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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-06-12 21:21:53 責(zé)任 我要投稿

關(guān)于責(zé)任作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于責(zé)任作文(匯編15篇)

關(guān)于責(zé)任作文1

  今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽(tīng)后,可高興了.

  放學(xué)了,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽接我,就在指定地點(diǎn)等高翔,我左等右等,就是沒(méi)有高翔的人影.我都快急哭了,頓時(shí),我感覺(jué)背上的書(shū)包越來(lái)越沉了.這時(shí)媽媽來(lái)了,摘下我身上的.書(shū)包,和我一起找高翔,不一會(huì)兒,便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!

  咳,你這個(gè)高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個(gè)小妹妹做得不錯(cuò)吧!

關(guān)于責(zé)任作文2

  在成長(zhǎng)路上,我們要為自己人生負(fù)責(zé)。每個(gè)人都要付出責(zé)任!

  任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于匪徒之間,肩負(fù)保護(hù)百姓安全的責(zé)任。楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的使命。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任。

  腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的`背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

  責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。

  人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折。也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從平凡走向偉大。

關(guān)于責(zé)任作文3

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的'時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!边@就是責(zé)任心。

  富有責(zé)任心,首先,最重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

關(guān)于責(zé)任作文4

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,雖然我只是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我也有自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  作為一名學(xué)生,我首要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題。在家里要認(rèn)真完成作業(yè),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。

  除了學(xué)習(xí),在學(xué)校維護(hù)集體榮譽(yù)是我的責(zé)任。我要嚴(yán)格遵守校規(guī),熱心幫助同學(xué),不給班集體抹黑,多為班集體增光。在家里尊敬長(zhǎng)輩是我的責(zé)任。我要聽(tīng)父母的'話,幫他們做力所能及的家務(wù)活。在外面,保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔廢棄物。

  我的責(zé)任還有許多,我要從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地盡好自己的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任作文5

  小時(shí)候,責(zé)任是一張緩緩的床,我在里頭,爸媽在外頭。

  長(zhǎng)大后,責(zé)任是一張黑板,我在下頭,老師在上頭。

  后來(lái)啊,責(zé)任是一份工作,我在這頭,老板在那頭。

  而現(xiàn)在,責(zé)任是一份微薄的力量,我在這頭,它在我心里頭。

關(guān)于責(zé)任作文6

  那次,我和爸爸、媽媽去華凌買(mǎi)花,我看到一盆含羞草,我嚷著要買(mǎi),爸爸和媽媽同意了,買(mǎi)回家,我也不管它,跑去看電視了,媽媽大聲對(duì)我說(shuō):“怎么買(mǎi)回來(lái)就不管了!拿到你的'書(shū)房去!”我拿手到書(shū)房,用手指輕輕地動(dòng)它,它的葉片慢慢合攏,我不停地動(dòng)它,它不停地合上葉片,漸漸地它不理我了,我掃興地走了,之后我就把它忘了,偶然有一天,我又想起它,它不見(jiàn)了,可能是媽媽扔了,我卻不敢問(wèn)媽媽它的下落,怕媽媽責(zé)怪我,我終于知道了,我買(mǎi)東西回來(lái),是去愛(ài)護(hù)它的,而不是三分鐘熱度把玩一下,之后就不管它了。

關(guān)于責(zé)任作文7

  今天,上英語(yǔ)課時(shí)。英語(yǔ)老師讓我們涂完英語(yǔ)書(shū)上的圖畫(huà),就練英語(yǔ)歌。我們組涂完英語(yǔ)書(shū)上的圖畫(huà),我就讓他們過(guò)來(lái),排一行我教他們練英語(yǔ)歌。其他小組都是涂完英語(yǔ)書(shū)上的圖就玩游戲,還玩得很快樂(lè)。我讓他們練英語(yǔ)歌,他們還不聽(tīng)。下課了,英語(yǔ)老師批評(píng)其他小組的小組長(zhǎng)了,表?yè)P(yáng)我們組說(shuō)只有我們組聽(tīng)老師指揮,我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的.小組長(zhǎng)!

  今天,數(shù)學(xué)老師也讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),幫他們判作業(yè),我也要當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。

關(guān)于責(zé)任作文8

  怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?很簡(jiǎn)單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的敢肯定你是一個(gè)有責(zé)任心的人。或者,我們把生活中的小點(diǎn)滴看成最重要的`事情來(lái)處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當(dāng)了一個(gè)有責(zé)任心的人,為何不去做呢?

  生活的小點(diǎn)滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請(qǐng)。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。

  同學(xué)們,責(zé)任心是你做事對(duì)事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責(zé)任心。

關(guān)于責(zé)任作文9

  告別了天真爛漫的童年,步入了多夢(mèng)的青春年華,我們就背負(fù)了一種責(zé)任!}記

  從六年級(jí)的天真,慢慢的步入到初中的成熟,當(dāng)我們離開(kāi)了那美麗可愛(ài)的小學(xué)生活,步入到緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩,我們就背?fù)了一種責(zé)任,這種責(zé)任代表著成熟與端莊,六年級(jí)適應(yīng)階段考不好沒(méi)關(guān)系,初一沖刺階段考不好有關(guān)系,初一的責(zé)任就如此重大,何況初二初三呢?初中的.責(zé)任如此之大,我們又怎能不努力呢?但是這種責(zé)任又壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),初中人生的黃金時(shí)期,也是責(zé)任最大一段時(shí)期,所以我們要加倍努力,創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。

  我們?cè)谛牡啄睿骸俺踔?初中萬(wàn)歲!加油!為我們自己加油!我們要肩負(fù)起我們所有的責(zé)任,加油!

關(guān)于責(zé)任作文10

  當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,“責(zé)任”一詞并沒(méi)有深入過(guò)自己的腦海中。但,當(dāng)我們吹滅18歲生日的蠟燭的那一刻起,我們便需承擔(dān)起社會(huì)賦予自己的責(zé)任,更多的'是懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  有人說(shuō),責(zé)任是與生俱來(lái)的,不可推卸的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。

關(guān)于責(zé)任作文11

  我們走在諾大的校園里,鮮花遍地,綠葉吐新,各色蝴蝶翩翩起舞,但在這樣的環(huán)境里,那邊卻赫然躺著一張廢紙,你有沒(méi)有覺(jué)得刺眼呢?或許那只是我們的舉手之勞,但那卻是我們的責(zé)任――想要校園更加美麗,必須每位同學(xué)協(xié)手共建。

  當(dāng)遇到馬路上的`老奶奶或看人過(guò)馬路時(shí),你是否走上前過(guò),幫助他們順利通過(guò)了呢?沒(méi)錯(cuò),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是舉手之勞,但是為了心中的那份責(zé)任,我們必須那么做。

關(guān)于責(zé)任作文12

  責(zé)任有大有小。我應(yīng)該從小事做起,比如在家里收拾好自己的房間,按時(shí)做作業(yè),完成自己的任務(wù),因?yàn)檫@是我的責(zé)任;平時(shí)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事,孝敬父母和老人,因?yàn)檫@也是我的責(zé)任;在小區(qū)里不隨地扔垃圾,盡到小區(qū)成員的'責(zé)任;在學(xué)校努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,盡到我作為學(xué)生的責(zé)任。

  只有做好了小事,才能做成大事。只有對(duì)身邊的每一件小事負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)大事負(fù)責(zé),以后才可能為祖國(guó)爭(zhēng)光。

關(guān)于責(zé)任作文13

  轉(zhuǎn)眼,黑板上的高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)由開(kāi)學(xué)時(shí)的100天變成了今天的'28天,時(shí)間飛逝,高考的日子一天天的逼近,自己的心情也隨著倒計(jì)時(shí)的改變而越來(lái)越緊張。在接下來(lái)的日子里,我唯有努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,對(duì)考試負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。

  一個(gè)人失去責(zé)任心將會(huì)失去別人對(duì)自己的信任,失去人的立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的公民吧!

關(guān)于責(zé)任作文14

  如果你當(dāng)了學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)你知道該怎么做么?

  也許你會(huì)說(shuō)我怎么會(huì)知道?

  那你看見(jiàn)路上有垃圾,把它丟到垃圾箱里你會(huì)是愛(ài)護(hù)環(huán)境的.一個(gè)乖孩子。

  你看見(jiàn)你認(rèn)識(shí)的人,要主動(dòng)問(wèn)好,可以說(shuō)你好,阿姨好,叔叔好……你會(huì)是講禮貌的好娃娃。

  過(guò)馬路時(shí),你要看看是紅燈還是綠燈,如果是紅燈你一定不要走,如果是綠燈你就可以走了。這樣大家都會(huì)夸你是個(gè)遵守交通規(guī)則的小朋友。

  你一定要做個(gè)有責(zé)任感的小朋友。

關(guān)于責(zé)任作文15

  隨著計(jì)劃生育和醫(yī)療保健的改善的結(jié)果,贍養(yǎng)老人已成為今日中國(guó)的問(wèn)題。

  由于不同的文化和絡(luò)中,贍養(yǎng)老人是從不同的國(guó)家。例如,英國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,支持老問(wèn)題是這些年來(lái)很好地解決。政府采取了一系列措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,并支付了老了很多錢(qián),每年以使他們生活得更好。

  在中國(guó),由于其傳統(tǒng),老人們大多是由他們的`子女的支持。但是,我們的政府和我們的社會(huì)正在采取措施,支持舊的。

  隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的如此之快,我們相信我們的國(guó)家制度,支持舊的將是完美的一天。

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