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責(zé)任作文600字

時(shí)間:2021-12-01 10:53:38 責(zé)任 我要投稿
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實(shí)用的責(zé)任作文600字合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的責(zé)任作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的責(zé)任作文600字合集五篇

責(zé)任作文600字 篇1

  俗話說(shuō):百擅孝替先黑鴉反哺跟羊羔跪乳道述的不恰是這個(gè)情理嗎?孝順父母是一種義務(wù)。

  束皙在《剜滅詩(shī)》中說(shuō):“嗷嗷林鳥(niǎo),蒙哺于子。”蘇轍的詩(shī)句也提到:“ 馬馳未覺(jué)東北遙,鳥(niǎo)哺何辭晝夜飛!比w敘述的是烏鴉由母鳥(niǎo)撫育長(zhǎng)大,在母鳥(niǎo)朽邁不能尋食時(shí),小烏鴉變銜食喂母鳥(niǎo),認(rèn)為歸報(bào)。

  長(zhǎng)大的烏鴉不會(huì)忘卻媽媽的哺養(yǎng)之仇,也像媽媽照料大家一樣照瞅媽媽?zhuān)⑶宜貋?lái)不會(huì)覺(jué)得膩煩,直至老烏鴉天然逝世歿。這才是實(shí)正的孝。

  奶奶昔年八十高齡了,前不久,由于下雨著涼生了病,阿姨忙前忙后,跑前跑后,倒是本人又乏病了,阿姨想讓奶奶速樂(lè)的安享暮年,即便生病住在病院躺在病床上,也要鈍快活樂(lè)渡過(guò)每一天。于是天天滋補(bǔ)品養(yǎng)著,電視望著,佳吃的吃著,賴(lài)玩的玩著,活得美不快樂(lè),惡不自由,好不安閑!活似仙人。父母辛辛勞甜地將我們養(yǎng)大成我,到了老的時(shí)候,舉動(dòng)不便利,什么也不能為我們?cè)谧龅臅r(shí)候,會(huì)有多多人不厭棄呢?

  該你對(duì)父母發(fā)性格的時(shí)候,請(qǐng)想一想;是誰(shuí)把咱們帶到世界上?是誰(shuí)千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)大成己?是誰(shuí)一遍一遍改正你的領(lǐng)音?一遍一遍地告訴我們一個(gè)又一個(gè)的路理?不厭其煩的告訴我們這應(yīng)當(dāng)怎么干,不應(yīng)當(dāng)怎么作?面對(duì)一個(gè)又一個(gè)成熟的問(wèn)題,耐煩的結(jié)問(wèn)……

  在一片父親寫(xiě)的日記中寫(xiě)講;昨天我?guī)е⒆油恻c(diǎn)游玩,可惡的小野伙居然問(wèn)了我54遍“這是什么”,爾也告知了他54遍“那是麻雀”。長(zhǎng)大的孩子驚奇了父疏不外只是答了他14遍“那是什么”。

  這是父母對(duì)孩子的愛(ài),向鄉(xiāng)墻個(gè)別厚向地空一樣高:而孩子對(duì)父母的愛(ài)卻很難深刻。

  孝敬父母是一種責(zé)任!

責(zé)任作文600字 篇2

  新生代,未必就不懂責(zé)任與付出,即使是“00后”,也開(kāi)始在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量。

  在這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動(dòng)撕掉了許多固化的標(biāo)簽,讓大家看到了新時(shí)代新青年的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

  疫情暴發(fā)時(shí),騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點(diǎn)里,做護(hù)士的女大學(xué)生志愿者……

  這些冒著風(fēng)險(xiǎn)給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個(gè)承諾捐獻(xiàn)血漿的康復(fù)者小陳,是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國(guó)外運(yùn)回五箱口罩的趙珺延,是個(gè)只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長(zhǎng),在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時(shí)的社會(huì)中堅(jiān)。

  為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí),到屋頂蹭信號(hào)的寒門(mén)學(xué)霸全杰通,同樣讓我們看到了未來(lái)的希望。

  不囿于一時(shí)的境遇,堅(jiān)定地迎著風(fēng)向前,怎樣的艱難險(xiǎn)阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。

  事實(shí)證明,當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),今天的年輕人不是躲在庇護(hù)傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當(dāng)事人”。

  我們都應(yīng)當(dāng)以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽(yáng)光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時(shí)刻,能為別人撐起一片天空,在將來(lái)的某一天,能夠扛起社會(huì)前行。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個(gè)人都能肩負(fù)起使命,活出燦爛的青春,祖國(guó)的未來(lái)必然是一片光明!

責(zé)任作文600字 篇3

  曾經(jīng)有人問(wèn)“人最寶貴的品質(zhì)是什么?”也許有人會(huì)說(shuō)是善良、是勇敢、是機(jī)智……,但我認(rèn)為,人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。

  在幼兒園時(shí),我還是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面、什么也不懂的小孩子,對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞連讀都不會(huì),更別說(shuō)能夠領(lǐng)會(huì)它的意思了。所以在我犯了錯(cuò),做了不應(yīng)該做的事情時(shí),我都是一笑而過(guò),也不管別人心里的感受,從不把它當(dāng)作一回事,也不會(huì)主動(dòng)道歉。

  記得上小學(xué)時(shí),我不小心打破了鄰居家的一個(gè)花瓶,因?yàn)閾?dān)心受到責(zé)備,我便拔腿就跑,迅速離開(kāi)了鄰居家。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,當(dāng)我一回家,媽媽便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落,我便向媽媽認(rèn)錯(cuò),但她不僅沒(méi)有馬上原諒我,還狠狠罵了我一頓。當(dāng)時(shí),我一直感到很迷惑,“為什么媽媽要對(duì)我這么嚴(yán)格呢?直到我長(zhǎng)大,理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時(shí),才明白了媽媽的良苦用心。從今以后,每次發(fā)生類(lèi)似的事情時(shí),我就不逃避了,會(huì)主動(dòng)承擔(dān)“責(zé)任”,妥善處理。

  上初中時(shí),有一次我不小心把一個(gè)同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當(dāng),我一方面連忙賠禮道歉,穩(wěn)住對(duì)方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號(hào)和顏色。當(dāng)天晚上,我就和爸爸媽媽一起來(lái)到超市文具區(qū),用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一支一模一樣的筆。第二天一大早,我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆,開(kāi)心地笑了。后來(lái),班上的其他同學(xué)知道了這件事,都稱(chēng)贊我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的當(dāng)代中學(xué)生。

  經(jīng)歷了上述事情后,我深深地明白了一個(gè)道理,如果一個(gè)人不能承擔(dān)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)脑,就不?huì)獲得別人的認(rèn)可,就不會(huì)成就一番大業(yè)。因此,我們從小就要養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任作文600字 篇4

  責(zé)任,到底是對(duì)過(guò)去的懺悔還是對(duì)未來(lái)的承諾?我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問(wèn),然而一次訪日參觀使我找到了答案。

  那是在我高一的時(shí)候,由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽,我也就隨之去日本廣島作了一次簡(jiǎn)短的訪問(wèn)。

  行程的最后一天,我去了平和紀(jì)念館,也許那天正好是紀(jì)念原子彈爆炸48周年的日子,館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿(mǎn)了原子彈爆炸后的凄慘照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙傷的皮膚,令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀,卻不曾提到導(dǎo)致這場(chǎng)慘劇的真正兇手是誰(shuí)。

  走遍整個(gè)紀(jì)念館,我沒(méi)有看到一點(diǎn)對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述。我不禁要問(wèn):“是誰(shuí)該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任,是誰(shuí)使自己的.國(guó)土被毀?”沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)自己的國(guó)家罪有應(yīng)得?墒牵瑸槭裁催B一點(diǎn)懺悔都沒(méi)有?從他們的展覽中不難看出,日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬(wàn)人死亡,可是中國(guó)大地上又何止77萬(wàn)人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒(méi)有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。

  那么我們呢?面對(duì)這個(gè)悲劇的民族,我們應(yīng)該做些什么呢?對(duì)于我們,不是對(duì)過(guò)去的仇恨,不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任,我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼,去討還曾有的血債,而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)忍的工作態(tài)度,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心去建筑一個(gè)抵御外來(lái)侵略的城墻,而不必再去建造一個(gè)記恨館。

  我可以回答那個(gè)疑問(wèn),對(duì)于那些給中國(guó)帶來(lái)災(zāi)難的侵略者,“責(zé)任”該是對(duì)過(guò)去的懺悔,告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對(duì)于我們新一代的祖國(guó)建設(shè)者,“責(zé)任”該是對(duì)未來(lái)的承諾,挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開(kāi)放的步伐,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新成績(jī),使那些妄圖稱(chēng)霸的國(guó)家再也沒(méi)有可乘之機(jī),使我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),這個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方!

責(zé)任作文600字 篇5

  雄鷹只有當(dāng)他搏擊藍(lán)天時(shí),才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時(shí),才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么的微不足道;同樣,一個(gè)人只有當(dāng)他經(jīng)歷得愈多是,才知道有些時(shí)候“責(zé)無(wú)旁貸”,而自己盡得責(zé)任不過(guò)是滄海之栗罷了,他才懂得,要永無(wú)止盡的去恪守自己的職責(zé),即使比起責(zé)任的無(wú)際,他們就像其中的一顆小微粒,可他們就依舊堅(jiān)持。

  有些人往往不愿意去負(fù)責(zé)任,他們認(rèn)為與自己無(wú)關(guān),正因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé)任,永遠(yuǎn)只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會(huì)的“大部隊(duì)”,被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中,身為人民教師的他,在地震來(lái)臨之時(shí),卻選擇了獨(dú)自逃生,無(wú)情的丟下了幾十個(gè)鮮活的生命。那時(shí),他的責(zé)任之心又在何處呢?這種被萬(wàn)人唾棄的行為,雖然使自己茍生下來(lái),可自己的良心上過(guò)得去嗎?他的無(wú)情與道德的喪失,使他失去了人們的愛(ài)戴、擁護(hù),留給他的只有無(wú)盡的唾罵與遺棄,人們甚至都不愿意提起這無(wú)情人的名字,仿佛這是一種恥辱。

  相反的,那些負(fù)責(zé)任的人受到尊敬與愛(ài)戴,雖然他們微不足道,可他們卻恪盡職守,他們把責(zé)任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬(wàn)甚至上億,然而面對(duì)如此多的金錢(qián),但他沒(méi)有失去方向,他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業(yè)上,他說(shuō)他的責(zé)任不是在觀眾眼里當(dāng)巨星,而是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。也正是這樣的責(zé)任感,使他名揚(yáng)四海,成為東方一位永不磨滅的大俠。

  不單單是名人,即使是普通人,只要他們銘記自己的責(zé)任,就會(huì)被人尊重。北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們,不就是一個(gè)鮮明的例子嗎?他們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。他們留下了多少汗水,卻只為北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)。奧運(yùn)會(huì)雖已結(jié)束,可他們的笑容卻永遠(yuǎn)被世界各國(guó)人民銘記。

  恪盡職守,沒(méi)有曇花一現(xiàn)的魅力;沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗,但他們卻是我們心中永恒的風(fēng)景,永恒的主角。