見(jiàn)到了雨水，它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn)，雨水就聽(tīng)到了禾苗在歡唱。

　　雨水不停地工作著，它想跑遍每一個(gè)角落，絕對(duì)不落下任何一個(gè)需要雨水的植物。小草本來(lái)已經(jīng)不打算活了，可是在雨水的澆灌下，又對(duì)未來(lái)充滿了信心。就這樣，小草的生活發(fā)生了改變，快樂(lè)又開(kāi)始圍繞著自己。

　　雨水走遍了每一個(gè)角落，它越過(guò)高山，來(lái)到平原，離開(kāi)小河，又來(lái)到小溪。如今，有了雨水的幫助，河水漲了起來(lái)，草原也越來(lái)越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長(zhǎng)著。雨水的心里頓時(shí)一陣不安。它想，這仙人掌一定是渴得不得了，我一定要幫助它。

　　于是，雨水盡情地澆著仙人掌，可是仙人掌卻用手擋著雨水，不讓它澆到自己。雨水非常不理解，難道仙人掌不需要我嗎？植物們有了我的幫助，沒(méi)有不高興的，可是它怎么這樣呢？雨水有些生仙人掌的氣了。

　　就在這時(shí)，一旁的'小樹(shù)說(shuō)話了：“雨水，你的好心，我們大家都知道�？墒窍扇苏坪芴貏e；它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱，你給它澆多了水，豈不是讓它去送死！”聽(tīng)了小樹(shù)的話，雨水這才知道自己錯(cuò)了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原諒了它。

　　從那以后，雨水在幫助他人之前，總是先問(wèn)一聲：“您需要嗎？”

雨水的作文7

　　二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌文化，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住行。

　　三月二十日到二十二日是春分，春分是反映四季變化的節(jié)氣之一。春分這天，太陽(yáng)光直射赤道，地球各地的晝夜時(shí)間相等，所以古代春分秋分又稱(chēng)為"日夜分"，民間有"春分秋分，晝夜平分"的諺語(yǔ)。谷雨是二十四節(jié)氣之一。每年4月20日或21日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨。這時(shí)天氣溫和，雨水明顯增多，對(duì)谷類(lèi)作物的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說(shuō)明了“春雨貴如油”。

　　每年5月5日或6日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45°為“立夏”節(jié)氣。我國(guó)自古習(xí)慣以立夏作為夏季開(kāi)始的.日子。立夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物繁茂�！傲⑾摹鼻昂�，我國(guó)只有福州到南嶺一線以南地區(qū)真正進(jìn)入夏季，而東北和西北的部分地區(qū)這時(shí)則剛剛進(jìn)入春季。十月八日到九日是寒露，古代把露作為天氣轉(zhuǎn)涼變冷的表征。仲秋白露節(jié)氣"露凝而白"，至季秋寒露時(shí)已是"露氣寒冷，將凝結(jié)"為霜了。

　　二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)。

雨水的作文8

　　昨天下午我正寫(xiě)著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，抬頭一看，雨不知什么時(shí)候，無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨猶如一層晶瑩剔透的珠簾籠罩著整個(gè)世界。風(fēng)追趕著雨，雨追趕的風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)，追趕著烏云，整個(gè)大地都處在于風(fēng)雨之中，密集的雨點(diǎn)好像奏響著一首抒情的曲子。突然一道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一記驚天動(dòng)地的響雷，似乎要把整個(gè)世界震碎了似的。我被窗外的景致所誘惑，不禁推開(kāi)了窗戶，一股泥土的芬香迎面撲來(lái)，我的心情倍感舒暢。姐姐說(shuō)，這是一種不尋常的氣味，沒(méi)有花的.濃郁，沒(méi)有綠葉的淡雅，沒(méi)有水的清純，但這是一種說(shuō)不出卻又能讓人心曠神怡的氣息。

　　一會(huì)兒，雨過(guò)了天晴了，一道絢麗的彩虹城呈現(xiàn)在東方。它橫跨過(guò)天宇，仿佛一座美麗的彩虹橋，燦爛奪目；又仿佛是一個(gè)巨大的七彩拱門(mén)屹立在我的面前，似乎只要在走十幾步就可以穿過(guò)去。

　　我放眼遠(yuǎn)望，大地一片清新。大片青草如地毯；樹(shù)葉上許多晶瑩透亮的水珠在不斷地翻滾；柳樹(shù)上那嫩綠的葉子在枝頭舞蹈。就連馬路旁美麗的花兒都綻開(kāi)了笑臉。

雨水的作文9

　　好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣大的雨了，見(jiàn)到的時(shí)候未免有些興奮，早已厭倦了烈日炎炎帶來(lái)的幾絲浮躁，淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動(dòng)人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來(lái)了。

　　聆聽(tīng)是一種享受，雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅?cè)说囊魳?lè)聲中漸漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說(shuō)的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞并，蕩然無(wú)存了！

　　只有滿世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。

　　心激澎湃的沖進(jìn)了雨堆里，伴隨著那清脆的弦律，與雨水肩并肩，手牽手的跳起了踢踏舞�？駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進(jìn)了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來(lái)的更兇、來(lái)的更猛了。

　　不，這不僅僅是雨水的味道，里面還夾雜著泥土的芳香，對(duì)，這可不是普通的'雨水啊，她有著人們給予她的新的神通，她的使命是背著人們強(qiáng)加的行囊從天而降，回歸到她的國(guó)度。想象如此豐富，說(shuō)法如此形象。

　　人們濁化了她的軀體，卻濁化不了那顆心，。曾經(jīng)的她是那般的澄澈，曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無(wú)抱怨，依舊帶著幾許微笑恪盡職守，干該干的事，去她該去的地方。

　　下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來(lái)洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂；可有誰(shuí)真正的看到了此刻的雨？有誰(shuí)愿意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準(zhǔn)確性。

雨水的作文10

　　我的心像一片黑暗的天空遮住了整個(gè)世界，天空下著蒙蒙細(xì)雨，在籠罩著迷霧的森林中，只見(jiàn)綿綿細(xì)雨飄落，我的心你總捉摸不定，是憂傷還是快樂(lè)？

　　為什么？為什么？你能告訴我到底為什么嗎？是你，是你總是讓我琢磨不透，讓我躲在角落里一個(gè)人暗自哭泣，擦拭淚水。是你，闖入了我原本安寧的生活，改變了我原本快樂(lè)的樣子，這一切好似流水般流淌，一去不復(fù)返。

　　此刻，淚水已模糊了我的雙眼，我卻只能暗自哭泣，像一個(gè)殘廢的人，身體軟弱無(wú)比。我已陷入憂傷，我的傷口無(wú)法愈合，我的這顆玻璃心已經(jīng)碎了一地，無(wú)法重組。我已經(jīng)陷入了無(wú)法自拔的境界，也無(wú)法讓自己站起來(lái)，去面對(duì)這己經(jīng)改變的.一切。這一切是多么的荒謬！

　　此刻我的心像雨水一樣憂傷，我的心在滴血，無(wú)人制止，無(wú)人問(wèn)何，無(wú)人體諒我的感受，無(wú)人待我慢慢訴說(shuō)。有一種說(shuō)不出的難受藏在心里，這真不好受，你不明白，你不明白我此刻意欲言何，欲你理解或包容。

　　為何？為何你要讓我變成如此這般難看的模樣！為何盡讓我受百般痛苦折磨的滋味，讓我在片片笑聲中摸索著自己，這一切的一切又是為何？

　　天空下著蒙蒙細(xì)雨，在籠罩著迷霧的森林中，只見(jiàn)綿綿細(xì)雨飄落，我的心你總捉摸不定，是憂傷還是快樂(lè)？

雨水的作文11

　　一陣?yán)茁曧戇^(guò)下雨了，好好的天氣，就這樣忽然下起了雨。

　　今天，我上學(xué)忘記了帶傘，下起了雨沒(méi)辦法回家，看著同學(xué)們?cè)谟昀锎┬�，雨水打在傘上，還跳起了舞，好像對(duì)我們說(shuō)，你看我的舞跳得好看嗎？你們喜歡嗎？看著有的同學(xué)忘記了帶傘，冒著雨在雨里行走，雨水淋濕了他的頭發(fā)，貼著他的臉，就好像雨在摸著他的臉，對(duì)他說(shuō)：“可憐的孩子，你看你的頭發(fā)全都濕掉了，小心別感冒了�！笨粗�這樣的情景，眼前出現(xiàn)的畫(huà)面。卻實(shí)讓人很感動(dòng)，畫(huà)面真實(shí)動(dòng)人。

　　看著雨水打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉高興的跳著舞，好像對(duì)雨水說(shuō)，謝謝你！要不是你我就會(huì)渴死了，雨水回答說(shuō)，不用謝，這是我應(yīng)該做的.，看到這里我笑了。只要我們用心去看，用心去體驗(yàn)，就能看到另一面，即使是不能動(dòng)的樹(shù)木，雨水，我們也可以用心去跟他們進(jìn)行溝通，同時(shí)也可以聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。

　　雨是我最喜歡的，因?yàn)槊看斡晁�的到�?lái)都可以洗去灰塵，讓大地重新散發(fā)著清新的空氣，給人們帶來(lái)了美好的開(kāi)始，帶來(lái)斬新的一天。雨水的訴說(shuō)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

雨水的作文12

　　很喜歡三月的陽(yáng)光帶來(lái)的初春氣息，很喜歡三月的陽(yáng)光給大地增加一道道美麗的光景，很喜歡三月的陽(yáng)光使人們的心靈變得舒暢。陽(yáng)光，這是個(gè)優(yōu)美的詞句，用在少男少女身上很恰當(dāng)，人們都喜歡帶有陽(yáng)光氣息的孩子，于是陽(yáng)光便也成了自信的代名詞。

　　陽(yáng)光沖散掉了陰郁，陽(yáng)光將暗淡的角落照亮，也直射人的內(nèi)心，陽(yáng)光是一種大眾化的朦朧美。三月，在大地上，到處可見(jiàn)騎著自行車(chē)在公路上溜達(dá)的及在草地上散步的人群，歡聲笑語(yǔ)中，少了許多憂郁的氣息，或許，是陽(yáng)光的照射騎著巨大的作用吧，陽(yáng)光，其實(shí)真能帶給人許多感動(dòng)，比如，奮斗者的'堅(jiān)持不懈，比如，人們用心的交流，那份真情，那份真心，打動(dòng)著許多人，比如，人們隱藏痛苦也讓自己為自己感到驕傲。

　　春天的陽(yáng)光很珍貴，植物們卻很珍惜，它們生長(zhǎng)得很茂盛，除了感謝日夜照顧著它們的主人外，還得感謝陽(yáng)光，當(dāng)然還得感謝雨水。它們吸收著日月里的精華，在天地間自由自在地活著，而人，因?yàn)橛辛岁?yáng)光般的性格，不受任何拘束，也能將一些悲傷的事兒永存心底，就可以活的瀟瀟灑灑。

雨水的作文13

　　“雨水”節(jié)氣的到來(lái)，不僅表示降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)和春滿人間，給大家?guī)��?lái)了春天在望的消息。

　　雨水期間氣候特點(diǎn)

　　《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣�！比珖�(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò)，下雨開(kāi)始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長(zhǎng)，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。

　　雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)和春滿人間，沁人的氣息激勵(lì)著身心。此時(shí)，我國(guó)大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達(dá)3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過(guò)，華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。

　　雨水養(yǎng)生：調(diào)養(yǎng)脾胃好時(shí)節(jié)

　　雨水時(shí)節(jié)，正是養(yǎng)生的`好時(shí)機(jī)，當(dāng)然調(diào)養(yǎng)脾胃應(yīng)首當(dāng)其沖。中醫(yī)認(rèn)為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營(yíng)養(yǎng)利用充分，反之則營(yíng)養(yǎng)缺乏，體質(zhì)下降。古代著名醫(yī)學(xué)家李東垣提出：“脾胃?jìng)麆t元?dú)馑ィ�元�(dú)馑�則人折壽�！备鶕�(jù)“春夏養(yǎng)陽(yáng)”的養(yǎng)生原則，唐代藥王孫思邈說(shuō)：“春日宜省酸，增甘，以養(yǎng)脾氣�！睆�(qiáng)調(diào)了這個(gè)季節(jié)調(diào)養(yǎng)脾胃的重要性。

雨水的作文14

　　雨的聲音大自然中的聲音有很多很多，有鋼琴、小提琴等樂(lè)器的聲音，它能使人心曠神怡，有風(fēng)吹拂萬(wàn)物的“颯颯”聲，它能讓人感受大自然的寧?kù)o……。但是，我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說(shuō)我傻，我卻不這么覺(jué)得。當(dāng)外面下著雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽(tīng)，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問(wèn)我聽(tīng)到了什么？我聽(tīng)到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺(jué)到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來(lái)，手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽(tīng)到了花草樹(shù)木上雨水與植物的交談，我從植物的.語(yǔ)氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來(lái)而引起的歡快，那是發(fā)自?xún)?nèi)心，情不自禁的。我聽(tīng)到了雨水與草木的攀談，他們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的老朋友一樣，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單地問(wèn)候，便開(kāi)始了熱切地交流。雨說(shuō)出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷，說(shuō)出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷�滴。我�?ài)雨，愛(ài)聽(tīng)雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽(tīng)過(guò)之后，你一定會(huì)愛(ài)上它的——雨的聲音。

雨水的作文15

　　春雨嘩啦啦等不及沖了下來(lái)，花兒們等待著撐開(kāi)一朵朵小花瓣，小草們冒出了綠綠的頭，竹筍也露出了尖尖的芽，竹葉變得翠翠明亮，大樹(shù)也變得更滋潤(rùn)。

　　這時(shí)，只有小熊貓還在家睡覺(jué)呢。

　　這場(chǎng)春雨，植物們的收獲可真大呀，竹葉變得越來(lái)越青翠，花兒變得越來(lái)越鮮艷。只有小熊貓睡的'太香，根本沒(méi)有感覺(jué)到下過(guò)雨，直到它睡醒后走出家門(mén)，當(dāng)最后幾滴晶亮的

　　雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí)，小熊貓癢癢的才感覺(jué)到是下過(guò)雨。小熊貓看著植物們的變化，遺憾的說(shuō)：看來(lái)這場(chǎng)春雨只有我沒(méi)有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣，淋

　　了雨后快快長(zhǎng)大。它開(kāi)始期待再下一場(chǎng)雨，它不停的說(shuō)：快點(diǎn)下雨吧！快點(diǎn)下雨吧！......它把手舉的高高的，想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。

　　沒(méi)幾天，又下了好幾場(chǎng)春雨，可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外，并沒(méi)有什么其他的收獲，倒是小花小草又長(zhǎng)高了。它感覺(jué)自己傻乎乎的......

　　不過(guò)，小熊貓終于明白了，原來(lái)雨水只適合小花小草，如果熊貓淋到了雨水還會(huì)生病呢!其實(shí)它也有收獲：它發(fā)現(xiàn)雨水并不可怕，下次下雨天它一定不會(huì)再躲在洞里睡懶覺(jué)了，它應(yīng)該撐著雨傘出去散散步，好好感受一下雨天的快樂(lè)。

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