【必備】責(zé)任作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文 篇1
漸漸的,我們長大了。
從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無知的孩提;
從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。
而我們的父母卻在不知不覺中老去,
辛勤的工作,
簡樸的生活,
換來了我們蓬勃的生機(jī);
滄桑的面容,
斑白的雙鬢,
是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大,是一種責(zé)任。
長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔(dān)身邊的一切,
無論是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,
因為我們已經(jīng)懂事,
已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯,如果遇到了傷心的事,
我們可以在父母面前哭個痛快,
然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。
而今,有了心事卻只能埋在心底,
強(qiáng)作笑顏,不露出丁點的蛛絲馬跡,
因為怕他們知道后比我們還焦急,
平添一份多余的擔(dān)心。
小時侯,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,
我們總是哭喊著纏著父母要買這買那,
以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,
不知該如何啟齒跟家里面要錢;
胡亂花錢的時候,總有一種負(fù)罪的感覺。
何曾想過,我們手中的點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換?
小時侯,從來不知天高地厚,
從來不懂關(guān)心與否,
總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,
總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。
而今,才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛,
他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時候,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,
總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,
飛翔外面自由精彩的天地。
而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。
那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,
也沒有錢權(quán)的勾心斗角。
那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,割舍不斷。
從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,
濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。
現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨自面對一切的挫折困境,
不能再讓他們來為我們分憂解愁,
為我們擔(dān)驚受怕。
因為,他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫,我們長大了,有一種責(zé)任就叫長大
責(zé)任作文 篇2
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識,當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對責(zé)任他沒有退縮,他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動,十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級日志上都寫滿了評語,當(dāng)然自己組員他會更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作,他就是那么一個負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!
責(zé)任作文 篇3
梁啟超先生說:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!這段話鏗鏘有力,體現(xiàn)了我中國少年的責(zé)任重大。
今天,我們就來談?wù)勥@責(zé)任二字。一只蜜蜂,穿梭往來于百花之中,日夜不停,擔(dān)負(fù)起釀蜜的責(zé)任;一棵樹,茁壯成長,任由地風(fēng)雨侵襲,從不低頭示弱,承擔(dān)起凈化空氣的責(zé)任;一團(tuán)泥,靜靜地趴在那兒,任人踩踏,與世無爭,承載起托舉的責(zé)任。蜂如此,樹如此,泥如此,人,亦是如此!或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責(zé)任吧。
父母有責(zé)任,我們才能健康茁壯地成長;老師有責(zé)任,我們才能不斷地汲取知識的營養(yǎng);遨游在知識的海洋里。國家有責(zé)任,我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡,匹夫有責(zé)!從古至今,又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責(zé)任二字!
1910年的春天,少年周恩來進(jìn)入銀岡書院讀書。課堂上,校長問大家為什么而讀書的時候,周恩來鏗鏘有力的說:為了中華之崛起而讀書!這一句誓言,體現(xiàn)在了他的一生之中。在接下來的人生歲月里,他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻(xiàn),付出了自己的一生。周恩來這三個字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上,永垂不朽!
而當(dāng)今,被病毒肆虐的今天,無數(shù)一線醫(yī)護(hù)人員不顧個人安危,遠(yuǎn)離親人,舍小家為大家,奔赴前線,抗擊病魔,這恰恰彰顯了他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命,不辭勞苦,不顧個人安危,無數(shù)個日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護(hù)人員線。每天與無數(shù)個病人近距離接觸,分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚,如履薄冰!兩位古稀老人尚且如此,而我少年呢?答案是一定的!我們少年是國家的未來,祖國的希望,我們必須要心懷大愛,下定保家衛(wèi)國的決心!
作為少年的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己肩上的國家之重任呢?可能有人會覺得,就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負(fù)責(zé),那就大錯特錯了。
我認(rèn)為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭,撿起地上‘無家可歸’的廢紙,關(guān)掉‘疲憊’的電燈;用我們的零花錢救災(zāi)賑濟(jì),作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù),發(fā)揮自己現(xiàn)有的光和熱。在學(xué)校里,我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種人生追求,做到工作學(xué)習(xí)化,努力提升自己,時刻準(zhǔn)備著在將來祖國需要的某個崗位發(fā)光發(fā)熱,服務(wù)于國家,服務(wù)于人民,服務(wù)于全人類。
漫漫人生路,我們要一步步走好。在人生的沿途中,不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘,都不要忘了做一個有責(zé)任感的人。讓責(zé)任在我們心中生根發(fā)芽,長成棵棵參天大樹,讓綠蔭為我們保駕護(hù)航,引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道,為我們偉大的祖國添磚加瓦。
責(zé)任作文 篇4
從我記事以來,面對父母的關(guān)愛和照料,在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時間的推移,年齡的增長,我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長,知識的豐富,我對責(zé)任有了新的認(rèn)識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任; 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任;身為老師有教書育人的責(zé)任; 身為從了有孝敬父母的責(zé)任; 身為軍人,有守土戍邊的責(zé)任; 身為公民,有遵紀(jì)守法的責(zé)任; 身為二十一世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命,有讓祖國變得更加富強(qiáng)的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的,也 我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境,我們更有肩負(fù)走我們的未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢?她是一個人的理想和動力,特別是對責(zé)任有一定的認(rèn)識之后,良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡,夜不能眠,一生之責(zé)未盡,死不能安。責(zé)任是美好的,她能夠催人奮進(jìn),她使人頑強(qiáng)拼搏,從中獲取生命的升華和人生的價值。責(zé)任是偉大的,她給人生活的主啟迪,她使人和睦相處,笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的,殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折,飽受欺凌,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責(zé)任,做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快!但責(zé)任又阻止了自己這么做,她清楚地告訴我,如果我逃避了責(zé)任,那么我就是懦夫,我將虛度年華。人生在世幾十年,作為人連自己的責(zé)任都沒有完成,那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
責(zé)任作文 篇5
幼時,總感覺責(zé)任很遠(yuǎn),自己沒有責(zé)任,就算有,也可以拋棄,因為承擔(dān)不起,F(xiàn)在,才知道這想法有多天真。雖然無法更深入理解責(zé)任,但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。
現(xiàn)在還是感覺責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經(jīng)常聽到有人說“責(zé)任心,責(zé)任感”。學(xué)了語文知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。
語文老師說,我們要做一個有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國責(zé)任;杜牧“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂國責(zé)任;岳飛“精忠報國”的護(hù)國責(zé)任;林則徐“虎門銷煙”的救國責(zé)任…。
以上這些都太偉大了,我們可望不可即。
而政治老師說,我們要做一個有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任,才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命,因為使命是個沉甸甸的字眼,需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān)。但前提是我們得需要堅毅的肩膀,者的需要我們有一顆責(zé)任心,完成我們的學(xué)業(yè),才能為我們的祖國做貢獻(xiàn),將我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會主義中國家,去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠(yuǎn),但渴望可及,因為這些是我們能,也必須要做到的,只不過這是一個很漫長的過程。
回到我們的學(xué)習(xí)生活,我們正處在這個過程的開端,便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺得這是包袱,想丟就丟,認(rèn)為他們有這個權(quán)力。實際上,他們錯了,錯得很離譜,這是個義務(wù),是責(zé)任,不是權(quán)利。他們就沒有責(zé)任感,有事沒事逃幾節(jié)課,做作業(yè)隨便,上課干自己的,這些都是沒有責(zé)任意識的表現(xiàn),也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時期,或多有些叛逆,容易沖動,但也需要理性思考,承擔(dān)責(zé)任。
我們正值青春年少,現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經(jīng)驗中得來,也有從學(xué)校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,不會逃避責(zé)任,成為一個有責(zé)任感的人!
責(zé)任作文 篇6
一次負(fù)責(zé)任的行動
每個人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任。
——題記
責(zé)任有大有小,有重有輕,有偉大的有平凡的。但是無論怎樣的責(zé)任,如果答應(yīng)就必須要做到。記得最近一次負(fù)責(zé)任的行動令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛上了種花,尤其是水仙花。買了許多種類的花,擺在家里各個角落。這些花枯萎后,帶回來了一塊被泥土裹起來的東西,當(dāng)媽媽告訴我這是水仙花時,我一時無法接受,無論怎樣都無法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點水進(jìn)去放在了陽臺。
第二次見到它時,是因為媽媽叫我過來,我看了看那株水仙,它長了幾根“草”,儼然與大蒜沒什么區(qū)別,讓我越看越討厭。這時媽媽說:“兒子,我最近一兩個星期沒空,所以你要照顧好它,否則的話,嘿嘿嘿——你就完了!”“哦——”我不情愿卻又無奈的答應(yīng)到。
媽媽離開后,我一邊把水仙放到了陽臺上,讓它曬曬太陽,一邊自言自語到:“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個星期啊,如果你死了,朕性命難保啊!”
之后,每天上學(xué)前把它放在陽臺,放學(xué)后收回來,幾天給它換一盆水,我心里盤算著。誰知道剛過了三天,它連續(xù)一段時間沒生長,而且有一點枯萎的跡象。莫非它休克了?我心想。發(fā)現(xiàn)這一情況后,我查了百度,可是并沒有用,我急得差點一頭栽死在墻上。完了,我估計要駕鶴西去了。不過既然答應(yīng)了要照顧好它就要堅持下去。不過說來也巧,在我?guī)滋斓恼疹櫹,它長出了小小的花苞,我便更加細(xì)心的`照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天,她前來檢查我照顧的成果!梆B(yǎng)的挺好。”媽媽說,“那以后就由你照顧它好了!”聽完這些,我癱坐在沙發(fā)上,看來一次負(fù)責(zé)任的行動還未竣工啊!
有過了一個多星期它開花了,從一顆“大蒜”變成了一株潔白無瑕,高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方,散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌。”付出總有回報的,一次負(fù)責(zé)任的行動,成功!
一次負(fù)責(zé)任的行動
在我們成長的道路上,肯定因為很多事情而做出各種各樣的行動。但是,真正能夠做到負(fù)責(zé)任的行動,那可不太容易。所以,我今天要講述的,是我人生中最負(fù)責(zé)任的行動之一。
記得那是小學(xué)五年級時的一次小隊活動。我們小隊的任務(wù)是去濱海公園撿垃圾。大家知道后,都滿不在乎:那么沒有技術(shù)含量,又輕松,多沒意義!我當(dāng)時也跟大家一樣不以為然。但當(dāng)我們真正開始行動時,卻徹底否定了這個觀點。
我們剛一進(jìn)公園,從小賣部前就滾過來一只空礦泉水瓶。在朝遠(yuǎn)處望去,草坪上游客們野餐后留下的食物包裝也隨處可見,花花綠綠地“裝點”著草坪。我們只好戴著手套,人手一只垃圾袋,一點一點撿起來。這項工作看似簡單,但實際操作起來也并不容易。垃圾這里一點,那里一點,撿完一個地方的垃圾,又得小跑幾步換到下一個地點,而且垃圾的數(shù)量又多,我才撿了那么一小會兒,腰就酸痛,膝蓋也感覺要斷了一樣。但當(dāng)我看到別的同學(xué)也在咬牙堅持時,便又有了動力。
在撿垃圾的過程中,我們也碰到了不少麻煩。比如有些垃圾或許是時間比較久的緣故,已經(jīng)嵌在了泥土里,要用手摳,才能取出來;而有些零食袋里還有沒吃完的零食,一個不小心,便灑出來,又要去撿灑出來的。讓我們最欲哭無淚的,就是當(dāng)我們剛剛把某個地方的垃圾撿干凈,居然有人會光明正大,當(dāng)著我們的面把垃圾隨手一丟,毀了我們辛辛苦苦的勞動成果。那時候,我真的感到十分憤怒和心寒。
我撿著撿著,心情越來越糟:到底什么時候才是個頭啊?濱海公園里到底有多少垃圾?看看樹梢上掛著的塑料袋;地上散落的食品包裝袋;已被損壞丟棄的玩具;甚至還有未完全熄滅的煙蒂。我們撿了整整一下午,直至公園關(guān)門。大家集中起來一看,手中的大垃圾袋都沉甸甸的的,我們的心情也沉甸甸的……
在回家的路上,我一直在想:平時看到環(huán)衛(wèi)工人的工作,并沒有什么太大的感受,這次真是不試不知道,一試嚇一跳!原來干什么都不容易!撿干凈的地面會受到二次污染,環(huán)衛(wèi)工人長期下蹲也對身體有所損害。這些都是對身體和心理的巨大考驗。我深切地體會到,他們工作的背后隱藏了那么多的汗水與辛酸。他們每天在城市蘇醒前就在每一條街道,每一個城市的角落忙忙碌碌,為人們營造著干凈整潔的城市環(huán)境,他們是真正的“城市美容師”。
通過這次行動,我對環(huán)衛(wèi)工人的工作有了新的認(rèn)識和感悟。所以,我呼吁我們每一個人,為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),請不要再亂扔垃圾了!我們這次的行動,真是一次有意義又負(fù)責(zé)任的行動!
責(zé)任作文 篇7
每個人都有自己不同的責(zé)任,也都應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。
考試結(jié)束,成績公布之后,我看到自己沒有一門成績達(dá)到自己考前定下的目標(biāo),甚至差到還被老師點名批評。天空中一片陰沉,像是層灰蒙蒙的空氣籠著似的,空氣中飽含著壓抑,恐懼的心里仿佛來自于氣中的寂靜,將心中的那絲不愉快死死地聚在心中。
半路上,云層忍受不了灰塵帶來的壓抑,便將無數(shù)的雨滴向四周灑去,我慌忙躲到了一個小區(qū)門口的屋檐下,把車放在一旁,抖了抖衣服,衣服干了之后與同學(xué)閑聊之際,看了看面前的水坑,如果把身體比作現(xiàn)在的天空,天空便是我的臉頰;雨水便是我那未曾苦楚的淚水;灰蒙蒙的空氣便是我不愉快的心情。
撇開不愉快的心情,我望向小區(qū)的門崗處,孤零零的立在兩棟樓之間,屋內(nèi)明亮的燈光與四周的黑暗顯的極不協(xié)調(diào),屋內(nèi)的身影讓人感覺十分孤獨,但他依然緊盯出口,對進(jìn)出的車輛逐一登記,放行,一絲不茍。過了會兒,雨下小了,趁著下小的機(jī)會,我繼續(xù)向家走去……
來到了家門口,雨停了,又見到了一個環(huán)衛(wèi)工人,身著雨披,拿個掃把在大街上掃水,而過往的行人都將她給避開了,并用一種厭惡的眼神看著她,她將過往的行人視為云煙,專心掃著自己的地。
環(huán)衛(wèi)工人的工作是打掃衛(wèi)生,門崗的工作是保證車輛安全出入,老師的工作是教育學(xué)生,雖然心中還多少有些不愉快,但我也開始理解老師的苦衷。
社會上每個人都有著自己的責(zé)任,每個人都盡職盡責(zé)做好各自的工作,這個社會才會安定和諧。
責(zé)任作文 篇8
只看書名,我們就能猜到《責(zé)任比能力更重要》這本書的主要內(nèi)容了。它用了八章,圍繞責(zé)任和能力的關(guān)系,主要告訴我們:對一個人的成功來講,對一個單位用人來講,責(zé)任比能力更重要。因為責(zé)任本身就是一種能力。一個人只有能力,沒有責(zé)任感,是干不好工作的。相反一個人即使能力稍微差一些,但責(zé)任感很強(qiáng),他依然會成為單位的中流砥柱,會取得事業(yè)上的成功。書中用大量的故事闡釋了這些并不深奧的道理。
書里一開頭就講了“5.12汶川大地震”但安縣桑棗中學(xué)的校長將孩子全部安全帶到家長面前的故事!5.12汶川大地震”舉世皆驚,無數(shù)的樓房倒塌,多少家庭骨肉分離,然而一位叫葉志平的普通中學(xué)校長,卻因為他的責(zé)任感,讓2200多名學(xué)生、上面百名老師在地震中安然無恙。
在我們的日常生活中,工作是一種使命,對工作負(fù)責(zé)是一名優(yōu)秀員工的應(yīng)有品質(zhì)。從某種意義上來說,工作態(tài)度決定了人生態(tài)度,工作表現(xiàn)決定了人生表現(xiàn),工作成就決定了人生的成就,如果不想拿自己的人生開玩笑的話,那就要勇敢地承擔(dān)自己的工作責(zé)任。
自然萬物都有自己的責(zé)任,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任,而作為一名員工,認(rèn)真做好本職工作,一切為企業(yè)利益著想,一切為企業(yè)發(fā)展服務(wù),就是我們的責(zé)任。每一個職場中人都必須明白,對工作負(fù)責(zé)是每位員工的應(yīng)有品質(zhì),不同的職位有不同的職責(zé),從來就沒有一種職位不需要負(fù)責(zé)。社會學(xué)家戴維斯曾說:“放棄了自己對社會的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個社中更好地生存的機(jī)會。”同理,要是你放棄了自己對工作的責(zé)任,就表示你放棄了自己在企業(yè)中更好地發(fā)展的機(jī)會。
責(zé)任不會由于職位的渺小而變得無關(guān)緊要,在責(zé)任面前每個人都是平等的。我們很多日常的工作,只要有責(zé)任心便能做得很好。微軟公司非常重新員工的責(zé)任心,比爾蓋茨經(jīng)常說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心!背袚(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,全心全意地努力工作,對自己而言,更多的不是壓力,而是一種快樂和幸福;對企業(yè)而言,你將成為領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人,成為真正無可替代的優(yōu)秀員工。
責(zé)任作文 篇9
家還是那個家,只有不變的就是他。
還記得去年春節(jié),兒女們都會回來一起陪著這孤寡老人看春晚,鬧元宵。今年春節(jié)家還保持著原樣,節(jié)還是那樣過,唯一變化的只有人數(shù),只剩下他。
月明星稀,汪老頭坐在門口向遠(yuǎn)處望去,一輛車經(jīng)過,他的眼睛就會跟隨著車子遠(yuǎn)處。倘若不是開進(jìn)自家家門的,就快速的把頭轉(zhuǎn)回原來望向的遠(yuǎn)處······就這樣,老頭就等一天又一天。
都說嫁出去的女兒等于潑出去的水。可女兒還未嫁且又放假,為何不回家呢?
這一天,汪老頭住院了。兒女們來醫(yī)院問候了一聲就離開了。一個星期過去了,醫(yī)生推開了房門對汪老頭說:“汪老先生,您還需要住院嗎?如果需要,麻煩您把住院費交齊了,如果不需要,就請辦一下出院手續(xù)!”汪老頭回了醫(yī)生,就打電話給兒女們:“兒子,你幫我把住院費交了,你快過來醫(yī)院一下,醫(yī)生等著呢!”兒子來了,付了錢,轉(zhuǎn)身便對汪老頭說:“爸,你什么時候有空把你住院時花我的錢算一下,然后找個時間把錢還給我!
汪老頭愣了一會,等兒子出了門,離開了,王老頭臉上緩緩地落下了兩行清淚。
隨后的日子,兒子幾乎每隔一天來一次,每一次的到來,都要談到錢上。
支撐不住的汪老頭把兒子告上了法庭,法官知道后,不僅要兒子付出對汪老頭的贍養(yǎng)費,而且還教育了兒子做人要學(xué)會孝順。
像同類的事件也還有很多。聶老漢年逾古稀而且生活非常艱苦。外出打工的兒子也已有半年未支付其贍養(yǎng)費。聶老漢便采取法律手段讓小聶支付贍養(yǎng)費。法院與小聶溝通無效后,小聶就被錄入“失信被執(zhí)行人”名單中。后來小聶在生活上種種不順,才到法院承認(rèn)錯誤,并借錢支付了贍養(yǎng)費。這件事一播出,令多少人心寒!
父母養(yǎng)育了我們,我們贍養(yǎng)父母,本來就是天經(jīng)地義的。不能令父母心寒,也不能失信于他們,這也是我們的責(zé)任。百事以孝為先,沒有什么比父母還要重要。父母是我們堅強(qiáng)的后盾,也是我們心靈的港灣,贍養(yǎng)雖說只是一種形式,但更多的是我們對父母的心和感恩。所以說,千忘萬忘,不可忘記我們的贍養(yǎng)責(zé)任。
責(zé)任作文 篇10
乍一看到《責(zé)任勝于能力》的書名,便得到心靈上的認(rèn)同。是啊,對于我們來說,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是平民,無論身在操作崗還是管理崗,或許存在能力高低的不同,但是可以具有同一樣高度的責(zé)任感!在我看來,這是作為一個身在職場上工作著的人的首要素質(zhì),是必須具備的,這是一種態(tài)度,一種對待工作應(yīng)有的態(tài)度。而看完全書,讓我對“責(zé)任”二字的含義有了更深的領(lǐng)悟。
跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對自己所從事的工作并不滿意。對我們來說,大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,終究成為了一個不可觸及的夢。因此,在許多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說,這本身就是自己分內(nèi)的事情。
什么是責(zé)任?我以往的理解是:責(zé)任當(dāng)然是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么,沒有仔細(xì)琢磨過。而看過這本書后,發(fā)現(xiàn)自己對“責(zé)任”二字的理解還是偏頗或淺薄。書中給我印象最深的例子是兩個青年去非洲某島推銷公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來,第一個青年也是有責(zé)任感的,雖然沒有推銷出去,但他也盡力去完成了自己的工作,而看了第二個青年的做法讓我更深刻的認(rèn)識到責(zé)任的含義,他不但盡了力而且還盡了心,他正視現(xiàn)實,勤于動腦,著手完成工作,不強(qiáng)調(diào)理由,將任務(wù)進(jìn)行到底,最終成功達(dá)到了目的。有人說這是因為第二個青年更有能力,我理解這是基于能力之上的責(zé)任感,是更深層次的責(zé)任感,對一個企業(yè)來說也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我學(xué)到:責(zé)任是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,責(zé)任是對自己工作的出色完成,責(zé)任是忘我的堅守,責(zé)任是人性的代價,責(zé)任是一種使命!
盡職盡責(zé)看似簡單,但是要年復(fù)一年的做好作細(xì)每一件事也并不簡單。最近高中同學(xué)聚會說了這樣一件事,同學(xué)甲目前在塘沽開發(fā)區(qū)做了一家公司的老總,將一家200多人公司打理的有模有樣,同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼,做過公司的中層管理者卻成績平平,開過自己的小公司但終于賠得一塌糊涂,幾乎到了無法生存的地步。無奈之下,同學(xué)乙找到同學(xué)甲,相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個小時后,最終收留了他。同學(xué)們都認(rèn)為甲夠義氣,沒忘同學(xué)一場,甲卻說:我用人必須要有他可用的一面,在兩個小時的交談中,我發(fā)現(xiàn)他的失敗在于他的管理能力弱,且好高鶩遠(yuǎn),但從他做過的一些工作中能看出他還是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,這一點是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作,讓他從基礎(chǔ)做起,做好最基礎(chǔ)的工作,在基礎(chǔ)的工作中鍛煉他的能力。是的,書中也這樣告訴我們:腳踏實地,勤奮苦干,盡職盡責(zé),工作無小事。我們每個人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,體現(xiàn)的才是責(zé)任感,而只有具備了責(zé)任感的人,才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。就像今年公司的三會,大家的分工都是一個或幾個零星的小片段,而正是有了每個人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,超前考慮、踏實工作,把每個小事當(dāng)成大事來策劃,最終才能環(huán)環(huán)相扣,整體和諧順暢。
說到盡職盡責(zé),還讓我想起了對迪士尼的美好印象,在那里敬業(yè)精神無處不在,即便是在離開后仍心存感動,依依不舍。無論是盛大的游行時每個人物夸張到位的表情,偶像明星身著厚重的衣服頂著近40度的酷暑卻仍與游人快樂頑皮地合影,還是霏霏細(xì)雨過后清潔工人馬上就擦干的座椅,舞臺劇道具中數(shù)以萬計的小燈泡竟然無一損壞的完美,都讓我們感受到了責(zé)任所展現(xiàn)出來的璀璨光芒。正是有了每一個員工對自己崗位的盡職盡責(zé),才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來承諾:我是100%的承擔(dān)責(zé)任者,我是問題的源頭,責(zé)任止于我!
初讀《責(zé)任勝于能力》,讓我有了以上初淺體會,讓我對責(zé)任的含義有了更深的理解,有機(jī)會會多讀幾遍的,也許會有更多的收獲!
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