責(zé)任作文600字

時間：2022-06-13 17:16:43 責(zé)任我要投稿

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【精選】責(zé)任作文600字匯總6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的責(zé)任作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】責(zé)任作文600字匯總6篇

責(zé)任作文600字篇1

　　說到節(jié)能減排，就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子，??呀!??呀!一邊??著扇子，一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗，臉上盡是痛苦扭曲的表情，一溜煙消失在我的夢中，我驚醒了，地球姑娘怎么會一直高燒不退，直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?

　　工廠、汽車大量排放放黑煙，造成空氣污染、水源污染、氣溫上升，二氧化碳就是最大的“殺手”，這個“殺手”把臭氧層戳破一個大洞，導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱，二氧化碳也隨著下雨成了酸雨，讓地球姑娘面目全非，腐朽斑斑，因此山林不再青翠；清泉不再透澈；藍天也蒙上一層灰。

　　身為萬物之靈的人類，有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌，唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道，這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源，利用太陽能來代替高污染的.石油。其次，每個人要少開汽車，多搭大眾運輸工具，讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚；做好資源回收，減少垃圾量，恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐�；厥张f衣物，再制成新衣，家家戶戶隨手關(guān)燈，做到“你開，我關(guān)”人人都隨時隨地，節(jié)約能源，恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。

　　“珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”，恢復(fù)地球姑娘的原貌，大家更是責(zé)無旁貸，因為地球姑娘只有一個，一但受傷了，少則幾十年，多則幾萬年，都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌，這是人類莫大的損失，由此可知，我們要好好愛惜地球姑娘，不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起，一人出一份力，相信在我們的努力恢復(fù)下，地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。

責(zé)任作文600字篇2

　　“責(zé)任”雖然只有兩個字，但是它卻關(guān)系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。人們?nèi)绻笔Я怂鼘⒆兊貌辉偻暾�。每個人身上都有自己所肩負的責(zé)任，所以，我也有自己所肩負的責(zé)任。

　　星期三下午，夏老師請班中幾個作文寫得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個字，那樣抄不得累死人，誰受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個也沒什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時，夏老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云了，板著一張臉生氣地說：“班級的事情哪有不做的呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了，久久地呆在了那里……

　　當我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時，我的心比針扎、火燒、刀割還難過，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來，陷入了沉思之中：這是一個完整的班集體，不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭，其他的人都在為班級的'榮譽而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個班級都不允許發(fā)生的事，連一個班級成員應(yīng)盡義務(wù)都沒做到，我還算有責(zé)任感嗎?……

　　我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責(zé)任，讓我知道了怎么做一個有責(zé)任意識的人。

　　專家點評:

　　這是一篇敘事文章，作者描述了自己因為不想抄作文而被老師罰的經(jīng)歷，作者能夠從一件小事感悟到“人需要有責(zé)任意識”的道理。文章敘事語言過于平淡，在講述自己不想抄作文時，缺少必要的細節(jié)描寫，使得文章缺乏吸引力。

責(zé)任作文600字篇3

　　五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。

　　我從小是個故事迷，不但喜歡聽，而且也喜歡講，不知不覺，我上小學(xué)三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負起賠償?shù)呢?zé)任，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的`這件小事，他說是父親教他學(xué)會了做一個負責(zé)任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看著媽媽嚴肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學(xué)時，我著急和同學(xué)玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們：星期五有雨，請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時，看到許多同學(xué)因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話�？衫蠋焼栁視r，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學(xué)時知道了這事。

　　今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠實，做事要有責(zé)任心。媽媽說：“‘責(zé)任’，這個詞在字典里的解釋有兩種（1）分內(nèi)應(yīng)做的事。（2）沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當承擔的責(zé)任。一個勇于承擔責(zé)任的人，他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責(zé)任”這個詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長。

責(zé)任作文600字篇4

　　擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……

　　“明妃初出漢宮時，淚濕春風(fēng)鬢腳垂。”翻開歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關(guān)路上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的.微笑，因為要擔當責(zé)任，要使天下免于生靈涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因為……她擔當起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……

　　“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散，忍受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這顛沛流離的亂世，又能怎樣?為情傷，世間皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔當，她把對趙明程的縷縷思念，化作一句“生當做人杰，死以為鬼雄”她擔當了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無聲零落成詩的黃花……

　　“一個人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色，

　　大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔當是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對應(yīng)成三人”的豪放，擔當是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……

　　人生懂得擔當責(zé)任，當?shù)珢矍�，擔當痛苦，我相信總有一�?

責(zé)任作文600字篇5

　　我們班有這樣一位同學(xué)，他沒有炯炯有神的大眼睛，卻有充滿堅定的眼神；他沒有雪白的皮膚，卻有健康的小麥色；他沒有奧妙的身材，卻有高大魁梧的身軀，給人安全感。他默默無聞；從不張揚，他樂于助人，不求回報，他盡職盡責(zé)，認真做事。

　　有一次，我們?nèi)昙壐慊顒�，每個班的同學(xué)都要做個ppt，并且要在全班匯報。那天我們被告知當天要匯報，讓我們把ppt提前拷到電腦上。身為網(wǎng)絡(luò)管理員的他，很早就站在講臺上，等待同學(xué)們陸續(xù)前來。我們都拿出各自的'u盤，每一個u盤都極有富特色，可見同學(xué)們都很喜歡自己的u盤，他小心翼翼的接過每一個人的u盤，就像捧著珍寶一樣捧著它們。當我把我的u盤遞給他時，他對我說：“抱歉，你前面還有一個同學(xué)，你要稍等一下�！蔽亿s忙回答：“沒關(guān)系，我可以等一會兒�！彼麛[了擺手說，“不用，你把優(yōu)盤給我吧，等我拷完我直接還給你�！蔽椅⑽⑶飞�，道：“那麻煩你啦，謝謝�！闭f完，我回了座位，埋頭寫起了作業(yè)。當早自習(xí)快結(jié)束時，我抬起頭，看到他還在講臺上幫同學(xué)拷ppt。只見他咬著嘴唇聚精會神地盯著屏幕。眼睛偶爾瞅一下鐘表，隨即又把注意力轉(zhuǎn)回屏幕，細小地汗珠從他頭上滾落，但他只是拿袖子隨意抹了一下，便繼續(xù)干活。他左手緊握著同學(xué)們花花綠綠的u盤，右手熟練地在屏幕上點來點去，時不時蹲下身，彎著腰把u盤插入或拔出。他龐大的身體，靈活穿梭著，沒有絲毫的遲鈍。時間在不知不覺中流失，大部分同學(xué)都利用早自習(xí)寫完了作業(yè)，他也終于長吁了一口氣：”終于都弄完了�！鳖┝祟┖诎迳弦呀�(jīng)完成了作業(yè)的同學(xué)的學(xué)號，他的眼神中流出一絲遺憾，好像再說：“今日與前十無緣了！”但這遺憾很快被欣慰所代替，他幫全班同學(xué)都拷好了ppt。我看著他，想：雖然他學(xué)習(xí)可能不突出，但是他這種認真負責(zé)的做事態(tài)度卻是我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)的。

　　認真負責(zé)，這是我從他身上看到的品質(zhì)，我想他身上的優(yōu)點，越不止這些，還有許多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點，他就是我所守護的天使。