精選老師的責(zé)任作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的老師的責(zé)任作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的責(zé)任作文 篇1
她是我心目中的好老師,她是最負責(zé)任的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師。
王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學(xué)生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。
在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級的時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實,王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。
王老師對我的好我一直記在心里。
老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。
老師的責(zé)任作文 篇2
教師,這份職業(yè)是偉大而無私的!當(dāng)你在甜美的夢鄉(xiāng)中時,你的老師在宿舍門口守護著你!想一想,當(dāng)你犯錯誤的時候,當(dāng)你遇到困難的時候,當(dāng)你需要幫助的時候,除了你的.父母之外,是誰一直在陪伴著你,守護著你?當(dāng)我們在玩耍的時候,老師總是不辭辛苦地來看望我們,對于老師的關(guān)心,我們又是怎樣做的呢?
當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折時,我們身邊除了父母之外,是不是還有人在陪伴我們?管教我們?是不是還有人為我們擦去眼角的淚水?是不是還有人用那雙又大又溫暖的手撫摸著你的頭,對你說:“跌倒了不要怕,重新站起來就行!蹦阌懈惺苓^嗎?你有留意過嗎?
我們都做了些什么?頂撞老師,讓老師生氣,讓老師傷心!不應(yīng)該!老師對我們的嚴(yán)格要求是不想讓我們走彎路,走錯路。老師想讓我們踏上筆直的大路,通向遠方,通向世界,通向未來!
作為一名學(xué)生,尊敬老師是我們的責(zé)任!老師用一顆溫暖的心照耀著我們,而我們卻用一顆冷冰冰的心去回報他們,多么讓人心寒。
能得到學(xué)生的尊敬,老師是多么的欣慰與驕傲啊!這對老師來說,學(xué)生的尊敬就是給他們最好的回報。僅此而己,我們做不到嗎?我們不能實現(xiàn)老師這個心愿嗎?不是的!
學(xué)生頂撞老師也可能只是一時的沖動,或許學(xué)生的心里也是很難過吧!但只要我們能理解老師,尊敬老師,我們會越來越感受到老師的良苦用心,感受到老師的不易!
尊敬老師,是學(xué)生的責(zé)任。如果連老師都不尊敬的話,就不配做一名學(xué)生!
同學(xué)們,當(dāng)我們埋怨老師的時候,請多為老師想想。他們?yōu)槭裁催@樣做?想明白了,你就不會再埋怨了,總之一句話,尊敬老師是我們的責(zé)任!
老師的責(zé)任作文 篇3
9月1日我去學(xué)校報到,我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學(xué)了;難過的是因為方老師走了,我們很舍不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也對我們很好。
不過我也很好奇,想知道我們的新班主任長什么樣。到了學(xué)校,我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的卷發(fā),看上去很可愛。等我們收好新書,交好作業(yè)后,老師就布置作業(yè)了。老師開始布置作業(yè)了,我以為今天的作業(yè)會很少,可誰知有這么多作業(yè)。怎么,老師忘了今天剛開學(xué)了嗎?這么多作業(yè),還要包書皮。同學(xué)們議論紛紛,看來老師給大家的第一印象不是很好。
我回到家和媽媽說今天作業(yè)很多,可媽媽卻說:“這個老師好。”好?怎么好了?我心想。今天的作業(yè)多,但以我的速度,晚飯以前所有的作業(yè)絕對寫得完。
第二天中午,老師十分負責(zé)任,給我們準(zhǔn)備了餐巾紙,以前方老師就沒有,所以大家不那么討厭錢老師了。
下午,負責(zé)任的錢老師又為我們準(zhǔn)備了一個工具盒,里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心里已經(jīng)有點喜歡這位錢老師了。
晚上,回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“是的,這個老師是很負責(zé)任,,之前你們方老師都幾個多月不發(fā)校訊通,錢老師幾乎每天都發(fā)呢!”
這時,我覺得錢老師是一位非常有責(zé)任心的好老師。
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