一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇1
人生百轉(zhuǎn)千回，責(zé)任貴在內(nèi)心。
——題記
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n，在社會(huì)中我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它，讓它開(kāi)滿全世界。
在暑假時(shí)，我有幸來(lái)到了志愿者服務(wù)中心，來(lái)當(dāng)一次交通志愿者。接到任務(wù)后，我就興沖沖的跑出大門(mén)。我身穿小馬甲，頭戴紅色帽子，手拿小彩旗。剛出門(mén)一股熱流朝我迎面涌來(lái)，我抬頭望向天空，火辣辣的太陽(yáng)刺得我眼睛也睜不開(kāi)……
在烈日的暴曬下，我迅速跑到紅綠燈下，手緊握小彩旗，腰板挺直，眼睛正視前方，還真像個(gè)小警察。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的臉紅通通的像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，我的額頭上也不停地冒出汗，手也在微微發(fā)抖，我的腦袋就像一個(gè)大蒸籠，暈乎乎的。突然有一位老爺爺沖出了我的視線，我立馬上前去阻止。我走到老爺爺面前，心平氣和地說(shuō)：“老爺爺，我們這里是不能超過(guò)斑馬線�？康呐叮 蔽覍�(duì)他微微一笑，他也不好意思地?fù)狭藫项^，緩緩地退了回去。他看著我，我們四眼相對(duì)，不約而同地笑了。
過(guò)了好一會(huì)，我快撐不住了，但我頑強(qiáng)地挺直背和腰板，拿下帽子整理整理我那“狼狽不堪”的頭發(fā)。我的手上像被掛了一個(gè)千斤頂，怎么也抬不起來(lái)，小彩旗在風(fēng)中不停地發(fā)抖，我的腿像被電了一樣，麻得站不直，也在不停地發(fā)抖，我用手不停地捏捏，揉揉，捶捶。我感覺(jué)到一粒粒晶瑩剔透的汗從我臉頰上滑下來(lái)，眼睛里冒出了幾顆星星。但我想：我答應(yīng)了別人就要負(fù)責(zé)到底，而且不能辜負(fù)他們的期望。我要堅(jiān)持到底，勇往直前，永不放棄！這個(gè)信念鼓舞著我走向了勝利，我很出色地完成了任務(wù)！
再次走進(jìn)我的記憶花園，有一朵花格外耀眼，也許那就是責(zé)任之花吧。世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花燦爛綻放笑容吧！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇2
責(zé)任，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。
責(zé)任因人而異，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，養(yǎng)家糊口是他們的責(zé)任；對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，保護(hù)乘客安全是他們的責(zé)任；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，教育學(xué)生是他們的責(zé)任，對(duì)我來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。所以，我這次的行動(dòng)叫做“讀書(shū)行動(dòng)”。
那一天，我?guī)е谥锌荚囀〉摹氨瘧崱爸椋眻?jiān)定“地投入了對(duì)古詩(shī)文大賽的準(zhǔn)備中。這責(zé)任，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機(jī)會(huì)。這次比賽，我下定決心，絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上，我在古詩(shī)詞的海洋中遨游，在我的書(shū)桌前奮斗了幾個(gè)小時(shí)。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。
在古詩(shī)詞的海洋里，我最先看見(jiàn)的是李白與“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫�！暗膱�(chǎng)景。我感受到了李白”但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時(shí)期的唐玄宗的昏庸。
看完了“自稱臣是酒中仙“的李白，我又遇見(jiàn)了與李白迥然不同的杜甫。那時(shí)，”安史之亂“開(kāi)始了。”人生無(wú)家別“，多么沉痛��！
我在古詩(shī)詞的海洋里，還遇見(jiàn)了很多詩(shī)人，了解了唐宋的人情世故。我堅(jiān)信明天比賽時(shí)可以取得好成績(jī)。
第二天，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的積累與昨晚的復(fù)習(xí)，雖然有幾題沒(méi)做出來(lái)，但大體上得心應(yīng)手。
期中考試的失敗只是一個(gè)小小的“逗號(hào)“，每個(gè)人都會(huì)有這樣的“逗號(hào)”，連唐宋八大家之一的蘇軾，不也經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案“嗎？我的這次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)——“讀書(shū)行動(dòng)”成功了，我在比賽中取得了令自己滿意的成績(jī)。
我的這一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)圓滿地結(jié)束了�，F(xiàn)在，我在考場(chǎng)中，依然像那天在書(shū)桌前，認(rèn)真地為自己奮斗，新的一場(chǎng)風(fēng)云，已箭在弦上！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇3
媽媽從小教育我，要做有一個(gè)責(zé)任心的人。可是，我從來(lái)就沒(méi)有責(zé)任心。媽媽讓我做一點(diǎn)小事，我都做不好。但是我終于為自己的行動(dòng)所后悔，做出了一件負(fù)責(zé)任的事情。
在一個(gè)寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸里出來(lái)。這時(shí)，我被眼前的景象嚇了一跳：只見(jiàn)衛(wèi)生間內(nèi)滿地是水，就像發(fā)洪水一樣。只見(jiàn)水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長(zhǎng)的藤蔓一樣，沒(méi)人可以阻止。我往衛(wèi)生間一看，只見(jiàn)水龍頭還在流著水——原來(lái)我沒(méi)把水龍頭關(guān)緊，水都溢出來(lái)了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該再讓媽媽替我操心了，我犯下的錯(cuò)誤就由我自己承擔(dān)吧。
于是，我關(guān)緊水龍頭，把衛(wèi)生間的門(mén)關(guān)上，防止水蔓延至客廳，再拿來(lái)拖把和抹布。我先把衛(wèi)生間的排水口打開(kāi)，用拖把把水往排水口的方向拖，水就好像聽(tīng)話的孩子，等水都流下去后，地上還有點(diǎn)濕，我就準(zhǔn)備用抹布把衛(wèi)生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上，然后用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的水拖干凈�！鞍ρ健�！只聽(tīng)“咚”的一聲，因?yàn)榈孛嫣脑�，我滑到在地上，我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起�?lái)，然后繼續(xù)用抹布擦。就在此時(shí)，媽媽在外面不耐煩地問(wèn)道：“洗個(gè)澡也要洗那么久，好了沒(méi)有，快點(diǎn)啊�！蔽壹傺b很淡定地回答：“額，再等會(huì)兒，馬上就好了。”在回答這句話的同時(shí)，我就像打雞血似得，加快了手上的動(dòng)作。終于，在我的努力下，地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后，就把所有的東西放回了原處。頓時(shí)，整個(gè)衛(wèi)生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽先是因?yàn)槲业拇中亩u(píng)了我，同時(shí)也是因?yàn)槲业呢?zé)任心而表?yè)P(yáng)了我。
我第一次體會(huì)到負(fù)責(zé)人是多么的重要，一定要為自己所做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)。這真是一次負(fù)責(zé)人的行動(dòng)��！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇4
說(shuō)起負(fù)責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。
每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書(shū)包離開(kāi)時(shí)，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來(lái)到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說(shuō)：“學(xué)校要舉行一次黑板報(bào)的比賽，咱們班這次的作品就交給你了。”這樣一句聽(tīng)起來(lái)十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因?yàn)橹跋襁@種事從來(lái)是請(qǐng)美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級(jí)的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧�！�
我十分茫然，是因?yàn)槟吧彩且驗(yàn)楦械阶约旱呢?zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時(shí)間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過(guò)了九點(diǎn)，才被叫去睡覺(jué)。
次日是星期六，但我卻再次來(lái)到了學(xué)校——為了出黑板報(bào)。都說(shuō)南方寒冬的風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會(huì)到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因?yàn)橄挛缬袝?shū)法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時(shí)那樣在黑板上寫(xiě)字。凍僵了的手再加上對(duì)粉筆的陌生，讓我寫(xiě)出的字簡(jiǎn)直是慘不忍睹，只能寫(xiě)一次擦一次。我在一次次的失敗下沒(méi)了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負(fù)面的情緒和語(yǔ)言在心中升起�？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z(yǔ)，飽含著對(duì)我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭(zhēng)下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫(xiě)字的竅門(mén)，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報(bào)出爐了。
這次比賽，我們班得了二等獎(jiǎng)，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵(lì)，但在我眼里最美好的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我明白了何為責(zé)任。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇5
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，而負(fù)責(zé)任是一種良好的品質(zhì)。
——題記
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任。作為學(xué)生，有學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為子女，有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任；作為父母，有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，讓我懂得它的重要性，并在我成長(zhǎng)的道路上，使我受益匪淺。
在寒假期間的一天，我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動(dòng)，來(lái)到老年活動(dòng)室整理。只見(jiàn)到滿地的紙屑，雜亂的桌椅，心里想：不就是排排桌椅，掃掃地，難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開(kāi)始整理老年活動(dòng)室。
活動(dòng)室十分寬廣，本該放在中間的桌椅，被橫七豎八放在墻的四周，中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難，但我們還是自信地對(duì)居委會(huì)的叔叔阿姨們說(shuō)：“你們放心吧，我們一定會(huì)完成任務(wù)的�！遍_(kāi)始時(shí)，我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是，那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽(tīng)話，牢牢地躺在地板上。我們十分無(wú)奈，只得用手一條條地將它們抓起來(lái)了。不久我感到腰酸背痛，臉上布滿了晶瑩的汗珠，并且有些勞累。接著，我們便將所有的桌椅一個(gè)個(gè)排列起來(lái)，當(dāng)剛開(kāi)始排時(shí)，那些桌椅似乎還很聽(tīng)話，隨我們搬動(dòng)，但越到后面，那些桌椅似一個(gè)個(gè)發(fā)脾氣的小孩，立在原地，怎么拉也拉不動(dòng)，我們都感到精疲力盡。這時(shí)，有些小伙伴們因?yàn)樘哿�，就不整理了，發(fā)著脾氣說(shuō)：“太累了，就隨便排排吧�！甭�(tīng)到了這話，我想起媽媽時(shí)常教育我做事要有始有終，要負(fù)責(zé)任。我就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動(dòng)室，就不應(yīng)該隨意了事�！彼麄兟�(tīng)了我的話，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù)，我們看著整潔的活動(dòng)室露出了笑容。
這一天，我明白了負(fù)責(zé)任很重要，而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇6
人生如一張白卷，責(zé)任如多色水彩，我愿作一名畫(huà)師，用責(zé)任來(lái)增添五彩繽紛。
學(xué)校舉行了乒乓球比賽，作為種子選手的我自然而然地被選去參加比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，由我和另一位同學(xué)爭(zhēng)奪冠軍。
比賽當(dāng)天，我?guī)е蚺膩?lái)到賽場(chǎng)，這里十分熱鬧，觀眾席上早已座無(wú)虛席、人山人海。同學(xué)們紛紛議論誰(shuí)的實(shí)力強(qiáng)。面對(duì)著同學(xué)們的注視和議論，使我分外緊張，心怦怦直跳。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我先接連輸了兩球，輪到對(duì)手發(fā)球時(shí)，她先連連攻擊我的右側(cè)，都被我擋了回去，隨后又接連攻擊我的左側(cè)，又都被我擋了回去。顯然，她想尋找我的弱點(diǎn)，但為了不被她發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)，我先下手為強(qiáng)，向她的左側(cè)猛抽過(guò)去，比分漸漸被追平了，到了最后一球，我使出了看家的本領(lǐng)，才略勝一籌。
到了第二場(chǎng)比賽，對(duì)手一上來(lái)就對(duì)我發(fā)起一連串猛攻，使我只有招架之力，卻毫無(wú)還手之力。漸漸地我筋疲力盡，對(duì)手見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，又向我開(kāi)啟了一連串的反擊……第二輪便以我的慘敗告終。
決一雌雄的第三輪開(kāi)始了，面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手，我忐忑極了，因?yàn)榛艁y，又輸了一球。我的腦海里突然冒出了一個(gè)念頭，放棄吧，對(duì)手如此強(qiáng)大，肯定贏不了。到底要不要認(rèn)輸呢？我手中的球遲遲沒(méi)有發(fā)出。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊回蕩起了同學(xué)們的加油助威聲，是啊，我可不能辜負(fù)她們對(duì)我的期望，我要有責(zé)任心！
于是我重振旗鼓，心想我要靠智取，于是我做了個(gè)假動(dòng)作，讓她誤以為我向右側(cè)打去，由于她判斷失誤，我贏了一球。我信心倍增，當(dāng)她把球打過(guò)來(lái)時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“當(dāng)”的一個(gè)扣球，對(duì)方驚慌則亂，一個(gè)反擊打在了網(wǎng)上。我終于贏了！此時(shí)的同學(xué)們都聲嘶力竭地歡呼、祝賀著我。我心里也欣喜萬(wàn)分。
因?yàn)樨?zé)任，所以堅(jiān)持；因?yàn)樨?zé)任，所以收獲；因?yàn)樨?zé)任，所以感悟！
如今，回眸我人生的白卷，如今上面已是五彩斑斕，這次的比賽使我有了責(zé)任心，它像一只甜美的的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我心里，令我終身受益，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇7
負(fù)責(zé)，決定著你的成敗。
——題記
人生如水，極易流逝，在我們短暫的生命中，負(fù)責(zé)二字，簡(jiǎn)單卻又是那么重要。它無(wú)疑是一種贊美，一種獎(jiǎng)賞，甚至是一種真諦。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)在這人世間的萬(wàn)物，負(fù)責(zé)·····
那天，天氣萬(wàn)分晴朗，只是比現(xiàn)在更多了幾分寒冷，慢慢跑在小區(qū)的小路上，呼吸著濕潤(rùn)的空氣。突然，路旁出現(xiàn)了一抹微微露出一角的亮色，在這幾近枯黃，只有幾叢灌木在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的地方，竟有如此可愛(ài)的畫(huà)面！我撩開(kāi)邊上的幾株枯黃的雜草，那小朵粉紅的花便完全展現(xiàn)在我的眼前了，雖然也不知道它的芳名，但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng)，也正是在那一瞬間，我竟意外發(fā)現(xiàn)它倒在我的腳下。移開(kāi)腳，根莖已被我踩爛，一些汁液也淌了出來(lái)。或許是出于自責(zé)與懊悔，我決定對(duì)它負(fù)責(zé)到底，讓這株弱小的美麗重新綻放。
雙手捧起它，又取了些濕潤(rùn)的泥土，快步回了家�；氐郊抑�，拿出了從前養(yǎng)花的花盆，填上泥土，把花兒種進(jìn)去，翻了翻土，又澆了些水，便把它放到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最強(qiáng)的一處區(qū)域去，又走開(kāi)了。之后，每天的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看它，幫它松土，澆水······不久，它又再一次重新展現(xiàn)出了那一抹亮色，只是那身子十分嬌弱，就像風(fēng)一吹就會(huì)倒下似的，葉片也失落的垂掛著，病怏怏的，有種不同的美感，只是美得讓人心酸，美得讓人心疼······
看著花兒，心中的責(zé)任感又強(qiáng)烈的涌起了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧它，近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯(cuò)，那是個(gè)下雪天，在這充滿純潔與清凈的時(shí)刻中，它開(kāi)放了，那秀麗多姿，毫不艷俗的花朵盛開(kāi)了，格外的美，格外的純凈，如雪一般，慢慢地，慢慢地，融化在了我的心中······
在那大雪紛飛的時(shí)節(jié)，外面寒冷至極，風(fēng)雪交加，打開(kāi)窗戶，風(fēng)如刺般劃過(guò)我的臉，但因?yàn)檫@一次的對(duì)一株生命的負(fù)責(zé)，心中的寒意消逝了，只剩下了濃濃暖意。
此刻，窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，但我，不再寒冷······
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇8
每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任。
——題記
責(zé)任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無(wú)論怎樣的責(zé)任，如果答應(yīng)就必須要做到。記得最近一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛(ài)上了種花，尤其是水仙花。買了許多種類的花，擺在家里各個(gè)角落。這些花枯萎后，帶回來(lái)了一塊被泥土裹起來(lái)的東西，當(dāng)媽媽告訴我這是水仙花時(shí)，我一時(shí)無(wú)法接受，無(wú)論怎樣都無(wú)法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來(lái)。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點(diǎn)水進(jìn)去放在了陽(yáng)臺(tái)。
第二次見(jiàn)到它時(shí)，是因?yàn)閶寢尳形疫^(guò)來(lái)，我看了看那株水仙，它長(zhǎng)了幾根“草”，儼然與大蒜沒(méi)什么區(qū)別，讓我越看越討厭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，我最近一兩個(gè)星期沒(méi)空，所以你要照顧好它，否則的話，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情愿卻又無(wú)奈的答應(yīng)到。
媽媽離開(kāi)后，我一邊把水仙放到了陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，一邊自言自語(yǔ)到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個(gè)星期啊，如果你死了，朕性命難保��！”
之后，每天上學(xué)前把它放在陽(yáng)臺(tái)，放學(xué)后收回來(lái)，幾天給它換一盆水，我心里盤(pán)算著。誰(shuí)知道剛過(guò)了三天，它連續(xù)一段時(shí)間沒(méi)生長(zhǎng)，而且有一點(diǎn)枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發(fā)現(xiàn)這一情況后，我查了百度，可是并沒(méi)有用，我急得差點(diǎn)一頭栽死在墻上。完了，我估計(jì)要駕鶴西去了。不過(guò)既然答應(yīng)了要照顧好它就要堅(jiān)持下去。不過(guò)說(shuō)來(lái)也巧，在我?guī)滋斓恼疹櫹�，它長(zhǎng)出了小小的花苞，我便更加細(xì)心的照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天，她前來(lái)檢查我照顧的成果。“養(yǎng)的挺好。”媽媽說(shuō)，“那以后就由你照顧它好了！”聽(tīng)完這些，我癱坐在沙發(fā)上，看來(lái)一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)還未竣工啊！
有過(guò)了一個(gè)多星期它開(kāi)花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無(wú)瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。”付出總有回報(bào)的，一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，成功！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇9
小時(shí)候，父母就告訴我：做人，一定要負(fù)責(zé)，不僅對(duì)自己，還有他人。因此，我以承擔(dān)責(zé)任為樂(lè)趣，并不斷要求我盡職盡責(zé)。
好不容易等到一次秋游，大伙兒都興奮不已。我有幸被老師封為組長(zhǎng)，要管理好全組，一個(gè)也不能落下。
“解散！”隨著一聲令下，班級(jí)馬上就散成一小堆一小堆的。組員們催著我先去吃東西，我無(wú)奈就依了他們�？傻搅说昀�，我們卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生不見(jiàn)了，我頓時(shí)心急，問(wèn)組員們：“我們能不能先去找他，再去吃東西��？”
“不行。我都餓死了，快去吃飯吧！況且那男生要是在的話還可能添亂，不用管他！”我的好友卻表示反對(duì)，女生們也紛紛表示贊同，可是這怎么行呢！老師給我這份責(zé)任，就是想讓我好好管理，把一個(gè)組團(tuán)結(jié)起來(lái)，現(xiàn)在一個(gè)男生下落不明，其他組員又不想去找，這可怎么辦啊！如果我一個(gè)人去找，剩下的人又怎么辦呢？可如果不去找，他真的消失在茫茫人海中，那也不行。有什么兩全其美的辦法呢？我的眉毛擰成了八字形，“別去了，何必傷腦筋？”一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)，我停頓了一下，立刻否決了它：作為組長(zhǎng)，要對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)！為了防止我再有放棄的念頭，我趕快公布了我的決定：兵分兩路，一路去干自己想干的事，讓好友代理；一路去搜尋那“可惡”的男生，由我?guī)ш?duì)，三十分鐘匯合。“請(qǐng)大家忍一忍，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！�
在人山人海的古鎮(zhèn)找一個(gè)男生真不容易，可我還是決定那么做了。我飛速穿行于人海中，躍入一家家商店，四處觀望，跨越一座座拱橋，上下尋覓，穿過(guò)一層層人�！K于被我給找到了！我拖著疲累的腿，高興地把他帶回了組內(nèi)。原來(lái)，他被人群沖散，幸虧我找到了他！“信你果然是對(duì)的！”他說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，集合了。我把大家都帶了回來(lái)。七個(gè)人，一個(gè)也不少！一種自豪感從腳下升起，這是多么的快樂(lè)！
因?yàn)槲页袚?dān)了責(zé)任，所以需要對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人是快樂(lè)的，因?yàn)樗膬?nèi)涵是信任，表現(xiàn)在齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)，所以我會(huì)承擔(dān)起給多的責(zé)任，讓生活更充實(shí)！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇10
作為中國(guó)人，北京是一定要去的。去年暑假，我與母親一同去了北京；但在這途中，發(fā)生了一件事，讓我感觸很多。他很負(fù)責(zé)任。
記得這導(dǎo)游姓王，他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說(shuō)這樣會(huì)顯得他比較年輕。好吧，又是一位不肯服老的呀！
前幾天的游北京都特別的順利，可就在第三天，發(fā)生了一件大事：一位七歲的小孩在商場(chǎng)中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的，當(dāng)時(shí)的確有此事。
就當(dāng)“小王”說(shuō)下“解散”之時(shí)，四、五位小孩沖進(jìn)商場(chǎng)，不過(guò)都還好，都一個(gè)一個(gè)被大人牽在身邊�？删瓦@么一位小孩早已一溜煙的沖了進(jìn)去，連影子都沒(méi)了。而他的父母直到集合時(shí)才發(fā)現(xiàn)自家孩子走丟了，這是多么不負(fù)責(zé)任��！北京的人數(shù)可是很多很多的呀！當(dāng)“小王”知道此事后，先跑到孩子父母身邊安撫好家長(zhǎng)的情緒，又找到保安查看監(jiān)控，希望能找到孩子。
他的眼神是那樣的目光炯炯啊，他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時(shí)，他說(shuō)過(guò)：“你們的事就是我的事！”他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下，在茫茫人海中他找到了一個(gè)弱小的背影：走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的地方與時(shí)間，以便找到孩子。
“小王”讓我們看著監(jiān)控，用手機(jī)保持聯(lián)系，他自個(gè)兒去找孩子，臨走前還對(duì)大家說(shuō)：“我一大人還搞不定這事兒？”
在近兩個(gè)小時(shí)的腦力與能力的考驗(yàn)中，他最終在商場(chǎng)四樓的電梯口找到了孩子，一邊哄著孩子讓他分心，一邊抱著他將他有驚無(wú)險(xiǎn)的交還給他的父母�？吹揭患胰谟种匦聢F(tuán)聚在了一起，他也笑了。他忘記了那些緊張、擔(dān)心�！澳銈兊氖戮褪俏业氖�！”這句話成為了他一生的座右銘；他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。他是我見(jiàn)過(guò)最最最負(fù)責(zé)任的一位導(dǎo)游。
像他這樣的導(dǎo)游，我還是第一次遇見(jiàn)呢！有責(zé)任心、負(fù)責(zé)任。都是他的性格。他比我當(dāng)初想象中的更好。
也許正因?yàn)樗哪欠N性格，這次的北京游成為了一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇11
現(xiàn)在的我們正值青春年少之時(shí)，用好奇的眼光看著世間的一切，沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)地生活著。殊不知，有的東西逐漸需要我們自己去背負(fù)，那就是——責(zé)任。
生活在現(xiàn)在的我，總會(huì)時(shí)不時(shí)的回憶起過(guò)去，回憶起那個(gè)深刻理解了責(zé)任的那個(gè)日子……
那一天，老師點(diǎn)名請(qǐng)我主持下一次的少先隊(duì)活動(dòng)課，當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的心思，只因老師的要求才接下這個(gè)任務(wù)。
回到家，我沒(méi)怎么思考整節(jié)課的安排，就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起，也不考慮上下的連接性。第二天，就把這樣的主持稿交給了老師。
我看見(jiàn)老師讀完后，眼睛瞇了起來(lái)，一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開(kāi)了嘴，深呼吸了幾次，用緩慢又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你這是來(lái)應(yīng)付我嗎！語(yǔ)句不通，條理不清楚，這樣的稿子有什么用！你能不能負(fù)點(diǎn)責(zé)�。 必�(fù)責(zé)。這個(gè)詞猶如一把大錘，擊打在我的心上。記憶中，我似乎沒(méi)有負(fù)過(guò)責(zé)任，什么事都隨便完成。今天，老師的這番話終于將我，敲醒了！
回家后，我又開(kāi)始寫(xiě)稿子。不同與往常的是，這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排，寫(xiě)了一個(gè)大概的流程，然后再查找資料，逐漸完善整份主持稿。最后，通過(guò)一次次的閱讀，不斷地修改。雪白的墻壁上，映下了我認(rèn)真的每一分每一秒。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后，那節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課終于到來(lái)了。我緩步走上講臺(tái)，開(kāi)始主持這節(jié)課，由于我認(rèn)真努力過(guò)，這節(jié)課十分順利。下課鈴響了，我朝臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)了聲“謝謝”，回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)老師在朝我微笑，她又開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你看，主持一節(jié)課是你應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，而你，負(fù)責(zé)的完成了這次行動(dòng)�！�
責(zé)任，又一次觸動(dòng)了我的心弦。負(fù)責(zé)，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難，重點(diǎn)在于你如何去對(duì)待，這一切，取決于你的心。這一次行動(dòng)，真正使我認(rèn)識(shí)了，理解了責(zé)任。
每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任，即使我們?nèi)匀荒晟�，卻應(yīng)負(fù)起責(zé)任，負(fù)責(zé)做好每一件事！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇12
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
在這世間，萬(wàn)物都有著自己需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是照亮黑暗，雨水的責(zé)任是滋潤(rùn)大地，花朵的責(zé)任是襯托世界。而我們的責(zé)任呢？不僅僅要做好自己份內(nèi)的事，更應(yīng)該要幫助身邊的人，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。
讓時(shí)間重回到那個(gè)漫天飄灑著雪花的傍晚。
這天，我剛放學(xué)準(zhǔn)備回家，走在路上，雪下得十分猛烈，撐著的那把傘，似乎被一只無(wú)形的手拉扯著，前行十分吃力。不一會(huì)兒的工夫，樹(shù)上就鋪起了一層厚厚的積雪，地也十分潮濕。
翌日醒來(lái)，推窗而望，雪，像一團(tuán)團(tuán)鵝毛，使一切都變得潔白無(wú)瑕。
吃過(guò)早飯后下樓，還沒(méi)走出幾步，腳底一滑，險(xiǎn)些摔倒在地。仔細(xì)一看，原來(lái)，經(jīng)過(guò)一晚上的凝結(jié)，地上已經(jīng)結(jié)起了一層薄冰。揉著略微有些發(fā)疼的腳腕，就準(zhǔn)備離開(kāi)。剛邁開(kāi)腳，我就想到了鄰居家的老奶奶，年過(guò)八旬，手腳不便，萬(wàn)一滑倒了可怎么辦？還有樓上樓下那么多鄰居，肯定會(huì)很難察覺(jué)得到冰，我不能冷眼旁觀！于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著是很容易，但真正實(shí)踐起來(lái)才方知不易。
我拿來(lái)一把輕薄的小鏟子，先把松軟的雪鏟到路旁的草地里，堆成一個(gè)小丘。雖然積雪不多，但都零零散散的分布在各個(gè)角落里，在寒風(fēng)的肆虐下，手也凍得發(fā)紅發(fā)麻，來(lái)來(lái)回回也有約莫二十分鐘。已經(jīng)凝固的冰很難鏟掉，本想用熱水使冰融化掉，但又怕會(huì)重新結(jié)上，只好一點(diǎn)一點(diǎn)鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰，握緊了鏟子，用力地插進(jìn)冰層的間隙，艱難的挑起了冰的邊緣，把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中�？粗筛蓛魞舻穆返�，我的心情舒坦了不少。
俗話說(shuō)一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃亮，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人的心中就如同一座有高度的山，不可逾越。在生活中也要牢記，施比受更讓人感到快樂(lè)。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇13
無(wú)意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記，打開(kāi)它，泛黃的書(shū)頁(yè)透著墨香的氣息，手指輕輕撫過(guò)紙張，塵封的記憶自我腦海涌出，記憶在我的指頭流連忘返，忽然看到了一張照片，愣了愣，笑了……
那是預(yù)備的時(shí)候了，暑假里，QQ總是響個(gè)不停，小學(xué)同學(xué)們最近又聊的不可開(kāi)交，一年未見(jiàn)了呢，語(yǔ)氣和聲音都變了，正刷著動(dòng)態(tài)的我被一句話所吸引：許久未見(jiàn)了，出來(lái)聚聚吧。反正待在家里也會(huì)無(wú)聊，我便馬上附和道“好的呀，去哪里呢？”不知為何，群里突然鴉雀無(wú)聲，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉，我是一個(gè)不太喜歡有事做的人，不喜歡把太重的責(zé)任攬到自己身上，剛想拒絕，便看到好多人開(kāi)始起哄，心里雖不情愿，卻知道他們都是因?yàn)橄嘈盼叶鸷宓�，倒也是答�?yīng)了。
但是不久后，腦子里就被弄得一團(tuán)糟，先去哪？哪兒會(huì)好玩？我不太喜歡做選擇題，不久，一股煩悶的情緒在我心里縈繞。
更是有人來(lái)問(wèn)我，我本來(lái)就煩悶，潛意識(shí)以為她來(lái)催促我想快點(diǎn)，不禁氣了些，語(yǔ)氣也重了些：“你們?yōu)槭裁催@么懶？把所有的事都交給別人自己樂(lè)享其成？”她愣了愣，說(shuō)：“我們只是相信你，我們覺(jué)得你比我們會(huì)做得更好……”說(shuō)完，掛了電話。
我愣住了，想起小學(xué)時(shí)他們幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心一縮，說(shuō)不出的悔恨，我想去為他們做點(diǎn)什么，補(bǔ)償他們……
之后，我也不需人家催了，很認(rèn)真的做了計(jì)劃，流程在腦子里過(guò)了一遍后仍是不放心，就又親自走了一遍，才稍放下心來(lái)。
將同學(xué)邀請(qǐng)出來(lái)后，按指定的地方游玩，累了有休息的地方，渴了有買水的地方，餓了有飯店，那天別提有多開(kāi)心了。看著他們的.笑顏，看著他們眼底的贊賞，聽(tīng)著他們的話：“謝謝你，你的計(jì)劃真周到！真負(fù)責(zé)！我們每個(gè)人都很開(kāi)心！”心里真的很開(kāi)心很開(kāi)心，也覺(jué)得這次負(fù)責(zé)人的行動(dòng)，真的很值得！
責(zé)任，是一個(gè)很重的擔(dān)子，有時(shí)必須將它扛起來(lái)，縱使不情愿，但到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲是很大的，給你帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，是很深的！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇14
那天的冷雨，凍結(jié)住冷漠的空氣；那天的舉動(dòng)，溫暖了一絲不掛的人心……
天空悄無(wú)聲息地拉下了黑色的帷幕，雨點(diǎn)卻是越來(lái)越密，化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經(jīng)快沒(méi)了知覺(jué)，爸爸卻還沒(méi)來(lái)接我。
這是條小馬路，卻依舊有交警挺立在來(lái)來(lái)往往、燈火閃耀的車流間，指揮著擁擠的交通。只見(jiàn)他身上穿著熒光綠的馬甲，帽子下那雙充滿責(zé)任感的眼睛嚴(yán)肅又專注，好似一把利劍，將雜亂無(wú)章的交通管理得井井有條。雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑R甲，他卻像一只勇敢的海燕，任風(fēng)雨如何摧殘也要奮勇拼搏。
突然，他那雙嚴(yán)肅的眼睛望向了我站的位置，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)年齡似是小學(xué)生的男孩站在路旁，猶豫的眼睛望著那來(lái)來(lái)往往的車輛，想要穿過(guò)這并不寬的馬路，卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急，好似剛出生幾個(gè)月的雛鳥(niǎo)，想要努力去克服心中的膽怯，擁抱蔚藍(lán)的天空，但遲遲沒(méi)有撲起未長(zhǎng)成的翅膀。
交警似是察覺(jué)到了這只無(wú)助膽小的鳥(niǎo)兒，規(guī)范的手勢(shì)向開(kāi)來(lái)的車輛一舉，這條便于人們行走的斑馬線霎時(shí)沒(méi)有了車。僅僅一個(gè)舉動(dòng)，讓一切燈火闌珊變得黯然無(wú)光，所有的燈光不由自主地聚到他身上，他將燈光灑向冰冷的空氣，剎那間溫暖、照亮了萬(wàn)物。交警的身板，此時(shí)是如此的高大，好像滾滾濃霧中，矗立在希望海岸上的燈塔；是如此的有氣魄，好像卷卷黑浪中，拼搏在暗色大海中的船只；是如此的偉岸，好像陣陣風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)不倒的傲樹(shù)。小男孩也看到了路上沒(méi)有了車輛，那雙焦急的眼睛現(xiàn)在滿是感激，匆匆穿過(guò)了馬路。
后來(lái)，每每想起交警那負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，我就感到空氣中漫著暖暖的氣息，任是再冷漠的心，也被這氣息所融化了。我?guī)е鴮?duì)交警的敬佩，學(xué)著去嚴(yán)肅、專注地對(duì)待學(xué)業(yè)，負(fù)責(zé)地完成每一件事，還有關(guān)心他人——那人性的溫暖。
我仍記得，那天的雨是怎樣的冰冷，那天交警的舉動(dòng)，又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇15
爸爸常對(duì)我說(shuō)：有責(zé)任心，才有擔(dān)當(dāng)。即使我是一個(gè)女孩，也要帶有大大的責(zé)任心去對(duì)待別人，做人便是如此。
“媽媽，這小寶寶怎么總是哭�。俊蔽铱粗晃乙怨之愖藙�(shì)抱著的寶寶，無(wú)奈嘆氣。媽媽放下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你這什么姿勢(shì)啊，任誰(shuí)被你這樣抱著，都會(huì)很難受的吧�！闭f(shuō)著，把寶寶從我懷里“奪”走�！敖裉煜挛绨职謰寢層惺鲁鋈ヒ惶�，你在家照顧好寶寶啊�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，照顧寶寶的事就交給我了。
下午，“砰”隨著關(guān)門(mén)的一聲巨響，寶寶嚇得眼睛聚起了淚水，我急忙抱起她，手上拿著玩具，塞進(jìn)她的懷里，真見(jiàn)效。一會(huì)兒她就不哭了，把玩起玩具來(lái)。我剛松口氣，寶寶就叫了起來(lái)，口齒不清的。我一時(shí)沒(méi)明白，寶寶一急，又哭了。這可把我著急壞了，突然想起媽媽的一句話：寶寶一哭，不是想上廁所，就是想喝奶。我趕緊找出奶瓶和奶粉，舀了幾勺奶粉倒進(jìn)奶瓶，過(guò)程中，由于我過(guò)于緊張，還撒出一些。接著用溫水沖開(kāi)，蓋緊蓋子，使勁搖晃。我嘗了嘗奶，試了下溫度，還不錯(cuò)。我得意地笑了笑，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)。我把奶瓶遞到她嘴邊，寶寶立馬不哭了，認(rèn)真喝起奶來(lái)。
我低頭捏了捏她的臉，好嫩啊。一會(huì)兒，她的臉就變成粉紅色的了。或許是報(bào)復(fù)我，她舉起她的小手，一把抓下我的眼鏡。我剛想搶回，就想起我是姐姐，要讓著她，只好任她玩耍。
經(jīng)過(guò)這一下午，寶寶就開(kāi)始粘我了，跟我親近了許多，當(dāng)然，她也是帶有“目的性”的，動(dòng)不動(dòng)趁我不注意，摘下我眼鏡。
隨著我不斷長(zhǎng)大，責(zé)任也要承擔(dān)的更多，在那一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)中，我已不知不覺(jué)成長(zhǎng)了，有責(zé)任意識(shí)了。這是一段美好的回憶，它在我的成長(zhǎng)道路上畫(huà)下精彩的一筆。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇16
“只要你答應(yīng)了做某件事，那么你就一定要為這件事負(fù)責(zé)到底�！睍�(shū)上這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我想，我的許多成績(jī)都?xì)w功于此。
六年級(jí)的那個(gè)暑假，我?guī)ьI(lǐng)我們小隊(duì)的隊(duì)員來(lái)到居委會(huì)參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)圓滿結(jié)束了，聽(tīng)說(shuō)我的暑假作業(yè)要做燈籠，居委會(huì)的阿姨想向我要幾個(gè)燈籠用來(lái)裝飾辦公室。我想反正一樣是做，多做幾個(gè)便好，就爽快地答應(yīng)了，并承諾在開(kāi)學(xué)前給她，阿姨笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己把這件事都完全忘記了，一個(gè)燈籠都沒(méi)做。我心里想著，要不我就先做一個(gè)當(dāng)作業(yè)交給老師完成任務(wù)，居委會(huì)的……先找個(gè)理由搪塞過(guò)去吧。
于是當(dāng)天我收集好了材料，設(shè)計(jì)好燈籠的樣子，開(kāi)始趕制起來(lái)。真沒(méi)想到，這一做就做到了半夜，好不容易完工了。我眼睛都睜不開(kāi)了，迷迷糊糊打著哈欠準(zhǔn)備去睡覺(jué)。突然間，那句話不由自主地蹦了出來(lái)，我不由自主地遲疑起來(lái)。心里仿佛有個(gè)小人，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，又怎么可以說(shuō)話不算話？”咬咬牙，我洗了把冷水臉，繼續(xù)坐到桌子前面。
雖然渾濁的頭腦稍微清醒了一點(diǎn)，我心里還是不怎么樂(lè)意的，嘴巴不由自主地嘟著。但是想想居委會(huì)阿姨真摯的、柔和的、信任的微笑，我咬咬牙，繼續(xù)張羅開(kāi)來(lái)。也不知道是哪路神仙暗中幫助，雖然頭腦混亂不堪，我還是以飛快的速度設(shè)計(jì)出了不錯(cuò)的燈籠造型�？炝璩�2點(diǎn)了，手顫顫巍巍的，雙膝發(fā)軟，不住地顫抖，哈欠一個(gè)接一個(gè)，我?guī)缀跏前腴]著眼睛裁剪組裝，總算在天亮前完工了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，直接趴在桌子上睡著了，夢(mèng)中一盞一盞小燈籠閃亮著美麗的光芒，好漂亮。
第二天，我頂著熊貓眼趕到居委會(huì)，把兩個(gè)精致的燈籠交到阿姨手里。阿姨接過(guò)燈籠，眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)著謝謝。
從那次以后，阿姨們對(duì)我的信任更加深厚了，陸續(xù)交給我很多事情，我都一一完美地達(dá)成了，她們對(duì)我越來(lái)越滿意，還授予我優(yōu)秀暑假社區(qū)服務(wù)者的稱號(hào)呢。
責(zé)任心是一種高尚、美好的品質(zhì)，它讓人與人之間少了一份懷疑，多了一份信任，少了一份陌生，多了一份親近。不但自身受益無(wú)窮，更讓社會(huì)更加和諧。希望大家多一些責(zé)任心，讓生活變得更加美好。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇17
寒風(fēng)呼呼地在耳邊吃過(guò)，走在路上的我被一只小貓吸引，它白色的毛發(fā)有些雜亂，可靈巧的小眼睛卻使人憐愛(ài)。剛過(guò)到馬路中，突然，一輛自行車飛馳而過(guò)，從小貓的一只腳上碾過(guò)，小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”，只見(jiàn)騎自行車的人頭也不回的騎著離開(kāi)了。
小貓無(wú)助地躺在地上，掙扎著想要站起來(lái)，只見(jiàn)白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡，原本可愛(ài)的眼鏡中泛著絕望的神色。它的身邊不時(shí)的有些行人走過(guò)，可都是步履匆匆，冷漠地走過(guò)，都不愿意招惹不必要的麻煩。
要不要救這只可憐的小貓呢？這樣的想法在我心里嘀咕著，一邊想：快點(diǎn)回家算了，這只小貓和你也沒(méi)有什么關(guān)系。另一邊想：它也是一條小生命呀，這么脆弱，我還是要去救它！不再猶豫，我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套，小心翼翼地把小貓抱進(jìn)衣中裹入，脫去外套的我被刺骨的風(fēng)無(wú)情的鞭打著，我忍不住打了幾個(gè)哆嗦，可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢！一股使命感涌上心頭，我不顧身體的寒冷飛快地跑向?qū)櫸镝t(yī)院，此時(shí)的心仿佛有一根弦緊緊地拉著，心中只有一個(gè)念頭——我一定要把小貓救活。
快速地奔跑使體力逐漸下降，我緊緊地抱住小貓，耳邊只有呼呼地風(fēng)聲和自己的喘氣聲�！鞍 币徊恍⌒暮莺莸乃ぴ诘厣�，可我將小貓抱在懷里，沒(méi)有讓它受傷，但自己的手上被擦破了皮，劇烈的疼痛使我冷汗直流，我咬緊牙關(guān)，從地上撐了起來(lái)，蒼白的臉中透露著堅(jiān)定，繼續(xù)前進(jìn)。
終于，我跑到了寵物醫(yī)院，將小貓交給醫(yī)生，這時(shí)的我放下心來(lái)了，坐在長(zhǎng)椅上，耐心地看著醫(yī)生在給小貓?zhí)幚韨凇罱K，這只小貓被醫(yī)生救活了！
后來(lái)，這件事情我跟幾個(gè)好朋友說(shuō)起，有人說(shuō)我傻，但我卻覺(jué)得當(dāng)時(shí)要挽救一個(gè)小生命的那份責(zé)任感是我最好的收獲，在現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都可以做到的！
我自己認(rèn)為世界上所有的生命都是平等的，我們也要在自己的能力范圍內(nèi)對(duì)救助生命伸出援助之手，對(duì)生命負(fù)責(zé)。
每一次我負(fù)責(zé)任的行為讓我銘記著，它讓我蛻變成長(zhǎng)。當(dāng)我站在成功的山頂時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)是這些負(fù)責(zé)塔起了攀山之路！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇18
責(zé)任，總會(huì)應(yīng)著父母在耳畔的諄諄教誨流入我們的骨子，深深印烙于此。——題記
如墨一般的天空，像一張大網(wǎng)般籠罩著廣場(chǎng)，壓抑之感鋪天蓋地，卻無(wú)法籠著我們孩童天真的心。
“哥哥，我們?nèi)沸芡姘��！泵妹靡笄诘门芰诉^(guò)來(lái)，一臉興奮地對(duì)我說(shuō)，眼里透露著掩飾不了的激動(dòng)。“好啊，”我應(yīng)聲答應(yīng)，“但不能亂跑�！薄班�！”妹妹一口答應(yīng)。走到湯姆熊的柜臺(tái)前，給我們各自買了50個(gè)幣，妹妹拿著幣欣喜若狂地跑開(kāi)了。而我，也奔去了“練槍基地”。
隨著湯姆幣一元一元地減少，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我玩得眼花繚亂，頭脹脹的，扶著機(jī)器門(mén)站立著。沒(méi)過(guò)多久，不知為何，一種極度不安的情緒開(kāi)始爬蔓我的全身，頭暈?zāi)X脹的我仿佛被刺了一下，立馬清醒了。妹妹呢？我立刻離開(kāi)機(jī)器，穿梭于人群之中，尋找著那個(gè)小小的身影。可是，結(jié)果卻不盡人意——一無(wú)所獲。我呆立在原地，頭上的汗水一滴、一滴地滾落下來(lái)，而我，卻無(wú)暇去推開(kāi)它們。頃刻間，我腦中一片空白，我的內(nèi)心仿佛被什么扭曲了，人性的弱點(diǎn)立刻爬上了我的心頭——害怕。但如果我扎入其中，便會(huì)越扎越深，遇到困難我要冷靜。妹妹平時(shí)都會(huì)玩什么呢？記得上一次，我玩“捕魚(yú)達(dá)人”的時(shí)候，她就在一旁饒有興致地看著，這次不會(huì)一個(gè)人跑去玩了吧？
想到此處，我三步并做兩步重新扎回了人群中，尋找“捕魚(yú)達(dá)人”的機(jī)器。一道道陌生的身影映入我的眼簾，而那記憶中的身影卻遲遲不肯露面。我將所有“捕魚(yú)達(dá)人”找了個(gè)遍，卻依舊沒(méi)有找到她的身影。
我垂頭喪氣地坐在一旁的椅子上，苦思冥想，卻依舊沒(méi)有想出個(gè)所以然�！耙�，我又賺了那么多�！鄙碛暗闹魅藲g呼雀躍地喊道。我尋著聲音走去，看見(jiàn)她正在玩著“推幣”的游戲。我坐在一旁靜靜地看著她玩，發(fā)現(xiàn)她竟只賠不賺，暈！
等妹妹將湯姆幣玩光了，我便帶著她去兌換獎(jiǎng)品。忽然，她冷不丁地說(shuō)了一聲：“哥哥，你剛剛怎么走丟了？”正幫她挑選獎(jiǎng)品的我，聽(tīng)到她怎么一說(shuō)，有種哭笑不得的感覺(jué)。
責(zé)任，如同一塊深埋于我們骨子里的散發(fā)著金光的寶貝，我們要與之作伴，共同前行。它是一個(gè)被隱藏的寶藏，等待它的歸所者去挖掘它，去探索它。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇19
生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起�！柲嵫┓蛩够�
責(zé)任是什么？責(zé)任是金，當(dāng)你擁有它時(shí)，你的心也會(huì)變得像金子般明亮，充滿光彩；責(zé)任是茶，當(dāng)你剛擁有它時(shí)，你會(huì)嘗到苦澀，但過(guò)了一陣子你就會(huì)感受到醇香；責(zé)任是天空，當(dāng)你擁有它時(shí)，你就會(huì)包容萬(wàn)物……
記得是一個(gè)多雨的冬季。豆點(diǎn)的雨滴打在玻璃窗上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，伴隨著傾盆大雨而來(lái)的寒風(fēng)也從窗戶縫里鉆了進(jìn)來(lái)，使房屋中的空氣也變得冷颼颼的，這使得我更加渴望溫暖，只想躲在被窩里，不想出來(lái)接受刺骨寒風(fēng)的洗禮。
剛打掃好屋子的母親進(jìn)來(lái)了“囡囡啊，我剛才打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了你之前向同學(xué)借的書(shū)，你之前不是和她約好說(shuō)在今天之前還回去的嗎？”
“媽媽，你看外面天這么冷，還下著大雨，要不我過(guò)幾天再還吧，也不差這幾天的，反正都一樣。她不會(huì)計(jì)較這么多的，沒(méi)事再過(guò)幾天吧！”
“女兒啊，你之前不是都已經(jīng)和她承諾好了嘛，你就應(yīng)該遵守此約定，做一個(gè)信守承諾的人！”“好吧媽媽，那我們現(xiàn)在就去吧！”
我們穿上大衣，圍上了厚厚的圍巾，帶了把大雨傘就出發(fā)了……
一路上，我拉著媽媽的手，媽媽撐著傘，因?yàn)橐恢毕轮笥辏访嫔隙际欠e水，我的鞋濕透了，臉也被寒風(fēng)吹得成紅彤彤的了，手也是冰涼的，但是抱在懷中的書(shū)卻是暖暖的……
不久，終于到了依依的家門(mén)口，敲了兩聲后，門(mén)就打開(kāi)了，依依很驚訝地看著我，“妍妍，你居然還記得這件事，外面下這么大的雨，你其實(shí)過(guò)幾天拿過(guò)來(lái)也沒(méi)事的，快，既然來(lái)了，就進(jìn)來(lái)坐坐吧！”
“不了，書(shū)還給你后，我就要走了。媽媽告訴我說(shuō)，做人要信守承諾很重要，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，再見(jiàn)。”我與依依揮手告別了，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這些話后，露出了贊許的微笑。
回家的路上，我的心中暖暖的，或許是因?yàn)樽约鹤兂闪艘粋�(gè)負(fù)責(zé)任的人吧！
責(zé)任，是一個(gè)擔(dān)在肩上的東西。它能使人守信，并使人收獲信守承諾后所感受到的來(lái)自心底的最真摯的快樂(lè)！
讓我們一起做負(fù)責(zé)任的行動(dòng)吧！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇20
責(zé)任之花，美麗燦爛，神圣高雅卻又神秘莫測(cè)。這支花，開(kāi)放在你，我，他的心中，需要點(diǎn)滴的呵護(hù)和無(wú)微不至的照料方能怒放生命，展現(xiàn)自我。有了這支花的存在，人們的心靈才能純凈明亮，永葆青春。
六月，吵鬧的，炎熱的，夜晚的寧?kù)o被眾蟲(chóng)合奏的交響樂(lè)所打破，令人心煩意亂。
我緊鎖的眉頭遲遲松不開(kāi)，無(wú)精打采地打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠，視線一直落在一張數(shù)學(xué)試卷的壓軸題，任我怎樣苦思冥想就是沒(méi)有得到久違的正確答案。我索性趴在書(shū)桌上發(fā)呆，以此來(lái)打發(fā)這煎熬，度秒如年的時(shí)光。
漸漸地，我的大腦里萌生一個(gè)念頭，我把目光緩緩移向床頭上的手機(jī)，突然一個(gè)激靈，猛地拍了一下大腿，叫著：“對(duì)呀！還有它呀！”
它便是手機(jī)軟件——作業(yè)幫，無(wú)數(shù)名學(xué)生的手掌中寶，心頭肉，給學(xué)生排憂解難的神器。同時(shí)，也是眾多老師家長(zhǎng)厭惡的萬(wàn)惡之源。
我像一個(gè)貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭柜，小心翼翼地把手伸向了它，就當(dāng)我以為我的憂慮將要煙飛云散時(shí)，剛觸碰到它的手指仿佛被電了一下，趕緊收回了手……
我頓時(shí)才意識(shí)到，自己淪落至此，自甘墮落么？我猛地?fù)u了搖頭，對(duì)自己說(shuō)，不可以，不可以！
這時(shí)，我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺(jué)，一個(gè)聲音笑嘻嘻地響起：“沒(méi)事，沒(méi)事的！只這一次，唯這一次嘛！”我得到了這些安慰，便又想把手伸向它，可剛伸到一半，又停了下來(lái)……我懊惱的捂著頭，不甘心地頓著腳，牙齒死死地咬著嘴唇，努力克制著糾結(jié)萬(wàn)分的心理，失落地想：若是縱容了自己這一次，定會(huì)有下次，下下次……我到底把誠(chéng)信視為何物？我到底把責(zé)任放置哪里？這真是一個(gè)對(duì)自己成績(jī)不負(fù)責(zé)任的行為！
我下了決心——不會(huì)再去借助它的“幫助”了！
我快速地拿起手機(jī)，立馬刪掉了作業(yè)幫……
“嘩啦”，軟件的圖片碎成了碎片；“呼”我嘆了口氣，心結(jié)也解開(kāi)了……
我通過(guò)認(rèn)真看題分析，不到半小時(shí)的時(shí)間里，我終于得到了答案……其實(shí)，解開(kāi)這道題的答案不僅僅一種……
責(zé)任之花開(kāi)放我心中，我很好地保護(hù)了珍貴的它……對(duì)自己和自己的成績(jī)負(fù)起了責(zé)任�？偠灾�，一個(gè)人若沒(méi)有了責(zé)任將會(huì)變得愚昧！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇21
“啪…！”一聲巨響打破了我的夢(mèng)境。接著是一聲訓(xùn)斥聲：“喂！誰(shuí)那么缺德啊！知不知道下面是排車�。≌鏌┤耍 �
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是“好奇寶寶”呢！我拉開(kāi)窗簾，向下望了望，“天吶！”不禁發(fā)出了聲感嘆。原來(lái)是我們這幢有人從窗口亂扔垃圾啊，竟然砸到了別人家的車頂上�！耙窃业降氖呛儡�，得賠不少錢吧！”媽媽也聞聲過(guò)來(lái)了。我看看媽媽，又低下頭看著樓下，剎那間便擠滿了一大群人，車頂上的玻璃被砸得粉碎，玻璃渣漸入車內(nèi)，一片狼藉。車主站在旁邊，一邊打著物業(yè)電話，一邊還向十幾層的高樓罵著。收到過(guò)來(lái)自“的禮物的人還真是倒霉！“找出高空拋物者，還小區(qū)一份安寧�！蔽覜Q定找出這位高空拋物者不能再讓他繼續(xù)犯錯(cuò)，做一位文明的環(huán)保小衛(wèi)士。
美麗而成熟的秋姑娘帶走了一片歡笑，帶走了愛(ài)放風(fēng)箏的孩子們，帶走了愛(ài)乘涼的老奶奶們…脾氣古怪的冬爺爺，有時(shí)微風(fēng)滿面，有時(shí)又陰云密布，穿著一件件厚重的棉衣，撫著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須來(lái)了。
“王奶奶，早上好��！爺爺，早上好啊！”秘密行動(dòng)開(kāi)始了，我隱藏在我們樓前的小花園里，與爺爺奶奶們一同鍛煉身體。我仰著頭，觀望著樓上10多層。這時(shí)，居委會(huì)的劉奶奶正巧早鍛煉，走了過(guò)來(lái)，“怎么一直看著樓上，有什么事嗎？”劉奶奶滿懷關(guān)心的問(wèn)道。“啊劉奶奶，我正在看是哪個(gè)人高空拋物的呢，我準(zhǔn)備把他找出來(lái)，讓我們大家都能安心�！蔽液茇�(fù)責(zé)任地說(shuō)道。“是啊，這幢一直出現(xiàn)這種狀況，那就交給你咯，奶奶相信你能處理好！”劉奶奶很負(fù)責(zé)任的說(shuō)。我再次抬起頭，認(rèn)真仔細(xì)的觀察著。正當(dāng)這時(shí)，“砰…”的一聲又一袋垃圾從天而降，我立馬跑上了13層。我深呼了一口氣，輕輕敲了幾下門(mén)，只見(jiàn)一位阿姨開(kāi)了門(mén)，邊抽煙，邊問(wèn)道：“找誰(shuí)？”“是您扔的垃圾么？”“對(duì)啊，怎么了？”阿姨的聲音一下就提高了許多�！盀榱藞D一時(shí)的方便，從高空扔下雜物的不對(duì)的，不但損人不利己，更會(huì)對(duì)下面的人或物造成傷害。美好的小區(qū)需要我們大家一起來(lái)維護(hù)，我們的每一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)使家園變得更加美好！”“…”阿姨不在說(shuō)話，沉默著…
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)-----“不要讓小草哭泣，不要讓廢紙飄飛；草木成蔭多好看，亂扔垃圾是添亂�！�
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇22
從小，媽媽就一直對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人”。小時(shí)候我不明白責(zé)任是什么，更不知道該怎么“負(fù)”它，但隨著成長(zhǎng)的步伐漸漸加快，我懂了。
大約是五年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校組織秋游，我在景點(diǎn)找到了一個(gè)可以撈金魚(yú)的地方，我眼疾手快，一下子就撈到了五條小小的、可愛(ài)的金魚(yú)，我將它們裝在一個(gè)魚(yú)缸里，我不惜用上了兩個(gè)月的零花錢的代價(jià)來(lái)買下了它們。
那天，我一直小心翼翼地呵護(hù)它們，走到哪兒目光都離不開(kāi)魚(yú)缸。一到家我就將它們放在我的房間里，游來(lái)游去的它們?yōu)槲业姆块g增添了幾分生機(jī)，我更加喜愛(ài)它們了。每天睡覺(jué)前，我會(huì)將它們移到我的床頭柜上；早上，我會(huì)早起為它們換水；吃早、晚飯時(shí)，我會(huì)先想到給它們喂食。爸爸媽媽為此感到很驚奇，之前自己都照顧不好的粗心鬼怎么把幾條小魚(yú)呵護(hù)地這樣無(wú)微不至？
可是，好景不長(zhǎng)，剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)去后，我就感到了厭煩，開(kāi)始只是不再準(zhǔn)時(shí)為它們換水，給它們喂食了，后來(lái)我將它們看成了沒(méi)有生命的裝飾物，想到、看到了就逗逗它們，稍微喂點(diǎn)食，也總要到水渾濁的像牛奶一樣，才想到要換水。在我這樣的“關(guān)心”下，終于第一條魚(yú)撐不住了，死了。媽媽有點(diǎn)驚訝，但什么也沒(méi)說(shuō)，等到接二連三的第二、三條魚(yú)死去后，媽媽終于忍不住了，說(shuō)“女兒，那么多魚(yú)死去了，你就不心疼嗎？”我不以為然：“死了就死了唄，沒(méi)什么大不了的�！�。“怎么會(huì)呢？”媽媽驚訝地說(shuō)道“想不到你是這么不負(fù)責(zé)任的人！”“有什么責(zé)任不責(zé)任的，養(yǎng)魚(yú)一點(diǎn)都不好玩�！蔽曳瘩g道。媽媽變得有點(diǎn)惱怒：“養(yǎng)魚(yú)你才養(yǎng)了幾個(gè)月呀，就沒(méi)勁了，不想為它們負(fù)責(zé)任了？我和你爸都養(yǎng)了你十幾年啦，我們是不是也該把你丟在一邊不管啦？算了，不說(shuō)了，你自己好好想想，我要你為這些魚(yú)負(fù)責(zé)任！”在那一刻，我猛然知道了責(zé)任是什么，責(zé)任是每天定時(shí)給魚(yú)換水、喂食；責(zé)任是爸、媽對(duì)我十幾年如一日的照顧；責(zé)任是不離不棄的守護(hù)；責(zé)任是……
現(xiàn)在，我早就失去了對(duì)養(yǎng)魚(yú)的新鮮感，取而代之的，是不變的責(zé)任感，也許魚(yú)真的只有七秒記憶而永遠(yuǎn)記不住我，但我知道我要為它們負(fù)責(zé)。每當(dāng)那兩條已經(jīng)長(zhǎng)大了的魚(yú)用仙女的裙擺般飄逸、透明的尾巴在我面前游過(guò)時(shí)，我心里便有種說(shuō)不出的滿足與感謝，因?yàn)樗鼈冏屛叶昧�，什么是�?zé)任。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇23
責(zé)任重于泰山，輕于鴻毛。我們每個(gè)人都有自己應(yīng)該承受的責(zé)任，那么學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)好習(xí)，取得好成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，成為祖國(guó)的棟梁。我這個(gè)拖拉人士因?yàn)橥侠�，假期一天的任�?wù)總是完不成，拖拉到半夜，要不然就到明天補(bǔ)上，就這樣我的任務(wù)就越來(lái)越多，媽媽總說(shuō)我：“你一天玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，你太不專注了！”下面從這幾樣事中就可以看出我不專注。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是去動(dòng)狗玩，一點(diǎn)也不專注，時(shí)間就悄悄的溜走了，不知不覺(jué)到下午了，吃完飯一想，什么也沒(méi)做完，只能晚上再補(bǔ)，所以經(jīng)常熬到半夜，一天媽媽讓我計(jì)算去掉學(xué)習(xí)、吃飯的時(shí)間，我有六個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間！之后我稍稍努力了一下，雖然快了，但又發(fā)生了一件拖拉的事。
這幾天收拾打掃的阿姨，實(shí)在太累了，于是我在阿姨沒(méi)來(lái)的時(shí)候把阿姨的活兒全干完了，雖然阿姨夸了我，但晚上又有兩件事沒(méi)做完，又熬到半夜。
再說(shuō)那次吧，我在背單詞，阿姨來(lái)了，因?yàn)榘⒁淘仁抢蠋�，所以我又纏著阿姨教我單詞，不知不覺(jué)，我和阿姨撈起了磕，到了晚上，我原先背到哪，現(xiàn)在還背到哪。哎！又得熬夜，這是我應(yīng)得的，每回熬夜都困得不行，可第二天總是不長(zhǎng)記性。
但我也有完成的時(shí)候，那回我早早的就把作業(yè)完成了，下午我玩兒的特別開(kāi)心，不僅作業(yè)完成了，自己也玩兒上了，爸爸媽媽也沒(méi)操心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那是快活的一天。
我們拖拉人士的口頭禪是：“等一會(huì)兒�！币徽f(shuō)“等一會(huì)兒”，回頭就忘了，事就越來(lái)越多，多了以后在一起做，在拖拖拉拉的，事總是做不完。
那一回，吃完飯，媽媽叫我去練古箏，我說(shuō)：“等一會(huì)兒，我休息休息！”休息著就玩兒了起來(lái)，就這樣，我琴?zèng)]練成，還挨了說(shuō)，還得熬夜把琴練完。這都是我自找的！
再說(shuō)那一回，我肚子疼，順手拿了一本書(shū)，去廁所看了，我看的津津有味，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外邊喊：“好了嗎？”我隨便答了一句：“再等一會(huì)兒，馬上�！眿寢尣荒蜔┝�，突然媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“如果你在在廁所看書(shū)，一侓沒(méi)收！”媽媽這一說(shuō)，嚇得我再也不敢在廁所看書(shū)了。
還有一回，我的東西掉地上了，媽媽讓我撿起來(lái)，我又說(shuō)：“等一會(huì)兒�！苯Y(jié)果到最后，還是沒(méi)撿，媽媽又說(shuō)了我，我很不情愿的撿了起來(lái)。
以后我一定努力克服拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取到更多玩兒的時(shí)間，以后不讓爸爸媽媽操心。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇24
擔(dān)當(dāng)是什么，它的解釋是擔(dān)負(fù)責(zé)任。責(zé)任又何為什么?著名演員張瑜說(shuō)：“責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)被動(dòng);一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)主動(dòng)�！�
像我現(xiàn)在的常態(tài)，大概就是無(wú)比被動(dòng)的吧，對(duì)于學(xué)習(xí)，敷敷衍衍、對(duì)于生活渾渾噩噩，就像是擠牙膏似的，擠一下，動(dòng)一下。而那些主動(dòng)的人呢：
于敏，中國(guó)氫彈之父，他們的團(tuán)隊(duì)在不懼條件艱苦、簡(jiǎn)陋的情況下盡職盡責(zé)秘密進(jìn)行著氫彈研發(fā)，他被稱為“國(guó)產(chǎn)土專家一號(hào)”，他以《抒懷》為題的七言律詩(shī)中總結(jié)了自己沉默而又轟烈的一生，其中那一句“愿將一生獻(xiàn)宏謀”可謂是風(fēng)骨堅(jiān)韌，不失本真。“魔稻祖師”袁隆平，在一次采訪中記者這樣問(wèn)到：“您為什么要在非洲發(fā)展雜交水稻?”他回答說(shuō)：“造福世界人民是我的畢生愿望之一�！北M管年老的他，卻仍然兢兢業(yè)業(yè)、不知疲倦的沖在一線，仍然樂(lè)此不疲地探索著“禾下乘涼夢(mèng)”與“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”�；蛟S這就是責(zé)任心的力量，心中發(fā)出信號(hào)，指引著你去做你認(rèn)為重要的事情，并且會(huì)竭盡全力。大概就是梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！�
人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)盡我所能的承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。作為學(xué)生，我們應(yīng)該全力以赴，珍惜時(shí)光，讓自己不悔不遺憾;作為老師，他們應(yīng)該在一節(jié)課40分鐘的時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真的上好這堂課;作為環(huán)衛(wèi)工人，在自己的工作時(shí)間里，他們應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)的做好環(huán)衛(wèi)工作;作為醫(yī)生，他們應(yīng)該傾盡全力的去與死神斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取留住每一個(gè)鮮活的人······或許我們不能像科學(xué)家于敏爺爺一樣承載著信仰驚詫了世界，也不能和雜交水稻專家袁隆平爺爺一樣面朝土地成為時(shí)代的榜樣，盡管我們無(wú)法和他們一樣成為耀眼的“明星”，但我們卻能如他們一樣懷著初心去履行、去堅(jiān)守、去擔(dān)負(fù)責(zé)任。
我們固然很普通，做的事也很平凡，但有一個(gè)詞，叫做“盡我所能”，我將盡我所能的履行作為一名學(xué)生的義務(wù);履行作為兒女的義務(wù);履行遵守社會(huì)治安的義務(wù);履行應(yīng)該懷著做為國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷，我想，這就足以稱之為擔(dān)當(dāng)吧。
審視自身，你是否也是那一杯“清茶”，如果可以，去做做那樣主動(dòng)的“啤酒”吧。我們也大可不必的采用同一種的方式去做某件事情，我們應(yīng)該利用自己的資稟和努力，去盡我所能。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇25
高山不辭土石，才能成就巍峨之姿。作為人類，也是這樣，想在社會(huì)享有一席之地。如何才能做到，這才是關(guān)鍵。動(dòng)物常常一出生便學(xué)捕食，學(xué)更快地跑。它們是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能守獵或者逃亡。而我們也應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己更加優(yōu)秀地生活。
生活關(guān)乎到很多因素，包括外界因素。當(dāng)外界因素?zé)o法滿足自身需求時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。古人云：既來(lái)之，則安之。我們所能決定的事實(shí)在是太少。如生活的背景、時(shí)代，如自身的外貌、天賦等都是天定。既然如此，何必抱怨？劉禹錫因才能突出而受人妒嫉，被迫住在簡(jiǎn)陋的房屋�？伤粻�(zhēng)不怨，誦吟《陋室銘》，過(guò)好自己的生活；還有最美孝心少年，雖然自己的家庭承受太多壓力，他亦沒(méi)有抱怨。即使這樣的生活并非自己所想所愿，他還是承擔(dān)著生活的責(zé)任，努力生活，過(guò)早地成熟、孝敬父母……
因此，外界因素或多或少會(huì)阻礙到你，但絕不起關(guān)鍵作用。一個(gè)人對(duì)生活的熱愛(ài)及頑強(qiáng)的意志力與信念才是生活的重要支柱。學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)生活。
生活關(guān)乎到個(gè)人能力。獅子之所以成為百獸之王，是因?yàn)樗妒衬芰Τ瑥?qiáng)，它的撕咬能力超強(qiáng)……所以在草原上，獅子的天敵很少，卻成為很多動(dòng)物的天敵，令很多動(dòng)物聞風(fēng)喪膽。一般而言，個(gè)人能力的高低決定了一個(gè)人生活的品質(zhì)。中國(guó)首富馬云創(chuàng)造的阿里巴巴聞名世界，這是他與他的團(tuán)隊(duì)一手打造，凝聚了智慧，體現(xiàn)了個(gè)人能力的高超；比爾·蓋茨憑借個(gè)人才能和能力創(chuàng)建微軟公司，獲益無(wú)窮，其生活品質(zhì)自然讓許多人羨慕而觸之不及；蘋(píng)果公司風(fēng)靡世界，其創(chuàng)立者喬布斯也是能力超群者……一般而言，要想生活地更好，就應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，提高自己的能力。
學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，追求更好。社會(huì)是一個(gè)整體，由全體社會(huì)成員構(gòu)成。只有每個(gè)社會(huì)成員學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)有活力，從而提高人民的生活水平。
把努力交給幸運(yùn)，其他的交給命運(yùn)。草原上，總有生靈受傷或是死亡，這不代表它們沒(méi)有能力。社會(huì)亦是如此，物竟生存，強(qiáng)者在上。當(dāng)我們付出了努力去追求更好的生活時(shí)，并不是事事盡人意。但是在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)自己負(fù)責(zé)了，就去全身心享受這個(gè)付出的、成長(zhǎng)的過(guò)程。保持佛系心態(tài)，順其自然，保持心態(tài)良好。
負(fù)責(zé)任地生活，需要我們對(duì)得起自己。充滿活力，熱愛(ài)生活，這樣才能追求更美好的生活。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇26
10月11日，下午4:30的八班，是嘈雜且歡樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)橛值搅松諘?huì)的日子。果然，如我們所盼，幾位小壽星提著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)班里，隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而上，生日會(huì)也就此開(kāi)始了。
那為什么題目要叫一場(chǎng)負(fù)責(zé)任的生日會(huì)呢?那是因?yàn)檫@場(chǎng)生日會(huì)的所有事項(xiàng)都是由一人操辦，那就是我們的生活委員郭羽函。不管是策劃、集錢，還有購(gòu)買、查找資料，都經(jīng)由他一人之手，這個(gè)歡樂(lè)滿滿的生日會(huì)，給我們上了深刻的一課。
就拿這次生日會(huì)來(lái)說(shuō)，郭羽函同學(xué)為這場(chǎng)生日會(huì)準(zhǔn)備了2天，而卻被我們僅僅一秒的笑容不起眼的一帶而過(guò)了，其實(shí)，生活中又何嘗不是如此呢?想起最近班里討論的糧食問(wèn)題，農(nóng)民伯伯花費(fèi)100天時(shí)間種植的一株水稻，每天澆水、施肥，耐心呵護(hù)。只為等到成熟的那一天，把它轉(zhuǎn)給我們這一張張大嘴巴，而有些人還將它倒掉。這一斤米，一斤面，在你面前微不足道，卻是那些窮人家的奢侈品。生日會(huì)PPT日期事跡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頁(yè)，可能卻要花上郭羽函2個(gè)小時(shí)到網(wǎng)上搜索。這一場(chǎng)生日會(huì)中的歡樂(lè)聲、祝福聲、笑聲，都是他一人努力付出的結(jié)果。但是，他為什么要挑起這個(gè)擔(dān)子呢?可能只有一個(gè)理由，那就是責(zé)任。
許多人都認(rèn)為他就應(yīng)該這么做。是，這是他的職責(zé)。但責(zé)任不是指去做了，而是努力去做好你需要做的事情，雖然未
必做到最好，但一定要盡職盡責(zé)。就像家長(zhǎng)考試前對(duì)我說(shuō)的話：付出你最大的努力，做到你認(rèn)為的最好。再說(shuō)回生日會(huì)，除了那位策劃活動(dòng)的人，總會(huì)在最后看到收拾殘局的幕后工作者，但他們最后得到的回報(bào)卻往往最少，我就發(fā)現(xiàn)了兩位龐老師和張嘉佑。龐老師一直在前面幫同學(xué)們分蛋糕，分到最后是老師們的，還有許多同學(xué)扯著臉再來(lái)要，而剩下的蛋糕還要分給各個(gè)老師，身為班主任的她只吃到被切成五六塊的小小小蛋糕;而張嘉佑吃完之后，便馬上起身，到前臺(tái)提起一個(gè)袋子，收起同學(xué)們的盤(pán)子和叉子，有的同學(xué)卻把他當(dāng)猴子一樣戲耍，扔出盤(pán)子讓他接。等他最后坐回到座位時(shí)，雙手都已沾滿了奶油，這就是責(zé)任啊。
在一旁看著的我，不知如何對(duì)待這些行為，但卻不由自主的感到羞恥，現(xiàn)在有著豐富世界的我們也應(yīng)該知道，負(fù)責(zé)對(duì)待事情才會(huì)有好的結(jié)果。希望將來(lái)的我們都是盡責(zé)幫助他人的人，而不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。努力做一位盡責(zé)之人吧!
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇27
一個(gè)人可以沒(méi)有閉月羞花，沉魚(yú)落雁的容貌，可以沒(méi)有舌戰(zhàn)群雄，威震四方的雍容睿智。但一個(gè)人不能沒(méi)有向前追求的勇氣與毅力，還有那份沉甸甸的責(zé)任感。為了我們的泱泱中華，我們應(yīng)懷青年之責(zé)任，復(fù)中華之使命。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)處�！泵駠�(guó)時(shí)期，冠蓋群芳，風(fēng)華絕頂?shù)膮伪坛亲鳛橐唤榕�，�?dān)任起復(fù)興女子教育的責(zé)任，為我們國(guó)家作出不凡的貢獻(xiàn)。她沖破家庭封建思想的束縛，拒絕受家人的支配，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，成為了一名女知識(shí)分子。受到了他人的賞識(shí)，她擔(dān)任了女子教育學(xué)校的校長(zhǎng)，是開(kāi)創(chuàng)近代教育史上女子執(zhí)掌校政先例的民國(guó)奇才女，并成為了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的首倡者之一，時(shí)人贊她曰：”絳帷獨(dú)擁人爭(zhēng)羨，到處咸推呂碧城�！笨梢�(jiàn)，擁有了這份沉甸甸的責(zé)任，使呂碧城的人生得以改寫(xiě)，因此我們應(yīng)懷有青年之責(zé)任，努力向前追求并超越自己。
魯迅說(shuō)：”愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！眱H擁有一份責(zé)任感，卻無(wú)從施展抱負(fù)是于自己，于社會(huì)毫無(wú)用處的。陶淵明那份”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在讓我欣賞，但我更喜歡李白不被失敗打倒的”天生我材必有用”的自信，在人生困窘之時(shí)，也能不懈的追求自己的理想抱負(fù)，揮筆寫(xiě)下”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮�(lái)激勵(lì)自己，并在官場(chǎng)里努力尋求自己的一席之地。反觀當(dāng)今社會(huì)，我們也不缺乏這樣的實(shí)干精英，華為的崛起并非偶然，這是華為公司一代又一代的精英們以振興中國(guó)科技力量的責(zé)任與使命，忍受著其他國(guó)家的威脅與壓力，用知識(shí)與行動(dòng)架起了中國(guó)新科技的橋梁，讓中國(guó)擁有了讓國(guó)人自信的”中國(guó)名片”。其中，華為”芯片女王”何庭波，締造了華為手機(jī)的心臟，造就了強(qiáng)大的”中國(guó)芯“。華為這份”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的勇氣與責(zé)任擔(dān)當(dāng)用其實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了好榜樣。
作為新青年的我們，理應(yīng)擁有不凡的行動(dòng)力量與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在學(xué)業(yè)中，潛心深造，勇于攻克難題；在生活中，自立自強(qiáng)，不過(guò)于依賴他人。以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出屬于我們和祖國(guó)未來(lái)的美好風(fēng)光！
懷青年之責(zé)任，復(fù)中華之使命，讓我們?cè)谌松缆飞习l(fā)光發(fā)熱，不忘初心，砥礪前行！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇28
談起我敬佩的人有很多，不過(guò)，我最敬佩的人要屬于我們的語(yǔ)文老師，是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。
語(yǔ)文老師姓韋，我們就叫韋老師。他擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他在給我們上課時(shí)，那看似嚴(yán)肅的眼神，總是帶著溫柔的聲音……
語(yǔ)文老師的課講得很棒，我的班上同學(xué)幾乎都很喜歡上語(yǔ)文老師的課。他總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，激勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都勇于發(fā)言。三年級(jí)到現(xiàn)在，在韋老師的不斷激勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很多的鍛煉。因此我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，我也越來(lái)越喜歡上韋老師的課了;他又是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完成或者上課不注意聽(tīng)講，韋老師就會(huì)找他們進(jìn)行個(gè)別交談和教育，后來(lái)，他們也慢慢改正不良的行為，他們上課也不再開(kāi)小差，也不再不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天，上課鈴響了，語(yǔ)文老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室。上語(yǔ)文課時(shí)，他老師臉色蒼白，講著講著課坐在了椅子上。平常他老師都是站著教我們的，可是今天老師怎么坐著上課，眼睛還有血絲呢?我心里嘀咕著：“難道老師生病了嗎?”到上數(shù)學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師才告訴我們語(yǔ)文老師在假期住院了，近期又舊病復(fù)發(fā)。聽(tīng)了數(shù)學(xué)教師這么一說(shuō)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。我一聽(tīng)，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)老師生病了，怪不得老師的眼睛里有血絲，而且臉色那么難看。應(yīng)該請(qǐng)假休息�！钡较挛缯Z(yǔ)文老師又來(lái)上他的課，我就說(shuō)：“老師，您不是生病了嗎?還來(lái)上課?”他說(shuō)：“不礙事的，上課是我的責(zé)任。”你看，他就這樣的人。語(yǔ)文老師對(duì)我們寫(xiě)的字要求特別高，我們寫(xiě)的不好，他總是會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)和糾正，我們的作業(yè)他師都會(huì)堅(jiān)持每天批改，還鼓勵(lì)我們走上講臺(tái)板書(shū)、發(fā)言、給大家講故事，通過(guò)這些來(lái)鍛煉我們的膽量和勇氣，使我們更會(huì)收獲自信。我們大部分同學(xué)在他的指導(dǎo)下書(shū)法、作文參加全國(guó)比賽獲獎(jiǎng)。只要提的語(yǔ)文老師，每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指。
語(yǔ)文老師不但在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上對(duì)我們也很關(guān)心。記得有一次，我們的韋德廣同學(xué)嘔吐了，韋老師親自用泥土放在嘔吐的殘?jiān)厦�，再用掃把掃地……真是個(gè)好老師，這種不怕累不怕苦的精神，我感覺(jué)到韋老師是這樣的關(guān)愛(ài)我們，我心里有一種說(shuō)不出的感激之情，感覺(jué)韋老師就像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們。
有關(guān)語(yǔ)文老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的事還有很多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。不過(guò)，在大家的心里，語(yǔ)文老師是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇29
責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！璧�
提到愛(ài)，我們的都會(huì)回憶起一幕幕溫馨、感人的場(chǎng)面。而在大多數(shù)人印象中，責(zé)任是一個(gè)沉重的字眼，意味著不求回報(bào)地付出。這兩個(gè)詞怎么能混為一談呢？責(zé)任給予我們的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？
這是一顆不同尋常的榆樹(shù)。一陣微風(fēng)，把它飄到一堆磚垛上，他的命運(yùn)因此而改變。它只有一米來(lái)高，稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)。他受過(guò)不盡的苦痛，雷電轟擊過(guò)它，狂風(fēng)摧殘過(guò)它，雨雪侵蝕過(guò)它。為了挽留雨露，它減少蒸騰；為了吸取營(yíng)養(yǎng)，它拼命扎根。如果沒(méi)有對(duì)生命的熱愛(ài)，它肯定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。那突暴的青筋、渾身的疤痂、佝僂的身體不正是最好的證明嗎？它知道：生存是植物最基本的責(zé)任。
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比強(qiáng)大呀，我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。這是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)，正是這種關(guān)愛(ài)，讓我們認(rèn)識(shí)到：保護(hù)弱者是一種責(zé)任。
范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái)，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位，是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為作為國(guó)家的一員，就要愛(ài)國(guó)；而愛(ài)國(guó)，就要付諸于行動(dòng)。只有守衛(wèi)邊疆，敵人才不敢來(lái)犯，國(guó)家才能安定富強(qiáng)�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！币粋�(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的，就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。
責(zé)任的存在，不是上天留給人的考驗(yàn)。而是我們發(fā)自內(nèi)心的一種欲望，是一種源源不斷的動(dòng)力。它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大！
讓我們化被動(dòng)為主動(dòng)，不要再為命運(yùn)而感傷，不要再為壓力而苦惱，不要再為失敗而沉淪……
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇30
掌聲雷動(dòng)，我站在講臺(tái)上接受同學(xué)們對(duì)我成為班長(zhǎng)的祝賀，這使我聯(lián)想起運(yùn)動(dòng)員登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)受到的那種擁戴。但此時(shí)我卻全無(wú)冠軍的那種興奮和激動(dòng)，腦海中只是想起了北島的一句詩(shī):“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去�！蔽业呢�(zé)任感油然而生，既然走上了班長(zhǎng)這條路，就要按自己的方式去走，無(wú)論崎嶇也好，險(xiǎn)阻也好，我決不回頭，一切以班級(jí)利益為重。“這是我的責(zé)任!”耳邊回響起那響亮的話語(yǔ)，使我為之一震!
第二天便如美國(guó)總統(tǒng)交接完畢一般，本著以班級(jí)為己任的崇高政治抱負(fù)，開(kāi)始了我的執(zhí)政期。
新官上任三把火，剛上任要樹(shù)立威信，這對(duì)于要管好全班六七十位學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我便什么事都去問(wèn)問(wèn)，什么事都去管管，也難免得罪了這個(gè)，傷害了那個(gè)，特別是對(duì)于日統(tǒng)治階級(jí)”殘余分子的思想工作更難做。也有矛盾激化時(shí)，便是“小吵天天有，大吵三六九”。剛開(kāi)始我也硬，同學(xué)也硬，當(dāng)他們被強(qiáng)制屈從時(shí)，我便會(huì)趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“這是我的責(zé)任!”隨后耳邊就會(huì)響起“愛(ài)管閑事，好出風(fēng)頭”之類的話來(lái)。雖然我也曾為此而傷心過(guò)，但總會(huì)想起北島的“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去!”
后來(lái)看了《雍正王朝》，很欣賞主題曲中的一句“一心要江山圖治垂青史，也難免身后罵名滾滾來(lái)。”便覺(jué)得前有古人，又不是史無(wú)前例，按照自己的方式走下去吧!
要論性情，我是直性子，絕對(duì)歸類于勤政鐵面的那一類“君主”中去，也不怕別人說(shuō)自己“暴君”，就如同《笑傲江湖》中黃藥師不怕別人、不怕說(shuō)那樣。所以我在班上仍然是采取“國(guó)家強(qiáng)制為主，政治誘降為輔”的戰(zhàn)略方針，蒼天不負(fù)有心人，百折不撓終成仁。當(dāng)期末我們班被評(píng)為“文明班級(jí)”時(shí)，耳邊又響起上任那天的贊美和夸獎(jiǎng)聲，心中雖然欣喜，但我依然冷靜地對(duì)大家說(shuō):“這是我的責(zé)任!”此時(shí)回報(bào)的不再是埋怨聲而是同學(xué)們那熱烈的掌聲。
光陰倏忽，那已經(jīng)是初二的事兒了，輪流執(zhí)政的班規(guī)，讓我這個(gè)成功的班長(zhǎng)已讓位于后賢了。
生命中如果真有一段真心付出的日子，雖然時(shí)間消逝，許多具體的故事和情節(jié)都已淡忘，然而總有那一種滋味，一種聲音成為那段日子的一個(gè)明證。我的明證就是那“這是我的責(zé)任!”這一洪亮的聲音。
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇31
成長(zhǎng)，是一個(gè)奇妙復(fù)雜而又偉大的過(guò)程。從一個(gè)蟲(chóng)卵，到幼蟲(chóng)、繭，最后，美麗的蝴蝶飛向天空；正如懵懂的我從只會(huì)哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為志向遠(yuǎn)大的少年。
小時(shí)候的我無(wú)思無(wú)慮，除了吃就是玩，除了玩就是吃。無(wú)論是在家里還是在幼兒園，無(wú)論是在室內(nèi)還是在室外，都有大人幫我打點(diǎn)好一切。我只需老老實(shí)實(shí)地按照他們的指示做就是一個(gè)乖孩子了。那時(shí)的我，沒(méi)有任何壓力，每一天都過(guò)得輕松自在。
日子一天一天地過(guò)去，我一天一天地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切好像有些不一樣了。
進(jìn)入小學(xué)中高年級(jí)，最先感到的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，為了順利過(guò)渡小升初，周末的我奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然，羽毛球的訓(xùn)練也不能落下，因?yàn)檫@不僅是我的愛(ài)好，還是我上重點(diǎn)中學(xué)的“叩門(mén)磚”。另外，作為班長(zhǎng)的我每天都要協(xié)助老師處理班務(wù)。
我開(kāi)始感覺(jué)到肩上有壓力了。
經(jīng)過(guò)努力，我如愿進(jìn)入省實(shí)。絢麗多彩的初中生活讓我感覺(jué)到，等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍(lán)天，還有那縱橫交錯(cuò)的山川和布滿荊棘的叢林。
初中不像小學(xué)。在這里，大部分事情都是由學(xué)生自己獨(dú)立完成，而老師則退居二線，甚至當(dāng)起了甩手掌柜。我是班里的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，也是大隊(duì)部、團(tuán)委干部，需要完成的工作自然更多，為此，我兢兢業(yè)業(yè)；作為一個(gè)學(xué)生干部，學(xué)習(xí)成績(jī)更是不能落后，為此，我加倍努力；作為羽毛球隊(duì)的一員，我平時(shí)刻苦訓(xùn)練，賽時(shí)奮勇拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光……
我感到肩上的責(zé)任重了。
我長(zhǎng)大了，作為一名家庭成員的責(zé)任也越發(fā)明顯。在家里，我開(kāi)始擁有更多的話語(yǔ)權(quán)，開(kāi)始為自己的學(xué)習(xí)和生活做規(guī)劃。為了更好地銜接初二的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)考慮，我主動(dòng)向父母提出暑期報(bào)讀物理學(xué)習(xí)班。我長(zhǎng)大了，知道父母掙錢不容易，也就不會(huì)再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就買有趣的玩具或者漂亮的裙子……
長(zhǎng)大，并不僅僅指身體的長(zhǎng)大，更重要的是指思想的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，開(kāi)始會(huì)思考了。所以我知道，隨著年齡的增長(zhǎng)，能力的加強(qiáng)，肩上的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越重。我不能躲，也從沒(méi)想過(guò)要躲。我把責(zé)任看作是成長(zhǎng)給予我的禮物，盡職盡責(zé)的快樂(lè)甚至難以言表。所以，我會(huì)欣然接受并好好享受這成長(zhǎng)的饋贈(zèng)！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文 篇32
這天，偶監(jiān)督樓下衛(wèi)生――“哇――好酷耶！”一轉(zhuǎn)眼的功夫，樹(shù)上、花園里都開(kāi)滿了白色的“花花”，“同志們！今天，就由你們來(lái)完成這‘光榮而艱巨’的任務(wù)――把這些垃圾通通掃進(jìn)垃圾桶！”李昊元看著這滿樹(shù)的紙團(tuán)，氣憤地說(shuō)：“哪個(gè)缺德的，扔這么多垃圾！”
倆人在奮力工作著，我就在一旁看熱鬧，心想：“今天，就讓你們‘好好’過(guò)！”掃了半天，垃圾也不見(jiàn)少，這時(shí)，殷方彬挺不住了，站在一旁不干了：“殷方彬？”“干什么？”“你怎么不掃了？”“你去掃不行嗎？”“我掃？我為什么要掃？我在這里是看你們掃的，不是幫忙的。你過(guò)來(lái)！”我把殷方彬“揪”過(guò)來(lái)，“你看！就那棵樹(shù)上，一二三四五――有五個(gè)紙團(tuán)，你去弄下來(lái)！”殷方彬有氣無(wú)力地說(shuō)：“怎么弄啊――”“難道那棵樹(shù)很高嗎？哼！就算很高你也得弄！”殷方彬又說(shuō)：“哪有垃圾？沒(méi)有��！我近視，看不見(jiàn)！”“噢？是嗎？眼鏡幾千度了？這么大個(gè)東西看不見(jiàn)――你到底掃不掃？”“不掃！”“好啊好�。∠朐旆戳�？行啊――我現(xiàn)在就去老師辦公室！”說(shuō)完，我就往樓上跑。殷方彬急了：“哎呀！你別去了別去！我掃，我掃。唉！我本來(lái)就想掃的，你看你！”說(shuō)完，把垃圾弄下來(lái)了。
垃圾――還是“一望無(wú)際”�！皬埱�，行了吧？”“什么？你看那里那里那里……”我用手指了n個(gè)垃圾，“這么多垃圾沒(méi)掃，就想走��？”“唉！”李昊元又轉(zhuǎn)過(guò)身去掃了，“你們五組肯定沒(méi)掃這么干凈！”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“那你們才要好好掃啊，一星期就三組掃得最干凈，多光榮��！”
幾分鐘后：“這回行了吧？”“嗯――”我看了看說(shuō)，“不錯(cuò)嘛，不過(guò)呢，我還得再看看――這里！”殷方彬跑過(guò)來(lái)：“我的媽呀！這么多��！”終于，在我的灼灼目光下，整個(gè)花園，已經(jīng)一點(diǎn)兒紙片也沒(méi)有了。
“現(xiàn)在我最討厭星期三了！”殷方彬一邊上樓一邊說(shuō)。我說(shuō)：“一組到五組，花園一定就你們掃得最干凈了！”“那是呦――”李昊元說(shuō)，“因?yàn)橛袀�(gè)‘神經(jīng)質(zhì)’監(jiān)督員��！”“嗯？李昊元？你說(shuō)什么！”
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