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責(zé)任心的作文

時(shí)間:2022-10-30 09:43:11 責(zé)任 我要投稿

【精選】責(zé)任心的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的責(zé)任心的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】責(zé)任心的作文10篇

責(zé)任心的作文 篇1

  責(zé)任心是什么?責(zé)任心是對(duì)自己、對(duì)別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的,每個(gè)人都要有責(zé)任心。

  我們?cè)趯W(xué)校也要有責(zé)任心,我當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候,早上要早早地到校,要帶動(dòng)大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來(lái)。在做眼保健操的時(shí)候,要看一下哪些同學(xué)沒(méi)做好,提醒一下同學(xué),如果還沒(méi)做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候,值日生掃完地板,我們值日班長(zhǎng)要檢查完了,值日生才可以離校。

  我們?cè)谏钪幸惨胸?zé)任心,我從新聞上看到有一位司機(jī),他被飛來(lái)的鐵片擊中,他忍者劇痛把車停了下來(lái),把車門打開通知乘客下車,但是他卻離開了我們。他就是司機(jī)吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責(zé)任心的司機(jī)啊,他挽救了一車乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。

  責(zé)任心是多么重要!一個(gè)人沒(méi)了責(zé)任心那會(huì)多么可怕。所以從現(xiàn)在開始,我們每個(gè)人都要有責(zé)任心。

責(zé)任心的作文 篇2

  擁有責(zé)任者則自律,自律者則自強(qiáng),自強(qiáng)者則助國(guó)家興盛,簡(jiǎn)稱責(zé)任心是國(guó)強(qiáng)的基礎(chǔ),請(qǐng)做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  生活的樂(lè)悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責(zé)任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報(bào)。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來(lái)自然把握國(guó)家的命運(yùn)。

  或許自己不是一舉成名天下知,但面對(duì)父母的孝順是我們的責(zé)任,它使我們無(wú)愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國(guó)家社稷,受命于天下存亡,但對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做,它使我們不負(fù)我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書房望窗外,但對(duì)自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會(huì)使我們問(wèn)心無(wú)愧。

  還記得《項(xiàng)鏈》的女主人公嗎?不小心弄丟了朋友的項(xiàng)鏈,用自己的十八年的青春與汗水來(lái)償還自己所做的錯(cuò)誤,雖然項(xiàng)鏈其實(shí)是假的,但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動(dòng),她的責(zé)任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個(gè)在雨天出去交友的家庭嗎?父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對(duì)弱者照顧的責(zé)任。使社會(huì)更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心,讓未來(lái)的社會(huì)更加融洽,讓祖國(guó)的未來(lái)更加昌盛。

  人生最苦的是,莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì)改變,不會(huì)消失。梁實(shí)秋的話所言甚是,做一個(gè)有責(zé)任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會(huì)消失的。

  責(zé)任感與機(jī)遇成正比,國(guó)家會(huì)更富強(qiáng)。

  成功的大門將為有責(zé)任心的人開啟。

  如何?要加入責(zé)任的團(tuán)隊(duì)嗎?

責(zé)任心的作文 篇3

  世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心.如果你只有外表而內(nèi)心險(xiǎn)惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛心、自信心、寬容心,個(gè)個(gè)都會(huì)使你變得美麗.我覺得我自己很美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心.

  那一次,我們的學(xué)校召開班級(jí)大掃除,由于某種原因,我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負(fù)好一個(gè)值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.

  我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來(lái)就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái).憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗.如此一來(lái),那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們?cè)揪鸵呀?jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來(lái)就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒(méi)有看完的份.

  沒(méi)有辦法,為了實(shí)現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完.此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心.

責(zé)任心的作文 篇4

  今天早上,我剛到教室就發(fā)現(xiàn),今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的值日生真負(fù)責(zé)任,把教室打掃得這么干凈。

  過(guò)了一會(huì)兒尚老師來(lái)了,聽了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因?yàn)槔蠋煋?dān)心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細(xì)打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看,果然不出所料,衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛(wèi)生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(zhǎng),把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(zhǎng)時(shí)間才弄完。

  聽了尚老師的話,我們都覺得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責(zé)任心的人!

責(zé)任心的作文 篇5

  做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  責(zé)任,它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ),而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么?歌德是這樣說(shuō)的:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!倍沂沁@樣理解的:責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。

  每一個(gè)人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心,就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。

  有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事:一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

  把車緩緩?fù)T诼愤,用最后的力氣拉?dòng)了手動(dòng)剎車閘;

  把車門打開,讓乘客安全下車;

  把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

  當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心,無(wú)論他在什么崗位,他都是一個(gè)高尚的人。

  倘若一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,有會(huì)有什么后果呢?就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演?

  培根說(shuō)過(guò):“責(zé)任好比寶石,他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!必(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話:我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?

  大千世界,蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明,樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個(gè)人都可以做的更好。

責(zé)任心的作文 篇6

  每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。

  在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的'戰(zhàn)斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。

  古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!

責(zé)任心的作文 篇7

  人生,一個(gè)樸實(shí)而深刻的字詞,人生是一個(gè)為自己而創(chuàng)造的過(guò)程;人生是一個(gè)讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書。

  嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書的序言,隨著時(shí)間的流逝,生命慢慢長(zhǎng)大,人生之書也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。

  人生就像是騎腳踏車,要想保持平衡就得往前走。不過(guò),對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),人生的概念太模糊,學(xué)生的首要任務(wù)是讀書。也許從前一直認(rèn)為,讀書是一份責(zé)任,是從出生就肩負(fù)的任務(wù),讀書是理所當(dāng)然,把書讀好,找到好工作,這就是讀書的目的。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的,讀書不僅是為了自己,更多的是為了國(guó)家。俗話說(shuō):“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!边@句話說(shuō)明了學(xué)生讀書的重要性。這一刻,我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而走進(jìn)學(xué)校,將來(lái)有一天,我們會(huì)為了社會(huì)責(zé)任而走出去,去為社會(huì)負(fù)責(zé)。

  每一位同學(xué)都肩負(fù)著重大的責(zé)任,每一位同學(xué)都應(yīng)該愛家,愛親人,愛社會(huì),愛國(guó)家。也許國(guó)太大,你不知道應(yīng)該為國(guó)家做什么,其實(shí)很簡(jiǎn)單,要愛國(guó),首先要愛學(xué)校!疤煜屡d亡,我的責(zé)任”這句話說(shuō)得很不錯(cuò)。校園不干凈,我的責(zé)任。每一位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)。如:見到老師有禮貌地問(wèn)好,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,課間不要追追打打。作為一個(gè)學(xué)生,也要稱職,演好學(xué)生這個(gè)角色。這些道理也許每個(gè)人都懂,每個(gè)人都會(huì)說(shuō),卻有多少人這樣做了呢?

  作為一個(gè)最普通的學(xué)生,應(yīng)該先制定一個(gè)可行的計(jì)劃,并且按這個(gè)計(jì)劃實(shí)行,培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人的自身?xiàng)l件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學(xué)生和普通的學(xué)生都有自己的責(zé)任,并且要把握好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺,做到事半功倍。

  古人說(shuō):“天生我材必有用!闭f(shuō)明每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都有自己的用處。國(guó)家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標(biāo)。每個(gè)人出生時(shí)都只是一個(gè)什么也不懂的孩子,卻從出生就背負(fù)著重大的單子,當(dāng)每個(gè)學(xué)生逐漸長(zhǎng)大事,就應(yīng)該明白這個(gè)道理,應(yīng)該為自樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),為自己的目標(biāo)堅(jiān)持,努力,背負(fù)起身上的責(zé)任。

  蝸牛背著重重的殼,就像學(xué)生擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)和興起國(guó)家的任務(wù),但有些學(xué)生總會(huì)為了這沉重的包袱而累倒在了起點(diǎn),不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅(jiān)持不懈,懂得有目標(biāo)的前進(jìn)。雖然有時(shí)蝸牛也會(huì)想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著。那怕需要一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至一年,兩年,它都不會(huì)放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來(lái)好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會(huì)是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學(xué)會(huì)享受,而作為一名中學(xué)生,也應(yīng)該象蝸牛一樣享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。雖然很累,但如果學(xué)會(huì)享受就能減少一些疲倦,多些快樂(lè),和學(xué)習(xí)融合在一起,能感到苦樂(lè)交織,這樣也就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心了。每一位學(xué)生都應(yīng)該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),有堅(jiān)韌不拔的意志力;要做一只學(xué)會(huì)在苦中找樂(lè)的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂?shù)奈伵#?/p>

  人生就掌握在每個(gè)人的手中,關(guān)鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生,怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。

責(zé)任心的作文 篇8

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。按理說(shuō),人們的責(zé)任心也應(yīng)該成正比逐步加重。但事實(shí)是,人們的責(zé)任心不但沒(méi)有加大,反而越來(lái)越少了。很多人認(rèn)為,在當(dāng)今社會(huì),一個(gè)人只要有文憑有能力就足夠了。殊不知,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么環(huán)境中,人都應(yīng)該具有責(zé)任心。

  前一段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞,大致內(nèi)容是:有一個(gè)學(xué)生,高考結(jié)束后,自己感覺成績(jī)不理想,就自尋短見了。他的父母承受不住白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,一夜之間頭發(fā)全變白了。

  這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。他的父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒(méi)有盡到孝敬父母的義務(wù)就離開了這個(gè)世界,放棄了美好的生命。我們知道,生命是父母給予的。當(dāng)然,并不是所有的人都像他這樣不負(fù)責(zé)任,F(xiàn)在,有責(zé)任心的人也大有人在。

  有一位美國(guó)記者,來(lái)到了日本東京。她在一家百貨公司買了一臺(tái)唱機(jī),準(zhǔn)備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺(tái)尚未啟封的唱機(jī)給她。然而回到住處,她發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒(méi)裝內(nèi)件,根本無(wú)法使用。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

  第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬,連連道歉。這位美國(guó)記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的,那位職員講述了大致經(jīng)過(guò)。原來(lái),百貨公司職員當(dāng)晚清點(diǎn)庫(kù)存時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借著僅有的名字記錄和美國(guó)快遞公司的一張名片,打了35個(gè)緊急電話,終于找到了這位美國(guó)記者?偨(jīng)理將一臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片1張和蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后才離去。這位美國(guó)記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫了新聞稿——《35個(gè)緊急電話》。

  可見,如果百貨公司的職員沒(méi)有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)有這樣大海撈針的行動(dòng),就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。所以,人一旦受到責(zé)任心的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)。

  胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我睡著時(shí)夢(mèng)見生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。”是的,無(wú)論是什么人,只要你存在于這個(gè)世界上,你就要生活,你就要有責(zé)任心,對(duì)祖國(guó)、對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)你自己,甚至是對(duì)陌生人的責(zé)任心。當(dāng)做事時(shí),如果有責(zé)任心,你就會(huì)覺得信心十足。因?yàn)椋?zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,成為可靠的向?qū)А?/p>

  有句話說(shuō)得好,“責(zé)任心是金”;ㄓ袑(duì)果的責(zé)任,云有對(duì)雨的責(zé)任,太陽(yáng)有對(duì)光明的責(zé)任,世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻記著努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心的作文 篇9

  “朋友,不是用來(lái)出賣的!”每當(dāng)想起這句話,腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié),令人感動(dòng)又心痛。

  這本書,我很喜歡,它的名字——《我是你的守護(hù)星》。

  大狗叮當(dāng)一直是正立的守護(hù)星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人,因?yàn)樗粫r(shí)的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠(chéng)的朋友——大狗叮當(dāng)。正立從此陷入了懊悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活,但過(guò)程是艱苦困難的。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過(guò)此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強(qiáng)大起來(lái),成為一顆勇敢的守護(hù)星。

  那天,我讀完了這本書,依依不舍的合上,一直思考著:在我們身邊有多少人需要我們守護(hù)?又有多少人在默默地守護(hù)著我們?有,有的,有很多人!

  從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí),是誰(shuí)在守護(hù)著我們?是我們親愛的父母;從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰(shuí)在守護(hù)著我們?是我們喜愛的朋友;從我們第一次為不會(huì)做的題目而苦惱時(shí),是誰(shuí)引導(dǎo)我們、鼓舞我們、守護(hù)我們?是我們敬愛的老師……

  “守護(hù)”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它有“守”,有“護(hù)”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過(guò)的人,可有了“守護(hù)”,一切都不一樣了。

  用我們的“愛”去守護(hù)父母;用我們的“情”去守護(hù)朋友;用我們的“敬”去守護(hù)老師……

  守護(hù)著我們的人,我們也會(huì)去守護(hù)著他(她)。即使有著克服不了的苦難。就這樣,一直一直守護(hù)著,直到化作天空中一顆閃亮的星。

  就像書中所說(shuō)的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)!

責(zé)任心的作文 篇10

  責(zé)任心就是對(duì)個(gè)人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說(shuō):爸爸媽媽去單位工作,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責(zé)任心。

  開學(xué)初,爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無(wú)形的手牽制著,無(wú)法停下。

  下午放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來(lái)。掃地時(shí),我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們?cè)械闹亓,在我手中被輕快地操縱著。拖地時(shí),我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無(wú)比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因?yàn),被我打掃過(guò)的家簡(jiǎn)直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動(dòng)成果,眉開眼笑地說(shuō):“旸旸,你真棒!”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大,也就是說(shuō),我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

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