有關(guān)責(zé)任作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的責(zé)任作文4篇,希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
小時候,每一個男生都做過當(dāng)孫悟空的夢。
他是一戰(zhàn)成名的齊天大圣,他擁有七十二般變化,他具有金剛不壞的身體,他可以一躍十萬八千里……
他的每一項本領(lǐng),都那么令人著迷,令人垂涎。
長大懂事后再看《西游記》,除了喜愛之外,更多地是心疼孫悟空。
他需要一人承受五百年大山壓頂之苦,他必須要戰(zhàn)勝牛魔王獲得芭蕉扇,他需要打死白骨精救出師傅,他要打贏黃眉搶回袈裟,他遭遇火燒、眼瞎、被誤會、被冒充、拋棄……
悟空仿佛一個神壇上孤獨的浪子,雖然他的威名響徹了六界九霄天,但是擺在他面前更多的是“你厲害,你上”的責(zé)任感。
是啊,就比如金庸筆下的《倚天屠龍記》里的張無忌一樣,認(rèn)真看的朋友都清楚,在光明頂上張無忌成功拯救明教之后,他成為全武林最厲害的高手,但同時他也成了全武林最忙的人。
他開始需要在萬安寺拯救被困的六大派各大高手,之后要去迎接謝遜防止被暗算,后來需要重建明教,修復(fù)好與各大門派的關(guān)系……
生活就是這樣,決沒有一勞永逸的安然。
你的'能力有多大,你的責(zé)任相應(yīng)地增加,甚至更重。
不要做一個一無是處的鍵盤俠,也不要過分貪戀一些外在的名聲和虛名,因為當(dāng)你的能力比別人高的時候,你更需要做的是承擔(dān)和付出。
愿每一個戴上皇冠的人,都懷抱著天下蒼生的心。
責(zé)任作文 篇2
何為責(zé)任?責(zé)任是一種成就,責(zé)任更是一種美德,責(zé)任就像美麗的花朵在每個人的心中悄悄綻放,每種角色都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任,每個人都應(yīng)有責(zé)任心。那作為青少年的我們要怎么做呢?且聽我慢慢給你道來——
子女·尊老愛幼
在我看來,作為子女,尊老愛幼是一種責(zé)任。以前在家時,相信有大多數(shù)同學(xué)不能很好地做到尊老愛幼,比如對著父母大叫,欺負(fù)年紀(jì)較小的孩子,這些都是不對的行為。但現(xiàn)在,我們都應(yīng)明白了事理,在家中,學(xué)會幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,如掃地,洗碗,擦桌子等。這些都是我們作為子女應(yīng)盡的責(zé)任;蛘哒f,幫助勞動過后的父母泡杯茶,說聲:“您辛苦了”。這些簡單的小事,也許可以讓父母開心或驚訝,讓你成就感滿滿。對待年齡尚小的孩子,我們要懂得謙讓,與他們快樂相處。尊老愛幼是一種美德,也是一種責(zé)任。這份責(zé)任感能使人感到快樂和幸福,何樂而不為呢?讓我們攜起手來,讓這負(fù)責(zé)的文明之花綻放吧!
學(xué)生·認(rèn)真學(xué)習(xí)
在我看來,作為學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的'職責(zé)。只有學(xué)習(xí)才能夠充實我們的大腦,充實生活,在學(xué)習(xí)中不斷開拓視野,因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的責(zé)任。那么我們應(yīng)該怎樣履行我們的職責(zé)呢?在校時,要認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,若有不理解的問題,要做到不恥下問,利用好寶貴的課余時間;丶液螅J(rèn)真完成老師們所布置的作業(yè)任務(wù),并做到“溫故而知新”。此外,我們背誦那些小科目時要用心背記,不要掉以輕心,更不要抱著“臨時包袱腳”的心理,要擁有一顆積極之心去學(xué)習(xí)。政治課上講過,人的一生都在學(xué)習(xí),人的一生都需要學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)同行,你定會感到十分快樂。讓我們攜起手來,讓這負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)之花綻放吧!
公民·遵規(guī)守法
在我看來,作為公民,遵規(guī)守法是我們每個人的責(zé)任。比如:過馬路時,應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行;在公共場所,不可大聲喧嘩,你追我趕;排隊付款時,應(yīng)遵守先來后到的規(guī)則,耐心等候。猶記得以前我與母親過馬路,母親見路上沒有車輛經(jīng)過,便硬拉著我過,但那時是紅燈,我總會拽著媽媽的胳膊,不讓她過,這樣很多次后,媽媽也不在與我爭了,遵守起交通規(guī)則,這讓我感到十分開心。生活在這個法制國家,我們都可以感受到規(guī)則的重要性,遵規(guī)守法是每個人應(yīng)盡的義務(wù),我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,讓社會更加和諧。讓我們攜起手來,讓這負(fù)責(zé)的和諧之花綻放吧!
日常生活中,每個人扮演的角色不同,責(zé)任也不同,作為青少年,我們要讓這責(zé)任之花開遍世界每個角落!
責(zé)任作文 篇3
每個時代都有每個時代的責(zé)任,其中,青年應(yīng)該積極向上,力擔(dān)重任。魯迅在《隨感錄》大力呼喊:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。”
范進六十歲中舉,柳永一生都為中舉而奮斗,柳詞光為傳誦,“凡有井水處,皆能歌柳詞!逼湓~貼近平民,通俗易懂。他們都為了成為更好的自己不懈努力,奮力拼搏。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌我聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”全詩描寫了僵臥孤村的陸放翁,從未放棄對未來的希望,即使處于六十八歲高齡,無法為國效力,任然壯心未已,在夢中披甲征戰(zhàn),守衛(wèi)疆土。蘇軾感慨“人間如夢,一樽還酹江月”試想著夢回戰(zhàn)國,江山如畫,一時多少豪杰。又有辛棄疾感嘆“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”魂穿年輕英勇好戰(zhàn)廉頗,驍勇善戰(zhàn),殺敵無數(shù)。固一世之雄也,而今安在哉?他們,拼盡全力,一路向上。古人尤且如此,我們更應(yīng)與之匹敵或勝其之勢。
然而,向上的路是極難走的。理智的'崇高的決定,往往被一點點浮淺的、低卑的感情所破壞。既顧今日之責(zé)任,然在這個光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌,放任時間流逝?不如試一場坦蕩直迎萬箭,義可豪情萬丈向蒼茫穹笑,這又何嘗不是一份勇敢和堅忍?毛主席在《沁園春?長沙》中問道:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?”后又追憶起年少時的書生意氣,揮斥方遒,指點江山。而到中流擊水,浪遏飛舟?這九州大地,中國少年不甘認(rèn)輸,我中國少年,與天不老,比肩太陽,猛追發(fā)達國家,一路向上,絕不放棄。
終有千古,橫有八荒。前途四海,來日方長。美哉,我少年中國。壯哉,我中國少年,與國無疆!
責(zé)任作文 篇4
今天熱得連狗都趴在地上,吐著舌頭一動也不動,可這種天氣媽媽也逛街,走在馬路上沒多長時間,臉上就冒出了豆大的汗珠,腳也像在蒸籠里一樣,腳底火辣辣地痛。
這時我的視線里出現(xiàn)了一只“雞”
它并不是整天打鳴的公雞,而是一只代表著KFC的人偶,后面還跟著兩個服務(wù)員發(fā)著優(yōu)惠單。它的衣服一定又重又沉吧?要不然為什么他每走一步都那么吃力?他邊走邊學(xué)著雞的樣子“鼓動著翅膀”。我穿了這么薄的裙子都熱,他穿得那么厚,難道他不熱嗎?不,他也熱,這就是他的責(zé)任。
這時我看見兩個小孩朝著同一個目標(biāo)跑去,他們在賽跑嗎?
目前小女孩比較超前哦!
他們同時看到了園子外邊的一張紙,小女孩一伸手,一下子“搶”到了,沖小男孩得意地一笑,小男孩卻不理她,徑直往園子的.護欄那里,小手往里伸呀伸,原來那里面有一張海報?蔁o論怎樣也夠不著,他們只好垂頭喪氣地回去了。將撿到的一張紙扔進環(huán)保車?yán)铩?/p>
看到這里,我覺得臉上火辣辣的,宣傳海報就在我的腳邊我都沒有彎下腰將它撿起,而比我小的,距離比我遠(yuǎn)的小孩卻撿起了它,這不僅使我羞愧萬分,無地自容。
酷暑下,一個人偶搖晃著胳膊,兩個小小的身影在奔來奔去。那不就是酷暑下一道最亮麗的風(fēng)景嗎?讓人們看了從心底里涌出一絲絲清涼。
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