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責(zé)任感作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的責(zé)任感作文7篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任感作文 篇1
小時候，總盼望著長大，盼望著成為一個大人。因此，曾把進入中學(xué)作為長大的標志，有一度時間把長第一顆青春痘作為標志，直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……
那是一個灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來，正騎著車往家趕。突然，我看見前面似乎有個人影，但是霧太大了，還夾雜著小雨，根本看不清。我沒有把這件事放在心上，還是一如既往的飛快地騎著車，那人影離我越來越近，說時快那時慢，我撞到了一個老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道這下犯了大錯了。我剛起身準備逃跑，可心里又想：我走了，老爺爺怎么辦？忽然，我在人群中看見了父親。我沒有管那么多，把車扔在一旁，上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉：額頭上布滿了皺紋，兩個眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里，嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家，安頓好后才回家。
晚飯時，氣氛并沒有我想象的那么惡劣，父親不斷地用筷子夾菜給我，還不停地向我詢問老爺爺?shù)那闆r，叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親，并微笑地回答了他。
事后，爸媽都說我長大了，說我知道什么是“責(zé)任”了，知道要幫助別人了。經(jīng)歷過這件事，我懂得了一個道理：不是每個長大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任，但每個懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長大！
責(zé)任感作文 篇2
閉上眼睛，我聽到了大海的聲音。朵朵浪花，漫天飛舞，揚起我紛飛的思緒。洶涌的潮水，無情地啪嗒著我心底那個最最柔軟的角落。淚水從臉上滑落，和海水一樣苦澀。
平靜一下心跳，我看見了大海中遺落的笑。
從外公遭遇海難，到已好些日子了，但我腦海中始終都無法停止潮汐，他那曾經(jīng)如許燦爛的笑容，在我心底隱隱作痛。他本該與死亡無緣，真的，如果他不理睬那些呼喚的聲音�，F(xiàn)在應(yīng)該還如一個老頑童般無憂無慮地活在世上。
聽媽媽說，那時他已經(jīng)過了危險地帶，但是，他卻返回去了，因為在危險區(qū)，還有四個人，他們乘坐的車無法發(fā)動。他們?nèi)f般焦慮，在急切地召喚著他，請求他幫忙。
雖然他知道潮水不久便會漲起，但他還是選擇了救人，甚至不顧惜，也沒有想到要顧惜自己的安全。后來，潮水，無情絕情地將他淹沒。
我無法不流淚，也無法不震撼。當(dāng)他為了責(zé)任而犧牲了自己的生命，我懂了，一個善待每一個生命，一個真愛生命的人，他有責(zé)任去善待每一個生命，一個真愛生命的人，他有責(zé)任去實現(xiàn)生存的價值，不是嗎？
也許，有人笑他傻，笑他無知，也許，有人認為他不值得可惜，甚至?xí)腥藢λ男袆硬恍家活�。但是我，作為一個活著的人，我會珍視生命所賦予的責(zé)任，人性所賦予的責(zé)任。
因為生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種永不終止的責(zé)任。
大海中，我愿為他拾起遺落的笑，帶著一份責(zé)任好好愛惜生命。也許所有的所有一切的一切，都洞悉在大海深邃的緘默里。
責(zé)任感作文 篇3
也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！
作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞，我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任，
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠古時，也許那時的人們就已擔(dān)負起讓人類走向文明的責(zé)任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔(dān)負起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔(dān)負起救國救民、富國強兵的責(zé)任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任�。�
我們應(yīng)該對自己負責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任，
掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛護我們的.人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽，我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
我們應(yīng)該對社會負責(zé)。我們是社會的一分子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。
責(zé)任感作文 篇4
旅行，是許多人的一種生活方式。它愜意，是敞開心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情，還能讓我們在旅程中學(xué)到知識，拓寬視野。
最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動物園一日游。
路上我們有說有笑，可談的話題卻是相同“上海野生動物園”——它是怎么樣的呢？又有什么樣的動物呢？懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上海……
終于到了，我迫不及待地跑了進去，首先我們來到了火烈鳥展區(qū)，火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美，那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞，它不僅步態(tài)優(yōu)雅，并且身上的羽衣是那么的簡雅少女，羽衣從小腹到尾是個漸變過程，由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅，過程也實屬不易。
再往左走，我們到了火烈鳥“鄰居”（大嘴長廊）的住所。從字面上看，這大嘴長廊真的很大，跟“巨嘴鳥”有得一拼，身形、羽毛如此相似，但它們有一個不同之處就是大嘴長廊有一個黃色的隱形嘴巴，但巨嘴鳥沒有。
去動物園玩的話，必不可少的肯定是要來看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上，吃著嫩綠的竹子，超級可愛！以前我只能在一些動物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”，零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊，還增添了幾分趣味呢！熊貓月月和半半一起邊吃竹子邊緩慢地爬行，好像剛退休的一對老人在公園里散步，真是自由自在�。�
我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀，還有威風(fēng)凜凜的獅子，人一般的紅猩猩等等其它動物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神，看到它們，我便萌生出一顆種子---責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護它們，才會有今天的動物園。
責(zé)任感作文 篇5
周六的夜晚，銅都廣場人山人海，四處都彌漫著音樂的氣息，大家都在度過歡快的周末，我的心情卻十分忐忑，因為我家對門的小朋友不見了！
那天晚上我一個人去銅都廣場散步，正好碰到了我家對門的小朋友，他叫楊浩宇，楊浩宇聽說我要去銅都廣場，說：“汪錦然，我也要去，咱倆一起去吧。”我說：“好吧，我們一起去，你可不要亂跑哦�！睏詈朴盥犕暌豢诖饝�(yīng)了�！庇谑俏覀儽阋宦沸∨艿膩淼搅算~都廣場，我們在銅都廣場的跑道中間的草地上踢足球，我們都踢累了，想喝水，于是我靈機一動，說；“你想喝水是吧，我正好帶了個橙子，我去到小店里去換一瓶礦泉水，十分鐘之內(nèi)就回來�！睏詈朴钫f：“好的，你能換回水來就行！”我快速的跑去小店，對小店的阿姨說：“阿姨我想喝水，我能不能用一個橙子換一瓶礦泉水�！蹦莻�阿姨說：“我要橙子干嘛，用一個橙子換一瓶水，不行！”這時旁邊正好有一個大姐姐，她說：“小朋友，姐姐買水給你喝�！蔽衣犕旰笳f：“謝謝姐姐，那你把這個橙子收下吧�！蹦莻�大姐姐說：“不用的，不就一瓶礦泉水嗎�！蔽矣謶阎卸鞯男那樵谛睦锬盍艘宦昈（∩_∩）O謝謝！又跟哪個姐姐說了聲：“再見�！本鸵宦放艿搅藯詈朴钅�，我一共只用了五分鐘，到了哪我突然發(fā)現(xiàn)，楊浩宇不見了！��！我一下心情很忐忑，我喊了三聲楊浩宇，楊浩宇，楊浩宇！都沒人答應(yīng)，我就到處問人，結(jié)果沒有一個人說看見，我的心頓時涼了，雪上加霜！差點哭了，但是我突然想起老師教我們的一句話，遇到緊急的事情，一定要鎮(zhèn)定下來，慢慢的想辦法，我想到這里時，心里稍微有了點安慰，我再次靈機一動，跑到一位阿姨跟前說：“阿姨我和我的同伴走丟了，能不能借您手機打一個電話，問一下他有沒有回家�！蹦莻�阿姨爽快地答應(yīng)了，于是我撥通了電話，呼~呼~呼~電話終于響了，是爸爸接的，爸爸說：“喂是誰�。俊蔽壹泵φf：“爸爸楊浩宇回家沒？”爸爸說：“楊浩宇早就回來了！你還沒回來�。寢屓フ夷懔�！你在廣場旗桿那等媽媽！”我說：知道了。打完了電話我向那個阿姨說了聲謝謝，就快速跑到旗桿旁（旗桿周圍有很多人跳舞，擠不進去�。┪揖涂纯词直�，八點半了，我等啊等，好長時間都過去了，看看手表，九點整了！天又黑了點，我頓時有點害怕，又向旁邊那個慈祥的老奶奶說：“奶奶我媽媽說她來接我，結(jié)果我等了半個小時媽媽也沒來接我，您能不能把手機借我打個電話，問問看。那個老奶奶竟然也毫不猶豫地答應(yīng)了，我又打了個電話給了媽媽，呼~呼~呼~媽媽終于接電話了：“喂，哪位啊？”我喊了聲：“媽媽！您到了沒！”媽媽一聽是我的聲音，就說你在哪啊！我說我在旗桿那！媽媽說：“我來了！”我向奶奶說了聲謝謝，就在原地又等了十分鐘，媽媽終于來了，我看見了媽媽，趕緊跑了過去，媽媽生氣的罵了我一頓，原來，媽媽和爸爸吵了一架，早就來過銅都廣場了，沒看到我，以為我回家了，她也就回家了，回家之后我沒回來，爸爸就說：“怎么可能找不到汪錦然！她在旗桿那！”媽媽說：“哪里人那么多，怎么可能看見她！”媽媽說完就出來找我了。我和媽媽回了家，我忍不住哭了出來，媽媽見了說：“不完全怪你，你做得也沒有錯，楊浩宇不見了你是應(yīng)該找他，但是他比你小啊，他一個人在晚上很害怕，你就錯在想了一個用橙子換水的餿主意！”爸爸說：“她能換到時她的本事，沒關(guān)系！我聽完后心里一點也不難過了！
通過這件事，我明白了，一定要做一個有責(zé)任心的好人，我堅信好人終究會有好報！
責(zé)任感作文 篇6
我想問大家，什么是責(zé)任心？怎樣做一個有責(zé)任心的人？
所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家社會所擔(dān)負的責(zé)任的認識、情感和信念，以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比，是“群心”的核心。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢？具體來說就是在學(xué)校里要做到：能認真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級或同學(xué)做事情時認真負責(zé)；犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任，對自己行為的后果負責(zé)，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。
如果一個人以自我為中心，對周圍的人漠不關(guān)心，那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非，懂得什么是該做的，怎么做才是對的。試想，一個人如果對父母沒有感情，他又怎樣能為建設(shè)強大的祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強，做任何事都非常認真，這就能磨練意志，培養(yǎng)克服困難的毅力，做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏，責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心的，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)社會。做一個有責(zé)任的人，你就會收獲一個金色的人生。
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