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寓言作文

時間:2022-02-15 08:21:58 寓言 我要投稿

有關(guān)寓言作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寓言作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)寓言作文合集5篇

寓言作文 篇1

  飛行學(xué)校舉行畢業(yè)考試,長得黑不溜秋的雄鷹一飛沖天,獲得大家的嘖嘖稱贊;而素以美麗著稱、被大家譽為校花的孔雀,盡管使出了吃奶的力氣,也僅僅只飛了十幾米高,受到現(xiàn)場觀眾的齊聲嘲笑。

  一向自慚形穢、非常羨慕孔雀長相的小禿鷲看到這個情形后,感慨地說:“原來長得漂亮,不如活得漂亮!”

寓言作文 篇2

  從前,在森林里,有一只狂妄聰明的狐貍。

  有一次狐貍想:我明天去吃狼,顯現(xiàn)一下我的威信。于是狐貍想了一個晚上,眼骨碌一轉(zhuǎn),一個好方法頓時在狐貍的腦海里浮現(xiàn)。

  于是,在第二天,狐貍大搖大擺的走到狼家門前。小動物看見了,便悄悄的笑狐貍:你這一會兒神氣,等一會兒你就有好戲看了!狼出來了。看見狐貍想:是一只狐貍嗎?還是一條老虎?“你是誰?”狼問到,狐貍說:“我是誰?我當然是森林響當當?shù)暮?”“狐貍?”狼哈哈大笑的說,狐貍說到:“當然您比我還要厲害!看我不是拿一只兔子來效敬您了!”狐貍一邊說一邊把兔子給了狼。狼已經(jīng)信任狐貍了。便說:“進來吧,”就在狼不小心時,狐貍拿出刀,把狼殺了,狐貍便大口大口的吃著美滋滋的狼肉!幾個小動物看見了,馬上就跑了。

  狐貍便真的不怕狼了!

寓言作文 篇3

  這個學(xué)期我們學(xué)了《寓言兩則》,學(xué)的時候老師就給我們講了這篇文章的寓意,今天,我們復(fù)習(xí)了這篇課文,使我對這篇文章有了更多的了解。

  首先,我覺得《扁鵲治病》這一課里的人物都有缺點,扁鵲的缺點是:我覺得扁鵲第一次見蔡桓公的時候就應(yīng)該跟蔡桓公說明他的病還在初期,好好的勸說一下他并告訴他醫(yī)治這一類病的方法,因為用熱水來敷燙身體的每個部位,就算沒有病也對身體有好處,那蔡桓公也會半信半疑得照著去做,沒有使病人信服自己,這是扁鵲的醫(yī)治方式不正確。蔡桓公的.缺點是不能正確對待別人指出自己的問題,不能容忍自己的缺點,不善于聽取別人的意見,直到造成不可挽回的結(jié)局,最后后悔也來不及了。

  其次,我從這兩篇寓言中學(xué)到了一些知識,從《紀昌學(xué)射》里面我學(xué)到了:1、做什么事情都要從基本功入手;2、做什么事情都要有恒心,有毅力。從《扁鵲治病》里面我學(xué)到了:1、我們要防微杜漸,善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想2、小毛病不改會釀成大毛病。

  讀了很多遍課文后,我對主人公的了解越來越深,我從中感悟出了我們在平時的學(xué)習(xí)中,首先要苦練基本功,并制定好明確的目標,持之以恒的去努力,才能實現(xiàn)自己的理想。再就是要善于聽取別人的正確意見,發(fā)現(xiàn)不足及時改正,因為良藥谷口利于病,忠言逆耳利于行,只有這樣,才會使自己不斷的進步。

寓言作文 篇4

  小明有一枝鋼筆和一瓶墨水。鋼筆有一件漂亮的衣服,真好看,而墨水瓶卻黑呼呼的,一點也不好看。

  有一天,鋼筆對墨水瓶說:“喂!墨水先生,你瞧瞧你自己,黑呼呼的,多難看呀!你看我,多漂亮!蹦χf:“是呀,我雖然長得不好看,但是,沒有我的話,你也寫不出字來!

  這時候,小明走到書桌前,拿起鋼筆想寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了。小明一邊自言自語地說:“怎么又沒墨水了呢?”一邊拿起墨水瓶,打開瓶蓋,然后取出鋼筆芯,伸進墨水瓶里吸墨水。這時候,鋼筆明白了自己是離不開墨水的,不好意思地低下了頭。

寓言作文 篇5

  今天,我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事,它讓我感觸很深,受益匪淺。 這個寓言故事主要記敘了門客們?yōu)楹燃谰疲荣惍嬌,一個門客由于畫得比別人快,很得意,給蛇添上了腳,最終,沒喝到酒,還受到了另外一個門客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫蛇添足》一樣的道理。 有一次,媽媽在家休息,很少下廚的爸爸自告奮勇來掌勺,我給爸爸當起了助手。先做咸魚,爸爸從冰箱里拿出咸魚,洗凈放入碗里,并且加入配料,還加了一點鹽。然后,爸爸再在鍋里倒上適量水,在水上放個蒸格,把咸魚放在蒸格上,蓋上鍋蓋,打開煤氣。等到蒸得差不多的時候,爸爸從鍋里拿出魚,讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊,小心地放進嘴里一嘗,“ !” 我大聲叫了起來。爸爸問:“ 帥帥,你怎么了?”“ 爸,好咸!” 我說! 怎么會啊,我來嘗嘗看!” 爸爸也夾了一塊咸魚,“ 真的很咸。  我想起爸爸在蒸魚前加了點鹽,就問爸爸:“ 在咸魚里放不放鹽” 爸爸這才恍然大悟,說:“ 不放鹽,呀!我怎么放鹽了”

  通過這件事和《畫蛇添足》這個故事,我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物,否則就會弄巧成拙,適得其反。

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