有關(guān)責(zé)任作文400字匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的責(zé)任作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文400字 篇1
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽散著步，看到了路邊有賣金魚的，有紅的、有黑的、還有花的各種各樣顏色的金魚，我蹲下來看著那些活潑的金魚。過了一會，我便向媽媽提出買金魚的想法。媽媽是同意的，：“小如，你買它，就要自己經(jīng)常給它換水照顧它們，你能做到嗎？”“恩”我堅(jiān)定的說。
媽媽便讓我挑了兩條活蹦亂跳的小魚回了家，回到家后，我便給它喂食。第二天后，我又給它們換水，幾天后，我對小魚都新鮮感過了，也就漸漸不給它們換水了。又過了幾天，魚缸里的水已經(jīng)混了，我被媽媽叫到魚缸面前�！斑@怎么回事，說好的給它換水呢�！眿寢寚�(yán)肅的對我說�！疤焯旖o它換水太麻煩了，我過幾天在給它們換吧，又死不了�！蔽倚⌒囊硪淼膶χ鴭寢屨f，生怕她想起了當(dāng)天的承諾，：“你買了它就要對它負(fù)責(zé)任，懶得給它換水就不要買它，如果媽媽生了你又不要你，你會不會很難過。”聽了媽媽的話我難過的哭了起來。
從起以后，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任，承擔(dān)不起的東西一開始就不會觸碰它。
責(zé)任作文400字 篇2
著名作家托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗”所以，不論是青年、老人和孩子，都應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
先說說去年的甲流風(fēng)波吧。甲流這一個(gè)不速之客，傳染力強(qiáng)，每一個(gè)人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會異常難受，所以，首先要做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的人。不可以隨意的說死不死的，這是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。然后要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。接著，就要開始預(yù)防甲流，甲流傳播能力強(qiáng)，所以不要穿太熱或太冷的衣服，要適合當(dāng)時(shí)的環(huán)境和天氣，最好上大街時(shí)戴上口罩。
下面，我覺得要做一個(gè)對他人負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都有自己的崗位，不論是工人、醫(yī)生、教師還是學(xué)生，都要對他人負(fù)起責(zé)任來。老師要教好學(xué)生，學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，醫(yī)生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對自己不負(fù)責(zé)任，還對他人不負(fù)責(zé)任，要堅(jiān)守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責(zé)。
最后，要做一個(gè)對國家負(fù)責(zé)，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐贈一些錢物給災(zāi)區(qū)，不亂花錢，這些看起來那么微不足道，可是，這也是對國家的負(fù)責(zé)，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會多13億元，甚至還要多，那不就對國家負(fù)責(zé)任了嗎？
責(zé)任這兩個(gè)字，沉甸甸的，在這，我呼吁大家：“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧！”
責(zé)任作文400字 篇3
現(xiàn)代的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們受長輩和父母的寵愛，自立意識差，依賴性強(qiáng)，尤其是缺乏責(zé)任心、責(zé)任感。責(zé)任感有助于自己擺脫以自我為中心，養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響，進(jìn)而明白責(zé)任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了，父母給他買一個(gè)小鬧鐘，告訴他：“什么時(shí)候起床由你來定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人�！苯Y(jié)果孩子每天都早早起床，不用父母再費(fèi)心去叫了。
責(zé)任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境，要注重德育為先，創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境，抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置，更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，努力營造融洽的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)校生活成為快樂生活的重要組成部分。學(xué)校要通過各種活動(dòng)，讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長，能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識，
同學(xué)們樂觀開朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。
責(zé)任作文400字 篇4
作為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，責(zé)任心是必備的，相信在大家心里，應(yīng)會有一顆責(zé)任心，一位老奶奶摔倒了，看見的人就要把他給扶起來；一位老太太一不小心把一件東西掉在了地上，我們少年一定要幫助他……
有一天，我們在考試，有很多道題我都會做的，在一個(gè)要畫幾何圖形中，我就遇到了麻煩，我看了一眼鉛筆盒里的尺子，發(fā)現(xiàn)不在了，我心急如焚地尋找我的尺子，一直沒有尺子的蹤影，我瞟了一眼，看見他正在心安理得地做著題目，心想前幾天剛跟他吵了一個(gè)架，說道：“我和你絕交了。”后來，試卷交了上去，我灰灰地走出教室來反思。
在回家的路上，天氣也并沒有陽光燦爛，也沒有下雨，天氣陰沉沉地正如我的心情一樣，走著走著發(fā)現(xiàn)一處花園，我就把花踢了幾腳，鞋子上都是大塊大塊濕濕的泥土，回到家，一聲非常響的敲門聲，我慢吞吞而彎著腰走了進(jìn)去，走到一半我發(fā)現(xiàn)了后面黑乎乎的腳印，想了想今天心情不好，不管這些腳印了。
媽媽走了出來，看見黑乎乎的腳印，是向我房間去的，想到就是我今天成績又不太理想。
媽媽把我請了出來，讓我仔細(xì)看看我的腳印，媽媽生氣地說：我今天剛掃完的地被你一次給消滅了，你要留點(diǎn)責(zé)任心在心中，好嗎？
我一聲都不說地走了……
時(shí)光流逝，從一個(gè)不懂事，不負(fù)責(zé)任的幼稚男孩，慢慢變成一個(gè)有一顆責(zé)任心而又高大威武的少年。
責(zé)任作文400字 篇5
責(zé)任是什么？這個(gè)一直困擾著我的問題，終于，一位普通的大巴車司機(jī)用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責(zé)任”兩字。
20xx年5月29日中午，杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。途中，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎汽車擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共76秒：被擊中的一瞬間，吳斌本能的用手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在座位上，最終，24位乘客無一受傷，48歲的吳斌卻重傷不治。
第二天，全國罕見的場景在杭州出現(xiàn)了。
一座城，送一個(gè)人。
到這時(shí)，仍有許多人十分不解：到底是什么，支撐了吳斌最后76秒的生命？
是一份無論如何也推卸不了的責(zé)任，和對崗位，對人民，對乘客一份深深地愛和感情！
但是，對于那位肇事者，一位大卡車司機(jī)，我對他更多的是責(zé)怪，正是他對這個(gè)崗位的疏忽，對責(zé)任這個(gè)詞的不理解，險(xiǎn)些讓24個(gè)鮮活的生命流逝，可最后，卻讓一個(gè)家庭失去了頂梁柱，使一個(gè)年幼的孩子失去了父愛！
每個(gè)人都有責(zé)任，對自己，對家人，對社會。可是，在責(zé)任面前，有人選擇了擔(dān)當(dāng)，而也有一些人卻選擇了逃避……
責(zé)任作文400字 篇6
責(zé)任責(zé)任二字雖輕，意義之重是無法理解的。人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素，卻能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在人們的心中就能夠發(fā)光。人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑，就失去責(zé)任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰，國家安定富有�？勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù)溃R嵬突變，玄宗才意識到了自己的`過失，可已經(jīng)遲了，人們將所有的錯(cuò)誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因?yàn)樾⌒〉恼T惑就放棄了整個(gè)天下，責(zé)任心全失，造成了這個(gè)千古悲劇。責(zé)任之中，一個(gè)人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托，給了他人生中一個(gè)重大的責(zé)任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個(gè)信念，他選擇偷生。那不堪回首的日子里，他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn)，戳穿他的脊梁骨，卻無法動(dòng)搖他的責(zé)任心，每日請等逐漸，粗茶淡飯，他無怨無悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著作《史記》其實(shí)不只是重托可以讓人堅(jiān)持，親情的力量也可以。一位母親出門購物，回來時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命，這既是責(zé)任。我們每時(shí)每刻都在擔(dān)當(dāng)責(zé)任，即使我們是脆弱的。
責(zé)任作文400字 篇7
時(shí)光不斷向前邁進(jìn)，我在逐漸成長。在逆風(fēng)而行的路上，我的身上背上了更多的責(zé)任。
在學(xué)校里，認(rèn)真地聽老師的講課，時(shí)不時(shí)在書本上記下重要筆記。耳旁沙沙的筆聲不絕于耳，我也奮筆疾書起來，筆尖在紙上跳著舞蹈。考試時(shí)，我的思維總是隨著想法運(yùn)動(dòng)著，思考著：這道題的解法是怎樣的？我要避免哪些曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤？在少頃的思索后，我堅(jiān)定地落下筆，將心中所想的解題過程書于紙上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我作為學(xué)生的責(zé)任。
太陽逐漸吸塵，熟悉的鈴聲·縈繞于耳旁。忙碌了一天，終于放學(xué)了。我背上書包，與同學(xué)說笑著走出校門。走到熱鬧的路口，眼前燈上的紅色小人正筆直地站著。同學(xué)沒注意信號燈，還是繼續(xù)往前走。我輕輕拉住她的衣角�！霸趺戳�？”她疑惑地回頭。我指了指紅綠燈。她往后退了步。那燈上的紅色小人很快向下挪了步，變成了綠色。我們繼續(xù)向前走去。遵守規(guī)則，是我作為公民的責(zé)任。
回到家后，天色已經(jīng)完全暗了下來。我放下書包，提起筆來寫作業(yè)。七點(diǎn)多，父母都回到了家。不出半個(gè)小時(shí)，廚房已飄來了飯菜的香味。這時(shí)，我的作業(yè)也已做完了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，走到客廳，與父母一起吃晚飯。我一邊吃，一邊與父母分享在學(xué)校中的事情。他們總是笑著聽著，偶爾也會講講自己的事情。與家人和睦相處，是我作為家庭成員的責(zé)任。
我在不同場合扮演好自己的角色，也負(fù)起了身為這個(gè)角色的責(zé)任。這些責(zé)任證明了我的價(jià)值，我會一直帶著它們繼續(xù)前進(jìn)！
責(zé)任作文400字 篇8
軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，農(nóng)民的責(zé)任是耕種田地，而我們的責(zé)任是自愛自強(qiáng)。
自愛自強(qiáng)第一條：愛護(hù)自己，關(guān)心他人。愛護(hù)自己其實(shí)就是保護(hù)好自己，調(diào)整好心態(tài)，不自殘，不自侮，做到不自我放棄�？傊�，就是多鼓勵(lì)自己，保持良好的心態(tài)。
自愛自強(qiáng)第二條：自強(qiáng)不息，天天向上。在生活中，我們經(jīng)常會遭遇挫折，但是，在成長的道路上，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy半途而廢，不能因?yàn)樾⌒〉膫�，放棄自己的夢想，有句話說得好：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只要我們少年有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，那么我們的國家就可以因?yàn)槲覀冏兊脧?qiáng)大！加油吧，少年！
一個(gè)仲夏的傍晚，焦躁的我在燈光下復(fù)習(xí)，特別無聊，于是我關(guān)上書本，玩了起來，玩得正開心的時(shí)候，大事不妙！被爸爸發(fā)現(xiàn)了！爸爸一個(gè)箭步走來，用他那寬大的手，揪住了我的耳朵，大聲呵斥道：“你都不為你自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，我何必替你操心？以后你不用復(fù)習(xí)了！出去玩！”這一句話使我感到無比羞愧，淚水也如同斷了的線的珍珠一樣簌簌往下落……
在那一刻，我立下志：為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為考出自己理想的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)！從那一天起，往后的每一天都在堅(jiān)持自覺復(fù)習(xí)。終于，期中到來了，努力總會有結(jié)果——我取得了理想的成績！不僅被父母表揚(yáng)了，還收獲了一份大禮物——責(zé)任心！
責(zé)任感并不是一種難找的東西，它其實(shí)一直陪伴在我們左右，只要你對待任何事都用心，那你就是一位名副其實(shí)的“責(zé)任少年”！
責(zé)任作文400字 篇9
15歲一個(gè)不大的數(shù)字，但人生將近1/6的路程已經(jīng)走過去了，學(xué)習(xí)的九年日子就這樣過去了。今年的我已經(jīng)步入了初三，我的肩上多出了一份無形的責(zé)任。
中考，人生的第一道大坎兒，猶如河流中鯉魚躍的第一道龍門。躍得過，離夢想近了一步；躍不過，為青春的碌碌無為而愧怍。同時(shí)，我的責(zé)任也伴隨著一份壓力：我能不能考上自己想去的高中？我不能辜負(fù)老師家人的期望。
我要對親人負(fù)責(zé)。他們陪伴我，照顧我，供我吃穿，督促我努力。我有以優(yōu)良的成績回報(bào)他們的責(zé)任。
我要對同學(xué)朋友負(fù)責(zé)。那些聽我傾訴，聽我訴說，陪我歡笑，陪我難過的人，那些為我付出真心的人，都不應(yīng)該被辜負(fù)。我也有對他們的真心加以回報(bào)的責(zé)任。
我要對老師負(fù)責(zé)。每一位老師的諄諄教導(dǎo)，每一位老師的語重心長，都是我行走路上的一塊基石。他們的教導(dǎo)成就了我現(xiàn)在的成績，也將成就我未來的成績，為我鋪了一條嶄新的大路，他們同樣不可被辜負(fù)。
我要對自己負(fù)責(zé)。回想自己某一天晚上的挑燈夜戰(zhàn)，某一天早晨的晨起讀書，每一次考試的全力以赴，每一次作業(yè)的認(rèn)真完成，在成長的路上留下的汗水，淚水都是不可磨滅的回憶。
15歲的我，獲得了許多的責(zé)任，壓力，動(dòng)力。這些，都是為我那縱身一躍而積蓄能量！
在這里，我要為所有和我一樣，在初三努力奮斗的莘莘學(xué)子來一口心靈雞湯：吾輩本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍！
責(zé)任作文400字 篇10
“責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義，也包涵了很多內(nèi)容。上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會結(jié)束的時(shí)候，班級的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來送還給管理員。可是，一上午的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個(gè)別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我的責(zé)任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得，責(zé)任心，就應(yīng)該是這樣的。
不過，想想有時(shí)我的責(zé)任心也不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)，每次在完成家庭作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己就懶得動(dòng)腦筋馬上喊媽媽，讓媽媽告訴我解題的方法。這次期中考試我的成績就不夠理想，我應(yīng)該是可以考的更好的，我深刻地反省自己，覺得自己對學(xué)習(xí)的責(zé)任心還不夠，缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏刻苦努力的精神。今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)成績提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好，盡量不要讓爸爸媽媽為我操心，真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子。
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