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責(zé)任作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇,歡迎大家分享。
責(zé)任作文 篇1
財富是什么?我想有人會說:“是金錢。”那么真正的財富又是什么呢?真正的財富就在你我眼前,那就是責(zé)任。 小時候,大人們常說:“你現(xiàn)在的責(zé)任呀,就是好好讀書!币苍S,那時的我們對此話并不是很了解,可如今我們生活的各個方面無形中就在默默履行責(zé)任。 當(dāng)你每天背著書包按時到校學(xué)習(xí)時;當(dāng)你遇到不懂的問題虛心求教,誠實而不自欺時;當(dāng)你吃完一支冰糕,小心地將包裝紙扔進垃圾箱時;當(dāng)你乘車將自己的座位讓給身邊的老人時......你是否注意到自己的一舉一動都在承擔(dān)一定的責(zé)任? 20世紀(jì),美國的一位意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的的積累終于開辦了一家小銀行,但一次意外變動使他破產(chǎn),儲戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的。”
但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢。”償還的代價使他和家人過了39年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了! 他用一生的辛酸和漢水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財富。 責(zé)任,始于生而終于死,它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從生到死無疑是在承擔(dān)責(zé)任中生活。責(zé)任使人生綻放光彩,是一個人生命價值的體現(xiàn)。小到一個家庭,大到一個國家,都有責(zé)任的由來和產(chǎn)生。 “天下興亡匹夫有責(zé)”,不錯,正如故炎武所說,這就是責(zé)任的體現(xiàn)。在養(yǎng)育關(guān)系中,會產(chǎn)生父母和子女的責(zé)任;在教學(xué)關(guān)系中,會產(chǎn)生教師和學(xué)生的`責(zé)任......責(zé)任是對一個人做與不做某些事的要求,它是人類社會的財富。 父母給了我們血肉之軀,黨和人民把我們養(yǎng)育,全面發(fā)展是我們的義務(wù),刻苦學(xué)習(xí)是我們的天職,宏揚中華傳統(tǒng)美德,立志成為現(xiàn)代人才,竭盡全力報效社會,決不辜負(fù)祖國母親是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是我們體現(xiàn)自己價值的財富,僅管需要負(fù)出很的的代價。 責(zé)任是一盞航標(biāo)燈,有了它,生命之旅便不會迷途;責(zé)任是一副擔(dān)子,挑起它,我們才會擁有充實而有價值的人生。 責(zé)任是真正的財富!
責(zé)任作文 篇2
“媽媽!我都放假回家了!您也好好歇一歇。
“沒事兒!我不累,你好不容易放假了,玩兒去吧!”
“我…我玩兒什么呀?我還是幫您干活兒吧!”
“那…那你去幫我買包鹽來吧!去!“
“啊?哦!”
媽媽總是那樣疼我!可我多想幫她分擔(dān)一些辛勞呀?鹽一會兒就買回來了。這回我也不問,徑直向廚房走去,擰開水龍頭,開始洗碗?匆妺寢屨胝f話,我搶先說:“哎,媽媽!您可別說了,這是我的責(zé)任!”
媽媽笑了!
責(zé)任在對父母的孝順中!
維克多·費蘭克說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的.生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在的最重要的本質(zhì)。
責(zé)任無處不在!
責(zé)任作文 篇3
開花占得春光早,雪綴云裝萬萼輕。枝上桃花欲來欲艷,因為她的色彩映照了春日的美景。而對責(zé)任的承擔(dān),這份景色最讓我喜愛。
何處文卷如山?何處書聲朗朗?自是校園了,還是無比潔凈的校園。在那兒,花暖、風(fēng)輕。本周,校園教學(xué)樓由我們班打掃。偌大的知識殿堂,若是蒙了塵,沾了灰,豈不煞了風(fēng)景?所以同學(xué)們格外盡心,格外細(xì)致。因為這不僅是一個任務(wù),更是一份需要承擔(dān)的責(zé)任,而這份責(zé)任現(xiàn)在正在我們肩上。每日清晨,很早便有同學(xué)開始履行自己的職責(zé),而正午,陽光正刺目時,依舊有很多同學(xué)來得格外早。樓梯、欄桿皆不落下;落葉、落花拾起收整;空地、走廊更是一塵不染,校園潔凈了。隨著它,那責(zé)任,我們內(nèi)心滿足,我們內(nèi)心愉悅。這文卷如山,書聲朗朗之地,責(zé)任正在人們心中流淌。在那兒,花兒依舊暖,風(fēng)兒依舊輕,只是更加溫暖了。
何處人流稀少?何處不太喧鬧?自是驕陽下的街道了。我原本很喜歡陽光,可這臨近夏日的陽光卻并未讓我喜愛,反而有些討厭。原因只有一個:溫度太高了!街道上,正午時,太陽升的很高,陽光讓溫度升高,熱浪滾滾,街上幾乎沒有人,但終究還是有人的,并且是為了責(zé)任而在驕陽下的。穿著橙色工作服的清潔工,穿著黃色馬甲的交警,穿著黑色警服的.巡警……他們沒有待在陰涼中,而是在烈日下盡職工作。在這人流稀少,不太喧鬧之地,責(zé)任在飛揚。溫度依舊炎熱,空氣依舊燥熱,但我突然覺得這陽光,陽光中的景很美。
何處堅固如鋼?何處嚴(yán)肅無比?自是軍隊了,在那兒,一切都是那么的神圣而又莊嚴(yán)。談起軍人,誰不是敬畏的?至少我是的。筆挺的身姿、鏗鏘的口號、忠誠的誓言、英勇的精神、揮灑的熱血與汗水……不管是想象中,還是現(xiàn)實中,軍人都是偉大的。因為他們的守護,我們得以安居;因為他們在崗位上的勤勞,我們得以樂業(yè)。忠于守護與勞動,主動承擔(dān),敢于背負(fù)責(zé)任,不管風(fēng)霜雨雪,環(huán)境如何,只是為了屬于自己的責(zé)任而去努力勞動,這讓我無比的敬畏。更不用說他們剛正的影子和堅韌的心了。熱血向前,影正心堅,一年復(fù)一年,周而復(fù)始。在這堅固而又嚴(yán)肅之地,責(zé)任在落實,在那兒,擁有世間最美的景色。
春暖時,校園、街道、軍隊中的責(zé)任在浮現(xiàn);花開時,學(xué)生、人民、軍人向責(zé)任而來,以責(zé)任為方向。他們對責(zé)任的承擔(dān)讓我敬佩、贊美,我想,這是春日中桃花所見世間最美的風(fēng)景了吧。愿下一個春天,依舊春暖花開,依舊,責(zé)任為向。
責(zé)任作文 篇4
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,有這樣一批年輕人,他們勇敢地站在疫情防控一線,用實際行動詮釋著
青年人的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在疫情特殊時期,磁縣住建局發(fā)起了“招募大學(xué)生志愿者”的倡議, 職工親屬李淏熙、楊駿翔、王志賢、李子慧等10名在校大學(xué)生,主動報名參加抗擊疫情志愿服務(wù), 在戰(zhàn)“疫”一線展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在志愿服務(wù)工作中貢獻自己的青春力量。
王海洋說“我是一名大學(xué)生,也是一名志愿者,這個時候更應(yīng)該沖鋒在前。”他是西北師范大學(xué)體育學(xué)院一名學(xué)生,在住建局工作人員的幫助下,他在世紀(jì)城疫區(qū)帶頭組織成立了疫情防控大學(xué)生志愿者服務(wù)隊,并參與各項疫情防控志愿工作,使各項疫情防控工作高效開展。
他們是大學(xué)生,穿上“紅馬甲”,他們就是疫情防控志愿者。在小區(qū)全面排查中,他們白天和住建局工作人員挨家挨戶敲門、詢問、登記信息。晚上回到家還要詳細(xì)輸入信息,最忙的時候一天只吃一頓飯,為了確保輸入信息正確,他們總是不厭其煩地審核、校對,力求準(zhǔn)確無誤。為了減少小區(qū)居民外出,王海洋和他的`小伙伴們幫助居民買菜、送快遞、倒垃圾,隨叫隨到,解決了居家隔離期間居民的生活需求。
楊駿翔是河北大學(xué)大四的學(xué)生,校學(xué)生會主席,更是學(xué)校為數(shù)不多的“支教保研”的大學(xué)生之一。在這次疫情中,當(dāng)他看到住建局一線的工作人員非常辛苦,而且防護裝備不足,他想到了募捐活動,為一線人員送溫暖。
于是小楊同學(xué)和他的同學(xué)王楊明、劉億銘等人一起發(fā)起了主題為“關(guān)愛最美逆行者”的募捐活動,他們通過網(wǎng)上平臺進行籌資,然后用籌集到的錢購買物資,他們購買的酒精、消毒液、手套等物品,全部捐獻給了世紀(jì)城小區(qū)。同時他們的活動還在繼續(xù),他們希望籌集更多物資捐獻給其他的小區(qū)。
這批年輕的大學(xué)生和住建局工作人員,始終奮戰(zhàn)在疫情防控一線,這些年輕人不怕苦不怕累的精神、他們的青春與活力也感染著住建人。
縣住建局工作人員談及這些青年,豎起大拇指,贊不絕口。說:“在他們身上,看到了新時代中國大學(xué)生熱愛祖國的真摯情感和直面困難的使命擔(dān)當(dāng),他們有活力,有激情,為抗擊疫情做了不少貢獻,好樣的。
責(zé)任作文 篇5
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!}記
生活中,“父親”這兩個字普通而又蘊含著滿滿的愛與偉大……對于我來說,父親給予我的除了愛就是責(zé)任。這些都是別人無法替代和比擬的,所以說父愛偉大的。
從我記事起,爸爸對我比三個姐姐要好得多,甚至對于姐姐來說,爸爸對我的愛是奢侈的,是不可多得的?赡軐τ谄渌囊恍┩瑢W(xué)來說,大多數(shù)是被爸爸媽媽管教的更多一點、更嚴(yán)一些,而我的童年時期卻大多數(shù)都是父親的影子不斷陪伴著我。
記得有一次,我和姐姐們在一條河邊玩耍,我應(yīng)為跨過了河的護欄,不慎失足,跌了下去,還好當(dāng)時正值退潮,水位不高,并且是夏季,也沒被凍著,因此大難不死?晌覞M身污泥,頭破血流。帶著狼狽的容貌,我回到了家。回家的路上,我心中想:這下可要被罵了!可結(jié)果卻出乎了我的意料……
這件事的結(jié)果是,我連累了我的姐姐,她們被罵而我卻沒被罵。爸爸當(dāng)時十分火,說:“你們怎么看弟弟的!這么多人看不住一個人!真是……”當(dāng)時我感受到爸爸急迫、焦急、擔(dān)心的心,我也知道了爸爸原來這么害怕失去我!在罵完姐姐們以后,他急忙帶我去了醫(yī)院,帶我做了一個全面的檢查。檢查完以后,她還是放不下心,問醫(yī)生我頭部受傷對以后有沒有影響,會不會造成哪一方面的殘疾等等一大堆的問題。那一天,我明白了,原來在爸爸心中,我是那么重要。
在那以后,我很聽父親的.話,可就在幾年后的寒假,我和他又發(fā)生了一件傷他心的事……那晚我想爸爸說了我想用壓歲錢買一個ipad,爸爸立刻變了臉色說:“你買了干什么?又不能幫助你學(xué)習(xí)還會使你學(xué)習(xí)下降,你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,不要想那么多。爸爸不是不想你買,如果ipad對你學(xué)習(xí)有幫助,我就幫你!”聽完爸爸說的話,我扭頭就回了房間,重重的關(guān)上了門……回到房間后,因為頭腦“發(fā)熱”,鐵定了心,硬是要買。那晚,我可能傷了父親的心,他一個人出去了。媽媽知道爸爸的脾氣,便沒跟這爸爸出去。媽媽倒是苦口婆心的勸我,可我當(dāng)時什么也聽不進去,媽媽也沒再對我說什么了。家中異常安靜,爸爸卻許久未回。不知過了多久,我聽見了熟悉的開門聲和熟悉沉穩(wěn)的腳步聲,沒錯是他——爸爸。我聽著那腳步聲越來越大,越來越大,貌似是朝我走來。吱——房門開了,爸爸走了進來,將我踢開的被子提我改好。不知怎么的,也許是因為爸爸的行為將我感動了,我眼角不停的流淚,濕透了枕頭。慢慢的,我沉睡了……早上爸爸一如既往的買好了早餐給我,還裝作對姐姐說:“早餐買好了放在桌子上!笨梢驗橥砩系氖,我便遲遲未起。爸爸打了幾次電話給姐姐,問姐姐我吃了早餐沒。后來經(jīng)姐姐勸了許久,我動搖了我的想法:不買了,惹的爸爸媽媽如此不高興,不過爸爸卻還是這么關(guān)心我……不久后,我因為生病,早上沒吃早餐也沒吃藥就上了學(xué),爸爸卻親自來到學(xué)校,替我?guī)Я怂幒驮绮,我心中是分外感激,并且對自己的做之前的做法十分愧疚?/p>
父親,雖沒給我住上別墅,卻也沒讓我露宿街頭,也沒讓我凍著;雖沒讓我穿上名醫(yī)貴褲,卻也沒讓我愁穿;雖沒讓我嘗盡山珍海味,也沒讓我愁吃……父親,你有時可以那么偉大,卻有時也會如此無奈……
在此,讓我對那些傷害父母的心的孩子說聲:對不起!那些傷父母親的心的人哪,早日醒來吧!不讓再傷害你們父母的心了!別讓他們對你失望啊!畢竟父母為我們肩負(fù)了太多的責(zé)任!
責(zé)任作文 篇6
責(zé)任二字雖輕,意義之重是無法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責(zé)任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有?勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù)溃R嵬突變,玄宗才意識到了自己的過失,可已經(jīng)遲了,人們將所有的'錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責(zé)任心全失,造成了這個千古悲劇。
責(zé)任之中,一個人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個重大的責(zé)任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點,戳穿他的脊梁骨,卻無法動搖他的責(zé)任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》
其實不只是重托可以讓人堅持,親情的力量也可以。
一位母親出門購物,回來時看到兒子已經(jīng)爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命,這既是責(zé)任。
我們每時每刻都在擔(dān)當(dāng)責(zé)任,即使我們是脆弱的。
責(zé)任作文 篇7
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度!}記
美國前總統(tǒng)華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍時,他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天,父親知道了這件事,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時,盡管心里非常害怕,小華盛頓卻仍然站了出來,告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹,但他仍然非常高興,因為他知道自己的兒子長大了。
盡管華盛頓當(dāng)時心里非常害怕,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個重要原因。
知道自己的錯誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校,我們班的老師還沒來。三四個同學(xué)正拿科羅西來開心取笑?屏_西就是那個長著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自己的`殘廢樣兒……科羅西此時已失去了理智,抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到剛進教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來,語氣果斷地說:‘是我!’……
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來承認(rèn)會受到老師的處分,卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任,并且最后還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯誤時,勇敢地站上去吧,因為,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,其心靈必然是美好的!
責(zé)任
在生活中,每個人扮演角色不同時承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,要承擔(dān)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。作為家長,要承擔(dān)撫養(yǎng)子女的責(zé)任。作為子女,要承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任。作為老師,要承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。
一個不負(fù)責(zé)任的人,在人生的道路上會因為不負(fù)責(zé)任帶來許多失敗,最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負(fù)責(zé)任,就會給子女帶來傷害,就會導(dǎo)致家庭的破裂,就不會感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負(fù)責(zé)任,在學(xué)業(yè)上就會寸步難行。作為老師不負(fù)責(zé)任,就會耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),也會被學(xué)校批評。一個不負(fù)責(zé)任的人,是難以成就一番事業(yè)的。因為誰也不喜歡沒有責(zé)任感的人,這樣,就難以得到別人的幫助,也難以得到別人的信任和支持。一個人在社會上是需要別人的幫助的也需要和別人合作。沒有責(zé)任感的人總是推卸自己本來應(yīng)該做的事情,總是無所作為,往往也會導(dǎo)致沒有團隊精神。
魯迅是一位極有責(zé)任感的人。他將中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成是自己的義務(wù)。先是希望通過醫(yī)學(xué)來拯救中華。后來轉(zhuǎn)向文學(xué),希望通過文學(xué)喚起人民的意志。所以,魯迅后來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的敬仰。一個有責(zé)任心的人會把自己理應(yīng)承擔(dān)的事情做好。在生活中,有責(zé)任感的人會沒有責(zé)任感的人過得幸福。有責(zé)任感的人會把事情做好,機會與幸運也就更青睞于他。如果魯迅是一個沒有責(zé)任感的人就不會創(chuàng)作出那么多文章,也不會得到后人的敬仰。一個有責(zé)任感的人會明白自己身上承擔(dān)的責(zé)任,會因此而努力,努力了就會有收獲。聽到過這樣一句話:愛笑的人運氣不會差。我想,有責(zé)任感的人運氣也不會差。與不負(fù)責(zé)任的人相比,人們更喜歡有責(zé)任感的人相處。
在生活中,我們有著不同的角色,也就承擔(dān)著相對應(yīng)的不同的責(zé)任。我們要做一個有責(zé)任感的人,有責(zé)任感才會帶來一系列的好處。不負(fù)責(zé)任只會導(dǎo)致家庭人際關(guān)系的破裂,會導(dǎo)致事業(yè)的失敗,會讓你的一生碌碌無為。
責(zé)任作文 篇8
《責(zé)任勝于潛力》一書以責(zé)任、忠誠、潛力為重點,濃縮了超多生動的案例,闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與潛力的辯證關(guān)系,以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等。讀過之后,感觸很深,也明白了一個道理:一個人無論潛力大小,主要看對工作、對事情有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。我對“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識和理解:責(zé)任就是一種使命,就是最基本的職業(yè)精神,只有負(fù)責(zé)任的人,才能擔(dān)當(dāng)重任,而缺乏責(zé)任心的人,成就不了事業(yè)的同時,只會整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生務(wù)必承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放下自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放下了生活。責(zé)任能夠使人堅強,責(zé)任能夠發(fā)揮人的潛能,責(zé)任能夠改變態(tài)度。在工作中,如果能清醒明確地認(rèn)識自我的責(zé)任,勇于承擔(dān)工作責(zé)任,那么工作就會由被動變?yōu)橹鲃,由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為用心創(chuàng)新。
實踐中,有些事情并不就是需要很費力才能完成的.。簡單的說,按時上下班準(zhǔn)時開會等一些小事,真正能做到的并不就是所有的人,總有一小部分人會鉆空子,趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時候遛出去辦私事,或者找出各種理由上班遲到早退,違反單位制度。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就就是一種對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個人有沒有擔(dān)負(fù)起責(zé)任,能夠從方方面面體現(xiàn)出來,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著潛力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自我的潛力。一個人的成功,來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種好處上講,責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為人們求生存求發(fā)展的重要潛力。
在局機關(guān),每個干部都有不一樣的工作崗位,擔(dān)負(fù)著不一樣的責(zé)任。我從事的就是征管基礎(chǔ)管理工作崗位,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)就是我應(yīng)盡的責(zé)任。首先,要樹立強烈的責(zé)任意識,將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動力。對股長負(fù)責(zé),對納稅人負(fù)責(zé),對基層人員負(fù)責(zé)。其次,要腳踏實地,從一點一滴做起。責(zé)任不就是停留在口頭,而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作就是一項比較繁鎖的工作,從每一件小事做起,認(rèn)真對待每一項工作體現(xiàn)出一個部門工作水平和工作質(zhì)量。最后,要全面提高自身素質(zhì),提升個人形象。一個有責(zé)任的稅務(wù)工作者就應(yīng)不斷提高自我道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,只有責(zé)任與潛力并有才能真正到達工作目標(biāo)要求,取得理想成績,獲得人生和事業(yè)雙豐收。
責(zé)任作文 篇9
20xx年10月21日是個陽光明媚的日子,高安路一小在升旗儀式結(jié)束后舉行了簡單而又隆重的新任大隊委員就職儀式。大隊輔導(dǎo)員姚老師光榮的宣布大隊部已批準(zhǔn)了五名同學(xué)作為本學(xué)期大隊長這一消息,這五名大隊長都是各個班級經(jīng)過民主推選然后再進行全校投票競選產(chǎn)生的,被選上的同學(xué)們確實不容易呢,我們由衷的向這五名大隊長表示祝賀。姚老師又請五位同學(xué)依次站上了升旗臺向大家敬禮,最后朱校長為他們授了標(biāo)。授標(biāo)儀式結(jié)束后,同學(xué)們都安靜有序的回到了各自的教室。
下午,我們在本班級里進行了中隊和小隊委員的授標(biāo)儀式。授標(biāo)的時候,班主任王老師一字一句深情地對我們說:“一條杠杠,一份責(zé)認(rèn)!”標(biāo)志戴在身上,囑托記在心里,這幾條杠桿的內(nèi)涵是奉獻、是義務(wù)還有更多的.責(zé)任感。我相信我們班里的每一位大隊長,中隊長和小隊長都會牢記使命,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的支持,會盡心盡責(zé)的為班級為同學(xué)們服務(wù)。我也相信經(jīng)大家推選出來的這些隊長們一定能夠嚴(yán)格要求自己,團結(jié)同學(xué),為班級出謀劃策,當(dāng)好老師的助手,使班級少先隊工作邁上新臺階,為創(chuàng)建和諧美麗校園五彩高一盡一份力量的。
責(zé)任作文 篇10
我們初中生是一群青春煥發(fā)、有著滿腔的熱情與活力的少年。我們無不希望在這“風(fēng)華正茂”的時候“指點江山、揮斥方遒”,成為對社會、對國家有用的人才。然而,成為這樣一個人才,首先要具備的,不是才華,不是熱血,而是擁有責(zé)任心。
何為責(zé)任?責(zé)任可以很小,小到可以是拾起果皮,是好好學(xué)習(xí);責(zé)任也可以很大,大到熱愛我們的父母,我們的學(xué)校,我們的祖國,甚至每一個生命。
作為兒女,孝敬父母是我們的責(zé)任;
作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;
作為公民,熱愛國家是我們的責(zé)任。
責(zé)任無處不在,只看你愿不愿意承擔(dān)。丘吉爾曾經(jīng)說過:“高尚、偉大的代價就是責(zé)任!背袚(dān)意味著要付出,這個過程中必定會有挫折磨難。20xx年“感動中國之大人物”頒獎儀式上,我了解到這樣一對兄弟:哥哥孫水林在臘月二十六那天,因趕著回家還工人工資,在高速公路上發(fā)生車禍,在他去世后,弟弟孫東林毅然承擔(dān)起幫哥哥還完拖欠的三十萬左右的工資的責(zé)任。他說:“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債”。20年來,他們兄弟倆不曾欠過工人一分錢,不論家里出了多大的事,他們,都不曾違背過諾言。這就是責(zé)任。
或許在承擔(dān)責(zé)任的過程中會遭遇挫折磨難,或者我們肩上的`責(zé)任不是自己想要的,但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任,就應(yīng)將責(zé)任放在心中,要相信_承擔(dān)意味著要付出,付出意味著收獲。
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。因為有責(zé)任,才會有這么豐富多彩的世界,也因為有責(zé)任,才能擁有一個豐富多彩的人生。成為一個有責(zé)任心的人吧!
孔子曾經(jīng)說過:“士而懷居,不足以為士矣。”意思是說,如果一個人整天只想著自己,那么這個人就不可能成為真正的君子。我們是新時代的寵兒,為了我們共同的明天,應(yīng)該做到承擔(dān)我們自己的責(zé)任!因此,我們應(yīng)將責(zé)任放在心中,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起。不要拒絕責(zé)任,不要推卸責(zé)任,是責(zé)任將一個個普普通通的人的靈魂升華,是責(zé)任給了這一個個普普通通的人的力量,是責(zé)任將這一個個普普通通的人變得家喻戶曉。責(zé)任不僅是美德,更是一種智慧,承擔(dān)責(zé)任,履行責(zé)任,它將引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
最后,我想引用梁啟超先生在他的《飲冰室全集》中的幾句話:“人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人生第一樂事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)任的日子越長久,到責(zé)任完了時,海闊天空,心安理得,那快了還要加幾倍!痹改阄叶紦碛腥绱酥鞓罚
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