(必備)寓言作文600字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寓言作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寓言作文600字 篇1

　　從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著天空，望著鳥兒，幻想著自己也能飛向天空。突然，它聽到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。

　　突然間，小老鼠聽見了“噼里啪啦”的聲音，蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說：“謝謝你，善良的小老鼠，我可以滿足你一個(gè)愿望�！�

　　“真的'真的，太好了�！毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥兒，又指一指自己“我，我想要一雙翅膀�！�

　　“你可要想清楚啊，沒有會(huì)飛的老鼠呦!”

　　“嗯嗯嗯，我就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，當(dāng)一只會(huì)飛的老鼠!”

　　于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長(zhǎng)出一雙翅膀�！拔視�(huì)飛啦，我會(huì)飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。

　　小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見的卻是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著，飛奔著，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著土豆，番茄向它進(jìn)攻。

　　小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(zhǎng)了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問它。

　　“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠。”

　　“哈哈哈哈，老鼠，哪有長(zhǎng)翅膀的老鼠啊!”

　　小老鼠難過極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

　　突然，在不遠(yuǎn)處劃過了一道彩光，是仙子。

　　“小老鼠，你為什么哭泣?”

　　“我，我不想要翅膀了�！�

　　“為什么，不要忘了，這可是你當(dāng)初自己選的啊�！�

　　“你說得對(duì)，沒有長(zhǎng)翅膀的老鼠。”

　　仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，揮了揮魔法棒，小老鼠的翅膀沒了。“去吧，孩子，好好當(dāng)你自己!”

　　小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因?yàn)�，它——就是它自�?

寓言作文600字 篇2

　　讀《伊索寓言》有感作者 李智 指導(dǎo)教師劉春麗人們總說小故事蘊(yùn)含著大道理。這使我百思不得其解。自從我讀了《伊索寓言》這本書后，令我茅塞頓開，受益匪淺。眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那些栩栩如生的畫面。其中《兩只狗》這篇文章更是讓我印象深刻。有一個(gè)農(nóng)夫，養(yǎng)了兩只狗。一只是看家狗，另一只是狩獵的狗。每次農(nóng)夫帶著獵狗去打獵，獲得的獵物總是會(huì)分給看家狗。對(duì)此獵狗十分不滿，就指責(zé)看家狗說：“我每次去打獵，都是四處奔跑，非常辛苦，而你卻什么事也沒做，光享受別人的勞動(dòng)成果。”看家狗說：“你不要責(zé)怪我，應(yīng)該去責(zé)怪主人，是他讓我坐在家里享受別人的勞動(dòng)果實(shí)的。”這則故事告訴我們：看家狗就是因?yàn)橹魅说倪^分寵愛而導(dǎo)致他養(yǎng)成不勞而獲的不良習(xí)慣。

　　這和當(dāng)今社會(huì)一個(gè)現(xiàn)象很相似�，F(xiàn)在的孩子都是在父母及長(zhǎng)輩的嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大�！斑^分溺愛”、“無限縱容”滋長(zhǎng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。天下的父母都愛孩子，卻未必會(huì)愛孩子。過分的關(guān)心溺愛，實(shí)際上是剝奪了孩子遭受適當(dāng)挫折、困難和學(xué)習(xí)愛護(hù)別人的權(quán)利。這樣的孩子從小只會(huì)享受，不知奉獻(xiàn)；心中只有自己，沒有他人；情感世界中只關(guān)注自己，不知體會(huì)別人。我們作為新生代的接班人呼吁：爸爸媽媽請(qǐng)你們不要總是像雞媽媽一樣把我們護(hù)在你的`翅膀下。讓我們學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)能力來生活，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。既然你們希望我們是雄鷹，就應(yīng)該讓我們展翅飛翔，在自由的天空中創(chuàng)造屬于自己的美好生活。我相信你也一定會(huì)喜歡這本書，你不妨在夕陽(yáng)下翻閱，讓它帶你進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界。開啟你的心智，凈化你的心靈！

寓言作文600字 篇3

　　一年一度的森林奧運(yùn)會(huì)開始了，動(dòng)物們組成“老虎隊(duì)”和“獵豹隊(duì)”，進(jìn)行對(duì)抗賽，比賽共分為五場(chǎng)。

　　第一場(chǎng)比賽是扔標(biāo)槍�！袄匣㈥�(duì)”派出大象，“獵豹隊(duì)”派出狗熊。狗熊用力一扔，扔出了65米的好成績(jī)，大象助跑后也用力扔，但沖得太前了，越線了，“獵豹隊(duì)”旗開得勝，隊(duì)員們興高采烈，“老虎隊(duì)”隊(duì)員們惋惜不已。

　　第二場(chǎng)比賽是跳繩�！袄匣㈥�(duì)”派出長(zhǎng)頸鹿，“獵豹隊(duì)”派出山羊。由于長(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了，繩子總是絆著它的脖子，“獵豹隊(duì)”再勝一場(chǎng)，士氣大增，隊(duì)員們笑容滿面，頻頻向觀眾們比出“v”字手勢(shì)，好像冠軍已是囊中之物，再看“老虎隊(duì)”的隊(duì)員們，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　第三場(chǎng)比賽是跳遠(yuǎn)。不過，比賽前出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：“老虎隊(duì)”士氣低落、軍心渙散，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)老虎鼓勵(lì)隊(duì)員：“俗話說，‘勝不驕，敗不餒’，大家不要放棄�！薄袄匣㈥�(duì)”派出袋鼠，“獵豹隊(duì)”派出梅花鹿，袋鼠輕松取勝，“老虎隊(duì)”扳回一局�！矮C豹隊(duì)”的隊(duì)員們不屑一顧，“老虎隊(duì)”的'隊(duì)員們松了一口氣。

　　第四場(chǎng)比賽是推鉛球�！袄匣㈥�(duì)”派出熊貓，“獵豹隊(duì)”派出狼。當(dāng)“老虎隊(duì)”的熊貓到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻沒有看見狼，原來狼睡著了，于是，裁判宣布這場(chǎng)比賽“老虎隊(duì)”獲勝�！矮C豹隊(duì)”的隊(duì)員們氣得直跺腳，“老虎隊(duì)”的隊(duì)員們歡呼雀躍。

　　最后一場(chǎng)比賽是100米跑，是決勝局，兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)老虎和獵豹親自出馬。砰！信號(hào)槍打響了，獵豹像離弦的箭，一下把老虎甩出了好遠(yuǎn)，獵豹很驕傲，根本不把老虎放在眼里，跑著跑著不久體力不支，就放慢了速度，老虎奮勇直追，距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，終于老虎在馬上要到終點(diǎn)的那一瞬間超過了獵豹，贏得了這場(chǎng)比賽，“老虎隊(duì)”拿到了本屆奧運(yùn)會(huì)第一名！賽場(chǎng)內(nèi)掌聲雷鳴，“老虎隊(duì)”的隊(duì)員們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　獵豹明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！但是大家同時(shí)也明白一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。從此動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們更加友好了。

寓言作文600字 篇4

　　要注意觀察事物的變化，隨著變化而變化 早就聽說《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是全球第一暢銷書，幾個(gè)星期前我終于拿到了一本，便迫不及待地翻開。故事很簡(jiǎn)單：

　　從前有兩只

　　“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪！”

　　大怒過后，一個(gè)小矮人經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間思考后，決定出去尋找奶酪，另一個(gè)堅(jiān)信奶酪是被人偷走，頑固地留在這里。后來出發(fā)的那個(gè)找到了一大堆奶酪，同時(shí)遇見了兩個(gè)耗子朋友，但他此后仔細(xì)觀察奶酪的數(shù)量，以便在奶酪吃完后盡快行動(dòng)。

　　作者用這樣一個(gè)故事說明了一個(gè)道理：要注意觀察事物的變化，隨著變化而變化。如果引用一大堆道理說明這個(gè)道理。那么讀者只要翻幾頁(yè)，就會(huì)把書扔在一邊�？墒亲髡邲]有這樣寫，他寫了一篇童話，讓人們邊讀邊領(lǐng)會(huì)這個(gè)道理。

　　我讀到兩個(gè)矮人吃完奶酪后固執(zhí)地認(rèn)為奶酪被偷走時(shí)，心里很替他們著急。我想對(duì)他們說：“趕快去找新的奶酪呀，老呆在這個(gè)地方等人送奶酪是不可能的，不要浪費(fèi)時(shí)間，去找奶酪吧！”當(dāng)我讀到其中一個(gè)小矮人已找到奶酪，并決心仔細(xì)觀察它們每天少了多少時(shí)，臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個(gè)小矮人快點(diǎn)出發(fā)尋找奶酪，不要再呆在原來的'地方了。

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書中的道理不光適用于社會(huì)，還適用于我們的學(xué)習(xí)中。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，并適應(yīng)這種變化。一道習(xí)題用一種解法，另一道習(xí)題可能不是這種解法，如果你不注意，生搬硬套上一題的解法，就會(huì)做錯(cuò)。相反，你注意這題，就會(huì)換一種思路，換一種解法。

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》不僅講了一個(gè)故事，還告訴了我們一個(gè)深刻的道理。我十分喜愛這本書。

寓言作文600字 篇5

　　《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集，里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng)，卻又告訴我許多做人的道理，因此每當(dāng)我捧起它，總是愛不釋手，怎么看都看不厭。

　　《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》，這是一個(gè)家喻戶曉的故事，我從小就聽媽媽講過，原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的`故事，小時(shí)候聽這個(gè)故事，我還似懂非懂�，F(xiàn)在我知道了，就算有本領(lǐng)，也不能驕傲自滿，否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，一定會(huì)成功的道理。

　　我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》，它講述的有只猴子坐在一棵大樹上，仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來，想要去模仿漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說明，沒有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

　　《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》，它描寫的是：一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來吃，但又夠不到。于是它無可奈何地走了，同時(shí)還安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的�！�。這故事告訴我們，人即使能力小，做不成事，也不能借口說時(shí)機(jī)未成熟。

　　令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》，它講述了驢子馱著木料走過池塘，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說：“你就摔了這一下就這么悲傷，如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我，不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

　　《伊索寓言》中有許多這樣的故事，也有許多這樣深刻的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。

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