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(精華)寓言故事作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寓言故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當然有了，狐貍就是一個很好的人選。那趕快帶我去啊！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的？狗熊說：當然是狐貍教給我的`。過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因為狐貍只會教人壞東西。
寓言故事作文 篇2
一天早晨，貓非常高興。心想：“對了，去給我的相好貓小姐送點好吃的吧!說不定她還會接受我的�！必埦痛虬绲闷亮恋爻鋈チ�，在公交車上還哼著小曲，這時正好一只老鼠也上了公交車。老鼠看到貓今天這么漂亮，就過去打招呼：“你早啊!貓先生，今天打扮這么漂亮干什么去啊?”貓當時心情正好著呢，可是看見老鼠和自己打招呼就愛理不理地說：“我呀，今天要去辦正經(jīng)事，而且還是大事，你這個小不點，你懂什么啊!”老鼠一聽貓這么蔑視自己，就很生氣，一氣之下，就偷偷地跑到貓帶的盒子里，把貓的.好東西都吃光了。老鼠吃飽了，感覺有點困，于是就躺在里面睡著了
貓下了公交車，來到貓小姐的家里，對貓小姐說：“親愛的，看我給你帶什么好吃的來了�！闭f著他自己打開了盒子，一看里面竟然躺著今天早上碰到的老鼠。貓看見自己提的東西全被老鼠吃光了，頓時火冒三丈：“氣死我了，看我不把你剁成肉醬�！本瓦@樣，貓和老鼠在貓小姐的家里開始了一場大戰(zhàn)。把貓小姐的家里弄得亂七八糟的。可是貓小姐好像一點都沒有生氣，還樂呵呵地觀賞著這一場大戰(zhàn)呢。最后，貓小姐對貓說：“我挺喜歡他的，你就把他送給我吧，貓看到貓小姐這么高興，就連口答應了。”可是每當貓和貓小姐親熱的時候，老鼠總是來搗亂。
寓言故事作文 篇3
在一個美麗的森林內(nèi)的一棵樹上，住了一對老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。 有一天，老鼠弟弟出外覓食，看到了一只受傷的.小鳥，虛弱地靠著一棵樹旁休息，老鼠弟弟想：如果我不幫助她，她一定會死的，我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鳥的旁邊，把樹葉疊成一輛小車，推著小鳥回家，小鳥姐姐醒來后，便衷心地謝謝他。
過了一個星期后老鼠弟弟到海邊散步，突然它聽到有動物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出聲音的來源，原來有一只烏龜被魚網(wǎng)困著了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開了魚網(wǎng)，烏龜伯伯得救了，他立刻連聲道謝，再游到大海去了。 自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯，在老鼠家養(yǎng)傷的小鳥已經(jīng)康復并離去了。 一天晚上，老鼠媽媽突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找醫(yī)生，醫(yī)生說她患上了一種嚴重的病，不盡早醫(yī)治便有生命危險了！老鼠弟弟問醫(yī)生怎麼辦，醫(yī)治便告訴他要取得山頂上的一種「七彩草」才能治好鼠媽媽的病。 老鼠弟弟立即出發(fā)，走過崎嶇的山路，到了一個湖邊，老鼠弟弟又不懂游泳，正感彷徨，突然，一只烏龜游過來，原來是烏龜伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一邊。后來，鼠弟弟又遇見小鳥姐姐，小鳥說：「騎在我背上吧！我?guī)闵仙巾敗！拐f罷，便飛到山頂。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。終於救回老鼠媽媽的性命了。
這個故事告訴我們：人人都要有一顆善良的心，在別人有困難時伸出援手，當你有困難時別人也會幫助你哦！
寓言故事作文 篇4
職場寓意小故事，雖然簡短，但誰去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟，可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場上的規(guī)則。
有一群老鼠開會，研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個鈴鐺。這樣，貓行走的時候，鈴鐺就會響，聽到鈴聲的老鼠不就可以及時跑掉了嗎？大家都公認這是一個好主意�？墒牵烧l去給貓掛鈴鐺呢？怎樣才能掛得上呢？這些問題一提出，老鼠都啞口無言了。
科學合理的戰(zhàn)略部署是執(zhí)行的前提！戰(zhàn)略如果脫離實際，就根本談不上執(zhí)行。一個項目的各種細節(jié)都考慮的頭頭是道，可是沒有一個人把這個項目給最終完成，這還不如不弄這個項目呢。
忙碌的農(nóng)夫
有一個農(nóng)夫一早起來，告訴妻子說要去耕田，當他走到40號田地時，卻發(fā)現(xiàn)耕耘機沒有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒有喂，于是轉(zhuǎn)回家去；經(jīng)過倉庫時，望見旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經(jīng)過木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當要去取柴的時候，看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟，這個農(nóng)夫從早上一直到太陽落山，油也沒加，豬也沒喂，田也沒耕……很顯然，最后他什么事也沒有做好。
做好目標設(shè)定、計劃和預算是執(zhí)行的基礎(chǔ)。做好時間管理是提升執(zhí)行效率的保障。小編覺得要想做的快，最好就是只做一件事，所以目標要明確，把這件事做好，再去想下一件事，不然幾件事都做不好，就真的可以說是一事無成了。
買復印紙的困惑
老板叫一員工去買復印紙。員工就去了，買了三張復印紙回來。老板大叫，三張復印紙，怎么夠，我至少要三摞。員工第二天就去買了三摞復印紙回來。老板一看，又叫，你怎么買了B5的，我要的是A4的。員工過了幾天，買了三摞A4的復印紙回來，老板罵道：怎么買了一個星期，才買好？員工回：你又沒有說什么時候要。一個買復印紙的小事，員工跑了三趟，老板氣了三次。老板會搖頭嘆道，員工執(zhí)行力太差了！員工心里會說，老板能力欠缺，連個任務都交待不清楚，只會支使下屬白忙活！
執(zhí)行事前一定要做講清結(jié)果，講清后果，溝通到位。其實，生活中各個時候都會遇到這種事的，就像一個小游戲，把一句話從一個人那里傳達到下一個人那里，到最后一個人的時候，發(fā)現(xiàn)傳過去的這句話早就不是原來的那句話了，如果別人不能完全理解你想要他完成的任務內(nèi)容，當然不能達到你想要看到的'完成度了，對你，一個布置任務的人來說，一句話的模糊，粗略的帶過，別人就會說，這讓我怎么辦呢，但是，你的下屬有時候又不會直接問你，所以結(jié)果就很尷尬了。
阿諾德和布魯諾的差距
阿諾德和布魯諾同時受雇于一家店鋪，拿著同樣的薪水�？墒且欢螘r間以后，阿諾德青云直上，而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別�！安剪斨Z，”老板說話了，“您去集市一趟，看看今天早上有什么賣的東西�！辈剪斨Z從集市上回來向老板匯報說，今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣�！坝卸嗌伲俊崩习鍐�。布魯諾趕快又跑到集市上，然后回來告訴老板說一共有40袋土豆�！皟r格是多少？”布魯諾第三次跑到集市上問來了價格。“好吧”老板對他說，“現(xiàn)在請你坐在椅子上別說話，看看別人怎么說�！�
阿諾德很快就從集市上回來了，向老板匯報說，到現(xiàn)在為止，只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共40袋，價格是多少；土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會運來幾箱西紅柿，據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會要進一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。
此時，老板轉(zhuǎn)向布魯諾說：“現(xiàn)在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧？”
員工執(zhí)行開始時都想把工作做好，也不是不聰明，但往往因為缺少結(jié)果思維，導致有苦勞無功勞，而執(zhí)行要的是功勞。有時候真的要學學別人的小聰明。
寓言故事作文 篇5
在一個在一個風和日麗的下午的下午，小明、小剛和小紅在玩兒皮球，他們高興的拍著起皮球。他們高興極了。
就在這時，小明手一滑，皮球掉進了樹洞里，樹洞非常的深。他們誰也不敢先去。
小明就用他聰明的'腦子使勁的想啊想。最后，小明終于想出了一個辦法，他想：皮球要比水輕，所以他就和小剛一人拿了一個桶。
然后，就把樹洞裝滿了水，皮球漸漸的升起來了。他們有高高興興的玩了起來了。