有關(guān)責(zé)任的作文(13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有關(guān)責(zé)任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)責(zé)任的作文1
責(zé)任心衣在我們生活中處處存在,有責(zé)任心,就是做一件事,需要認認真真、踏踏實實地去完成。
有一天下午,我和小紅還有其她的幾個伙伴約好要去廣場玩,結(jié)果我和別人到了,就小紅沒到,別人都說:“我以前都不誠實,今天就誠實!哪像小紅,不誠實!”聽了這句話,我覺得自己不要想小紅一樣,要做個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心就是這么重要,讓我們一起做個有責(zé)任心的人,會讓人們喜歡你。
有關(guān)責(zé)任的作文2
責(zé)任是什么?責(zé)任就是關(guān)心生活中的細節(jié)。責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好生活中的小事。責(zé)任是什么?責(zé)任有時就像撿起地上一張紙那么簡單。
福特公司是世界著名的公司之一,有一次在招聘經(jīng)理人時有三人應(yīng)聘,其中一位相貌平平,能力也一般的年輕人也在這三人之中。但是就是這樣一位平庸的年輕人竟然打敗了比他優(yōu)秀許多的對手,成功的成為福特公司的一員。這位年輕人成功的秘訣很簡單,他在面試時看到地上有一張白紙,就順手把他撿起,就是這一個小小的舉動,順利的讓他進入了福特公司。因為他的舉動讓面試官覺得他比別人更有責(zé)任心!
讓我們做個有責(zé)任心的人吧,從小事做起,它會讓你的`生活更加精彩,更加燦爛!
有關(guān)責(zé)任的作文3
今天國旗下講話的主題是:做一個有責(zé)任心的人。
他們講了兩個故事,第一個是一個人他踢足球,一不小心把鄰居家的玻璃踢碎了。他立馬找了一份工作,賺了12美元。給鄰居修窗戶。這種行為讓我覺得他:敢作敢當、不逃避。
第二個故事是:一個人去找工作,找到一個汽車公司去面試?吹角懊嬗腥齻人也在面試,而且覺得比自己好。這時他看見地上有張紙團,毫不猶豫的就撿起來扔進了垃圾桶。老板看到了這個場景,覺得他很有責(zé)任心,做得起這樣的小事。就錄用他做公司的員工。這事告訴我們:如果一件小事都做不好 ,就一定成不了大事!勿以善小而不為。
有關(guān)責(zé)任的作文4
今天是大掃除的日子,各位同學(xué)都積極地參加到了其中,因為中午就要檢查,所以辛老師就下了一道官令:中午有自愿打掃衛(wèi)生的同學(xué)就到教室?guī)兔。許多同學(xué)都去了,我這個大組長本應(yīng)帶好頭去幫忙,但我卻跑去踢足球了,這很失大組核心成員的責(zé)任,這讓我很愧疚。同樣與我一樣的四大組大組長被熱心的辛老師點播了一番:“你們是大組的核心,你們就應(yīng)該帶好頭,以后就要多參加一些集體活動,不要失職!北M管這次老師原諒了我們,但是老師卻讓我們明白了一個道理:盡到自己該盡的職。
在生活中,我們要盡職盡責(zé),不能沒帶好頭還教壞了別人,這就叫失職。
有關(guān)責(zé)任的作文5
從小爸媽就對我說。做人要有責(zé)任心。在路上,看見垃圾,隨手揀起,愛護環(huán)境,人人有責(zé)。當向別人借東西時,一定要準時歸還。在公交車上,把座位讓給需要幫助的人。
讓這個社會處處有溫情,傳遞正能量。在家里,替大人分擔(dān)家務(wù),關(guān)心長輩,身為家中一份子,這是責(zé)任。在學(xué)校,身為學(xué)生,要好好讀書,尊敬我們的老師,團結(jié)同學(xué)。
有關(guān)責(zé)任的作文6
我希望城市的未來到處是綠色的草坪,到處盛開著美麗的鮮花。我希望世界上的每個國家都不要發(fā)生戰(zhàn)爭,大家和平共處,沒有硝煙,沒有因為戰(zhàn)爭而失去親人的哭泣聲,孩子們可以開開心心地背著書包上學(xué)去,大人們可以放放心心地去努力工作,每個家庭都可以快樂地享受美好的生活。
我愿意植樹造林,讓城市充滿綠色,生機勃勃。我愿意提醒大家要保護地球,不要再傷害她了,她是我們大家共同的家,不然的話,人類將無處生存。我愿意從自己做起,從生活的點點滴滴開始做,做好榜樣。
有關(guān)責(zé)任的作文7
責(zé)任心是人人都有的?墒怯械娜藦,有的人弱。
答應(yīng)別人的事情我都要不偷工減料,認真完成。比如今年媽媽叫每天要把桌子收干凈。我每天就按照媽媽的要求去完成。有時我貪玩或者有點累了,真想不收拾了,但是一想到這是媽媽交代的事情,也是我答應(yīng)的,于是我還是馬上行動起來,認真的把書桌收拾得整整齊齊。完成了這個任務(wù),我的心里一陣輕松和喜悅。
我要做一個有責(zé)任心的好孩子!
有關(guān)責(zé)任的作文8
今天,我要講的是“公平”和“責(zé)任”。
當我和妹妹爭吵時,媽媽總說,你是姐姐讓讓妹妹,我心里很不服氣,我總說,這不公平,有時把媽媽氣得都說不出話來。
其實我知道爸爸媽媽都很公平。他們什么東西都會準備兩份,不僅吃穿學(xué)習(xí)資料要雙份,連小畫報都要收集兩份,而且還要教我們想象不同的創(chuàng)意。
媽媽是想讓我做一個有責(zé)任心的孩子,做妹妹的好榜樣,我覺得我有這個責(zé)任。
有關(guān)責(zé)任的作文9
這周的博客是責(zé)任感,雖然上了一年級,但我還是不太理解,也許像家里人說的那樣,我都還沒長大,什么事情都要別人提醒,還停留在幼兒園的狀態(tài)吧。
媽媽告訴我,做人,就一定要有責(zé)任感,最簡單的事就是答應(yīng)別人要做到的事情,一定要做到,說話要算數(shù),這點,我還是理解的,我也要求我的爸爸媽媽一定要說話算數(shù),雖然我很多事情不太用心去做,但是說話算數(shù)這點,我還是會做得到的。
有關(guān)責(zé)任的作文10
一個周末的晚上,爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在用餐過程中,我不小心將餐桌上的牙簽盒打翻在地,牙簽散落一地,都弄臟了。我趕忙把它們收集起來,心想:反正服務(wù)員阿姨也沒看到,把這些牙簽悄悄的帶回家,別人也不知道是我干的。爸爸把這一切都看在眼里,他告訴我,打翻牙簽并不算一件大事,但是我們必須對自己所做的任何一件事承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這也是一種誠實的表現(xiàn)。我接受了爸爸的建議,主動向餐廳服務(wù)員阿姨承認了我的失誤。阿姨不但沒有批評我,還鼓勵我是個好孩子。 那一天我很高興。
有關(guān)責(zé)任的作文11
每天放學(xué)回家,媽媽總會叫我去教室看看燈有沒有關(guān)?飲水機有沒有關(guān)?窗有沒有關(guān)?一開始我很不理解,覺得都快要離開學(xué)校了,還要去教室看,太煩了。終于有一天,我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩,媽媽告訴我:“每天離開學(xué)校前,檢查一下教室,可以避免很多安全隱患,你是班級的一員,理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級的責(zé)任,班級里的每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級,負起自己小主人翁的責(zé)任來。”聽了媽媽的話,我明白了作為一名小學(xué)生,會有很多責(zé)任在肩,隨著責(zé)任感的加強,我們也在一點點成長。
有關(guān)責(zé)任的作文12
《司馬遷》這本書記敘了司馬遷出生后聰明過人,人稱“神童”。卻因替一位將軍辯護而遭受酷刑,他幾次想了此殘身,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。才有了一部鴻篇巨著——《史記》誕生了?赐晁鴷慕(jīng)歷,我深深地佩服司馬遷居然能在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,我認為是因為他有強烈的責(zé)任感,使他繼續(xù)堅持了下去。沒有了責(zé)任感,任何事情都無法非常好地完成。責(zé)任感是重要的,它讓人們奮發(fā)圖強,讓人們打起精神。而我呢,總是沒有責(zé)任心。媽媽交給我的任務(wù)如果難一點,就做到一半不做了,半途而廢。為了自己、為了社會,讓我們從小做起,從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!
有關(guān)責(zé)任的作文13
如果一個人失去了責(zé)任心,那就像一個人生活在黑暗的世界里,就像月亮沒有為你照過路,花兒沒有為你盛開過,雨傘沒有為你擋過雨,綠樹沒有為你乘陰過,棉襖沒有為你暖和過,短袖沒有為你涼快過,風(fēng)扇沒有為你扇風(fēng)過。
所以,一個有責(zé)任的人,什么人都喜歡,送你一句話:趕快行動起來吧,做一個有責(zé)任心的人。
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