責(zé)任心的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任心的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任心的作文 篇1
學(xué)過梁啟超的一篇文章《最苦與最樂》。其中寫道:我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。在我看來,責(zé)任是最容易得到的,但也是最難以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年開展的運動會。我沒有別人跑得快,沒有別人跳得遠,于是只能做一個通迅員,一個小小的通迅員這個職位雖然不大,但還是我肩上艱重的責(zé)任我會好好完成它的!在小小的心里我這樣想。
運動會的第一天,我?guī)еㄓ帽,手中壤著筆,手掌大的記者證在身前搖晃。來到操場一列列的"營帳"呈現(xiàn)在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下,打開本子,握著筆,冥思苦想起來,比賽正在進行,眼前飛快閃過的一個個背影,攪亂我的思緒,有時讓我茅塞頓開,有時又妨礙我組織語言,使我無從下筆。這樣一個小小的通迅員,其實也不是那么好當(dāng)?shù)难!甚至理怨起老師來:明明我文筆又不好詞匯量又不大,文字寫起來也平平無奇,會什么選我當(dāng)通迅員呢?但我趕快打消了這個想法。老師會選擇我是有原因的,哪怕我的思維不那么敏捷,哪怕我的文筆不那么出類拔萃。但既然我已經(jīng)擔(dān)下了這份責(zé)任,那就要擔(dān)到底!
于是,我便重新振作起來,腦子里閃過一個個適合用于運動會的詞語,盡可能地用在我寫的句子中。經(jīng)過不斷地織、排序與修改,一小段激昂的新聞稿終于誕生了?纯词种械淖髌罚议L吁了一口氣,跑上主席臺,交給了朗讀的同學(xué)。沒過一會兒,校園里充滿了朗讀的聲音。冥冥之中,我好像聽到了一篇很熟悉的段落。哎呀,這不是我的嗎?我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天,我卻多么迫切地想聽到我的作品。,我是多么迫切地想把自己負責(zé)的成果帶給大家呀!
僅是過了短短三天,我的記者生涯便到此結(jié)束,但我卻很快樂。為什么呢?梁先生還在文中寫道:責(zé)任越重大,負責(zé)的日子越久長,到責(zé)任完了時,海闊天空,心安理得。所以這是因為我的責(zé)任完了呀!我從苦中得來了真樂。
擁抱青春,去得到一顆赤熱的責(zé)任心吧!它會伴你一生,益你一生。
責(zé)任心的作文 篇2
責(zé)任像綠草,給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井,給萬物帶來滋潤;像工蟻找食,搬回蟻巢;像善良的燕媽媽,飛到遠處為幼鳥覓食…… 和煦的陽光照在大地上,溫暖、舒適,春天的氣息隨處可見,在這明媚的春日里,我約上了朋友,和她在美妙的萬物中散步、聊天,一切水平如鏡,“咦?這是什么東西?”我遠望見地上躺著一張卡,“別管了,我們繼續(xù)玩吧!”“不!”我一口否決,在責(zé)任心和好奇心的同時引誘下,我三步并作二步走上前去,彎下腰一瞧,“呀!是一張身份證!”我的這一叫,似乎打破了往日春天的平靜,朋友也跑上跟前目睹了這對于失主來說萬分重要的身份證,可是,卻來勸我:“失主會找到的,我們還是玩吧!我一聲不吭,不理不睬,觀察著貴重的物品,“劉征輝,35歲……”我愣在那兒,直到朋友拉著我玩…… 為了能盡快歸還失主,我按照身份證所提供的住址準(zhǔn)備歸還,但又遭到了朋友的阻礙,“得了吧!別浪費美妙的春光,走吧!”我的耳朵把朋友反彈了回去,我看著小區(qū)示意圖找準(zhǔn)了方向,以百米沖刺的速度奔到了目的地,504號,我開始擔(dān)心,他會不會搬家了呢?家里會有人么?再三顧慮,我最終鼓起了勇氣,堅定地走到了他家的防盜門前,,小心謹慎地按下了它,“請……問是……周征輝……家嗎?”“是劉征輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了,我出了一身冷汗,再次鼓起了勇氣,“您的身份證……”“哦,對對對!我馬上來!”我呼了一口氣,不一會兒,隱約聽見了他那快而急的腳步,我的心也像只好動的野兔亂跳著,擔(dān)心這個,又擔(dān)心那個,只見防盜門“嘎吱”一下,開了!一個身材魁梧的男子漢出現(xiàn)在了門前,我鎮(zhèn)靜地把那張掉在地上還帶著幾分骯臟的身份證遞到了他跟前,他似乎發(fā)瘋了,拿了它連說了好幾個“謝謝,謝謝,太謝謝了!”我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。一會兒,朋友跑來了,原來她剛才一直坐在凳子上注視著我呢!你瞧!她那潤紅的臉?biāo)坪跸蛭倚呃⒌氐狼,我也興奮地向她描述了事情的詳細過程,我們倆有說有笑,沐浴著溫暖的陽光,漫步在春天里! 責(zé)任對于每一位公民都很重要,說不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢!
責(zé)任心的作文 篇3
我們家是四世同堂,每個人都有獨特的`特點:太爺爺,是學(xué)識最淵博的人;爺爺,是動手能力最好的人;奶奶,是我們家廚藝最好的人;媽媽是最善解人意的人;而最有責(zé)任心的人,則是爸爸。
爸爸在一家建筑企業(yè)擔(dān)任工程負責(zé)人,每天都在工地上指揮著他的工人們,管理著工地,十分地辛苦。
夏日的早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽像一團燃燒的火焰烘烤著大地,汗水沿著我的身體滑落,我立刻竄進了開著空調(diào)的辦公室,嘿!真涼快!可是爸爸卻仍然在外面,一會兒從沒修好的房架一樓爬到頂樓,一會兒又爬下來,而且樓梯是沒有完全修好的,只能沿著鋼管爬,是十分危險的,汗水滲濕了爸爸的衣衫,烈日烘烤著爸爸的皮膚,看著真是令人心疼。不一會兒,我瞧見爸爸和一些人爭吵了起來,雖說隔得很遠,但我還能依稀聽見他們的爭吵聲,好像是因為幾名工人違反操作規(guī)程,爸爸害怕給工程質(zhì)量和安全造成隱患才吵起來的,一直到吃午飯的時候爭吵才結(jié)束。
爸爸向辦公室走來,我看見了他壓在心底的憤怒,是那樣的恐怖。在家里,我從來沒有見過他這樣,爸爸推開了辦公室的門,悶坐在辦公桌前,好一會兒,爸爸才平靜了一些,我忙抓住了這個機會,問爸爸為什么會因為這一點小事而和工人爭吵,爸爸望著我,臉上寫滿了疑惑,說到:“小事?這怎么會是小事?工人在操作上出了問題,必然會引起安全隱患,很可能會引起人員的傷亡,要知道,每一個工人都是他家里的頂梁柱!而且工地上也奉行“無安全隱患、無事故”的規(guī)章制度,一切,都要以安全為主!”
突然一下,我的心被觸動了,我深深地感受到了爸爸強烈的責(zé)任心。
回到家,爸爸便幫著爺爺端碗筷和端菜,準(zhǔn)備著吃中午飯,說著笑話逗全家人開心,這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時,爸爸總會給太爺爺太奶奶的碗里夾菜,然后自己才吃,我也會學(xué)著爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜,他們都會夸我是一個孝順的孩子,我心里總是樂滋滋的。
吃完飯后,我悄悄地問爸爸:“為什么剛才在工地的時候你這么愁苦,而回到家卻不一樣了?”爸爸說“在工作中的情緒當(dāng)然不能帶到家里來,要不然,會影響全家人的心情,讓大家開心是我的責(zé)任!”
我再一次感受到了爸爸強烈的責(zé)任心。
責(zé)任心的作文 篇4
每個人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯了就要自己承擔(dān)。
你曾經(jīng)忘記帶過書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會為自己找借口:我忘記了、我沒找著、我明明放進書包了的不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動,自己卻又忘記或者“晚點”的?是不是會覺得不好意思呢?也許你又會說:對不起,昨晚游戲打太晚了,沒睡好、鬧鐘估計壞了,今天早上壓根兒就沒響、這個破自行車,一上路就掉鏈子……其實以上這些,都不過是你用來保護自己,為自己找借口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會讓人覺得你對自己不負責(zé)任,不可能取得好成績的。
讓我們一起對自己負責(zé)!
責(zé)任心的作文 篇5
說到“責(zé)任心”,讓我們先默默自問一遍:我有一顆責(zé)任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色,當(dāng)然也都有著不同的責(zé)任。
環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是,有了他們的存在,并不意味著我們可以亂扔垃圾,破壞環(huán)境;蛟S有些同學(xué)會說:”沒有垃圾,環(huán)衛(wèi)工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾,都來愛護環(huán)境,而環(huán)衛(wèi)工人真就這么失業(yè)了,那也未嘗不是件好事啊。當(dāng)然他們也可以從事別的工作。
老師的責(zé)任是把自己的知識傳授給學(xué)生,教他們怎樣生活,怎樣做人。而學(xué)生的責(zé)任自然就是好好地學(xué)習(xí),認真地生活,誠實地做人。
演員的責(zé)任就是全心投入演出,演出真誠,演出精彩,當(dāng)然還不能欺騙觀眾。反之,就是個不負責(zé)任的演員。
說了這么多不同的“責(zé)任心”,可見”責(zé)任心”三個字是說起來容易,做起來難啊!如果這個社會沒有責(zé)任的存在,該有多么可怕。比如說,小朋友踢球,砸壞了你家的玻璃,卻不負責(zé)任地說,這個不關(guān)我的事,那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建筑工人蓋樓,要是不負責(zé)任地偷工減料,那房子你還敢住嗎?如果我問你,有責(zé)任的社會和沒責(zé)任的社會,你會選擇哪個呢?
說到最后,我還想對大家說:“請對自己負責(zé)!”從小事,從身邊的事做起,做一個有責(zé)任心的人。不小心打破別人的東西,應(yīng)該勇敢地承認,并賠償給人家;作業(yè)本上的字,要認真去寫。請別認為字是給老師看的,難看點也沒什么。你的字就是你對學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是你對自己的責(zé)任。
如果我們的人生是一片汪洋大海,那責(zé)任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕,那責(zé)任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責(zé)任心的人,那么我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
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