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責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-23 16:03:37 責(zé)任 我要投稿

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文1

  從教二十幾載,長(zhǎng)年擔(dān)任班主任工作。結(jié)合自身經(jīng)歷,我認(rèn)為家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,只能害了自己的孩子,而班主任不負(fù)責(zé)任則會(huì)害了全班孩子及其家庭。所以我一直憑著自己的愛(ài)心、責(zé)任心管理班級(jí),教育學(xué)生。

  因?yàn)樨?zé)任,面對(duì)被男生追求而成績(jī)大幅度下降的女生小美,我和她談現(xiàn)實(shí)生活中女孩的地位、價(jià)值,暢想未的生活,使她全身心投入到學(xué)習(xí)中,高考正常發(fā)揮,成績(jī)優(yōu)秀。我相信老師愛(ài)的話語(yǔ)能讓搖擺的心靠岸。

  因?yàn)樨?zé)任,面對(duì)有腦筋但耍小聰明、不勤奮、本應(yīng)上榜卻從沒(méi)有上過(guò)榜的小賀,我時(shí)刻提醒他,教育他,恩威并施,他竟然在高考前最后一個(gè)月塌下心,高考成績(jī)還超出一本線分。這讓我相信愛(ài)令鐵樹(shù)也會(huì)開(kāi)花。

  因?yàn)樨?zé)任,面對(duì)自己貪玩不想學(xué)、還帶領(lǐng)其他同學(xué)一起玩兒的小韓同學(xué),我找他談心,尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力,確定有效的方法,他最終成為班上學(xué)習(xí)的“小蝸牛”。這讓我相信愛(ài)能暖化每一個(gè)不求上進(jìn)的娃。

  因?yàn)樨?zé)任,面對(duì)因家庭危機(jī)而紀(jì)律散漫、給班上帶負(fù)能量的張同學(xué),我和他講團(tuán)體、講紀(jì)律、講父母、講同學(xué),我關(guān)心他、鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他,還做起了他父母的調(diào)解員,最終他的家庭關(guān)系得到梳理,從此他情緒有所改善,平穩(wěn)迎戰(zhàn),高考得以正常發(fā)揮。這讓我相信愛(ài)能將班級(jí)建成學(xué)生情感的港灣。

  因?yàn)樨?zé)任,面對(duì)患有抑郁癥的小張同學(xué),我每天早早到校都要先關(guān)注她。關(guān)注她有沒(méi)有上學(xué),關(guān)注她有沒(méi)有在教室,關(guān)注她的情緒,關(guān)注她今天高不高興,關(guān)注她的一舉一動(dòng)。我會(huì)經(jīng)常問(wèn)她的同桌:今天她有沒(méi)有什么反常狀態(tài)?我也會(huì)隨時(shí)和她的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,最終孩子順利應(yīng)戰(zhàn)高考。這讓我相信老師愛(ài)的話語(yǔ)定能趕走學(xué)生心中的陰霾。

  因?yàn)樨?zé)任,我每周都給學(xué)生講勵(lì)志的故事,播放精選的視頻,組織演講比賽,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí);我利用班會(huì),讓家長(zhǎng)在微信上發(fā)鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ),為孩子們助威;我每天找學(xué)生單獨(dú)交流,像媽媽一樣傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),緩解他們的壓力;孩子有病時(shí)我送上溫暖的祝福,孩子生日時(shí)我送上暖心的雞蛋。我自信這些浸滿愛(ài)的畫(huà)面都會(huì)是孩子成長(zhǎng)之路上春風(fēng)般的回憶。

  托爾斯泰曾說(shuō):“如果教師愛(ài)自己的事業(yè)的話,那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。如果教師能夠把愛(ài)事業(yè)和愛(ài)學(xué)生結(jié)合起的話,那他就是一個(gè)完美的教師!卑嘀魅喂ぷ髡菍(shí)現(xiàn)教育理想的沃土!

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文2

  地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,分開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。但是,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速展開(kāi),人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠取性資源應(yīng)用和破壞性消費(fèi)的誤區(qū)。

  在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不時(shí)地流入江河湖海,天空四處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的渣滓。

  另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇暴虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸干涸。人類的生存與展開(kāi)正面臨著環(huán)境不時(shí)惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻要挾,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,但是,人類關(guān)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于慘白無(wú)力。

  地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。

  在理想生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量運(yùn)用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),猖獗地捕殺野生動(dòng)物。據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化展開(kāi)的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著工業(yè)化的不時(shí)升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。

  假設(shè)人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)晤不到除人類之外的其它生物,以致將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手構(gòu)成的惡果,面對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下嗟嘆的生命,我們地球上最聰明的動(dòng)物,該怎樣辦。

  警鐘曾經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需求我們維護(hù),家園需求我們樹(shù)立。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)維護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村展開(kāi)以“維護(hù)自然、維護(hù)環(huán)境”為主題的大范圍的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),維護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好調(diào)和的環(huán)境。 大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。

  天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園樹(shù)立得愈加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從往常做起,從我做起,維護(hù)我們的地球,也維護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文3

  一粒種子落入泥土,便開(kāi)始努力成長(zhǎng),因?yàn)樗,那是她的?zé)任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤(rùn)萬(wàn)物,因?yàn)樗,那是它的?zé)任;一個(gè)花骨朵努力綻放,是為了讓世界多點(diǎn)美麗,因?yàn)樗,那是它的?zé)任。不管是陽(yáng)光明媚還是炎熱酷暑,是秋風(fēng)颯颯還是天寒地凍。我都會(huì)在那條路上看見(jiàn)一個(gè)跛腳的老人那瘦弱的背影,從他的身上我懂得了責(zé)任。我懂得了我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

  不知何時(shí)起,天漸漸熱了起來(lái)。那一天,我要趕早班車去上學(xué),所以起得格外地早。雖然還是清晨,但陽(yáng)光也是那么刺眼,照在身上難過(guò)極了。光是在街上待個(gè)一會(huì)就會(huì)滿頭大汗;蛟S是因?yàn)樘鞖庠,街上的人并不多。我看了看手表“時(shí)間還早”我心想著。抱怨著學(xué)校作業(yè)多,壓力大。這時(shí),一個(gè)瘦弱的背影進(jìn)入了我的視線,他的手里拿著掃帚,走路時(shí)一瘸一拐的。每個(gè)他經(jīng)過(guò)的地方都變得一塵不染。

  我清閑得走在路上,突然一個(gè)趄趔滑倒在地上!鞍ミ稀U嫣!”我喊了出來(lái)。那個(gè)老爺爺這注意到了我,他一顛一跛地向我跑了過(guò)來(lái)。我往旁邊一看,呀,原來(lái)是香蕉皮在作怪!罢l(shuí)那么缺德,怎么沒(méi)人掃掉呢!蔽夜緡佒!靶∨笥,你沒(méi)事吧,來(lái),我扶你起來(lái)!崩蠣敔斢H切的話語(yǔ)在我耳邊響起。我在老爺爺?shù)臄v扶下站了起來(lái),向他說(shuō)了聲“謝謝”。老爺爺擺了擺手說(shuō):“哎呀。小姑娘,都怪我,工作不到位,沒(méi)有及時(shí)清理地面上的垃圾。”以前經(jīng)常在這看見(jiàn)他在工作,卻從未像今天這番仔細(xì)。他的面孔黃里帶白,瘦的叫人擔(dān)心。但他面容祥和,臉上的皺紋掩蓋不了歲月的痕跡,他的頭發(fā)白了好一半。

  老爺爺穿著樸素,一件灰色的短袖,仔細(xì)一看早已被汗水浸濕。腳上是一雙再普通不過(guò)的鞋子。即便是這樣老爺爺給人的感覺(jué)依舊很精神!袄蠣敔,您是這里的環(huán)衛(wèi)工人啊?”我好奇地問(wèn)他!安唬抑皇峭诵菰诩议e著,所以出來(lái)找點(diǎn)事做。我清理清理路面也是讓城市更干凈些。這也算完成了一份責(zé)任吧!蔽颐榱藥籽凼直,車子應(yīng)該快來(lái)了?晌疫是忍不住多和老爺爺聊上幾句!翱墒沁@樣不是很吃虧嘛?誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任啊況且你腿腳又不方便?”“吃虧?這算吃什么虧?我啊從小就沒(méi)好好地去上學(xué)。

  浪費(fèi)了不少時(shí)間。沒(méi)為社會(huì)國(guó)家做過(guò)什么事,F(xiàn)在可后悔了。其實(shí)不同的人有不同的責(zé)任。我現(xiàn)在就想啊盡自己的做能幫大家做一點(diǎn)小事盡一份作為公民的責(zé)任!甭(tīng)完了老爺爺?shù)脑。我低頭不語(yǔ)。他繼續(xù)說(shuō)著!靶」媚,我看你應(yīng)該還在上初中吧。不要向我以前一樣浪費(fèi)了時(shí)間。你現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)啊。以后一定要為社會(huì)做貢獻(xiàn)!蔽夷樇t了我為自己剛剛埋怨作業(yè)太多而后悔。我懂得了我現(xiàn)在的責(zé)任。

  我踏著晨曦去上學(xué)。我懂得了我的責(zé)任。我懂得了我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文4

  還是妻少女時(shí)代,曾經(jīng)請(qǐng)人給她算命,算命先生盯著妻的鼻子說(shuō):“長(zhǎng)著一幅旺夫相,命很好!”若干年后,妻碰到了我,但一直隱瞞著她請(qǐng)人算命一事,沒(méi)有讓我知道。

  結(jié)婚好幾年了,我并沒(méi)有如算命先生所言,沾上妻的福氣興旺發(fā)達(dá),從事著十分平常的工作,擔(dān)任著十分平常的職員,看不出有飛黃騰達(dá)的苗頭,偶有一點(diǎn)跡象也很快成為過(guò)眼煙云。妻的許多好友同學(xué)都搭幫老公做了官太太,當(dāng)了官夫人,很榮光的樣子。妻卻從來(lái)沒(méi)有因此對(duì)我提出額外的要求,從來(lái)也不在我面前訴說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的老公當(dāng)了局長(zhǎng)、處長(zhǎng)什么的,從來(lái)也不對(duì)這些官夫人流露一絲的羨慕之情,更不象有些女人那樣刻意地“望夫成龍”,甚至“逼夫成龍”,盼望我也當(dāng)個(gè)什么官、掛個(gè)什么長(zhǎng),讓她也虛榮一番。

  其實(shí)妻很明白,一個(gè)男人要想成“龍”,特別是在官場(chǎng)上要混出人樣來(lái),在如今這個(gè)年代如果你不愿意舍棄堅(jiān)守的原則,你不付出一定的代價(jià),你不舍得一身刮,你就別想當(dāng)上官。更何況很多情況下并非你努力了就會(huì)有回報(bào),也不是你有能力了就能夠當(dāng)上,官場(chǎng)比想像的要復(fù)雜得多,也勢(shì)利得多。也親眼目睹有些朋友老公成“龍”后,老公應(yīng)酬多了,夫妻感情淡了,家庭矛盾多了,有的女人將老公培養(yǎng)成“龍”或者逼老公成“龍”后,老公也便變成了別人的老公。如果你想讓老公成“龍”,你得忍受一點(diǎn)什么,你得學(xué)會(huì)放棄一些什么,你還得有相當(dāng)?shù)亩枉攘,在虛榮的背后,你得承受著內(nèi)心矛盾甚至是痛苦的煎熬。

  我沒(méi)有成“龍”,就做一條規(guī)矩的“蟲(chóng)”,做一條勤奮的“蟲(chóng)”,做一條真誠(chéng)的“蟲(chóng)”,做一條別具一格的“蟲(chóng)”。當(dāng)然,這里的“蟲(chóng)”只是世俗眼光里的蟲(chóng),這樣的.蟲(chóng)除了沒(méi)有當(dāng)官外,在其他方面完全可以稱其為龍,這樣的龍多了一份家庭的責(zé)任,多了一份愛(ài)的真誠(chéng),多了份深沉的內(nèi)涵。我做不了一條官場(chǎng)的龍,我就要做一條家庭的龍。我信奉“不在其位不謀其政。”這句至理名言,不做官就千萬(wàn)不要去做只有官人才能做的事情,不去追逐只有官人才能享受的燈紅酒綠的生活,不去消受只有官人才能擁有的打情罵俏的刺激,安安份份地做一個(gè)凡夫俗子。

  有一些女人,甚至可以說(shuō)是相當(dāng)一部分女人,都希望自己的丈夫能混出個(gè)官樣兒,如果丈夫當(dāng)不了官就責(zé)怪丈夫不爭(zhēng)氣,簡(jiǎn)直窩襄廢一個(gè),嫌棄丈夫沒(méi)有本事。很多事業(yè)不

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,天下興亡的下一句是什么?你們肯定會(huì)說(shuō)匹膚有責(zé)NO,不是的,應(yīng)是我的責(zé)任為什么?因?yàn)槠シ蛴胸?zé)難道就不是90后少先隊(duì)員的責(zé)任嗎?所以,今天,我為大家演講的題目便是《天下興亡,我的責(zé)任》。

  在我國(guó),有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山,還有過(guò)燦爛輝煌的漢朝文化,而這些也讓我們牢記祖國(guó)曾蒙受過(guò)屈辱。我愛(ài)中國(guó)!我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),愛(ài)國(guó)分兩種。一種是努力為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富,另一種是盡力為祖國(guó)節(jié)省支源。天下興亡,我的責(zé)任,那么身為90后的少先隊(duì)員,,我們?cè)撟鲂┦裁茨?想必這個(gè)問(wèn)題中該做什么應(yīng)該是你們眼中所謂的大事吧!我認(rèn)為該做的就是勞動(dòng),有些同學(xué)可能就會(huì)擺擺手,說(shuō);切!我的責(zé)任是讀書(shū),長(zhǎng)大報(bào)效祖服務(wù)社會(huì)。可是,我要問(wèn)你,你小事不做,怎能做好大事?你這個(gè)務(wù)都不服,又怎能服好這個(gè)務(wù)沒(méi)話說(shuō)了吧!書(shū)要好好讀,勞動(dòng)要好好做,連生活中的小事也要好好觀察,如果你連小事發(fā)現(xiàn)不了,如何干得成大事。

  有這樣應(yīng)該故事;一名青年男子應(yīng)聘工作,他發(fā)現(xiàn)前幾位男子學(xué)歷比他高出很多,他認(rèn)為自己希望渺茫,但還是抱著一絲期望踏進(jìn)了公司,進(jìn)辦公室就瞧見(jiàn)了地上一團(tuán)紙屑,他撿起來(lái)一看,是張廢紙,就扔進(jìn)了垃圾桶,平靜的走向辦公室桌,端莊的站在老師面前,只見(jiàn)老師微笑道;先生,恭喜你被錄取了。什么??男子很迷茫。老師講;因?yàn)槟隳芸匆?jiàn)生活中的小事,而前兩位只看見(jiàn)眼中的大事連小事都不關(guān)心的人,又怎能關(guān)心大事呢?從此這位青年努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光了。同學(xué)們,這樣一張廢紙引起的故事很多,生活中也有應(yīng)一滴水浪費(fèi)國(guó)家資源的,也有為一節(jié)小電池而無(wú)奈迫選的,我們做生活中的小事時(shí),就是愛(ài)國(guó),屬于節(jié)省資源的,而我們也是小學(xué)生啊!也應(yīng)該充分占據(jù)為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富的這一條,因此,我們好好服務(wù)社會(huì),還要好好學(xué)習(xí)哦!因?yàn)樘煜屡d亡,我的責(zé)任。

  。∽鎳(guó)的一切,讓我們從你的內(nèi)心出發(fā),讓我們從你的血液開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn),滴滴,從小事做起,讓你穿上金鋼不壞的盔裝擁有純真和諧的內(nèi)心,抱有自強(qiáng)不息的精神,前進(jìn)吧!祖國(guó),揮起你的大刀,將我們對(duì)你的愛(ài)撒出去,用在斬?cái)嘭毟F線上吧!天下興亡,我的責(zé)任,我們對(duì)你的愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)······

  謝謝大家!

  綦江營(yíng)盤山小學(xué):XXX

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文6

  近日,因家長(zhǎng)的失誤和超速汽車的撞飛,一位6歲的女孩失去了生命,交警部門對(duì)此次事故作出認(rèn)定,雙方都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我認(rèn)同交警部門的做法,這場(chǎng)事故不僅是一場(chǎng)悲劇,也是悲劇下的安全意識(shí)的缺失,沒(méi)有履行好責(zé)任。

  樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,珍愛(ài)生命,每一個(gè)人的生命只有一次生命無(wú)價(jià),卻因其失誤和意外造成生命的流失。我想這是可以避免的,開(kāi)車的司機(jī)沒(méi)有安全意識(shí),超速行駛,家長(zhǎng)也沒(méi)有安全意識(shí),沒(méi)有緊握住孩子的手,還是在過(guò)馬路的時(shí)候。生命誠(chéng)可貴,怎么能夠如此放任自流?大家都知道,每天死于交通事故的人數(shù)以萬(wàn)計(jì),世界上的每個(gè)地方都上演著悲劇,其造成的原因有很多,有的不顧交通規(guī)則勇闖紅燈。有的橫穿馬路,不走人行道,有的直接飆車。就像我前些日子看到的這樣一則監(jiān)控,在半夜一位大概20多歲的女孩目不轉(zhuǎn)睛的玩著手機(jī),旁邊是一個(gè)很深的魚(yú)塘,女孩一不小心踏空掉進(jìn)了水里,掙扎了許久,慢慢的沉了下去。這個(gè)監(jiān)控視頻震撼人心,一位年輕的生命就這樣消失了嗎?帶給親人朋友的只是傷心落淚,那位家長(zhǎng)也是如此,開(kāi)車的人也是如此,為此買單的那個(gè)年僅6歲的小女孩,為此我們必須珍愛(ài)生命。

  樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,教育是重點(diǎn),我們要促進(jìn)事物的發(fā)展,必須解決好矛盾矛盾的主要方面,對(duì)事物的發(fā)展起決定作用。為此需要做好教育工作,面對(duì)這場(chǎng)雪的教訓(xùn)教育是至關(guān)重要的,一環(huán),父母是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)要從小做好思想工作,教育的缺失是最可怕的,一位小男孩,一次偷拿同學(xué)的一支筆,受到了母親的贊揚(yáng),第2次也是如此,第3次也是如此,直到長(zhǎng)大以后,男孩偷了別人的錢被判處刑罰,在與母親見(jiàn)面的時(shí)候,咬下母親的一只耳朵,訓(xùn)斥他為什么不教育好他是啊,如果母親在一開(kāi)始的時(shí)候就教育他偷東西是不好的,行為,男孩的結(jié)局便不會(huì)這樣了,那位家長(zhǎng)如果有責(zé)任意識(shí),安全意識(shí)教育好小女孩,小女孩就不會(huì)死去,由此我們應(yīng)該好好的抓住教育。

  樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)的承擔(dān)責(zé)任,人人有責(zé),腳踏實(shí)地的從小事做起,家長(zhǎng)牽著孩子的手,開(kāi)車的司機(jī)安全行駛,悲劇也就會(huì)悄然離開(kāi),輕松的做一件小事就能夠減少悲劇的發(fā)生,為此人人都有義務(wù)和責(zé)任去樹(shù)立安全意識(shí),并且做一些有意義的事情,讓社會(huì)中的每一個(gè)人都以身作則,促成社會(huì)良好的風(fēng)氣。

  對(duì)于這場(chǎng)事故,我們應(yīng)該樹(shù)立起安全意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,珍愛(ài)生命,抓好教育,人人有責(zé)。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文7

  “我要變得更強(qiáng)!”我清楚地聽(tīng)到靈魂的吶喊,是發(fā)自內(nèi)心的渴望。

  一個(gè)人的責(zé)任,有許多許多,而要達(dá)成這些責(zé)任,需要的便是能力。

  一個(gè)人,如果沒(méi)有能力,怎么去養(yǎng)活自己,又怎么履行自己的責(zé)任?

  聽(tīng)了楊老師分享劉校長(zhǎng)的故事,我感受到我的力量的薄弱,就像一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前,一種深深的無(wú)力感和挫敗感油然而生。的確,我現(xiàn)在就像一只沒(méi)有自己力量的寄生蟲(chóng),自己沒(méi)有能力,又怎樣去供養(yǎng)家人?也正是這一刻,我聽(tīng)到心底的渴望,它掙扎著,吶喊著:“我要變得更強(qiáng)!”我的心靈十分饑渴,盼望著力量,盼望著對(duì)責(zé)任的履行,盼望著充實(shí)的未來(lái)和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒,好像要將我過(guò)去的一件件錯(cuò)事燒盡,讓我的心在火焰中覺(jué)醒。

  曾經(jīng)我的生活,是多么的頹廢與懶惰。我從沒(méi)想過(guò)責(zé)任與能力,也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的,慵懶的,令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來(lái)洗刷它,彌補(bǔ)它。

  能力是完成責(zé)任的根本。楊老師講的故事,深深的觸動(dòng)了我。眼前一幅幅畫(huà)面勾勒出來(lái):家人躺在病床上,我卻沒(méi)有能力去救他,只能眼睜睜地看著,心如滴血也無(wú)濟(jì)于事。最后,家人離開(kāi)了,我的心,也死去了。如果這樣,我還不如早一步離去,但我不能,我要用我所有的才能與智慧,去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發(fā)生。

  可是不管怎樣,我還是在心中發(fā)現(xiàn)了那根深蒂固的自卑。我心中的無(wú)力讓我感到恐懼。我的生活,決不能頹惰下去。我的生命,也決不能如此平庸而無(wú)能,這不是我想要的。

  現(xiàn)在,我雖沒(méi)有能力。但是一定可以履行我最基本,也是我最初始的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),提高我的能力,并用全身心的投入來(lái)完成更高的責(zé)任。

  我相信我會(huì)改變我的態(tài)度;我相信我可以提高我的能力。我要通過(guò)改變自己,來(lái)改變世界,讓自己有挽回自己最愛(ài)的人的能力。

  上天決定我的智慧和性格,但它決定不了我的能力和態(tài)度。沒(méi)有什么是改變不了的。只有改變,才是最大的力量。

  我要讓我的生活更精彩。我的能力,決定我的命運(yùn),我的命運(yùn)決定我的未來(lái)。

  我的能力是獨(dú)一無(wú)二的。我的心靈在成長(zhǎng),在覺(jué)醒,也在崛起,一株小苗在心中種下、成長(zhǎng),奮發(fā)圖強(qiáng),用全部力量去發(fā)芽成長(zhǎng),清楚明白地聽(tīng)到它的吶喊:“我要變得更強(qiáng)!”

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文8

  有時(shí)責(zé)任就是腳下的一個(gè)足球,被人踢來(lái)踢去,最后落入最無(wú)助的守門員門手中。 ——題記

  小寶死了,這件事讓我很悲痛。

  小寶的媽媽瘋了,這件事讓我很吃驚。

  一大早就聽(tīng)得鄰居們討論這事,從他們的討論中,我了解了事情的經(jīng)過(guò)。

  當(dāng)時(shí),小寶和寶媽在江邊玩耍,然而小寶卻不小心掉入洶涌的江水中,一個(gè)好心男子跳下水救助,咆哮的江水就這樣毫不留情的吞噬了兩個(gè)人的生命。

  此后,寶媽悲痛欲絕,她認(rèn)為此事是因?yàn)橄嚓P(guān)部門未擔(dān)當(dāng)起對(duì)公眾場(chǎng)所應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任,沒(méi)有做好江堤上相應(yīng)的安全防范工作造成的。她決定要為兒子和好心男子討回公道。

  她首先找到濱江公園管理處,主任抽著煙一臉泰然的說(shuō):“這不是我們擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,我們只負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā),并且是奉旅游局的要求拆掉護(hù)欄的!

  沒(méi)辦法,寶媽強(qiáng)忍著悲痛來(lái)到旅游局,負(fù)責(zé)人員確實(shí)是好好招待她,安慰她,但最后冷冷抖出一句話:“是城建局要求撤走護(hù)欄的,這不是旅游局該負(fù)的責(zé)任,請(qǐng)回吧!”。

  寶媽仍抱著一絲僥幸,她想城建局一定能給她一個(gè)答案?烧l(shuí)知,她剛把這事說(shuō)完,那所謂的負(fù)責(zé)人就丟出一句話:“護(hù)欄是濱江公園開(kāi)發(fā)商拆除的,那是商人,不歸我們管,這與我們無(wú)關(guān)!本瓦@樣寶媽跑了幾個(gè)月,也想足球一樣被人來(lái)來(lái)去去踢了幾個(gè)月。

  寶媽絕望到了谷底,也就在此時(shí),那個(gè)因救小寶而死的好心人的家屬找到了寶媽,要求她對(duì)親人的死擔(dān)當(dāng)責(zé)任,并且開(kāi)出了一筆巨額賠償款。寶媽說(shuō):“這確實(shí)是我的責(zé)任,應(yīng)該我賠。”于是,寶媽東借西湊,加上貸款終于給好心人的家屬給付了巨額賠償款,終于擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)該或不應(yīng)該,能或著不能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

  寶媽生活在喪子的巨痛中,壓抑在巨額的債務(wù)中。寶媽瘋了。

  有時(shí)候,責(zé)任好像一顆裝著定時(shí)炸彈的足球,被人們耍盡各種招數(shù)踢來(lái)踢去,最后落在最弱小的守門員的懷抱里,把守門員炸得遍體鱗傷。小寶事件中,寶媽成了那個(gè)可憐的守門員?赡嵌尾鸬糇o(hù)欄的江堤到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)守呢?

  聽(tīng)著鄰居漫不經(jīng)心的敘述,想著蓬頭垢面瘋跑在江堤上的寶媽,我的心在滴血,然而,如果換作是我,我會(huì)擔(dān)當(dāng)嗎?我看見(jiàn)原來(lái)拆除的那段護(hù)堤已經(jīng)重新裝好了,但人們似乎不知道是哪個(gè)部門修的。

  責(zé)任,你不該是足球而應(yīng)該是金子。你若是金子,人們就會(huì)爭(zhēng)你搶你想方設(shè)法擔(dān)當(dāng)你。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文9

  一顆顆孤星在黑幕般的夜空里閃閃發(fā)亮,如鉆石般璀璨。明天就是我們離開(kāi)軍訓(xùn)基地的日子,頓時(shí),心中的五味瓶破碎,流露出復(fù)雜交織的情感……

  記得我們初到的那一天……

  我們乘著大巴車有說(shuō)有笑來(lái)到渭華基地。來(lái)到這里,我頓時(shí)感到了軍紀(jì)的嚴(yán)明——我們剛剛下車,教官就命我們排好隊(duì)形,集合聽(tīng)命,并且立即告訴了我們所在的連隊(duì)是三營(yíng)的十一連。之后同學(xué)們按照身高的高低,站成一個(gè)方隊(duì),教官隨即開(kāi)始分配宿舍,一刻也不耽誤,一切都井然有序進(jìn)行著。

  中午時(shí)分,我們集合排隊(duì)去吃午飯。進(jìn)入飯廳,一張張大圓桌浮現(xiàn)在我們眼前,十人一桌,坐好,就派同學(xué)去打飯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃完后,出門排隊(duì)準(zhǔn)備洗碗,待人來(lái)齊,集體行動(dòng)。

  洗完碗,訓(xùn)練就開(kāi)始了,教官首先教給我們坐軍姿。在驕陽(yáng)似火的烘烤下,教官要求我們挺胸抬頭,挺直脊梁。十幾分鐘后,我才真正明白了什么是汗流浹背——額頭上,碩大的汗珠順著臉頰流下;后背上,汗水浸濕了我們的衣服,在衣服干后,留下塊塊白色印記……無(wú)論怎樣,同學(xué)們一直堅(jiān)持著,不放棄……就這樣,我們第一天的下午緩慢度過(guò),每一個(gè)人都是腰酸背痛、疲憊不堪、饑腸轆轆。所以,在吃晚飯時(shí),同學(xué)們都狼吞虎咽起來(lái)……

  夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),帶來(lái)一絲絲久違的愜意。三營(yíng)集體集合,教唱了一首首鏗鏘有力的軍歌,展現(xiàn)了當(dāng)代軍人的頑強(qiáng)毅力以及豐富的文化生活。洗漱時(shí),依舊排隊(duì)集體行動(dòng),山中泉水清涼無(wú)比,洗去了些許疲乏,使人感到清爽、暢快。

  夜深了,第一天的生活在同學(xué)們的夢(mèng)鄉(xiāng)中告別,這是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)全新的開(kāi)始……

  未來(lái)日子里,我們?cè)隍滉?yáng)下練習(xí)站姿;在藍(lán)天下學(xué)習(xí)打拳;在晚霞中走著正步;在禮堂中觀看電影;在繁星下回聲嘹亮;在國(guó)旗下莊嚴(yán)敬禮,在舞臺(tái)上盡情演講“中國(guó)夢(mèng)”……時(shí)間一天天過(guò)去,同學(xué)們從心理到體格都發(fā)生了蛻變,亦是更加堅(jiān)韌,更加頑強(qiáng)。在完美的展示中,為自己努力的成果,為自己的軍訓(xùn)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  軍訓(xùn)的止步不代表人生的止步,未來(lái)的路依舊很長(zhǎng),是軍訓(xùn)讓我們明白了不能在困難面前低頭,明白了什么是責(zé)任,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神,再苦再累也要克服。

  人生的海洋里,一只只小船或許在迷途,因?yàn)檐娪?xùn),因?yàn)樨?zé)任,使我們的青春從這里起航!

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文10

  走進(jìn)21世紀(jì)這扇大門,頻繁的戰(zhàn)斗不曾停止過(guò),中國(guó)這未來(lái)社會(huì)主義的輪船將怎樣航行,還不是看我們這些水手的能力,還有那千百年憧憬的夢(mèng)想,也要看我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的雙手,和那裝滿了宇宙的大腦,怎樣一步步地去實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在不擔(dān)任什么樣的責(zé)任,終日游蕩在繁華的大街上,未來(lái)怎能推動(dòng)中國(guó)這特色社會(huì)主義的輪船,難道又要準(zhǔn)備亡國(guó)滅種的憂患嗎?

  而誰(shuí)叫我們接收到青春這一張牌,就不能像小孩子一樣,把大好年華都消磨于綣壞一個(gè)莫須有之鄉(xiāng),在那里得到他人所嘗不到的無(wú)限樂(lè)趣。也不能忽忽如有所失,不斷地希冀企望著,想夢(mèng)到一個(gè)無(wú)人知道的地方,昏昏沉沉地縹緲在云里霧里。應(yīng)該回到鐵硬的事實(shí)世界,順著黨的十六屆四中全會(huì)的精神,去擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,才對(duì)得起這顆滾燙的心。一個(gè)中國(guó)人的拳拳感情,也才能推動(dòng)中國(guó)這特色社會(huì)主義的輪船。

  可怎知我們接收到青春這一張牌,感到周身都浸入在幸福的潮水里,還在默默地感受到無(wú)盡的關(guān)懷,和那以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。仍享受在校園的庇護(hù)傘下,在那千千萬(wàn)萬(wàn)的花叢中,飄溢著陣陣的芳香,沒(méi)有遭受到任何的摧殘。如何用熱情的肩膀去托起金色的希望,祖宗的萬(wàn)里河山由誰(shuí)來(lái)守,十二點(diǎn)的太陽(yáng)終會(huì)有消隱的時(shí)刻,東亞共榮的恥辱恐怕又要搬上歷史的舞臺(tái)。共產(chǎn)黨的光輝是不可淹沒(méi)的,千千萬(wàn)萬(wàn)把熊熊燃燒的火焰,都可以無(wú)情地把胡涂的世界燒得干干凈凈,山窮水盡。仍不是把責(zé)任壓在自己肩上的結(jié)果,才會(huì)給了我們奮發(fā)風(fēng)采的舞臺(tái),給了我們光明的成長(zhǎng)的道路,和追求的繽紛多彩的春天,方可以插上強(qiáng)勁有力的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,不至于又沉浸在幻覺(jué)的天堂里,處處都可以獲取到豐收的喜悅。就可以大跨步地推動(dòng)中國(guó)這未來(lái)特色社會(huì)主義的輪船,實(shí)現(xiàn)千百年的壯舉。如今僅能暴露在學(xué)習(xí)生涯的絲絲蹤跡,還有千座萬(wàn)座等著我們?nèi)スシ,總不至于給青春抹上一點(diǎn)點(diǎn)污垢吧!

  青春這一張牌,還會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)給后面涌上來(lái)的浪頭,也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地收走前面涌去的白浪。這千百年來(lái)的責(zé)任,不知更換了多少內(nèi)容,但必竟都是為了同一個(gè)目標(biāo),空空地占去了幾多黑壓壓人的這一張牌。而卻成為這幾多黑壓壓人難忘的回憶,從沒(méi)有絲毫悔恨過(guò),都為感到未來(lái)能為祖國(guó)效勞而感到自豪,奔跑在民族興隆和衰亡的道路上。更何況我們是21世紀(jì)的青年,更為感到未來(lái)能為祖國(guó)效勞而感到無(wú)比的驕傲,主動(dòng)地多承擔(dān)一些責(zé)任吧!讓我們?cè)谖磥?lái)手牽手,心里只裝著黨的旗幟,把五十六個(gè)兄弟姐妹抱得緊緊的,共同地抵抗著隨之而來(lái)的風(fēng)暴,也要推動(dòng)中國(guó)這特色社會(huì)主義的輪船前進(jìn)一步步,放聲歌唱著青春的色彩。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文11

  起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,這高亢有力旋律,曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國(guó)的誕生而奮斗。

  如今的我們,未來(lái)的主人為祖國(guó)的興旺而努力,為國(guó)家貢獻(xiàn)力量,熱愛(ài)自己的國(guó)家。中國(guó)的960萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變,一條巨龍?jiān)隍v飛,一座雄獅屹立在世界的東方。祖國(guó)我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的母校,這是知識(shí)的天堂,我們的樂(lè)園,學(xué)生的樂(lè)土,啊,親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!我們是未來(lái)的主人,肩負(fù)著祖國(guó)繁榮的重?fù)?dān),愛(ài)國(guó)愛(ài)校,貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。

  歲月無(wú)情,流年似水,驀然回首,我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰,多少歡樂(lè),已成為歷史。1949年10月1日,這是個(gè)永遠(yuǎn)值得中國(guó)人民紀(jì)念的日子。毛主席親自升起中國(guó)的第一面五星紅旗,偉大的中華人民共和國(guó)終于站起來(lái)了,人民當(dāng)家作主人,結(jié)束了舊中國(guó)任人宰割,備受屈辱的歷史。56個(gè)民族,組成一個(gè)充滿活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點(diǎn),在北極留下了炎黃子孫的腳;人民眾志成城戰(zhàn)勝非典;神舟五號(hào)載人飛船順利升空,留下中國(guó)人的笑臉這個(gè)偉大的民族難道不值得我們愛(ài)嗎?

  也許有人會(huì)說(shuō):我還小,等長(zhǎng)大了再來(lái)吧!現(xiàn)在我們又能做什么呢?這你就錯(cuò)了,愛(ài)國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,隨地吐一口痰看起來(lái)事小,能反應(yīng)了你的素質(zhì),對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。在國(guó)內(nèi)是一件小事,在國(guó)外就是丟十二億中國(guó)人的臉。愛(ài)國(guó)是把東西和錢、甚至是生命給國(guó)家,而有的人砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,國(guó)家會(huì)好嗎?

  有國(guó)才有家,愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而我們中學(xué)生的家,就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家,正因?yàn)槿绱,才要珍惜它,?ài)護(hù)它!校園是個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美麗,那么就從小事做起。撿起一片廢紙,幫助一位同學(xué),甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課這些微不足道的小事,正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道,但是,繩鋸木斷,水滴石穿,個(gè)個(gè)扔,個(gè)個(gè)不撿,校園可不就變成垃圾站。反之,那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任,從自身找原因,那校園一定會(huì)變的更加美麗。

  作為一名六中人,我為六中而驕傲;作為一名中國(guó)人,更為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們從小事做起,為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文12

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的班級(jí),一切都煥然一新,就連我這個(gè)小學(xué)同學(xué)眼中的“閑散人員”到了中學(xué),每天的校園生活也都變得截然不同了。

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我和小牛同學(xué)就榮幸地被張老師選為了語(yǔ)文課代表?粗麊紊习准埡谧謱(xiě)下的我的名字,我的臉頰熱熱的,暗暗想著:張老師真是慧眼識(shí)珠,我這次可走大運(yùn),不用擔(dān)心我在新學(xué)校沒(méi)有事做了。我歡天喜地,恨不得讓所有人都知道這個(gè)好消息。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,已經(jīng)逐漸進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。當(dāng)我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準(zhǔn)備早自習(xí)時(shí),卻忽然得知,我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個(gè)同學(xué)的面前去收的。我反反復(fù)復(fù)在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式,皺著眉頭,有些難以接受。

  開(kāi)始收作業(yè)了,六位課代表紛紛走到教室前,將許多不同的作業(yè)從同學(xué)們的桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來(lái)越多,手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學(xué)忘記了帶作業(yè),就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上,掏出筆和紙記下名字和學(xué)號(hào),再將紙重新放到桌上,筆放回筆袋。還好我靈機(jī)一動(dòng),把剛才收的作業(yè)放在桌上,再去收后面的作業(yè)。要不然,這一圈收下來(lái)還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼,教室那頭的牛同學(xué)也手忙腳亂的,看來(lái)收作業(yè)真不是個(gè)容易活。

  但接下來(lái)的一件事情更讓人迷茫。

  作業(yè)倒是收完了,但送作業(yè)還是個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)陌生的學(xué)校,我們初來(lái)乍到,根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了,連忙對(duì)我說(shuō):“你去送作業(yè)吧!我就不去了……”邊說(shuō)還邊嬉皮笑臉的,我有些惱怒,拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個(gè)辦公室,門口貼著“語(yǔ)文組”,我本還想著辦公室的位置還挺好,送作業(yè)不用走遠(yuǎn),卻沒(méi)想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學(xué)作業(yè),詢問(wèn)后才知道這是數(shù)學(xué)組。

  我和小牛匆忙跑出辦公室,丈二和尚摸不著頭腦。本來(lái)覺(jué)得學(xué)校不大,現(xiàn)在看來(lái),龐大的校園不免讓我們無(wú)處可去。我們到處摸索,連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來(lái)到了初一年級(jí)組門前,我與小牛四目相對(duì)。

  “你覺(jué)得是這兒?jiǎn)??/p>

  “應(yīng)該是吧,這不是辦公室嗎?你……你先進(jìn)去吧!

  走進(jìn)一個(gè)寬敞明亮的辦公室,果真,張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè),我如釋重負(fù),不知不覺(jué)間額頭已經(jīng)冒出了汗珠,衣服都快要浸濕了。我走回教室,心想:沒(méi)有點(diǎn)能力,還真干不了這活呢!

  在我幸運(yùn)地被選中課代表的同時(shí),也預(yù)示著這份工作的繁瑣與艱巨,這就需要最認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來(lái)完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責(zé)任,也在巨大的收獲中漸漸向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文13

  你我有獨(dú)特的追供,尋求共一片藍(lán)天;你爾有統(tǒng)一個(gè)妄想幻想有一地能達(dá)到勝利的此岸;你我皆有對(duì)親己的那份感恩的情,對(duì)干功事件的那份責(zé)免,對(duì)誠(chéng)信的那種器重!曾經(jīng)在上學(xué)前母疏的那句叮嚀,咱們懷著感仇;上教時(shí),跟同窗們的每一個(gè)商定,這是一種誠(chéng)信;抬學(xué)后,老師的一句“歸野路上必定要留心保險(xiǎn)”那是一種義務(wù)!

  世間萬(wàn)物無(wú)奇不有,世間感情無(wú)處不在。昨天你對(duì)他無(wú)情的損害,或者處于無(wú)奈可是你曾想過(guò)而言是疼不欲生的折磨。這可能是一對(duì)閱歷萬(wàn)般磨難惡不容易在一伏的情侶,又被迫分別的情侶!這就是責(zé)任......

  世界果有情而出色,因感恩而變得有魅力......

  昔天,我學(xué)會(huì)了釋?xiě)眩瑢W(xué)會(huì)了感恩,有了一顆領(lǐng)著光芒的責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問(wèn)心有愧!沒(méi)錯(cuò),人活路漫漫,輾轉(zhuǎn)不外多少十載。愛(ài)恨、情恩一路相陪;相痛、相離一路相隨;失敗、成過(guò)、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)......

  曾在一利心面學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著“存象征著責(zé)任,每一個(gè)人都有大家的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個(gè)人的破身之標(biāo),責(zé)任可以保障一個(gè)人的農(nóng)息績(jī)效和生涯品質(zhì)”不錯(cuò),所以我們得有責(zé)任的實(shí)現(xiàn)沒(méi)每一件事,把每一個(gè)贊助過(guò)我們的人心存感謝,把對(duì)被人的許諾潛心來(lái)完成......

  記得那次我的誕辰,原來(lái)是一件很愉悅的事,可是因?yàn)槲业牟欢拢唤?jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕,作的沒(méi)有蛋糕店那么優(yōu)美,被我拒絕了。那時(shí),我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的掃興,固然她微笑仍舊掛在臉上,但我看的到顯明不之前那么燦爛了。說(shuō)講這兒,口佳酸,也賴痛,如果可以回去,我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說(shuō):“媽媽,實(shí)的很謝謝你,你辛勞了!”如果能夠回往,我會(huì)把全部蛋糕吃的一心不剩。可是歲月如梭,對(duì)媽媽的愧疚,只能用我當(dāng)初的時(shí)光去補(bǔ)充她......

  古人云“生非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)兒能改,擅莫大焉!”所以,我們必需以一顆平凡心來(lái)點(diǎn)對(duì)。敵人之間,分享快活,下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,相互輔助,肚子饑了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的畢生能做多少事?說(shuō)多未幾,說(shuō)少也不多,當(dāng)真做美每一件事,取信于每一集體。

  一個(gè)將近70歲得白叟舉著拐杖徒步東湖,瞅著西湖的旦陽(yáng)紅紅光擊在他臉上,顯得年青了,走路也有了那股勁兒,也啼得更殘暴了。外我望似有點(diǎn)傻,可他未經(jīng)像陶淵亮那樣陶醉于這個(gè)美妙的做作風(fēng)景中了!這就是對(duì)本人的一種背責(zé),同時(shí)也懷著他對(duì)大天然無(wú)窮美的激動(dòng)的那份情......

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文14

  “把車緩緩地停在路邊,并拉下手動(dòng)剎車閘;把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全!

  這是大連市公共汽車司機(jī)黃志全心臟病突發(fā)后,在生命最后一分鐘里做的三件事。當(dāng)他做完這三件事后,就趴在方向盤上永遠(yuǎn)停止了呼吸。短短的幾句話,十分平常的三個(gè)動(dòng)作,卻讓我讀懂了兩個(gè)字——“責(zé)任”!渡畹溺R子》一書(shū),我在暑假里讀了許多遍,四十多篇文章篇篇都給我啟發(fā),可最打動(dòng)我的還是這篇《生命的最后一分鐘》。黃伯伯在生命的最后一分鐘雖然只做了三個(gè)平常的動(dòng)作,胸中裝著的卻是一顆不平常的心——生命最后一分鐘想到的是乘客的安全,乘客的生命。黃伯伯生命最后一分鐘的三個(gè)動(dòng)作折射出的他對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的崇高品質(zhì)。

  讀到這里,我想起了今年的四川汶川大地震中參加救援任務(wù)的人民解放軍,“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)吧!”這是解放軍叔叔常說(shuō)的一句話;我想起了用自己身軀擋住學(xué)生,把生的希望留給學(xué)生,自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界的老師;我想起了在地震發(fā)生后,將自己才6個(gè)月大,還需要母乳喂養(yǎng)的孩子送到鄉(xiāng)下,交給父母照料,自己卻踏上抗震救災(zāi)的一線,參加戰(zhàn)斗,前前后后一共給9個(gè)嬰兒喂過(guò)奶的“警察媽媽”。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),用自己的生命書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字——“責(zé)任”。他們用默默無(wú)聲的行動(dòng)告訴我們做人要為自己負(fù)責(zé),為自己的崗位負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),為祖國(guó)負(fù)責(zé)。

  《生命的最后一分鐘》使我讀懂了自己的責(zé)任。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,但我也有責(zé)任。在學(xué)校,努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任;在家里,孝敬長(zhǎng)輩是我責(zé)任;在社會(huì)上,給老人讓座,不隨地吐痰是我的責(zé)任……

  如果我們?nèi)鐣?huì)的每一個(gè)人都能像《生命的最后一分鐘》中的黃伯伯一樣心中裝著“責(zé)任”兩個(gè)字,如果我們少年朋友從小就懂得“責(zé)任”兩個(gè)字,相信我們的生活,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)會(huì)變得更美好!

責(zé)任作文900字_小學(xué)五年級(jí)作文15

  每個(gè)人都是別人的一棵樹(shù)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起一棵樹(shù)的責(zé)任。 ——題記

  他是一位商人,富甲一方。

  可惜,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),明爭(zhēng)暗斗,刀槍相見(jiàn)。而這一次,他敗了。只是一時(shí)的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過(guò)眼云煙,負(fù)債累累才是眼前的寫(xiě)照。

  他來(lái)到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結(jié)束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見(jiàn)懸崖峭壁上竟然生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

  大樹(shù)從巖石中縫隙中生長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)根緊緊的盤虬在巖石上,樹(shù)身下就是萬(wàn)丈深淵。大樹(shù),面向太陽(yáng)。樹(shù)的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無(wú)限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈,樹(shù)葉彼此相擁著,仿佛連樹(shù)都忘了,它是生長(zhǎng)在懸崖壁上。

  商人不解的問(wèn)這棵樹(shù):“稍有不慎,你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿希望地活著呢?”

  山風(fēng)中,大樹(shù)似乎笑著回答:“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候,我想過(guò)要放棄生命?墒牵蚁肫鹆四顷嚢盐?guī)У竭@兒來(lái)的風(fēng)。它對(duì)我說(shuō),即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹(shù)之后,我又一次想到了放棄生命。因?yàn),在懸崖峭壁上生活,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候,我想到了在我身上做了窩的鳥(niǎo)兒。前些日子,它們孵出可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。若是沒(méi)有了我,她們就失去了家。所以,我活下來(lái)了,為了它們而活下來(lái),努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來(lái),為了它們而努力生長(zhǎng)枝葉,這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”

  商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹(shù):綠色的枝干,包裹著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里躺著兩只小小的雛鳥(niǎo)。懸崖峭壁上的這棵樹(shù),那么努力的活下來(lái),就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神啊!

  商人回家了。因?yàn)樗靼琢,他也是別人的一棵樹(shù)。他有父母,妻兒和朋友,他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個(gè)公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任,如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡(jiǎn)豈不是連草木都不如了。

  商人重返商場(chǎng),鏖戰(zhàn)群雄,還清負(fù)債,擔(dān)起了責(zé)任。

  每個(gè)人都是別人的一顆樹(shù)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起一棵樹(shù)的責(zé)任。

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