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借景抒情初中作文
初中作文中有很多的命題都是和借景抒情相關(guān)的。你知道初中借景抒情作文怎樣寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼慕杈笆闱槌踔凶魑模瑲g迎閱讀。
借景抒情初中作文一:黑夜里的雪花
一個人的世界一個人孤獨!
大千世界,一個人獨守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨也!
我們每天都重復(fù)著三件事:學(xué)習(xí)。吃飯。睡覺?瓷先ネπ腋,其實那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿著奢侈的欲望!
曾經(jīng)以為,在這個物欲橫流的社會不會找到真正屬于我的東西,更不會相信有什么純粹的友情。改變這個觀念是在初二的時候。那時,懵懂的我們,與其說天真,還不如說我們幼稚,總是把什么事都想得太好。
然而,那時,我們總是在一個人的世界徘徊,畢竟那時的我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨成了我們的又一個代名詞。
是啊,我們的學(xué)習(xí)枯燥的近乎冷漠,總是天真的認(rèn)為自己一味的付出,會有一個很好的結(jié)果,但是,我們總是錯得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開始在孤獨中奢求!
這種現(xiàn)象持續(xù)至今,改變這種想法,是從認(rèn)識她開始……
她卻乎和我一樣,也在一個人的孤獨中徘徊。我說她優(yōu)柔寡斷,而她卻說她多愁善感。其實我并不知道這兩個詞語的本質(zhì)區(qū)別,只知道都是用來描述一個恬靜女孩的最佳詞語。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無幾。因為我們聊得很投機(jī),所以我更堅信我們都是孤獨的摯友。直到她離開的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺,一種親切的感覺,一種久違的感覺,就像曾經(jīng)丟失的一樣。
與其說遇到的是知己,那還不如說“同是天涯淪落人”更有一翻風(fēng)味。因為一個戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個真誠的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!
原來,一個人的世界也是一個角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠!
借景抒情初中作文二:荷塘月色
“剪一段時光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。”
——題記
月,是美的,是無暇的。它無私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光,寄托了多少游子對家鄉(xiāng)的懷念?又給予了萬物多少關(guān)懷?所以,萬物都愛月,愛她的無私,愛她的……
擾攘喧囂的白晝過去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來,一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴(kuò)大以至于無。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉(xiāng)思念的,如果無從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來?不僅如此,王安石就不會因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!钡脑娋。
家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明!辈徽齼A訴了此事嗎?
靜坐在荷塘邊,望著那銀白的月光從天空映入湖底,望著家鄉(xiāng)的月,聽著悅耳的蟲鳴。我的心底有一種說不出的感覺蕩漾開來……而出門在外的游子,又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)!親和的月光,又射出了溫暖的銀光……
借景抒情初中作文三:梅花
冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?
在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強(qiáng),最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。
有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀
如果說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。
借景抒情初中作文四:冬天的海南
南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。
海南島冬天的動物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當(dāng)你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。
海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說動物們吃了都會煥發(fā)出“青春”的氣息。
海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實,只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。
會有人問海南島為什么會有這般景色呢?我會回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。
我爺爺說正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實,就如海南的空氣吧,在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。
冬天的海南真美啊!
借景抒情初中作文五:梅雪同舞,剎那芳華
飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。
至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。
梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。
正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毖┡c梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。
雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠(yuǎn)不棄。
借景抒情初中作文六:翹首春天
回首冬天的一場飄雪,我興奮無比,現(xiàn)在也許是眷戀了呼呼的西北風(fēng),細(xì)小的雪花從樹上片片掉落,很快化為水,是春天來到了嗎?啊,不,這雪花的潔白,那是冬天的白,帶著凜冽寒冷的北風(fēng),從臉龐溜過,略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死,翻開枯草,這時可以發(fā)現(xiàn)底下有一絲絲新綠,但綠得可憐,也只是斑斑點點的綠。不消幾日,綠草漸漸地長出來了。這時的綠,還是一小短節(jié),但草下早已躲著春天的腳步,泥土不再像冬天的堅硬,而是慢慢有些松動。踏上去并不感到生硬的擱腳,暖綿綿的,舒服極了。也許是,這就是我日夜思念的春天。春,讓我最喜歡的,它不同于其它三季,她是一個完全獨立的季節(jié),夏包含著春的暖意,秋夾帶著夏雨時的炎熱,冬伴隨著秋的高爽,她是一個可愛的季節(jié)。而現(xiàn)在的我卻不敢接近它,仿佛遇到了,但又害怕失去,終于我鼓起勇氣,沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花,感覺春從手上拂過的情景,涼涼的,這也許就是早春。
我開始回憶春天,盼望春天。
在盼望中,看到了一片綠中黃的葉,飄落到身上時,心情慢慢舒暢,春就快來到。躺在草地上,略感冬的涼意,少頃,又覺得有一絲絲春的氣息。遠(yuǎn)看那一片片綠草地,我徑直走向它,盡情吮吸著春的氣息,閉上雙眼,似乎春已來到,綠草鋪的地毯上,盛開著幾朵小花,花上飛舞著幾只蝴蝶,飛來飛去,睜開雙眸,這竟是一段小夢,面前依然還是那一小塊綠草地。
春,終于帶著頑皮回來了,冬已不復(fù)存在,但只有冬后才有春,感謝冬,沒有冬,我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍,小魚兒不停地歡快嬉鬧,那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。
借景抒情初中作文七:月光淡雅圣潔
其實不一定只有十五的月亮就是最美的,月亮不一定就只美在外表,在我看來月亮散
發(fā)出的光是最美的,不論月的陰睛圓缺,她的光總是不會變的,這種淡雅,圣潔的月光,是我最喜歡的顔色。
夜幕降臨,月光緩緩灑在紅瓦的屋頂上,落在新生的樹葉上,飄在芬芳的花朵里,舞在搖曳的柳枝上,歇在沉睡的小草上,停在伸長的樹梢上,陪在擁擠的鳥窩旁,流在微波蕩漾的河水中。照亮漆黑的道路,聆聽歡唱的蟈蟈,安慰孤獨的行人。萬物模糊的身影,如一幅樸素的水墨畫,浮在大地上。
嘆嫦娥寂于廣寒,慕其盡享柔光。
明月幾時有,醉星辰淡潔之中。
春去秋來,嬋娟仍為改色。
輕輕柔柔,飄飄灑灑。月光不如陽光,她只在夜晚時輕撫大地萬物。如果說太陽是給予我們力量的父親,那月亮就是給予我們鼓勵的母親,月光是她傾注于我們的溫柔的母愛。
我站在夜空下,頭頂沒有群星閃爍,只有一輪皎潔但并不算完整的明月。今晚的風(fēng)格外兇猛,樹枝被吹的左右搖晃,葉子發(fā)也“沙沙”的抗議。風(fēng)指揮著云朵向月亮進(jìn)發(fā),絲絲縷縷的云像一只只手臂伸向月亮,我好怕,怕月光會被云吞噬?梢庀氩坏降陌l(fā)生了,那條條云絲竟繞開了月亮,從月亮的旁邊擦肩而過,是不忍心讓這美麗的光消失嗎?后面又跟來了大塊大塊的云朵,也都在月亮面前止步,月光照亮了云梢,露出了云朵該有的潔白,難道連云都被淡雅,圣潔的月光感動了嗎?
風(fēng)并沒有停息,仍是狂躁著從我耳邊呼嘯而過,但純潔的葉子卻在寧靜的月光中舞動著,一顆顆雨滴從云中飄下,打濕了水墨畫,但月光仍灑在我的心上,淡雅。圣潔。
借景抒情初中作文八:殘花落地聽無聲
幾番笑靨,驚艷了滿陌行人,幾番嫵媚,點綴了滿城煙雨。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章,只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中注定,如何掙扎,也終將告別一世繁華。
每每秋季,空氣中總會彌漫著植物腐爛的氣息,即使豐收的瓜果香,也會在無形中被混合,分解,直至完全消失。在這樣的時節(jié),我喜歡獨自漫步于街頭,在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,細(xì)細(xì)端詳,仿佛看到了它們一天天萎縮,憔悴的全過程。
我想象自己是它們中的一員,在看見第一片落葉時,我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚,也一天天變得干燥,蠟黃。我開始驚恐,害怕,哭泣,看著命運的終結(jié)者一步步逼近,看著同伴們一個個痛苦地死去,在狂風(fēng)中破碎,消散。無數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,折磨著我,吞噬著我。我歇斯底里的哭泣,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,落入無底的黑暗漩渦中。
秋風(fēng)猛烈吹過,我不禁打了一個寒顫,才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時,仿佛多了一份親切。既而又想到它們曾經(jīng)的美麗,不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經(jīng)爭奇斗艷的它們,是如此多驕!奔騰的血液流經(jīng)每一個部位,挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空,在世人的聲聲贊嘆中,無動于衷?扇缃,芳華已盡,精彩而短暫的一生,只能在落地聽無聲中結(jié)束。
它們是寒風(fēng)中的流浪者,生命已盡,靈魂仍在流浪,殘破的驅(qū)殼,帶著些許留念隨風(fēng)飄蕩,融入泥土,卻被古人評為“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睔埢涞芈牊o聲,誰人知其有無情?
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