小學生寓言作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生寓言作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生寓言作文1
古人說：「貧者因書而富，富者因書而貴�！褂终f：「三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎�！箍梢姇闹匾�。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂的泉源，有時，書像涓涓細水，流過我的心扉；有時，書像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書籍當中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。
從前有個農(nóng)夫，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個兒子說：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了�！箖蓚�兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農(nóng)夫病死了，兩個兒子卻什么也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村里最有錢的人。有天，兩人挖到一半時，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的葡萄啊！
這個故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個得來不易的桌球少年國手選拔參賽權，賽前教練對我可說是信心滿滿，每個看過我打球的人，總認為我是今年少年國手的最佳人選，經(jīng)過多場比賽后，就在即將邁入少年國手的門坎時，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎杯擦身而過，代表我國到日本參賽的愿望落空，當時的我，心中的痛可說是筆墨所難以形容啊！經(jīng)過這次慘痛的教訓，讓我深深了解到高爾基所說的一句話：「誰勤奮，誰就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會主動的幫忙，成了一個人見人夸的好幫手。
俗話說：「一勤天下無難事」，沒有播種，何來收獲，只要勤勞，就會成功，這充分的印證了巴爾扎克說的：「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。
小學生寓言作文2
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考，知道什么時候行動。
每一個故事的結構都非常的緊湊，語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃。”多么的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理：我們不能為自己的失敗找理由。
小學生寓言作文3
在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去�！�
狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。
這時，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
小學生寓言作文4
《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個性，遭遇，命運來比喻世界的各種現(xiàn)象，對照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話。
《驢和蟬》中，一只驢聽到蟬在叫，被她的聲音吸引了，并希望自己有和她一樣迷人的聲音，驢問蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽了，就以露水為生，結果不久后，它便餓死了。其實驢的愚蠢是不從自己實際出發(fā)，麻木崇拜，其結果可想而知。
盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關的事，但在這一大堆的事中，每個人都能找到自己看到自己的.傻。有時我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色，但在生活舞臺依然展示那看似聰明實際愚笨的風采。
再讀《大力神與車夫》，車夫在貨車的輪子剛陷入車轍時，就向大力神求救，而大力神卻告訴他，在你沒有盡力自救之前，任何祈求都是徒勞的。這說明求助之前必先做自救的常識，因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬事都不能一味的依賴別人！《老鼠會議》這則寓言更值品味，老鼠們商議怎樣，最后對付貓，最后決定給貓系鈴，當問到有誰主動去做時，老鼠卻鴉雀無聲，這則寓言又點明了，再好的建議，沒有人肯做或敢做，這個建議也是不現(xiàn)實的建議，它等于零，光說不做只是白費功夫。
《伊索寓言》中的故事雖然短小，但卻蘊含著深刻的寓意，對此人生哲學寶典，要重在不斷去讀，不斷去品味，不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個生活過濾器，把復雜的事情用寓意分清頭緒，變得簡單了，閱讀時只要肯動腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會有收獲。
小學生寓言作文5
今天讀了《伊索寓言》這本書，感覺非常好。
那里面的故事雖然很短，但是能告訴我們很多很多的道理，以前每次午讀的時候我都拿出來讀，今天又讀了它，感覺又讀懂了一些道理。比如：《驢子和農(nóng)夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好，卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了，對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的，書不光要讀出來，還要讀懂其中的道理，這樣才是讀書的重要意義。
我最喜歡《伊索寓言》這本書了，因為它使我懂得了很多道理。
小學生寓言作文6
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》�！掇朊缰L》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快�？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
小學生寓言作文7
人們議論的聲音越來越響，皇帝裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，卻抑制不住地發(fā)著抖，后面托著衣裙的大臣也十分尷尬，低著頭繼續(xù)游行，皇帝越走越快，大臣們只得小跑著跟上去。人們嘲笑光著身子的皇帝，皇帝的臉色漲的通紅，大喝一聲：都給我閉嘴!哈，皇帝這么也跟小丑似的?真好笑，廢了這個昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向宮殿，留下一群依然議論紛紛的人們。
有沒人給我一個解釋!皇帝面如土色，狠狠地瞪著下面一言不發(fā)的大臣，可是下面的人卻鴉雀無聲，沒有人說話。去給我把那兩個可惡的騙子抓過來!看過騙子把術卻沒有告訴我的人也通通抓起來斬了!沒有人行動，下面的人們還是低著頭，皇帝隨手抄起一卷他曾經(jīng)下過的圣旨扔了下去，狠狠地跺了一腳，大聲吼道：難道沒有人聽我的話嗎?
臺下的大臣開始騷動起來，要處罰的那幾個大臣都是人際關系不錯的，誰也不想得罪他們。反倒是那幾個大臣突然開始喊：皇帝，廢除!皇帝，廢除!皇帝其他的臣子想到這個國王的腐敗、無能，也壯起膽子反抗，一時之間，宮殿上一片吵鬧的樣子，更有甚者竟上前推皇帝，他的護兵們也當作沒看見，不予理會�；实郾煌频沽�，頭上的王冠已被摘下，黃袍也被脫去，狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。
過了幾天，那兩個騙子被找到了，可是當他們恐懼地摔倒在地時，士兵卻恭敬地對倆人說：恭喜您，被新任皇帝封為左右宰相，新皇帝認為你們只要好好效力國家，你們的智慧是有用之處的。兩個騙子，不，兩位宰相吃驚極了，目瞪口呆的樣子十分滑稽。
小學生寓言作文8
在暑假里，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國的拉?封丹，俄國的克雷洛夫等，他們寫的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。
這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗為深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人，即使說了真話，也沒有人會相信�！薄褒斖觅惻堋备嬖V我們“只要不懈的努力，最終就會勝利”等等。
小學生寓言作文9
灰塵
灰塵在風婆婆的幫助下，到處退達。他游覽了許多地方，玩得痛快極了。他覺得世界上沒有誰的生活比得上他。他看見蠶在一絲不茍地吐絲，覺得蠶太傻了，不挑點輕松活干。他散步來到田野，瞧見一雙雙腳踩在小草身上，小草連一聲也不吭，只是不屈服地挺挺身子�；覊m瞥了小草一眼，瞧不起地說：“窩囊廢！”小草好像沒聽見似的，微微笑了笑。
這時，風婆婆發(fā)起了脾氣，灰塵騰空而起，在空中直打轉。幾天漂泊的日子過去了，灰塵鉆進了一間華麗而又整潔的房間，落在窗簾上。他正想好好地享受一番，剛站穩(wěn)腳，卻又不由自主地朝吸塵器撞去。
靠別人過著舒適生活，只是暫時的。
小麻雀
有一只小麻雀老愛挑剔別人。一天早展，太陽還躲在云縫里睡大覺，森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞，早早起來在林間散步。
一條老黃牛在主人拉扯下，耕著田。這條牛生了病，但為了搶季節(jié)，還是拼命拉犁。小麻雀見了很不順眼，心想：這牛真是徒有虛名，不好好干活，還裝出生病苦的樣子。它飛過去，用嘴狠狠地啄了黃牛的背，氣哼哼地嚷：“瞧這懶牛，干活不行、倒會裝模作樣�！闭f完，悻悻地飛走了。
小麻雀十分得意，它從人們寵愛的老黃牛身上發(fā)現(xiàn)了“弱點”，并好好地教訓了它一頓。
小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問好，它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒洗臉，不干凈。
小麻雀飛累了，在一戶人家的平臺上歇腳。平臺上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周，沒有人，心里暗喜，低頭就啄起谷來，豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的。這時，兩只老鼠抱著一個大雞蛋慌慌張張地走過來。小麻雀眼尖，大聲吃喝：“好��！老鼠你竟敢偷雞大嫂的蛋！”老鼠卻笑嘻嘻地說：“麻雀老弟，咱們都是一樣�！毙÷槿竼】跓o言。
專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點的小麻雀，是不會想到自己還有不足的。
小學生寓言作文10
在美麗的大森林里，住著小豬幸福的一家：豬爸爸，豬媽媽和四只小豬——老大豬老實，老二豬精明，老三豬傻冒，老四豬美麗。 時間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去獨立生活了。于是，便召開家庭會議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創(chuàng)自己的生活。 四只小豬憂傷地背著簡單的行李，依依不舍地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了…… 豬老實，誠實厚道，寬以待人。他到一個藥店打工。他工作踏實，把藥店打理得有條有理;服務又熱情周到，深得顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來，越做越大。老板便認他做干兒子，投資給他開分店。他誠信經(jīng)營，科學管理，分店的生意也很興隆。他當上了小老板，駕駛著豪華轎車。 豬精明，愛動腦筋，鬼點子多。離開家后，他便拿那100塊錢當本錢做小本生意，來養(yǎng)活自己。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有錢人多了，駕車出游已是尋常事。便在著名的庫區(qū)旅游區(qū)旁開了個小飯店。他利用水庫里豐富的魚資源，精心配制烹調，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成為當?shù)氐奶厣朗�。游客及居民都慕名來喝他的魚頭湯，生意很紅火。幾年后，他就住進了別墅式的五層樓房。 豬傻冒，他很傻但他很善良。因為他傻得可愛，那100塊錢在路上就被別人騙走了。又因為他善良忠誠，在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中，他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷，被提拔為保安隊長。不久，一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗，很漂亮也很懶惰，不學無術。她用那100塊錢租房子，買化妝品。不到一個月，錢就花光了。只好出去找工作：進發(fā)廊當洗頭妹，太受氣;去飯店當洗碗工，太臟;上超市當導購員，站立時間太長……就這樣，她成了無業(yè)游民，只得靠zf救濟活命。
記著吧：天上永遠不會掉餡餅，幸福生活靠勤勞創(chuàng)造。
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