【精華】寓言故事作文合集八篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寓言故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言故事作文 篇1
寓言故事類作文是高考的新寵,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比較實用的一種。追溯事物的根由,分析問題產(chǎn)生的原因,或者推理事物發(fā)展的過程,得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論,這就是因果探究法。在審題時,只要抓住材料中的因果聯(lián)系,就可準確立意,快速構(gòu)思。在具體操作時可分“三步走”:第一步,先找出事件中的結(jié)果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具體分析為什么這樣;第三步,選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因,這個因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡單的材料呈現(xiàn)方式,文題所給材料情節(jié)單一,原因結(jié)果清楚明了。在審題時,既可從事件本身分析導致最終結(jié)果的原因,也可從原因入手探討事件的結(jié)果,但必須牢牢抓住原因,因為它有可能是唯一的立意方向。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標著:此鸚鵡會兩門語言,售價200元;另一只鸚鵡前則標著:此鸚鵡會四門語言,售價400元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非?蓯。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡,標價800元。這人趕緊把老板叫來,問: “這只鸚鵡是不是會說八門語言?”店主說: “不會!边@人奇怪了,又問: “那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個價呢?”店主回答: “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板!
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通讀材料,會發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標價800元,即“價高”, “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”!皟r高”因為是“老板”, “老板”導致“價高”。這個寓言故事告訴我們:真正的領導者,不一定能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于追求完美,事必躬親,做不成領導。據(jù)此,思考方向可確定為:應該有正確的價值觀、人才觀;領導者不一定是能力最強的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他類似立意,如關于人才的反思、人才價值的評價等也都符合題意要求。
二、一果多因,有幾個“困”就有幾個審視角度。
有些寓言故事類材料表述的是一種結(jié)果,但呈現(xiàn)的原因卻有多種,這時,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。在寫作時要具體分析,抓住這些原因與結(jié)果之間的有機聯(lián)系以及各自特點,選擇其中的一個進行立意。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑,因為兔子驕傲,烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后,也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下,便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn),但它提了一個要求: “我只會爬行,你還會飛。我們就比60米吧,20米鉆圈,20米河流和20米花叢。”蝴蝶同意了。
比賽開始后,蝴蝶早旱就鉆過了圈,飛過了河。來到花叢時,它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,還見到了美麗的同伴?纯创藭r烏龜連圈都沒鉆過,蝴蝶放心了,在花叢里玩得越來越開心,竟然忘記了比賽的事情。它萬萬沒有想到,就在它玩耍時,烏龜已經(jīng)鉆過了圈,游過了河,穿過了花叢,悄悄地到達了終點。
看來,對某些人來說,鉆圈、過河很難,可對某些人來說,花叢才是最難逾越的。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通過分析,可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗,烏龜取勝”,而導致這“一果”的原因卻有多個:①蝴蝶三心二意;②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑;③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標,半途而廢;④烏龜時刻牢記自己的目標,堅持到底;⑤烏龜能夠利用對方的弱點智取,等等。以原因①為寫作角度,可以談用心的重要性、專心的'意義等,可以立意為專心致志;用心一也;心若在,夢就在,等等。(作文大全 )以原因②為寫作角度,可以談抵御各種誘惑的重要性,可立意為:拒絕誘惑、堅守自我、越過人生的“花叢”,等等。以原因③、④為寫作角度,可以談執(zhí)著于目標的重要性,談目標與行動的關系、行動與成功的關系等,可以立意為:只有牢記目標,并付諸努力,才能取得成功;人生有很多目標,很多小目標往往組成成功的大目標;不能半途而廢,堅持是成功的法則;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤為寫作角度,可以談智取的重要性,談弱點的危害性等,可以立意為:智慧與生存、智慧與成功、揚長避短、面對自己的弱點、把弱點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,等等。當然,在這么多原因中,也可以根據(jù)材料中的主要對象和主要事件,確定主要原因,由此下筆,定能切中題旨,求得最深刻的立意。
三、多果多因,要找出適合自己寫作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類材料,由多人、多事或多物構(gòu)成,情節(jié)曲折,層次繁復,內(nèi)涵豐富,初看似乎無從下手。但不管什么事物,其產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關系,然后找出適合自己寫作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
海嘯過后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們的心充滿了無奈
與痛苦。有的魚自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚不停地跳躍,想回到碧藍的大海中,但沒過多久,就累死了。有的魚,知道回去已不可能,便努力呼吸適應沒有水的新環(huán)境,在呼吸中長出了肺,鰭也變成了四肢。于是,它們開始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活,就像沙灘上的魚向往海水一樣,然而,我們魂牽夢縈的那汪碧藍,卻往往讓我們付出慘重的代價。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
這個材料比較復雜,要寫好這篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各種因果關系。最好從“為什么”入手,追本溯源。第一層次,前兩種魚為什么死了?原因很簡單,或是“自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命”,或是“不停地跳躍,沒過多久,就累死了”。第二層次,后一種魚為什么活下來?因為“努力呼吸適應沒有水的新環(huán)境”。第一種魚屬于悲觀型,在等待中死去,因自暴自棄而敗,由此可以立意:不能自暴自棄;相信自己;積極應對;坐以待斃,不如起而行動;路在腳下;用行動改變現(xiàn)實等。第二種魚屬于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必敗;做事要講究方法;勇與智;不能做無謂犧牲;從實際出發(fā),分析具體情況等。第三種魚屬于理智型,它努力適應,勇闖新路而得到幸福,由此可以立意:學會適應;物競天擇,適者生存;開辟新路,贏得精彩;轉(zhuǎn)換思維天地寬;戰(zhàn)勝自己,改變自己;學會調(diào)整;學會選擇等。也可以將以上各個角度綜合起來進行分析,魚的死與活都由魚自身決定,由此可以立意:成功的法則(適應、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換);如何面對困境;心態(tài)與行動;人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個因果關系,其“果”是“我們付出慘重的代價”,原因是我們像沙灘上的魚一樣徒勞而無所得,據(jù)此可以立意:過程是美麗的;追求是一種幸福;向往那汪碧藍;為了心中的夢;善于思考,找準方向等。這么多的因果關系,集中統(tǒng)一于一則材料之中,立意面相當廣,所以,具體寫作時就要找出讓你有話可說的最佳寫作角度,這樣能夠充分發(fā)揮你的寫作水平,同時使文章富有內(nèi)涵和深度.
寓言故事作文 篇2
我知道很多人都聽過《狼來了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當做反面教材教育小孩?墒,我要在這里告訴大家:狼來了什么的都是借口!人與人之間要是因為幾次謊言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。
我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂,那個黑黑胖胖的男生,就是這樣的.人。
我沒騙你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。
科學課剛開始上時,他突然在書包里翻找起了東西,找得滿頭大汗,還邊說:“!我的照相機呢。俊彼仡^問我:“甘美玲,是不是你拿的?!”我壓根就不知道他帶了什么照相機,剛想否認,我的同桌就想耍一下他,馬上說:“甘美玲,你別給他!”全嘉樂這個笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機!”
我馬上急了,我可沒有被誣賴偷東西過!我一時生氣,就也大叫:“沒有!你自己來查!”說著,我離開了位置。
老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著教鞭走向了我的位置。
我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),周圍又是那些支持全嘉樂的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語的漩渦中間,無力自拔……
后來的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護著全嘉樂,還有……。
全嘉樂也知道不是我偷的,但是他仗著自己有老師的疼愛,理直氣壯地說:“甘美玲以前也偷過我的語文書!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語文書,然后和他開玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f自己是順口說的。)還一下午?
我最終淚如雨下。
我只記得,在放學后,我強顏歡笑地和老師解釋,老師則邊愛撫地摸著全嘉樂的頭,邊聽我講話。我假裝很快樂、無所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。
自己承受的滋味,很苦、很累……
我想起了《深白:再婚進行時》中高飛說的一句話:“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”
好了,說了這么多,我其實就是想說,狼來了,都是借口。什么狼來了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說,這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現(xiàn)實中,只會,給人與人之間,帶來更深的傷害。
所以,請大家明白并記住,人與人,狼來了中的道理教訓固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!
寓言故事作文 篇3
一個人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠又準,因此非常寶貴。
有一次,他仔細觀察時,說道:“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補救的.!”他思忖:“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。”——他去了,藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖;還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?
這個人充滿了喜悅!澳阏溆羞@種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,他就試了試:他拉緊了弓,弓呢——斷了。
寓言故事作文 篇4
一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷,小鳥幾乎凍僵了。于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經(jīng)過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥的身上,凍僵的小鳥躺在糞堆里,覺得很溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來,一只路過的野貓聽到聲音,走過去看個究竟,循著聲音,野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。
啟示:不是每個往你身上拉大糞的.人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的
人都是你的朋友,還有,當你躺在糞堆里時,最好把你的嘴閉上。
寓言故事作文 篇5
海面風平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時,一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。
就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了!薄拔以跄芊拍!”蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的猜測罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了!碑敯鲋v話時,動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個,他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高高興興地回家去了。
路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的嘴,我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒來啄我的肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應道。
不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。
在爭吵的'鷸蚌聽到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個打洞,然后你帶著我一起飛出去!柄栠B忙說:“好!好!”
于是,鷸和蚌就開始了行動。這時,漁夫聽見魚簍里有聲音,趕緊跑過來看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞,出來了。它看到漁夫過來了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭,害得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒有吵過架。
團結(jié)就是力量,我們應該好好學習它們團結(jié)渡過困難的精神。
寓言故事作文 篇6
狼在追捕一只山羊,山羊爬上了河邊一個高高的山坡,狼在下面坐著等山羊。過了一天,兩天,三天,狼終于跑開去找別的食物,山羊也口渴了。狼走后,它來了小河邊,喝足了水。
臨走時,山羊看了看水中的倒影自夸道:“啊,我的腿是多么的長,我的.角是那么大,我的胡須是這么的美麗。那頭不知天高地厚的狼,竟然要吃我。我這就去找狼,讓它以后不再殘害我了!”
正巧,狼沒捕捉到食物,回到原地。聽到山羊的想法,狼二話不說猛di地咬住山羊的后腿。無論山羊是千言萬語的道歉、求饒,狼都沒有放過它,把山羊吃掉了。
面對比自己強大的人,或處于危險境地,應時時提高警惕,切不可粗心大意,不自量力。
寓言故事作文 篇7
一天傍晚,山林里下了一場大雨,一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久,山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說:“啊,今天我的運氣可真好,晚餐一定很豐富。”小動物們嚇得抱成一團,智慧兔灰灰靈機一動說:“虎大王,我們都沒有你強大,早晚都會成為您的晚餐,不如我們先來玩藏貓貓的游戲吧,你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食,又有游戲玩。”
“這主意不錯,有得吃有得玩。行,反正你們誰也逃不過我。”大老虎說。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動物們立即跑出洞來,智慧兔灰灰對大家說了自己的'打算。
灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤,拔來樹藤后,他們又爬到了一棵大樹上,將樹藤打個活結(jié)扔下來。然后小動物們齊聲大喊:“大老虎,快來找我們呀,找不到我們,你還算是什么大老虎呀!”
大老虎聽了他們的話,氣得噢噢叫,頭上的毛都堅了起來。
大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的小動物,沒有注意到樹底下的樹藤套,一不小心他那兩只前腳踏進了活
小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套,便一齊喊:“一、二、三DD起!”一拉樹藤,大老虎就被套著了前腳,吊在了樹上。
大老虎大叫:“快放我下來,要不我把你們?nèi)汲缘?”
小動物們誰也不聽他的,一溜煙滑下了樹,很快跑得無影無蹤了,只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。
寓言故事作文 篇8
職場寓意小故事,雖然簡短,但誰去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟,可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場上的規(guī)則。
有一群老鼠開會,研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出,給貓的脖子上掛一個鈴鐺。這樣,貓行走的時候,鈴鐺就會響,聽到鈴聲的老鼠不就可以及時跑掉了嗎?大家都公認這是一個好主意?墒,由誰去給貓掛鈴鐺呢?怎樣才能掛得上呢?這些問題一提出,老鼠都啞口無言了。
科學合理的戰(zhàn)略部署是執(zhí)行的前提!戰(zhàn)略如果脫離實際,就根本談不上執(zhí)行。一個項目的各種細節(jié)都考慮的頭頭是道,可是沒有一個人把這個項目給最終完成,這還不如不弄這個項目呢。
忙碌的農(nóng)夫
有一個農(nóng)夫一早起來,告訴妻子說要去耕田,當他走到40號田地時,卻發(fā)現(xiàn)耕耘機沒有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒有喂,于是轉(zhuǎn)回家去;經(jīng)過倉庫時,望見旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經(jīng)過木材堆,又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時候,看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟,這個農(nóng)夫從早上一直到太陽落山,油也沒加,豬也沒喂,田也沒耕……很顯然,最后他什么事也沒有做好。
做好目標設定、計劃和預算是執(zhí)行的`基礎。做好時間管理是提升執(zhí)行效率的保障。小編覺得要想做的快,最好就是只做一件事,所以目標要明確,把這件事做好,再去想下一件事,不然幾件事都做不好,就真的可以說是一事無成了。
買復印紙的困惑
老板叫一員工去買復印紙。員工就去了,買了三張復印紙回來。老板大叫,三張復印紙,怎么夠,我至少要三摞。員工第二天就去買了三摞復印紙回來。老板一看,又叫,你怎么買了B5的,我要的是A4的。員工過了幾天,買了三摞A4的復印紙回來,老板罵道:怎么買了一個星期,才買好?員工回:你又沒有說什么時候要。一個買復印紙的小事,員工跑了三趟,老板氣了三次。老板會搖頭嘆道,員工執(zhí)行力太差了!員工心里會說,老板能力欠缺,連個任務都交待不清楚,只會支使下屬白忙活!
執(zhí)行事前一定要做講清結(jié)果,講清后果,溝通到位。其實,生活中各個時候都會遇到這種事的,就像一個小游戲,把一句話從一個人那里傳達到下一個人那里,到最后一個人的時候,發(fā)現(xiàn)傳過去的這句話早就不是原來的那句話了,如果別人不能完全理解你想要他完成的任務內(nèi)容,當然不能達到你想要看到的完成度了,對你,一個布置任務的人來說,一句話的模糊,粗略的帶過,別人就會說,這讓我怎么辦呢,但是,你的下屬有時候又不會直接問你,所以結(jié)果就很尷尬了。
阿諾德和布魯諾的差距
阿諾德和布魯諾同時受雇于一家店鋪,拿著同樣的薪水。可是一段時間以后,阿諾德青云直上,而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別!安剪斨Z,”老板說話了,“您去集市一趟,看看今天早上有什么賣的東西!辈剪斨Z從集市上回來向老板匯報說,今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣!坝卸嗌?”老板問。布魯諾趕快又跑到集市上,然后回來告訴老板說一共有40袋土豆。“價格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問來了價格!昂冒伞崩习鍖λf,“現(xiàn)在請你坐在椅子上別說話,看看別人怎么說!
阿諾德很快就從集市上回來了,向老板匯報說,到現(xiàn)在為止,只有一個農(nóng)民在賣土豆,一共40袋,價格是多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會運來幾箱西紅柿,據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會要進一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,而且把那個農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。
此時,老板轉(zhuǎn)向布魯諾說:“現(xiàn)在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧?”
員工執(zhí)行開始時都想把工作做好,也不是不聰明,但往往因為缺少結(jié)果思維,導致有苦勞無功勞,而執(zhí)行要的是功勞。有時候真的要學學別人的小聰明。
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