責(zé)任與愛心作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的責(zé)任與愛心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任與愛心作文 篇1
責(zé)任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔(dān)負的責(zé)任的認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個人做人、做事的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責(zé)任心的好爸爸，這是父母對子女的責(zé)任，是萬物不能換取的愛的責(zé)任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時候，在學(xué)校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責(zé)，對我們未來負責(zé)。
上個月，我因調(diào)皮，在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現(xiàn)在是六年級，正是學(xué)習(xí)緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當(dāng)我進教室時，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因為中午我在學(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強悍的同學(xué)來保護我，并幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，嚴(yán)厲的她沒有責(zé)備我，放學(xué)時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒聽進去的內(nèi)容�？粗蠋熌悄樕系募毿“櫦y，我的眼中噙著淚花。他們是對自己職業(yè)負責(zé)、對我們未來負責(zé)。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé)，為了國家的棟梁，他們奉獻自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個有責(zé)任心的人，一個有愛心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
責(zé)任與愛心作文 篇2
尊敬的黨組織：
還記得去年結(jié)婚時，收到了的短信祝福，其中很多是已經(jīng)畢業(yè)了好幾年的學(xué)生發(fā)來的，當(dāng)時感覺真的開心�，F(xiàn)在想想，自己當(dāng)初做老師的初衷也許就是為了收獲這樣的幸福和快樂：很多年之后還有學(xué)生能記得自己想起自己。而能做到這一點，就應(yīng)該在他們在校期間用一顆真心為同學(xué)們付出，用一顆愛心去關(guān)懷同學(xué)們，用一顆責(zé)任心去做好與同學(xué)們相關(guān)的每一件事。
用一顆真心為同學(xué)付出就是認真對待同學(xué)們的每一件事，可能我們感覺無所謂的事情，對于同學(xué)們來說卻是很重要。所以對于同學(xué)們發(fā)給我的短信，我都會做到每條有回復(fù)。祝福的要及時感謝他們，問事情的能立即回答就馬上回答，不能馬上回答的也在一兩天內(nèi)告知他一個明確的答復(fù)。讓同學(xué)們感覺老師不是在敷衍他們而是在認真對待他們，同樣的同學(xué)們也就會認真對待我們。
說道用愛心關(guān)懷同學(xué)，我想起了一件與助學(xué)金評定相關(guān)的事。有一位困難學(xué)生上學(xué)年有補考，在申請校外獎助學(xué)金時，按照相關(guān)條款有補考的同學(xué)又不能申請。我沒有簡單的讓班長通知他不符合條件不能申請，而是通知他來辦公室與他進行細致的溝通。在溝通中，我告訴他，助學(xué)金的目的就是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，有補考按照學(xué)校的要求確實沒有辦法申請校外助學(xué)金，但如果今后學(xué)習(xí)努力消滅補考，那么還是可以在下一次評選中申請上的。在談話中，我也了解到他的奶奶前不久突然生病，生活費現(xiàn)在比較緊張。我告訴他，學(xué)校也不會讓一個困難同學(xué)吃不上飯的，我會幫助他申請臨時補助，保證他的生活費。在我與他談完以后，他也保證今后會努力學(xué)習(xí)，爭取在這學(xué)期拿獎學(xué)金�；叵脒@件事，發(fā)現(xiàn)用愛心關(guān)懷同學(xué)其實也很簡單，就是在工作時不是簡簡單單的回答同學(xué)們能與不能，而是詳細的與他們溝通，讓他們感受到我們?yōu)樗麄兏冻龅膼坌摹?/p>
任何人都應(yīng)有一顆責(zé)任心，一是要對自己負責(zé)，二是要對別人負責(zé)。責(zé)任心對我而言就是工作負責(zé)到位，為同學(xué)們做事細致認真，保證與同學(xué)們相關(guān)的事情不出錯，同時也要教會同學(xué)們從我們的身上學(xué)會對自己負責(zé)對工作負責(zé)，以及勇于承擔(dān)社會責(zé)任的能力。每學(xué)年學(xué)校都會進行困難生認定和國家獎助學(xué)金申請工作，每次同學(xué)們都會填很多表格，很多同學(xué)因為不知道如何填寫經(jīng)常會填錯。在做這項工作時，我考慮到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)前都沒有填過這樣的表格，很多不知道怎么樣填寫不出錯，就特別為他們試填了一個模板，提供他們參考。這之后，同學(xué)們在填表格時就很少會出錯，從而也保證了相關(guān)評選的順利通過。后來我還把這種方式應(yīng)用到其他申報工作，如評優(yōu)評先、優(yōu)秀本科生評選等等。這件事不僅僅是為了對同學(xué)們負責(zé)、對自己的工作負責(zé)，其實也是在教同學(xué)們對自己負責(zé)，今后填報材料一定要細心認真。此外責(zé)任心還應(yīng)該包括對工作的細致，在做資助工作時尤其如此。在做困難生認定工作時，我會把今年認定困難生與去年認定的困難生做一個比對，如果有去年認定的同學(xué)今年沒有認定，我一定會打電話詢問他們?yōu)槭裁床徽J定。通過這樣的工作，我避免了遺漏認定困難學(xué)生的情況，讓每個困難的學(xué)生都能通過困難生認定申請到國家獎助學(xué)金。
作為老師，我想只要能在工作中做到對學(xué)生真心、愛心與責(zé)任心，那么同樣學(xué)生也會以真心、愛心與責(zé)任心來回報我們，那么我們的工作也就會更有價值!
匯報人：xxx
責(zé)任與愛心作文 篇3
八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂中。盡管外面驕陽似火，家里的空調(diào)卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看著電視。這時，媽媽走過來，把一份《荊門晚報》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報紙，突然，一行大大的標(biāo)題---“和諧荊門，萬人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報紙，仔細地看起來：原來，為了幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童，荊門市委宣傳部和荊門市教育局等部門要舉行一場大型的公益活動，活動的主題就是“和諧荊門，萬人助學(xué)”。看了報紙，我才知道，原來在貧困的地方有好多與我同齡的人因為貧窮正過著與我有著天壤之別的.生活：他們很多人面臨失學(xué)，有的人為了圓自己的求學(xué)之夢，每天只吃二頓飯，用省下來的錢去斷斷續(xù)續(xù)地上幾天學(xué)……看著看著，我的心情越來越沉重，我告訴媽媽我決定用我的壓歲錢去幫助他們，我要做一個奉獻愛心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。
八月十八日的上午，我和媽媽趕去天鵝廣場。剛進入廣場大門，熙熙攘攘的人群迎面而來：有年過花甲滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶們，有手拉著手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽光下，每個人的臉上充滿了愛心和熱情。廣場的中心，一張張的助學(xué)資料，仿佛是一雙雙期盼愛心的眼睛。我的心里一陣激動，趕緊往人群里擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最后，我們挑了貴州兩個讀三年級的小朋友，他們都很聰明好學(xué)，但因為貧窮不能繼續(xù)上學(xué)。我拉著媽媽來到匯款臺前，人們把匯款臺圍得水泄不通。擠了半天，我才把錢寄出去。想到能上學(xué)的小朋友，我開心地笑了。
回家的路上，我想到了一首歌：只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。是啊，愛，世界只因為愛而存在。愛，人間只因愛而溫暖。只因為愛的存在，愛的不斷奉獻，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會，讓他們看到生活的希望。
責(zé)任與愛心作文 篇4
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！庇纱丝梢姡挥袗鄹改�，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報他們!所以，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，主動地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。