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【推薦】責(zé)任感作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任感作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任感作文 篇1
有責(zé)任,世界才有秩序,才有色彩,才會向前發(fā)展;有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。責(zé)任是什么?是承擔(dān),是執(zhí)著,是信念,也是使命。
大自然,無私地奉獻(xiàn)著。而人類呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報。人類,他們不知道。
森林資源逐年減少,人類若還不快保護(hù)它,森林會變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹木一部分成了人們平時生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐后又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來越少得可憐。很多人并不知道,綠色植物對于空氣凈化有多大的作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少,森林對空氣的凈化只能起皮毛作用。
浪費也是一個大問題,人類大量浪費有限資源,不懂得如何環(huán)保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的正面,背面還空著,他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保,大自然就不會遭到破壞。
所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的向大自然索取。保護(hù)自然,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境責(zé)任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無時無刻都在你的身邊。
責(zé)任感作文 篇2
新學(xué)期的開學(xué)典禮上,章校長為我們作了開學(xué)典禮致辭,包含了核心價值觀、新學(xué)期方向、堅持、社會責(zé)任感的四個主題。聽到社會責(zé)任感這個新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時的一個畫面
那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標(biāo)志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。
小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護(hù)這片草坪
聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。
今天,當(dāng)我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動為社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關(guān)上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識
今天章校長的發(fā)言幫助我更明確了社會責(zé)任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會責(zé)任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!
責(zé)任感作文 篇3
“如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!”這句話是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長了很多,我知道責(zé)任感是什么,我也知道團(tuán)結(jié)是什么……
團(tuán)隊浮橋,這個活動讓我知道了責(zé)任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個一個的從上面爬過,這時你就會感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險,到我爬的時候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的.表情,就會覺得心如刀絞,在爬的過程中,同學(xué)們幫我加油!爬過去以后,同學(xué)們歡呼!團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。
星期三上午,我們舉行了大型團(tuán)隊活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這是一個特殊的活動,它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說:“同學(xué)們,你們愿意為你的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎?你們要做好心理準(zhǔn)備,后果會很嚴(yán)重!想的同學(xué)把手舉起來,用堅定的目光看著你們的教官。”“嘩”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說:“孩子們,現(xiàn)在聽清教官的口令,做動作!迸_上的教官喊響了口令,幾個回合后,開始糾錯,我們班一共22人,這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說:“孩子們,人是會累的,人是會老的!你們的父母想跟你聊天的時候,你說好煩,然后跑進(jìn)房間,當(dāng)你的父母想走上去的時候,你把房門關(guān)上,你有沒有想過門后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!
我記住了:如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!肩上的責(zé)任感,好沉重!
責(zé)任感作文 篇4
小時候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地?fù)u動著美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護(hù)下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;夏天的傍晚,他們可以躲在荷葉下一邊乘涼一邊聽著青蛙的搖籃曲……我好羨慕他們那自由自在、無拘無束的生活,我以為他們是沒有煩惱的!長大后我才驚愕地發(fā)現(xiàn),原來他們竟是這樣的惹人疼惜,原來他們也是有憂愁的。
烈日當(dāng)頭,我跟著媽媽一起來到菜市場,準(zhǔn)備挑些我和弟弟愛吃的菜,和家人在一起慶祝我又長大了一歲。剛到菜場,我就立刻懵了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只見前面的小路上停滿了車。人流如潮,我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)這堆人貼著人的活動圈中。隨著人流,我和媽媽一直往前走。經(jīng)過蔬菜區(qū)的時候,那一堆堆紅艷艷的西紅柿,綠油油的青菜,白花花的大蘿卜……色彩繽紛,令人眼花繚亂。好不容易才逃離了蔬菜區(qū),我們就被擠到了水生區(qū),案板上的小桶里裝滿了一條條活潑可愛的魚兒,我忍不住停下腳步去細(xì)細(xì)地觀看這可愛的小精靈。
它們的身體呈流線型,小巧玲瓏,一對大而亮的眼睛下面有一個小巧透明的嘴巴,身后是一條修長的尾巴,看起來像一把柔軟飄逸的帶子在舞蹈,他們在水中快樂地游著,好似一個個活潑可愛的精靈。
不經(jīng)意間,我觀察到有一只奄奄一息小魚用憎惡地眼神看著我們,眼眸深處不經(jīng)意間劃過一絲悲傷的情緒,我心疼地看著它,它這是怎么了?是生病了嗎?我從水里將它輕輕地?fù)破,她一動不動地躺在我的手心里,連掙扎的力氣都沒有了,他的眼神仿佛在質(zhì)疑我:“為什么?”我輕輕地?fù)崦纳眢w,突然發(fā)現(xiàn)它的尾巴處有一塊畸形,我驚訝地問賣魚人:“叔叔,這魚怎么了?”“哦?唉,又是一條被污染的魚,現(xiàn)在的生意真是越來越難做了,水的質(zhì)量那么差,好多的魚喝了被污染的水之后都變異了,這可讓我們這些靠賣魚養(yǎng)活一家子的人如何是好!”說完,又是一聲長長的嘆息聲。賣魚人一邊說著一邊接過我手中的魚,毫不留情地將它扔進(jìn)了冰冷的垃圾袋。
是啊,是我們貪得無厭。只知道向大自然一味的索取,卻不懂得保護(hù)環(huán)境才造成了今天這樣的局面:向河里排放未經(jīng)處理的污水,毫不顧忌的將自家的垃圾傾倒在小河中,排放有毒的農(nóng)藥,這才害得這些可愛的小生靈無法繼續(xù)生存下去。是我們毀了它們的家園,可是這對我們又有什么好處呢?我們吃了他們,到最后危害的還不是自己嗎?
人們常說,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),可是真的這樣做了嗎?一瞬間我的責(zé)任感油然而生,我認(rèn)為每個人都有義務(wù)去保護(hù)我們賴以生存的家園,我決定從我做起,保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)小魚兒的家園——一個既清澈又無毒的小河。我堅信小河一定會重見天日。
點上生日蠟燭,我微微蹙眉,緊扣雙手,心中暗自默念:愿小河不再有污染,魚兒能有一個安全的家園;愿我們共同的家——地球母親,永遠(yuǎn)光彩奪目、鮮艷照人!
責(zé)任感作文 篇5
責(zé)任感,是衡量社會道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會就倒退。在今日,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn),都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻(xiàn)策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日,他的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計,設(shè)計使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設(shè)計者,一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構(gòu),經(jīng)過近一個世紀(jì)的變遷,仍守著一個責(zé)任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任感作文 篇6
不知同學(xué)們在軍訓(xùn)中有沒有這樣一個游戲:每個班選一名男領(lǐng)袖和一名女領(lǐng)袖,然后大家做動作,錯一個領(lǐng)袖跑一圈,錯倆個領(lǐng)袖跑倆圈,如果錯了還不舉手,被教官發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖就跑倆圈。在這個游戲中有領(lǐng)袖為我們承擔(dān)責(zé)任,然而在現(xiàn)實生活中也有人為我們默默的承擔(dān)責(zé)任,那個人就是你的爸爸媽媽。
當(dāng)你在學(xué)校里與人打架,是不是你的爸爸來學(xué)校處理這件事,每當(dāng)處理完這件事,你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣,說:“我的孩子,你什么時候才長大呀?”當(dāng)你放學(xué)回家,總有一個白發(fā)蒼蒼的老人在學(xué)校門口最顯眼的地方站著,等待著你的出現(xiàn),當(dāng)你出現(xiàn)了,把手里所有重的東西狠狠地扔給他(她),那個白發(fā)蒼蒼的老人是誰?他是你爸爸的爸爸,她是你媽媽的媽媽,他們好不容易把你們的爸爸媽媽拉扯大,由于你的出現(xiàn),你的爸爸媽媽不得不去外面打工,你的爺爺奶奶本來他們是應(yīng)該安度晚年的,由于你的出現(xiàn),他們不得不把你帶大。而我們卻無時無刻地給他們增添麻煩,一會要買手機,一會要零花錢,要這要那,使他們的負(fù)擔(dān)更加深重。你有沒有想過為他們分擔(dān)責(zé)任,雖然我們不能出去打工,但是我們快一少花點零花錢,回家的路上自己拿重的東西,回到家?guī)透改缸鲎黾覄?wù),在父母累時,讓他們坐下來,你幫他(她)捶捶背,自己的事情自己做,少讓父母操心。希望大家可以回到家,對父母說:“我來幫你……我的事讓我來做吧……”
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