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我的責(zé)任作文

時(shí)間:2022-10-17 14:51:40 責(zé)任 我要投稿

我的責(zé)任作文600字(精選44篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的責(zé)任作文600字(精選44篇),希望能夠幫助到大家。

我的責(zé)任作文600字(精選44篇)

  我的責(zé)任作文 篇1

  列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)!钡F(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),長大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會(huì)死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。

  在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問起來,要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任,這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

  如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級。

  既然責(zé)任對我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!

  我的責(zé)任作文 篇2

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩一年級時(shí)就學(xué)過了,年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。

  記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時(shí)飛過來幾只小鳥。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時(shí),媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”

  在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人!!老師猶如媽媽,這樣地關(guān)愛我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實(shí)在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會(huì)再像以前那樣調(diào)皮;我真想……

  在生活中,我愿做一個(gè)好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個(gè)好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子?jì)寢屪屪。在街上,我愿做一個(gè)環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保護(hù)環(huán)境……

  我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母,回報(bào)老師!!!

  我的責(zé)任作文 篇3

  你可能會(huì)問:“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個(gè)詞,不諳世事的我們或許會(huì)覺得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生。只不過不同的人,有著不同的責(zé)任。

  洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過去了,他們在洪魔的肆虐中起起伏伏,仍然沒有退卻,最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬人民群眾的生命。

  “非典”時(shí)期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時(shí)會(huì)感染的威脅,白衣天使們絲毫沒有害怕,更沒有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。

  老師們面對他們的學(xué)生,無私無愧,要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價(jià),不計(jì)回報(bào)。

  戰(zhàn)士們說:“這就是我的責(zé)任。”

  白衣天使說:“這就是我的責(zé)任!

  老師說:“這就是我的責(zé)任!

  其實(shí)不僅人類在主動(dòng)承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。

  一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹東倒西歪,眼看大樹就快倒下了,鳥媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回?cái)?shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥語的話,鳥媽媽一定會(huì)自豪的說:“這是我的責(zé)任!

  天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。

  我的責(zé)任作文 篇4

  今天是平凡的一天,我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視,無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面,我腦海里浮現(xiàn)出一句話:家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。

  面對著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了,但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗,所以我決定先從洗碗開始。

  我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開水龍頭,聽著水流出的聲音像是對我的贊美,我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了,洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗,擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗,我有些激動(dòng),心里不禁的想:這是多么完美的作品呀!于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了,聽著水池放水的聲音我的心里也是無比舒暢。

  看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃,但有些“敵人”頑固不屈,看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù)福o“敵人”毀滅性的打擊,費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌。然后我又跑進(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場”我站在客廳,這時(shí)一束陽光照在我身上,雖然打掃很累但是能換來一個(gè)干凈的家,值!

  晚上父母回到家中驚奇地看著一切,媽媽開玩笑地說:“海螺姑娘來我們家了!”我笑著說:“可能是吧!”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。

  我的責(zé)任作文 篇5

  我總覺得自己還小,所謂的責(zé)任可以長大了再來承擔(dān)?蓪(shí)際上,每個(gè)在社會(huì)中擔(dān)任角色的人,都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

  我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng),我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過了,直到門口響起開門的聲音,我也未意識到自己的錯(cuò)誤?煽粗改钙>氲难凵,聽著肚子的抗議,我明白,對這個(gè)家,我有責(zé)任。

  我是班級的學(xué)習(xí)委員,對班級的學(xué)習(xí)管理義不容辭?墒且?yàn)殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起,甚至沒有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢問當(dāng)時(shí)的情況,我才發(fā)現(xiàn),我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責(zé)備的眼神,我明白,對這個(gè)班,我有責(zé)任。

  我是中國的一個(gè)公民,對國家負(fù)有必須履行的義務(wù),這也是我的責(zé)任。可面對這社會(huì)的種種黑暗,面對丑態(tài)百出的不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)見義智為,我坐在座位上聽得心驚膽戰(zhàn)。面對良心的拷問,面對義務(wù)的威嚴(yán),我明白,對這個(gè)社會(huì),我有責(zé)任。

  我們真的還小,但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對生活,我時(shí)刻有責(zé)任。

  我的責(zé)任作文 篇6

  今天是學(xué)校里的大掃除之日,我分配到的任務(wù)是擦黑板。

  從下課起,我拿上抹布就認(rèn)真的擦了起來,每天老師都會(huì)在黑板上寫字。尤其是班上的數(shù)學(xué)老師,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師都會(huì)寫上滿滿的好幾黑板。思及此,我擦黑板擦的更認(rèn)真了,這塊黑板今天就是我的任務(wù),在我的心里既然這是我分配到的任務(wù),那么將黑板擦干凈了,這也就是我的責(zé)任。

  當(dāng)抹布臟了后,我將抹布拿去清洗了一番,此時(shí),這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上,黑板干凈了很多,但是,我總覺得還不夠。

  我來來回回的走了好幾趟,將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡單的事情,這不可否認(rèn),但是任何簡單的事情也應(yīng)該認(rèn)真對待。在我擦黑板的時(shí)間里,教室里掃地、拖地、擦窗戶的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的完成了他們各自的任務(wù)。

  到最后,居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍,瞧著這光亮如新的黑板是,我才拍拍手,我的任務(wù)完成了。

  晚自習(xí),學(xué)校里的老師來教室里檢查衛(wèi)生情況的時(shí)候,他站在教室的講臺上大大的贊揚(yáng)了一番我班的黑板,老師說其他班級的黑板都沒有我班擦得這么干凈。更讓我沒有想到的時(shí)候,在這一次的班級衛(wèi)生評比的時(shí)候,我班因?yàn)楹诎宥@得了一等獎(jiǎng)。

  生活中每個(gè)人都有責(zé)任,責(zé)任有大有小,這一次的大掃除中,將黑板擦干凈就是我的責(zé)任。當(dāng)我們認(rèn)真的對待生活中的每件事的時(shí)候,當(dāng)我們有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,那么這件事,我們就能出色的完成。

  我很開心,這次班級的衛(wèi)生評比之中我班會(huì)得到一等獎(jiǎng),我更希望在今后的大掃除中,班上的同學(xué)們都會(huì)有這種責(zé)任的意識。當(dāng)然這也不僅僅是在校園的大掃除上,在我們的生活中也當(dāng)如此。

  我的責(zé)任作文 篇7

  今天,已經(jīng)開學(xué)了,回想起之前的兩個(gè)月的暑假,本來還是平淡無味的,可是后來,卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責(zé)任。

  暑假轉(zhuǎn)眼間過了一大半,我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁,認(rèn)為自己把時(shí)間浪費(fèi)了,毫無意義。就在開學(xué)的前一星期,我的生活發(fā)生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經(jīng)開始上班了,誰也沒有時(shí)間照顧我。一天晚上,媽媽說她腿疼,就一小塊地方,當(dāng)時(shí)我沒有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責(zé),后悔沒有重視起來,結(jié)果媽媽又要吃藥又要輸液。

  那些天,我扶著媽媽到醫(yī)院輸液,拿藥,有相當(dāng)中醫(yī)的老爺查詢偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監(jiān)督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的,我感覺自己好像變成了一個(gè)大人,我似乎成了家庭的支柱,于是,我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責(zé)任感和自豪感。

  媽媽生病的日子,爸爸也上班了,我擔(dān)起了家里所有的家務(wù)活,在以前,收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”,而現(xiàn)在,就感覺這是我的責(zé)任,是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務(wù),而是為整個(gè)家而努力。每次給媽媽搗野菜的時(shí)候,我都感覺自己是家里的頂梁柱,能為爸爸分憂,為媽媽解難。越來越能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢?zé)任。

  通過這件事,我明白自己已經(jīng)長大,不能躲在爸爸媽媽的庇護(hù)和呵護(hù)之下,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為自己,為父母,為家庭獻(xiàn)上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對自己能力的肯定。

  我雖然不是大人,但我的責(zé)任平凡而偉大,為父母分憂解難,為自己的學(xué)習(xí)成績而努力,這都是我義不容辭的責(zé)任。

  我的責(zé)任作文 篇8

  身上背的是家庭的責(zé)任,班級的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,祖國的責(zé)任,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,祖國的未來,

  梁啟超曾經(jīng)說過,少年智則國智,少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們唯有學(xué)好才對得起國家對我們的厚望,好好掌握現(xiàn)在,珍惜著美好的時(shí)光抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才可以對得起國家,對得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來的這來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)。

  但是努力學(xué)習(xí)也是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的,就像現(xiàn)在的我們班來說,貌似有一些太亂了,如果再不治理,恐怕誰都會(huì)受到影響的吧,每一個(gè)人都難逃干系吧。

  自習(xí)的時(shí)候大家自行組織舉辦了一次班會(huì),沒有老師,大家可以對自如何建設(shè)好我們的班級發(fā)表自己的意見,開始時(shí)由班委發(fā)言,大家各抒己見,但是后來卻變成了要組織“護(hù)班隊(duì)”,“護(hù)校隊(duì)”還是挺聽說過的,但是這個(gè)還是很少耳聞,接下來的討論卻變成了是一場辯論

  會(huì),演變成這樣,真是令人匪夷所思,班會(huì)自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來。

  八班的同學(xué)們,我們的責(zé)任是建設(shè)好我們的班級,讓我們八班遠(yuǎn)近聞名,而不是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),難道獨(dú)留我們在操場的感覺很好受么?難道氣的生物老師不給我們上課,讓我們寫反思的感覺好受么,難道我們就真的要一蹶不振了么?這么大點(diǎn)的困難就可以難倒我們這個(gè)六十人的大熔爐么?覺醒吧,八班我們等著我們卻把它建設(shè)好,等著我們把它恢復(fù)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共進(jìn)退的班級,這是我們的責(zé)任,你行么?

  我的責(zé)任作文 篇9

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一直被人們奉為至理名言,但被高震東校長改為了“天下興亡,我的責(zé)任”我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。

  高震東校長說:“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望。”是的,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)我們出生在中國這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上,我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感,我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼,更加光彩奪目!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”對,細(xì)節(jié)決定成!如今許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來什么事都不會(huì)做,一事無成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰,在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶,……這算不了什么,小事一樁!但每個(gè)人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的大事。所以,我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起!善事不要因它小就不做。惡事不要因?yàn)樗《プ,集小惡成大惡,集小善則為大善,有了良好的思想和行為,將來才能做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人!古人云“一屋不掃何以掃天下,”要想做到中國有我,天下有我,世界有我必須從小做起,萬丈高樓平地起,相信我們終能為自己扛起一片天空,為國家扛起一片天空。

  我的責(zé)任作文 篇10

  “責(zé)任”一詞是什么意思?對呀,就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任,我的責(zé)任也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級,為學(xué)校做點(diǎn)事呀,幫父母的忙呀等等?墒牵矣X得最該重視起來應(yīng)該是??保護(hù)環(huán)境。

  俗話說的好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,不過,說歸說,有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河,每天都可以看見人們朝里面倒垃圾,臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說:“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng),只要誰踩到了它,那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上。”哼,迷信,我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!

  如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會(huì)氣破你的肚子。

  我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級保護(hù)動(dòng)物,也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號行動(dòng)”取得巨大成績,否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的'景象!為什么藏羚羊會(huì)如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

  我,作為中華人民共和國的一個(gè)小公民,也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境……

  親愛的同學(xué)們,今天的我們是明天社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護(hù)環(huán)境的有心人,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園!

  我的責(zé)任作文 篇11

  隨著我們的成長,每一個(gè)人的身上都會(huì)增加出一些責(zé)任。

  從我成為一名學(xué)生開始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長,我所學(xué)到的東西也就越來越多。并且隨著我的成長,我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì)自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長之中,我的責(zé)任也就多了起來。

  首先說說我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績。

  當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開始。

  當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們在某一天認(rèn)識到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì)每個(gè)人相對應(yīng)的責(zé)任。

  都說,我們越是長大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長過程中,一步一步的對我們的責(zé)任有了認(rèn)識,并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長的過程中,我們也會(huì)多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。

  對于我的責(zé)任,我會(huì)積極的去承擔(dān),不會(huì)退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長大了的時(shí)候。

  我的責(zé)任作文 篇12

  在初一的下半學(xué)期,我當(dāng)上了我們小組的組長。

  回到家,我把這個(gè)消息告訴了父母,誰知父母竟哈哈大笑起來,說:“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的!钡覅s不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板,要管理四百,四千,甚至要管理四萬人的大公司,沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”,但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。

  當(dāng)一個(gè)小組長并非容易,下課要收作業(yè),要檢查作業(yè),第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  在我當(dāng)小組長期間,最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上,我管組員的事。在這的小組里,我的前面是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語文課代表,所以語文課用不上我。英語課代表在我后面,英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上,我的同桌與我前桌又說又笑,我實(shí)在看不下去了,就管了他們一次,我的前桌轉(zhuǎn)過去了,但是我的同桌卻對我說:“這是什么課?”我說:“這是自習(xí)課,”她說:“這就對了,你是語文小組長,在自習(xí)課你管什么呀?”我聽了這話,猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼,回過頭來繼續(xù)寫作業(yè),以后任憑她怎么說我也沒管她。

  回到家,我怎么也睡不著覺,想著白天發(fā)生的事,覺得我沒有盡到組長的責(zé)任,下決心以后不管她說什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  如果有人問:“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途,你卻看見他在自習(xí)課上說話你會(huì)管他嗎?”我會(huì)豪不猶豫的回答他:“會(huì),因?yàn)檫@是我的責(zé)任!

  我的責(zé)任作文 篇13

  每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生;父母的責(zé)任是關(guān)心子女;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);廢物回收站的責(zé)任是回收垃圾,凈化環(huán)境;交通工具的責(zé)任是方便人們的出行。

  ——題記

  今天,我剛回到家,躺在床上歇了一會(huì)兒,便聽見媽媽的喊聲:“**,給我倒杯熱水,我很冷,再幫我把被子拿來一個(gè),然后再將你的事干完,去地里幫你爸爸干活。”我生氣地說:“憑啥讓我去,你在家干什么,就只有睡覺的責(zé)任嗎?我一回來,就讓我看小孩、做家務(wù)活,你考慮過我的感受嗎?”媽媽說:“生你不是讓你干活的嗎?不干活,你走吧!想往哪兒,就往哪兒去,別回來,省得干活?”我氣極了,大聲地對媽媽說:“走就走,我才不稀罕這個(gè)家呢!對于你們,我早就受夠了!”說完,我便奪門而出,不顧媽媽在后面的咳嗽聲。隨著“咣當(dāng)”一聲,門關(guān)上了,我背對著門,眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),然后奪眶而出。

  到了晚上,我沒有回家,我在外婆家住下了,外婆安慰了我。我含著淚水入睡了,不知睡了多久,我聽到有一種美妙動(dòng)聽的聲音在喊著我。我醒了,慢慢地睜開眼睛,看見在床邊站著一個(gè)美麗的天使,我激動(dòng)地什么話也說不出來了。天使對我說著一句話:“尊老那是你的責(zé)任,你不能逃避……”我使勁擰了自己一下,夢醒了,我嘴里不斷地重復(fù)著那一句話:“尊老那是你的責(zé)任。”

  當(dāng)我念到第六遍時(shí),我突然明白了,那是我的責(zé)任,我不應(yīng)該去逃避。

  想到這里,我穿好衣服,飛奔一樣地跑回家,我要對慢慢說聲對不起,那是我的責(zé)任,我不應(yīng)該去逃避。

  我的責(zé)任作文 篇14

  “班級榮辱,我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí),鏗鏘有力的話語,使得整個(gè)教室里鴉雀無聲。班級的光榮與恥辱,是我們的責(zé)任,我在心里默默地思量著。

  班級的光榮,我的責(zé)任。

  一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí),我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪,比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級就是我們另一個(gè)家,我們要團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,為班級貢獻(xiàn)自己的力量!我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如,撿起一個(gè)紙團(tuán),這是對班容班貌的維護(hù)?荚嚂r(shí),全力以赴,考出較為理想的成績,盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽的光輝,一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量,也能夠匯成無敵的力量。

  班級的恥辱,我的責(zé)任。

  當(dāng)班級受到恥辱時(shí),我們會(huì)否自我反?其實(shí),大多數(shù)情況下,我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué),急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級榮譽(yù),七(3)班的班訓(xùn)是“為卓越班爭光添彩!”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋,課間拿下了滅火器,麻利地打開了保險(xiǎn)栓,就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊,竟然還有同學(xué)在哈哈大笑,可謂是,看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候,就丟掉了班級的榮譽(yù),給班級的形象抹了黑。

  保護(hù)班級的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任,不能讓班級蒙恥,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級的榮辱,去愛護(hù)她,保護(hù)她,時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上,并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。

  班級榮辱,我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺悟,那么,班級必然會(huì)無堅(jiān)不摧!

  我的責(zé)任作文 篇15

  學(xué)校,是一個(gè)個(gè)班級構(gòu)成的;班級,是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生,不僅是祖國的未來,更是家庭的希望!現(xiàn)在,我們每個(gè)人都是班級的一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班級的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的力量!

  我叫魏希希,來自靈溪一中七年4班。我愛這個(gè)班級,因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋煟哪狞S老師,還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛這個(gè)班級,因?yàn)檫有可愛,會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信,不僅我有這種感覺,班級里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣,已經(jīng)深深地愛著這個(gè)班級,都愿意為這個(gè)班級出一份力。

  比如,拿我來說吧。幾個(gè)月前,我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽;去年,我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽,拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果,但我毫不猶豫,百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的七年3班,因?yàn)椋覑鬯,她的榮辱,就是我的責(zé)任!

  每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級的驕傲!不久,就迎來期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績,為班級爭光添彩!

  周六清晨,當(dāng)我走進(jìn)校門,校園里安安靜靜。突然,聽到樓上傳來一聲呼喊:“希希,教室門還沒開!我們來得太早了!”我抬頭一看,只見幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門外。下意識的,我轉(zhuǎn)身就往門口跑……到了保安室,向保安要了鑰匙,我又急吼吼地跑到二樓的教室,發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了!同學(xué)們問我剛才去哪兒了?我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們,我去保安室拿鑰匙了。我放下書包,喊到:“我現(xiàn)在去還鑰匙!”同學(xué)們善意地哈哈大笑。

  啊,我可愛的班級,我超級愛你!我愛同學(xué)們,我愛老師們!

  班級榮辱,我的責(zé)任!

  我的責(zé)任作文 篇16

  你知道沒水的日子是怎樣的嗎?如果沒了水,樹木將會(huì)枯萎,大地上將毫無生機(jī),滿目瘡痍,人們也會(huì)面黃肌瘦、精神萎靡,甚至?xí)仕。所以,我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。

  節(jié)約用水的方法很多,比如說用淘米用掉的水用來澆花,用洗澡洗掉的水沖馬桶,洗澡不淋浴用盆洗……但是,這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說過一句“名言”:節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。

  那怎樣珍惜水資源才好呢?當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量,又能節(jié)約用水。一說到這個(gè),我的腦子里便想:如果能在每個(gè)房子頂上都裝個(gè)小水庫,里面裝上雨水凈化器,那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。

  也許這有些遙遠(yuǎn),但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止,那也能節(jié)約很多水,比如,有人洗手的時(shí)候水嘩嘩直流,在倒洗手液時(shí)也不關(guān)水龍頭,甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門壞了也不及時(shí)修理,整天整天地流水,浪費(fèi)了大量的水,多可惜呀!說到這里,我又想到:如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化,那么不是又節(jié)約很多水了嗎?

  珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個(gè)人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水,全中國就有13億滴水,全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭沒有關(guān)緊的時(shí)候,請伸出你的手關(guān)上它;當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時(shí)候,請你想辦法制止他;當(dāng)你在嘩嘩用水的時(shí)候,請你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法,不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水,好好地利用水,是你我的共同責(zé)任!

  我的責(zé)任作文 篇17

  橫陽江畔,卓遠(yuǎn)輝煌!

  隨著時(shí)間流逝,我對卓遠(yuǎn)班的情感也越來越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家,那種安心、溫馨的感覺是無法用言語表達(dá)的。

  前不久,我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評比。還記得一天中午,有兩三位領(lǐng)導(dǎo)來到我們教室。只見他們手中拿著一份“最美教室”評選單,目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖,急忙介紹著。

  環(huán)顧四周后,領(lǐng)導(dǎo)們的臉上露出了滿意的笑容?墒牵(dāng)他們低頭時(shí),卻又皺起了眉頭。這時(shí),一位同學(xué)挺身而出,馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來,地上馬上干凈了。領(lǐng)導(dǎo)們的表情又恢復(fù)了。他們在紙上打了一個(gè)大大的“18”。一看,分?jǐn)?shù)比其他班高,我們才放心。

  不知怎么的,那時(shí),我的心里泛起一種奇妙的感覺,仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛著卓遠(yuǎn)班。卓遠(yuǎn)班是我們的愛構(gòu)成的。

  之后,在黃老師、歷屆同學(xué)及家長們的努力下,我們成功地獲得了全年段第一名!當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,教室里,歡呼聲,吶喊聲,掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……

  有些時(shí)候,班級里也有同學(xué)會(huì)犯一些錯(cuò)誤,那是因?yàn)樗麄冊谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,壓根沒有想到班級。他們覺得守護(hù)班級榮譽(yù)不是他們的責(zé)任。但是,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黃老師的教導(dǎo):我們是卓遠(yuǎn)班的一份子。∽窟h(yuǎn)班的過去,已經(jīng)由學(xué)長學(xué)姐創(chuàng)造;卓遠(yuǎn)班的現(xiàn)在,要由我們來守護(hù)!

  一匹戰(zhàn)狼的力量終究是抵不過一群戰(zhàn)狼的。我們的班級是一個(gè)團(tuán)體,如果我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心,卓遠(yuǎn)班一定會(huì)越來越強(qiáng)大!

  讓班級榮辱成為我們的責(zé)任!讓我們共筑卓遠(yuǎn)班輝煌的明天!

  我的責(zé)任作文 篇18

  清晨、古寺、佛香。面對大唐百姓一張張虔誠的面龐,我滔滔不絕地傳誦佛法;秀遍g,憶起西行孤旅——這是我的責(zé)任……

  貞觀三年,各師所說不一,各典不盡相同。我雖參禪數(shù)年,但是一直有疑問縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么?于是,決定抵達(dá)佛源天竺,以解迷惑。我踔厲風(fēng)發(fā)、輕車簡從、棧山航海。我堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,堅(jiān)信:“這是我的責(zé)任,我大唐圣僧的責(zé)任!

  “此地一為別,孤蓬萬里征”,玉門關(guān)跪別長安,方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上,烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日!五日斷水絕糧!我趴在命止于疲的馬兒旁,落淚無聲。抿抿干裂的唇,咽下苦澀的淚水,心灰意冷。真的太苦太累,走不動(dòng)了。

  不!怎能倒下!前方是理想,背后是大唐。探求佛法真理,傳播發(fā)揚(yáng)佛教,是僧人的至高責(zé)任!我肩負(fù)的是大唐佛教的希望,是大唐眾生的信仰!這是我的責(zé)任!一咬牙,撐膝起身邁向前方,耳畔隱約間似響起陣陣梵語。

  天竺!我來了!在爛陀寺,我拜師戒賢大師,苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無邊無垠。而我潛心修學(xué),也不過是管中窺豹、冰山一角。白駒過隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無遮大會(huì)宣講大乘教義。曾舌戰(zhàn)群僧,晉升爛陀寺長老。一時(shí)名聲大噪、德隆望尊,門人弟子填其室,風(fēng)光無限。披荊斬棘再回大唐,似乎不再是首選。我動(dòng)搖了……

  不!我是大唐圣僧。規(guī)整真正佛門經(jīng)典的釋義,向百姓傳播佛教,延續(xù)大唐佛教的未來,我責(zé)無旁貸。歸途遙遠(yuǎn)、道阻且長。我背負(fù)沉甸甸的佛經(jīng),拖著疲憊的身軀,雙眸卻越發(fā)的煥發(fā)生機(jī)、熠熠生輝。因?yàn)檫@,是我的責(zé)任!

  香爐煙霧裊裊,朝圣者絡(luò)繹不絕。我靜坐打禪,嘴角微揚(yáng)。幸好,我擔(dān)負(fù)了我的責(zé)任。

  我的責(zé)任作文 篇19

  責(zé)任如同生命線,我們應(yīng)一直堅(jiān)守,不可逾越。

  ——題記

  責(zé)任或大或小,如宇宙般巨大也或如星光般渺小,在沒個(gè)人的心中都有著自己的責(zé)任。

  在我的印象中,父親是一個(gè)冰涼而模糊的形象。父愛更像是冰涼的海水,兩個(gè)字“麻木”。父親在我出生后就消失了,只留下我和母親在那破舊的房子里,母親每天都會(huì)出去打零工,又不放心我只好讓我也跟著,每次看到別家的小孩子,我都會(huì)羨慕不已。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了上學(xué)的年紀(jì),母親很為難,于是就去打更多的零工,在夜里還幫人家洗衣服,補(bǔ)衣服。終于,我背著媽媽給我縫的小書包,走進(jìn)了學(xué)校,春天的時(shí)候,母親會(huì)帶我一起去地田,種菜,汗水滴滴從媽媽的臉上滑落,對于我卻全然不知,扔倘佯于田間的樂趣。夏天,媽媽帶我一起去抓知了。然后賣給別人,每一次,媽媽都在我的身上涂上花露水,而自己每個(gè)地方都會(huì)被叮上大包,秋天的時(shí)候,媽媽獨(dú)自一人在田里割小麥,收玉米,每次,我和媽媽都是在漆黑的夜里回到家中,我媽媽自己在夜里弄玉米,手上起一個(gè)又一個(gè)的水泡。冬天,媽媽將別人的衣服拿回來,在冰涼的河水里洗,手凍得通紅,出現(xiàn)一道又一道的裂痕,媽媽從未抱怨過一句,每當(dāng)我提起爸爸的時(shí)候,媽媽的淚總是在眼角滑,慢慢地長大了,這個(gè)問題也被淡忘。

  這一幕幕總是出現(xiàn)在我的記憶中,深深的印在我的腦海里,在小時(shí)候,我就說過要保護(hù)她,她卻只輕輕一笑,F(xiàn)在,我要保護(hù)她,他滿臉欣慰,保護(hù)她,不算大事:卻不能被忽視,這就是我的責(zé)任吧。

  我的責(zé)任作文 篇20

  著名愛國詩人艾青曾經(jīng)寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》,里面有這么一句話,讓我不禁淚流滿面。他說:為什么我的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛的深沉……

  我知道艾青先生說的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國,猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我,在他很小的時(shí)候,食不果腹,是一位可愛的紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈(zèng)他衣物,救他性命。我們新中國的太平盛世,正是由無數(shù)個(gè)這樣可愛的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來。

  作為新時(shí)代的一個(gè)小學(xué)生,我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻(xiàn)的英雄先烈,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。

  為此,我保證做到如此幾點(diǎn):

  第一:塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個(gè)有道德,心懷感恩樂于奉獻(xiàn)識大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。

  第二:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的我們,尚在學(xué)習(xí)知識的初步階段,人生有限,而學(xué)海無涯,因此我們更要抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力向上,做一個(gè)滿腹經(jīng)綸,心有點(diǎn)墨的中華好少年。

  第三:鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢,更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚(yáng),才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識,才能在祖國需要的時(shí)候盡一份綿薄之力。

  以上這些都是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,只有如此,當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻(xiàn)出屬于自己的那份榮耀。

  祖國我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔(dān)起所有的責(zé)任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。

  我的責(zé)任作文 篇21

  在這個(gè)美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責(zé)任。

  樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨,太陽的責(zé)任是灑下光芒,小溪的責(zé)任是滋潤土地,而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價(jià)值,

  但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎?

  有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準(zhǔn)備傳授我們知識了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報(bào)呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?

  這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎?這就是責(zé)任呀!現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責(zé)任又有幾分?

  我的責(zé)任作文 篇22

  那是一個(gè)暖意融融的黃昏,金燦燦的陽光灑在雪白的墻壁上。

  在同學(xué)們的掌聲中,一向工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程當(dāng)選了班長。眾望所歸,于是班級里常常響起這句“這是我的責(zé)任!”

  程開始用自己的方式管理班級?梢苍S是程過于自信,也許是管理方式不當(dāng),也許是程不夠“圓滑”,被老師批評的總是他,甚至連班上的一些同學(xué)也開始疏遠(yuǎn)他。程漸漸地被孤立了!扒,他以為自己有多了不起,哼!”“就是,還找我們的茬。要不是我們,他能當(dāng)班長?”冷言冷語不斷傳到我們的耳朵里,同樣身為班委會(huì)一員的我們有些擔(dān)心以后還能否聽到那句“這是我的責(zé)任!”

  “對不起,這是我的責(zé)任,你必須重掃!”程口氣強(qiáng)硬,毫不留情地指出瓊的錯(cuò)誤。瓊是程的鄰居,內(nèi)向的瓊有時(shí)會(huì)發(fā)小脾氣,開朗的程總是盡量地忍讓她。

  可現(xiàn)在不同了,程作為班長向來都是很公正的,從不循私情。而不理智的瓊此時(shí)卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程,臉漲成了紫紅色,生氣地拿起掃帚胡亂掃起來。我明白瓊此時(shí)的心情,她認(rèn)為程傷了她的自尊心,讓她很沒面子!罢埬阏J(rèn)真一點(diǎn)!”程有些生氣。這無異與火上澆油。瓊也生氣了,嚷到:“你太過分了!你以為你有多了不起,你…你別忘了,是我們選你當(dāng)班長的!”瓊咬緊嘴唇,一顆淚珠清晰地滑過她因憤怒而漲紅的臉。她狠狠擦了一下眼淚,抓起掃帚一下一下很用力地掃起來。

  程很失落,他也很傷心不被同學(xué)理解。

  后來,陰云終于散去了?粗蓛舻慕淌,嶄新的流動(dòng)紅旗,大大小小的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們理解了程。這所有的榮譽(yù)都離不開程的汗水,瓊和程也和好如初了,金燦燦的陽光又灑滿了教室。

  面對老師同學(xué)們真誠的贊美,程說∶“這是我的責(zé)任!”

  我的責(zé)任作文 篇23

  我常常回想初三開學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長的時(shí)候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個(gè)朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來。幾個(gè)朋友一愣,氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時(shí)候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!我作為班長,這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯(cuò)了嗎?不!我沒有錯(cuò)!我是善意的,是真心的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界的人都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。

  隨著時(shí)間的流逝,我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L,這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”,同學(xué)們感激地對我說,我微笑著回答:“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任。”他們高興地叫道:“你這個(gè)班長,我們選對了”。

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則。

  同學(xué)們,在你遇到困難時(shí),別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

  我的責(zé)任作文 篇24

  步入初中,一切都感覺那么新鮮,新的教室,新的同學(xué),新的老師。雖是一張張陌生的面孔,但讓人感覺到是那么的和藹、親切,而正是這陌生的面孔,組成了我們這個(gè)大家庭,這個(gè)家是那么讓人感到溫馨、可愛?墒,再美好的家庭也有不和諧的音符。

  比如衛(wèi)生方面,黑板是干凈時(shí)臟,地上大團(tuán)的紙站在那里,有寧愿從上面跨過都不愿意撿起,走廊和衛(wèi)生區(qū)的值日生你推我我推你,都不愿意去掃,桌子上落滿了灰塵也懶得擦,直接拿手面在上面擦一下就說干凈了。彎彎腰,伸伸手,難么?不難。拿起掃帚去外面掃掃地難么?不難。站起身洗個(gè)抹布擦擦桌子難么?不難。如果同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)、高質(zhì)量地完成當(dāng)天的任務(wù),衛(wèi)生流動(dòng)紅旗就會(huì)自己飛到我們班里。

  再一個(gè)就是紀(jì)律問題,課前兩分鐘、自習(xí)課上,教室里雜亂如菜市場,吵鬧聲、說話聲、哈哈大笑聲……絡(luò)繹不絕。班長“安靜”的命令發(fā)了好幾次也都無濟(jì)于事!瓣P(guān)注自己的嘴”是班長們對同學(xué)們的最大“請求”。

  班級是我家,愛護(hù)靠大家。我們都是班級中的一份子,何必抱怨衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗沒有拿到手?何必要發(fā)出“唉,我白干活了!”、“唉,我白不出聲了!”的嘆息?既然是班里的一份子,班里的功過你都有份。不管版集成什么樣兒,要時(shí)刻反省自己,自己份內(nèi)的事情有沒有做好?一定要努力做到最優(yōu)秀的自己。

  我身為班長,班里的各項(xiàng)任務(wù)出了差錯(cuò),我都有責(zé)任,是我沒有督促值日生值日,是我沒有起好模范帶頭作用。今后我一定努力做好自己的各項(xiàng)工作,成為同學(xué)們的榜樣,我一定時(shí)刻提醒自己:愛護(hù)班級,我有重大責(zé)任!

  我的責(zé)任作文 篇25

  青春是一首歌,伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

  時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個(gè)春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對,這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

  但同時(shí)我又必須面對現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。

  責(zé)任有大有小,但首先你必須對你自己負(fù)責(zé)任。

  也曾想著:以后的路還長,以后還有很多時(shí)間,再等等吧,還有明天。

  人的一生那么短暫,你究竟還有多少個(gè)明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了!

  如果你對自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。只要我們對自己負(fù)責(zé)任,對他人負(fù)責(zé)任,對每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會(huì)成功的。你必須明白:時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留,即使你不想長大,時(shí)間也會(huì)逼著讓你長大,而成長就必須負(fù)責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。

  我的責(zé)任作文 篇26

  責(zé)任進(jìn)入了我的青春。

  從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時(shí),我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富,不是每個(gè)人都有。隨著成長步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級。當(dāng)時(shí),孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個(gè)好消息,并立即請他們幫我買相關(guān)的光盤。

  因此,每天放學(xué)后,我會(huì)像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開心,也許是因?yàn)槠渌。最后,期待著比賽的那一天,我第一次登上舞臺,穿得很漂亮,面對數(shù)百張臉,我仍然很緊張。本來我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。

  在短短2分36秒的時(shí)間里,我覺得它太長了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開心。我默默地走下舞臺,孫小姐還在后臺等我。當(dāng)我看到她時(shí),我大哭起來:孫老師,對不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽(yù),我為我們的同學(xué)感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長大了,不會(huì)哭了。直到后來我才明白孫先生的成長是一種責(zé)任。隨著年齡的增長,責(zé)任也越來越大。我越來越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天,我上了梁啟超的《最苦最樂》。當(dāng)我意識到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代,我準(zhǔn)備背上這個(gè)責(zé)任包出發(fā)。

  我的責(zé)任作文 篇27

  責(zé)任,一種擔(dān)在身上無形的東西,它是命運(yùn)之神牽系在每一個(gè)人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔(dān)。大千社會(huì),每個(gè)人扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。

  醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任,老師教書育人是他的責(zé)任,警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責(zé)任是老師的贊揚(yáng)肯定擔(dān)上的嗎?是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實(shí)地的踩著人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的。小時(shí)候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。

  它如影子一般的跟著你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間,我猛然醒悟:這是責(zé)任,當(dāng)你想回避的時(shí)候,心就會(huì)頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的,那為什么不努力擔(dān)起這個(gè)責(zé)任呢?古語云:“有其言,無其行,君子恥之!

  所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚(yáng),同學(xué)們的真誠認(rèn)可,家長的親切贊許,就可以發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì)到這種快樂不是盡了責(zé)任,而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任,更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。

  我的責(zé)任作文 篇28

  在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語組長。本來,我的觀點(diǎn)是:李老師負(fù)責(zé)布置作業(yè),我們負(fù)責(zé)寫作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。

  原來就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì)兒這個(gè)沒帶,一會(huì)兒那個(gè)沒寫,有時(shí)候還是寫了沒寫完,每當(dāng)我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來,我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì)回他一句:“叫姐?叫媽都沒用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國祥就要干脆的多了,沒寫就是沒寫,他什么也不說,這讓我總是認(rèn)為是不是老班不管許國祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。

  現(xiàn)在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的人調(diào)走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開學(xué)到現(xiàn)在還沒有聽過任何她作業(yè)沒寫完的消息呢!現(xiàn)在我們組只有許國祥比較讓人頭疼,不過他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫單詞就行了。我曾對他說:“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì)包庇你,希望你不會(huì)忘我難做!”

  也許是那番話刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè)。現(xiàn)在看到他,也不是那么煩了啊!

  我的責(zé)任作文 篇29

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  這是我的責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我赤裸裸地來到人世,從無知知道成熟長大成人,每時(shí)每刻都在享受著父母給予的愛。父母的愛奉獻(xiàn)和付出,讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔(dān)了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會(huì)對父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報(bào),只不過就是那無休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現(xiàn)在看起來父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報(bào)答他們?yōu)槲腋冻龅膼郏F(xiàn)在雖然認(rèn)識到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

  這是我的責(zé)任,哪怕現(xiàn)在學(xué)習(xí),不讓父母失望,哪怕現(xiàn)在為父母擔(dān)起責(zé)任,不再讓父母勞累,現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛,不是能來讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢珠寶來交換的,他們對我的愛將是無私的,將是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報(bào)答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情,現(xiàn)在哪怕是一句問候,都表達(dá)了自己最真的感情,只有這份情才不會(huì)被磨滅,才會(huì)值得一輩子擁有。

  這就是我的責(zé)任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉!灰谧约河猩晔チ擞H人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己的人生無悔。

  我的責(zé)任作文 篇30

  “責(zé)任”一詞是什么意思?對呀,就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任,我的責(zé)任也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級,為學(xué)校做點(diǎn)事呀,幫父母的忙呀等等?墒,我覺得最該重視起來應(yīng)該是――保護(hù)環(huán)境。

  俗話說的好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,不過,說歸說,有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河,每天都可以看見人們朝里面倒垃圾,臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說:“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng),只要誰踩到了它,那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上!焙,迷信,我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!

  如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會(huì)氣破你的肚子。

  我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級保護(hù)動(dòng)物,也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號行動(dòng)”取得巨大成績,否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會(huì)如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

  我,作為中華人民共和國的一個(gè)小公民,也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境……親愛的同學(xué)們,今天的我們是明天社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護(hù)環(huán)境的有心人,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園!

  我的責(zé)任作文 篇31

  每個(gè)人都在不同的崗位上承擔(dān)著不同的責(zé)任,我們既是享受權(quán)利的主體,也是承擔(dān)責(zé)任的主體。在面對責(zé)任時(shí),我們都應(yīng)說一句:我的責(zé)任,我承擔(dān)。

  好孩子

  在家里,我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗,整理房間。當(dāng)媽媽煩心時(shí),我與媽媽聊天,逗她開心;當(dāng)媽媽開心時(shí),我與媽媽分享,讓她更開心。當(dāng)爸爸干完活回家時(shí),我主動(dòng)端上一杯茶,為爸爸解渴,幫爸爸擦汗。當(dāng)爸爸或媽媽生病時(shí),我主照顧他們。如果我做錯(cuò)了事,爸爸批評我,我接受他的教育,并保證不再犯錯(cuò)……我盡到了做女兒的責(zé)任,為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此,爸媽說我是一個(gè)好孩子。

  好學(xué)生

  老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成,遵守上課紀(jì)律,與同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時(shí),我積極打掃,做到每個(gè)地方都干凈,在學(xué)校不亂丟垃圾,講究個(gè)人衛(wèi)生、儀容、儀表,做事不拖拉。當(dāng)老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí),我主動(dòng)向老師說一句“老師,辛苦了”?吹嚼蠋熤鲃(dòng)問好,尊重老師的勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任,為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此,老師說我是一名好學(xué)生。

  好公民

  在路上,我不亂丟垃圾,并且看到垃圾隨手撿起,放進(jìn)垃圾桶。在公車上,主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事,主動(dòng)報(bào)告給警察。遵守公共秩序,不在公共場所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的責(zé)任,為營造社會(huì)和諧而出力。因此,人們都夸我是一個(gè)好公民。

  我主動(dòng)積極地承擔(dān)了我應(yīng)盡的責(zé)任,在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。所以,我要大聲地告訴每一個(gè)人:我的責(zé)任,我承擔(dān)。

  我的責(zé)任作文 篇32

  愛國,我該做些什么呢?我一直認(rèn)為愛國就是為國家干大事?傆X得離我很遙遠(yuǎn)。但今天我的想法改變了。因?yàn)槲易x了高震東的演講,在高校長眼里,愛國就是從小事做起認(rèn)真做好自己力所能及的事。天下興亡,我的責(zé)任。

  高震東老師說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)!捌シ蛴胸(zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說,現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講!耙蕴煜屡d亡為已任”,是孟子的思想,禹是人,舜是人,我也是人呀,他們能做到,我為什么不能呢?

  “天下興亡,我的責(zé)任,”唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望,如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家的教育辦不好,是我的責(zé)任……人人都主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?所以說,教育,不是把責(zé)任推出去,而是攬過來,也許有些人說這是吃虧,吃虧就是占便宜……我們每個(gè)中國人都要牢牢記在心里!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如今,有許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來什么事都不會(huì)做,一事無成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰算不了什么,小事一樁!但如果每個(gè)人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的一件事。所以,我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起!做善事不要因?yàn)樗【筒蛔。惡事不要因(yàn)樗《プ,集小善則為大善,集小惡則成大惡,

  同學(xué)們,國家是大家的,所以天下興亡,不是匹夫有責(zé),而是我的責(zé)任。讓我們都記住這句話吧。

  我的責(zé)任作文 篇33

  有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問總會(huì)刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識,當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

  他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對責(zé)任他沒有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級日志上都寫滿了評語,當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)。人?/p>

  這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

  我的責(zé)任作文 篇34

  我已經(jīng)長大了,有了許多的責(zé)任,也有了許多的事情,我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),天天向上,但實(shí)際上,我還有一些我并不知道的責(zé)任 。

  那一天,我正在家看電視,媽媽在洗衣服,我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服,就走過去問:“媽媽,我來幫你洗吧!”可是媽媽卻說:“你的手容易凍爛,不能放在涼水里洗。”我又說:“那等一下,我?guī)湍懔酪路,媽媽好嗎?”媽媽笑著同意了。我便出去玩,玩著玩著就忘掉了時(shí)間,回來時(shí),媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,我心虛的過來給媽媽捶捶背,媽媽也沒有怪我。

  我的責(zé)任還不止這些呢,媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…

  那是某一學(xué)期的暑假,我和我的哥哥一起出去玩,姥姥給了我和哥哥幾塊錢,哥哥拿錢買了火柴,我們?nèi)ヒ粋(gè)好朋友家里玩,在他家后院,有一堆稻草,我看他們好像在商量什么事,過了一會(huì)兒,只看見,他們拿了火柴,把火柴點(diǎn)好,放在一個(gè)小盆子里,我火光映紅了我的臉,臉上熱乎乎的,很好玩,但有個(gè)小火苗落在了稻草上,火勢瞬間大了起來,一下子就把稻草淹沒了,我們嚇得哦,立刻從后院逃跑,隨即狼煙四起,大人們都發(fā)覺了,大喊道:“著火了,著火了”我尖叫的拿著水來,火,最終終于沒了,可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。

  火沒了以后,人們開始查原因,即使沒有查出來,我們也沒有承認(rèn)錯(cuò)誤。

  在這里,我向你道歉。

  我的責(zé)任作文 篇35

  一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì),都有自己的工作,有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國,老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識……那么,我們的責(zé)任該是什么呢?

  一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí)?吹讲莸夭辉偈谴渚G色的,而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個(gè)微笑,說;"這是我的責(zé)任!''

  昨天晚上我正要入睡,突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會(huì)做。鄰居奶奶不識大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會(huì)做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說著謝謝,我不好意思的書:"沒什么,這是我的責(zé)任''

  學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒叫過苦,從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績一直平平,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒放松過。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任助人為樂,是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!

  我的責(zé)任作文 篇36

  “班級”二字,代表著一個(gè)整體。比如,我班級四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠(yuǎn)班,真可以說是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長一樣,他是頂梁柱,操持著這個(gè)“家”,支撐著這個(gè)“班”。

  班級榮辱,影響著每一位同學(xué)的成長,所以,我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。如果說,卓遠(yuǎn)班是一艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下,我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級前行;每個(gè)人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級停滯。卓遠(yuǎn)班能夠繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上,每一份努力,都是在為卓遠(yuǎn)班爭光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠(yuǎn)班下毒。

  班級榮辱,我的責(zé)任。我們必須要有這樣的意識和擔(dān)當(dāng)。我們是一個(gè)整體,一起面對困難,一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì)努力,我們要懂得堅(jiān)持,否則,對得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個(gè)家庭的成員,不應(yīng)該,也堅(jiān)決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠(yuǎn)班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道,保護(hù)這個(gè)優(yōu)秀的集體啊!

  同學(xué)們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發(fā)向上了!我們要與任何遺憾告別,爭取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團(tuán)結(jié)一心,這個(gè)班怎會(huì)不厲害?我們不能軟弱,要學(xué)會(huì)強(qiáng)大,如果事事依靠黃老師,會(huì)把換老師累壞的!

  班級榮辱,我的責(zé)任!同學(xué)們,我準(zhǔn)備好了,你們呢?

  我的責(zé)任作文 篇37

  世博會(huì)是展示國家在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的成就而舉行的國際性大型展示會(huì)。

  開展世博會(huì)當(dāng)然需要人民團(tuán)結(jié)一致積極參加世博志愿者活動(dòng),可惜我才10歲,即不是成年人,又沒有身份證,更不可能是1992年4月30日前出生,但我急于求成,可又無可奈何,真羨慕成年人,當(dāng)志愿者多光榮!

  看看網(wǎng)上的世博志愿者網(wǎng),世博志愿者面試,我油然而生一種渴望,急切的渴望。

  在班級里我是文藝委員,每個(gè)星期四的十分中隊(duì)會(huì)都是有我和張雨奕一手策劃的,我就動(dòng)起了十分中隊(duì)會(huì)的歪腦筋,策劃一個(gè)世博隊(duì)會(huì):讓同學(xué)們收集世博會(huì)的資料,我們?nèi)嘁黄鸾涣鳎乙屚瑢W(xué)們想象世博會(huì)會(huì)展示什么高科技的事物?世博會(huì)結(jié)束后,城市會(huì)有什么變化?還要讓同學(xué)們親自單一當(dāng)“小小世博志愿者”我覺得:世博會(huì)會(huì)展示高智慧機(jī)器人,讓我們的生活無憂無慮;會(huì)展示思想電腦,讓我們的眼睛不能長時(shí)間看電腦:會(huì)展示萬能鉛筆,讓我們的鉛筆永遠(yuǎn)寫不完……我覺得:世博會(huì)結(jié)束后人們家中都能吃飽穿暖,再也不會(huì)有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……

  雖然我人小但我智慧多,金點(diǎn)子多(鬼點(diǎn)子多),能讓不可能發(fā)生的事夢想成真!

  世博會(huì)要到計(jì)時(shí)100天了,在這100天里,我也要當(dāng)一個(gè)“小小世博志愿者”!

  我的責(zé)任作文 篇38

  我愛玩電腦,一玩就舍不得停下來,爸爸媽媽就和我商量,看我一周的表現(xiàn),表現(xiàn)好加分多,分?jǐn)?shù)就是玩電腦的時(shí)間,周末可以用來打電腦。有時(shí)候,我會(huì)乘著媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過分?jǐn)?shù)玩電腦,當(dāng)時(shí)想到的是能多玩一會(huì)兒就多玩一會(huì)兒。

  有一次,奶奶發(fā)現(xiàn)了我偷偷超時(shí)玩電腦,就和我講了一個(gè)真實(shí)的故事。二十多年前的一個(gè)寒假,在城里讀書的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好,正月初二早上爸爸從鄉(xiāng)下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區(qū)跑步,到中間會(huì)面后一起跑步到爸爸家。奶奶說全程有49公里。到了正月初二早上,天上下著大雪,公路全都鋪著厚厚的雪,路上車都不能走了。奶奶說當(dāng)時(shí)沒有電話,寫信要好多天才到。鄰居告訴奶奶:“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來了”,奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的兩名同學(xué)會(huì)合了。當(dāng)天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家,奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表揚(yáng)他們講信用,能做大事。講完故事,奶奶說:“為了一個(gè)約定,那個(gè)正月,你爸爸超體力了,在床上躺了七天,但是你爸卻積累了寶貴的誠實(shí)信用的財(cái)富。你也是讀書人了,今天奶奶就把這筆財(cái)富交給你了!”

  聽了這個(gè)故事,我想,我也要和爸爸一樣,做一個(gè)誠實(shí)守信的人,我再也不會(huì)不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想,比馬拉松還長的跑步爸爸都能堅(jiān)持,無論付出多大的努力,我也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  我的責(zé)任作文 篇39

  責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。

  記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上?斓郊议T口時(shí),隱隱約約聽見一陣“咯吱,咯吱......”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,躡手躡腳地走著,在拐角處時(shí),響聲越來越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見一個(gè)蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬根鋼針?biāo)频,怎么也喊不出來。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門?晌铱粗⊥登碎T的動(dòng)作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說過的話:要敢于同壞人斗爭,要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報(bào)警,可是沒有手機(jī)。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過去了,眼看門就要撬開,我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動(dòng),吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  我的責(zé)任作文 篇40

  人人都需要有責(zé)任,如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話,給病人亂開藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來,如果老師不負(fù)責(zé),亂收學(xué)生的錢,如果國家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢,挪用公款,如果一個(gè)人對自己都不負(fù)責(zé)任,對他人漠不關(guān)心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計(jì)后果,逃避責(zé)任。

  記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢,我回家就向爸爸要了錢,然后,到下午以后,我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了,我當(dāng)時(shí)急得大哭了一場,當(dāng)老師問為什么沒有交錢,我說:錢丟了。而老師沒有為難我,只是讓我明天交上來。我當(dāng)時(shí)非常的自責(zé),放學(xué)回家的時(shí)候,我沒敢和爸爸說話,可又怕爸爸問我錢有沒有交?沙燥埖臅r(shí)候,爸爸突然開口問我錢又沒有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說,爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說,我沒敢撒謊了,只好如實(shí)說了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。

  第二天,爸爸親自把錢交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說:童妍,你知道自己錯(cuò)在哪了嗎?聽到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來,一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話,讓我影響深刻,爸爸說做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠信,第二點(diǎn)是知錯(cuò)就改,第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任!而你卻全犯了。

  我的責(zé)任作文 篇41

  我要扛起我肩上的責(zé)任來。

  我身為總管家,我的責(zé)任是管理好班級,管理好團(tuán)隊(duì),放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重,我還是要扛起我肩上的責(zé)任來。

  事情是這樣的,一個(gè)星期二,放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來了水桶和拖把。大家馬上開始二話不說馬上開始認(rèn)真拖地,因?yàn)槲抑溃乙钙鹞壹缟系呢?zé)任來。我要把班級打掃干干凈凈。

  但是盡管我們認(rèn)真了,但還是出錯(cuò)了。我們幾個(gè)管家犯了一個(gè)沒有扛完肩上的責(zé)任來的錯(cuò)誤——忘記檢查垃圾桶了。

  誰知道,監(jiān)助長正巧和沒有倒垃圾。第二天一早,莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤。我的心一揪,紅了臉,不好意思的用手舉著垃圾桶。那時(shí)候,我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。

  我們又去洗垃圾桶。我們來到廁所,打開水龍頭,把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時(shí)候很臭,不過這更讓我明白了,我要當(dāng)好我這個(gè)總管家的職務(wù),下次可不能在繼續(xù)犯這個(gè)低級的錯(cuò)誤了。

  雖然監(jiān)助長沒有倒垃圾,但還是我這個(gè)總管家沒有盡到該有的職責(zé)。我要學(xué)會(huì)反思我自己。想一下,如果我當(dāng)時(shí)檢查了垃圾桶,把垃圾到了,扛起我肩上的責(zé)任來了,也就不會(huì)這樣了。

  哎,不過畢竟是我沒有扛起我肩上的責(zé)任來,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,莫老師說過,我們犯了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn),我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來,努力做好每一件事。

  加油!扛起我肩上的責(zé)任來!

  我的責(zé)任作文 篇42

  俗話說:“流水不腐。”同樣學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,活到老學(xué)到老,學(xué)無止盡,永不停息。

  而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)然學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。作為學(xué)生的我們應(yīng)該想好同學(xué)看齊。為什么呢?第一,因?yàn)楹闷飞粌H成績優(yōu)秀,品的也很高尚,學(xué)習(xí)有優(yōu)秀不僅代表學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,更重要的是要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。你可以學(xué)也不怎么突出,只要盡力便好,只要品質(zhì)好就行。第二,好學(xué)生可以激發(fā)你的動(dòng)力,讓你因壓力而產(chǎn)生動(dòng)力。第三,凡好學(xué)生思想純潔,心無一絲雜念,與他(她)交流,你自已也會(huì)成為好學(xué)生,她(他)讓你認(rèn)識了“美”,有位哲學(xué)家曾說過:“人生有兩件大事,一是讀好書,二是交高人。”

  孔子曾說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币馑际牵阂姷劫t人,就因該向他學(xué)習(xí)和看齊,見到不賢的人,就因該想自已有沒有與他相類似的錯(cuò)誤。換句話說,當(dāng)我們看見優(yōu)秀的人,也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀成為自已的。

  那么何為責(zé)任呢?責(zé)任就是一個(gè)人不得不做事或一個(gè)人必須承擔(dān)的事情。作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是本,學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任。學(xué)習(xí)做人?學(xué)習(xí)知識?這都是我們的責(zé)任,因?yàn)榘讶俗龊茫瑢⒅R學(xué)好就是優(yōu)秀,所以學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。

  而對于不同的人,他們有著不同的職業(yè),不同的思想,不同的經(jīng)歷與感悟,自然優(yōu)秀的定義也不會(huì)相同。但是唯一一樣的是優(yōu)秀是真善美的體現(xiàn),是智者與高人身上精神的結(jié)合。我們應(yīng)該有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓優(yōu)秀成為自已的習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為自己的責(zé)任。

  我的責(zé)任作文 篇43

  我國有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國家,發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了,各種圖。當(dāng)另一個(gè)人在這一端出生時(shí),另一個(gè)人在那一端死去。你正興高采烈地走進(jìn)校園,他舉起證書,留下最后一張照片,走自己的路。盡管每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷,不同的年齡和不同的性格.每個(gè)人都必須承擔(dān)的只有一件事——責(zé)任

  責(zé)任有大有小,但責(zé)任是培養(yǎng)人的必修課。有責(zé)任去成長,去理解生活中的差異,去成長,去理解人活著不僅僅是為了自己。既然上學(xué)了,當(dāng)了班干部,我也有責(zé)任。作為班干部,我應(yīng)該帶頭管理班級事務(wù),讓老師少注意,穿著得體,語言禮貌,讓自己成為別人學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣班風(fēng)會(huì)越來越好,從而使班級各方面的表現(xiàn)都變得優(yōu)秀,讓班級大家庭展現(xiàn)精彩,煥發(fā)光彩。

  雖然一句俗語已經(jīng)被人爛了,但道理還是那么準(zhǔn)確:說起來容易,做起來難。責(zé)任是這樣的。你可能認(rèn)為你有足夠的能力承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)你真的去做的時(shí)候,絕對不會(huì)進(jìn)行的那么順利,有時(shí)候會(huì)讓你極度不安。就像我的責(zé)任一樣,我沒有找到合適的方式來管理班級,我沒有總是積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),我沒有樹立榜樣,我沒有少犯錯(cuò)誤,我承擔(dān)的責(zé)任太少,所以我根本沒有盡到我的責(zé)任。

  一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,絕對是一個(gè)會(huì)被社會(huì)淘汰,會(huì)被人討厭的人。它會(huì)變成一個(gè)社會(huì)底層的人,就像耀眼星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動(dòng),讓過去成為過去!讓未來成為幻想的未來!

  我的責(zé)任作文 篇44

  秋去春來,我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進(jìn)入了校園,年復(fù)一年,我們又增長了年齡,在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著清晨的薄霧開始了全新的課程,看著熟悉的那些身影,我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。

  我,被選為了班長,特別興奮,終于被同學(xué)們所認(rèn)可,我開始全心全意地為班級奉獻(xiàn)屬于自己的那一份力量;我想以自己的努力讓班級脫胎換骨;我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑;為同學(xué)擺好放散了的桌椅;為學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)盡心地輔導(dǎo);將班級的不足報(bào)告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切,將班級當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù)……可是,我卻聽到了我這么長時(shí)間為班級盡力付出以來最不愿意聽到的一句話:有同學(xué)在背后說我“愛管閑事”,說我“好出風(fēng)頭”,說我“背著同學(xué)向老師告狀”。我一時(shí)間竟然無法接受這些流言非語,我深深地被這些話所傷害,苦心竭力想經(jīng)營起的所謂“和諧”班級,到頭來終究只是一場恍若隔世的夢境,像夏日的輕風(fēng)一般無法捉摸;像遙遠(yuǎn)的地平線一樣可望而不可及。那一段時(shí)間,我深陷苦惱無法自拔……

  漸漸地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生總要跋涉過那些種種的不如意,這些都是我的責(zé)任,我只要努力地,去將它完成,哪怕它是一場夏夢,我也可以在如癡如醉的夢幻里將它演繹得更加美麗……

  那些曾經(jīng)年少的夢想,又重新浮現(xiàn)在我的眼前,是我的責(zé)任,讓我認(rèn)識充滿了挑戰(zhàn)。

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