一次負(fù)責(zé)任的行動六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一次負(fù)責(zé)任的行動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
作為中國人，北京是一定要去的。去年暑假，我與母親一同去了北京；但在這途中，發(fā)生了一件事，讓我感觸很多。他很負(fù)責(zé)任。
記得這導(dǎo)游姓王，他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說這樣會顯得他比較年輕。好吧，又是一位不肯服老的呀！
前幾天的游北京都特別的順利，可就在第三天，發(fā)生了一件大事：一位七歲的小孩在商場中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的，當(dāng)時的確有此事。
就當(dāng)“小王”說下“解散”之時，四、五位小孩沖進(jìn)商場，不過都還好，都一個一個被大人牽在身邊。可就這么一位小孩早已一溜煙的沖了進(jìn)去，連影子都沒了。而他的父母直到集合時才發(fā)現(xiàn)自家孩子走丟了，這是多么不負(fù)責(zé)任�。”本┑娜藬�(shù)可是很多很多的呀！當(dāng)“小王”知道此事后，先跑到孩子父母身邊安撫好家長的情緒，又找到保安查看監(jiān)控，希望能找到孩子。
他的眼神是那樣的目光炯炯啊，他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時，他說過：“你們的事就是我的`事！”他是那樣說的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下，在茫茫人海中他找到了一個弱小的背影：走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來發(fā)現(xiàn)孩子的地方與時間，以便找到孩子。
“小王”讓我們看著監(jiān)控，用手機(jī)保持聯(lián)系，他自個兒去找孩子，臨走前還對大家說：“我一大人還搞不定這事兒？”
在近兩個小時的腦力與能力的考驗中，他最終在商場四樓的電梯口找到了孩子，一邊哄著孩子讓他分心，一邊抱著他將他有驚無險的交還給他的父母�？吹揭患胰谟种匦聢F(tuán)聚在了一起，他也笑了。他忘記了那些緊張、擔(dān)心�！澳銈兊氖戮褪俏业氖�！”這句話成為了他一生的座右銘；他是那樣說的也是那樣做的。他是我見過最最最負(fù)責(zé)任的一位導(dǎo)游。
像他這樣的導(dǎo)游，我還是第一次遇見呢！有責(zé)任心、負(fù)責(zé)任。都是他的性格。他比我當(dāng)初想象中的更好。
也許正因為他的那種性格，這次的北京游成為了一次負(fù)責(zé)任的行動。
【一次負(fù)責(zé)任的行動六年級作文】相關(guān)文章：
一次負(fù)責(zé)任的行動作文09-08
一次負(fù)責(zé)任的行動作文09-09
一次負(fù)責(zé)任的行動初中作文11-21
★一次負(fù)責(zé)任的行動作文07-14
一次負(fù)責(zé)任的行動小學(xué)作文09-20
關(guān)于一次負(fù)責(zé)任的行動作文09-08
一次負(fù)責(zé)任的行動作文范文09-09