品行源于責(zé)任作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的品行源于責(zé)任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一眼回眸,塵緣遇了誰(shuí)?一時(shí)懵懂,輕狂負(fù)了誰(shuí)?一階苔青,幽閣走了誰(shuí)?
-------序言
是什么穿過(guò)指縫自由落體,延落在炙熱而蒼白的地表,須臾變蒸發(fā)無(wú)蹤?
是什么被手心接納,在指示命運(yùn)與情感走向的掌紋間溫柔地融化?
曾經(jīng)燙著臉的,盛夏的空氣;變成砭人肌骨的,嚴(yán)冬的空氣。時(shí)間悄悄溜走,世間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變,唯一不變的就是責(zé)任。
正如托爾斯泰所說(shuō)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!蔽覀儾荒苡小盎淙胨,因?yàn)榭葜o(wú)法負(fù)荷,風(fēng)吹向海,因荒土承載不起”的逃避心理,因?yàn)樯鷣?lái)我們肩上就被賦予了責(zé)任。
“品行”這兩個(gè)字時(shí)常穿梭在人們口中,也時(shí);厥幵谖业哪X海,但品行究竟意味著什么,經(jīng)歷了十五個(gè)春秋的洗禮,至今我才明白-----品行源于責(zé)任。
責(zé)任成就品行!爸戮龍蛩瓷,再使風(fēng)俗淳”“萬(wàn)年歌自苦,未見(jiàn)有知哀”這是杜甫在萬(wàn)方多難時(shí)對(duì)國(guó)家的責(zé)任;“世人皆欲殺,吾意獨(dú)憐才”這是杜甫對(duì)朋友的責(zé)任;“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”這是杜甫對(duì)人民的責(zé)任;“有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵”這是杜甫對(duì)家人的責(zé)任。正因?yàn)槎鸥Φ纳鐣?huì)責(zé)任感,才成就了他高尚的品行。
責(zé)任鑄造成功!皢(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“到中流擊水,浪遏飛舟”這是毛澤東因責(zé)任賦予的滿腔的愛(ài)國(guó)熱情、民族精神;“星星之火,可以燎原”這是毛澤東因責(zé)任而蘊(yùn)含的心懷崇高信念、遠(yuǎn)大理想;“喚起工農(nóng)千百萬(wàn),同心干,不周山下紅旗亂”這是毛澤東因責(zé)任而肩負(fù)的歷史使命感和行為動(dòng)力。正因?yàn)槊珴蓶|強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)責(zé)任感,才誕生了這樣偉大的`領(lǐng)袖。
責(zé)任催生不朽。“待重頭,收拾舊山河,朝天闕 ”這是岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任感----報(bào)國(guó);“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這是孟郊對(duì)親情的責(zé)任感----感恩;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”這是王昌齡對(duì)民族的責(zé)任感----執(zhí)著。正是這種責(zé)任成就了永垂不朽的精神風(fēng)骨,形成薪火相傳的傳統(tǒng)品行。
煌煌責(zé)任感,巍巍高品行。作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們的肩上也有擔(dān)起祖國(guó)明天的重大責(zé)任,我們的身上也會(huì)有別人所需要學(xué)習(xí)的品行。今天用我們心中的責(zé)任喚起明天的熱情和好品行,創(chuàng)造屬于自己和祖國(guó)美好的明天!
當(dāng)那繁華已褪盡,我仍會(huì)一直充滿熱情地堅(jiān)強(qiáng)向前。沒(méi)有了曾經(jīng)年少的輕狂,走過(guò)了曾經(jīng)夢(mèng)想的美景,迎來(lái)了不曾預(yù)料的現(xiàn)在,仍看那充滿希望的方向,仍會(huì)有我不滅的倔強(qiáng)與執(zhí)著,只因心中責(zé)任的永存!
-------后記
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