精選話題責(zé)任的作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的話題責(zé)任的作文5篇,希望對大家有所幫助。
話題責(zé)任的作文 篇1
每一個人都要為自己的所作所為付出行動,這是一種責(zé)任,也是每個人在人生的旅途會遇到的。每一次負(fù)責(zé),都是一次成長;每一次負(fù)責(zé),都是一次全新的開始;每一次負(fù)責(zé),都會是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩,會永久長留。
我也闖過禍,為此,我負(fù)過責(zé)任,雖然是一段不太好的過往,卻給我的人生增色,因?yàn)槲也粫俜竿瑯拥腻e,那次負(fù)責(zé)是我一次成長,仍舊記憶猶新。
回憶那天,我去朋友家做客,因?yàn)楹闷,我拿起了她桌子上的一件玻璃制品,它是那樣耀眼,我伸出手輕輕撫了撫它,我知道朋友獨(dú)特愛護(hù)它,并告訴過我不讓動,我還是沒有聽勸,仿佛它奪走了我的意識,促使我拿起了它,一不小心,我竟松了手,一聲脆響,它落地碎了,好在朋友并未聽見,我急忙收拾好后,向她告別,逃離了她家。
走在烈日下,我的思緒已亂了:怎么辦,我竟然把它打碎,但是我會負(fù)責(zé)的,先去找找有沒有一樣的,買一個還給她吧!
我先回家拿了自己的零花錢,先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去,五花八門,琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂,我快步走著穿梭于貨架間,眼睛盯著貨架,上下掃視著,努力想找到一件一樣的,生怕錯過,每家店我都找了四五次,卻依然一無所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下,四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,我到了最后一家店,我一手扶在門框上,一手撐著膝蓋,大口喘著氣,休息一會兒后,我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店,打起精神又找了起來,一遍又一遍,我還是沒能找到,我不甘心就這樣放棄,因?yàn)槭亲约宏J下的禍,一定要對此負(fù)責(zé)。終于,我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家,向她道歉,并送還了她一件一樣的。陽光照在身上暖洋洋的,一條小溪縱橫在小區(qū)里,清澈透明,微風(fēng)輕拂,水流微動,陽光被水流反射出來,閃得耀眼,十分美,我走著,步履也輕松了許多。
負(fù)責(zé)并不可怕,這是人人有的經(jīng)歷,人生的旅途中,我們難免犯錯,但是如果敢于承認(rèn),敢于負(fù)責(zé),這就是一段璀璨的美好回憶了,反之,一次不負(fù)責(zé)會是一生的困擾,無法面對別人,也無顏原諒自己。為自己犯的錯,去負(fù)責(zé),去行動。
話題責(zé)任的作文 篇2
我們降臨到這個世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時,你會不會去花些時間想想,責(zé)任是什么,我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生,最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的,對父母,對社會上的所有,只要你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無時不刻都在與責(zé)任打交道,我們必須學(xué)會去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對責(zé)任的初步認(rèn)識。它有時就像是一顆參天大樹,時時引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼,好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時又像是一位端詳?shù)睦先,好像總是和你嘮叨著它的故事,反反復(fù)復(fù)。或許,這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友,很細(xì)心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的.成長,要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點(diǎn)吧。
作為一個警察,他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個醫(yī)生,他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師,他的責(zé)任是教好每一個學(xué)生。作為一個員工,他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它,還真活的不像樣呢。
不知道還該怎么寫下去,寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友,最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。
責(zé)任,注定了。
話題責(zé)任的作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光掠過地平線,早已有人在茫茫的沙塵中忙碌,用粗糙的雙手,洗盡阡陌的風(fēng)霜;當(dāng)驕陽炙烤著大地,仍有數(shù)個疲憊的身影,用彎曲的脊梁,雕砌城市的風(fēng)骨;當(dāng)月光斑駁蛙聲喧嚷,仍有若干燈下的躍動,用紅燭的風(fēng)骨,引領(lǐng)這個民族的未來。那些不知名的身影成為一個時代最美的風(fēng)景!
因?yàn)榉瞰I(xiàn),他們車水馬龍嗅花香;因?yàn)槌袚?dān),他們雕梁畫棟賞煙霞;因?yàn)樨?zé)任,他們杏壇桃李育芬芳。
中國是禮儀之邦,強(qiáng)烈的責(zé)任感更是中國文化的突出精神,人活于世,無時無刻不享受著別人帶給你的舒適和方便,我們也有責(zé)任有義務(wù)實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值、充實(shí)我們的人生。你的一舉手一投足,體現(xiàn)的是國家的形象;你的一句話一個微笑,展現(xiàn)的是國家的素質(zhì);你的一彎腰一抬頭,微觀地表達(dá)著民族的希望。
對己負(fù)責(zé),方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),才能對人生充滿敬意與感激,才能正視生命的價(jià)值,珍惜自己的人生,才能對社會和國家有所貢獻(xiàn)。對己負(fù)責(zé),需要處變不驚的做事方針,更需要積極昂揚(yáng)的人生態(tài)度。一如那個不忍朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃桓式y(tǒng)治者的庸碌無為的太白,縱然貴妃捧硯,御手調(diào)羹,也抵不過賜金放還后的一場大醉,靡靡唐音沒有浸酥他的鐵骨,李白不甘自己在泥淖中沉淪,他似一匹不羈的野馬,奮勇向前。一如那個對自己充滿尊重的才女張愛玲,縱然無人理解、無人接受,一篇《羊毛出在羊身上》點(diǎn)醒庸人、達(dá)觀地處事。人不應(yīng)該被生活挫敗,而應(yīng)直起身來傲視生活,用精神和毅力笑對人生,追尋生命的力量!
對別人負(fù)責(zé),方顯達(dá)者氣節(jié)。對別人負(fù)責(zé),并不是畏懼和怯懦,而是一種對他人的敬重和對社會的大愛。一個微笑可以化解內(nèi)心的寒冷,一雙手能夠托起生命的重量,一句鼓勵能散發(fā)陽光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車轍,我們聽到了張平宜三尺講臺下朗朗的書聲,我們見證了楊善洲那三千畝林場的郁郁蒼蒼。
對國家負(fù)責(zé),方顯英雄本色。偉大常?此七b遠(yuǎn)虛渺,殊不知偉大就是有一個個平凡堆砌成的不平凡,偉大就在我們身邊。正如那個義務(wù)修鞋二十余年,無私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說:做人和做鞋一樣,每一針扎下去要直要正,拉出的線要直,人才能走得更遠(yuǎn)。一句普通的話蘊(yùn)含深意。一個人對民族的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在踏實(shí)地做好分內(nèi)工作、體現(xiàn)在關(guān)心需要幫助的人等等小事上,但是江河不辭小流,方顯其大,海不辭江河,故成其深,正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強(qiáng)大支柱。
責(zé)任是聶政為父報(bào)仇是那余音繞梁的廣陵散,是梁思成先生心懷國家的淚水,也是我們面對國旗的莊嚴(yán)的口號:為中華之崛起而奮斗!
話題責(zé)任的作文 篇4
這會兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因?yàn)槲乙铀蛙,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任!卑l(fā)信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的品格令我欽佩。
那條信息的由來,還得從幾天前的一個下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕!摆s快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因?yàn)榻M員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動于衷,她實(shí)在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散。回到家后,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒生氣,反而表揚(yáng)了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表揚(yáng)一樣面露喜色,而是默默低下了頭。
上個星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項(xiàng)作業(yè)只需檢查對錯,不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長改吧,這樣,您可以騰出時間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認(rèn)真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項(xiàng)重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏得了時間而高興。
想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認(rèn)真、細(xì)心,時時處處為班級、為老師著想。
這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的弱小女孩。
話題責(zé)任的作文 篇5
從牙牙學(xué)語起,就有人在耳邊不斷訴說告誡著,要做一個好孩子,好少年,好青年,去做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍吹接腥怂さ箷r伸手將其扶起。
扶起,是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。
有人說:“不是因?yàn)閼卸环,而是膽怯扶起的后續(xù)”。
所以,在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录,堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過,在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺得難過悲傷,心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。
誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚,人心難測,那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒勇氣,在越來越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下,扶起一個陌生的路人,需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
即使扶起的那人是真實(shí)的意外,可也不會缺少誣恩人寒人心的事情,不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情,深深的刺激了我的心里,孰是誰非,無法評價(jià)。真相只有一個,那個真相我不知?蓞s震動了我的心,不管是真幫人還是假幫人,我再也無法像以往那般單純的去幫人了,幫人很容易,可是在幫人之后的控訴,名譽(yù)被侮,還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓,知道真相固然好,若是真背上那有苦難言的黑鍋,這些人,教會我一個道理,不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過著舒坦的日子嗎?
深深的慶幸著,在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在,勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有。可看到這時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會我,如何承擔(dān)責(zé)任。
扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。
敬佩她。她的可貴在于國人的擔(dān)當(dāng)缺乏時,勇于憑心而為,不愧于心。
可悲嗎?
在社會各種誘惑紛紛涌現(xiàn),思想不再單純的今后,在以往那么平常的舉動,竟然造出了這么大的轟動,這是否是我們的恥辱呢?
憶恥不忘。
今后的今后,是否會有這么一天呢?
扶起一個需要的僅僅是良知,不再需要什么對事件后的估量計(jì)算,避免被坑之類的事呢?
會有吧,我相信。
扶起小女孩,扶起擔(dān)當(dāng)。
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