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學會承擔責任作文

時間:2023-02-10 17:33:56 責任 我要投稿

關(guān)于學會承擔責任作文集合6篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學會承擔責任作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學會承擔責任作文集合6篇

學會承擔責任作文 篇1

  有人說:“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠也組合不到一起。

  每個人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會,人與人之間,人與社會之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系,以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展,依我看,最關(guān)鍵的還是離不開兩個字——責任。

  什么是責任?它的范圍、含義,似乎很難用語言文字解釋得清楚?僧斈阍趧e人遇到困難,伸出援助之手給予幫助時;當你吃完零食,小心地將包裝紙投入垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心求教,誠實而不自欺時;當你乘車時給身邊的婦孺老者讓座時……這些事情看起來都普普通通,其實是把責任具體化了。

  在社會的舞臺上,每個人都在扮演著不同的角色,隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。

  對于我們自己,更好地完善自我的便是責任;作為子女,聽從父母的教誨,懂事乖巧,孝敬父母,是我們的責任;作為學生,聽從老師的教誨,遵守學校紀律,好好學習,完成學習任務(wù),是我們的責任;作為朋友,理解關(guān)心,真誠互助,是我們的責任;作為……

  對于他人,積極給予幫助便是責任。當別人遇到不懂的問題虛心向你請教時,熱心給予幫助,盡自己最大的努力讓別人理解、明白,是我們的`責任。當乘車時,看到有婦孺老者,趕緊起來讓座,是我們的責任。當考試時見到同學的筆壞了,焦急不安時,主動遞上一支筆,是我們的責任。當遇到陌生人有困難,雖然萍水相逢,并不熟識,但扶危濟困是我們的責任。當……

  對于社會,行使正義便是責任。當遇到破壞社會道德準則的行為,勇于制止,敢于斗爭,是我們的責任;當遇到敵對分子挑起戰(zhàn)爭,歹徒搶劫時,見義勇為,以智斗爭,保衛(wèi)和平是我們的責任;當遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人,敢于批評、教育,愛護環(huán)境是我們的責任。當……

  責任不論大小,只要人與人之間聯(lián)系成社會,它便會起到促進社會進步的巨大作用。

  我們在社會中生活,只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。

學會承擔責任作文 篇2

  惘然起行書海中,尋著一抹書香。

  ——題記

  大地沐浴著陽光,聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任。”“讀者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

  我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學會感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。

  時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的.回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習;憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。

  相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。

  我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責任。

學會承擔責任作文 篇3

  走到大街上,你可以看見各種各樣形形色色的人路過,或許有的人面帶笑容,有的人面帶哀傷,有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情,但是不管怎么樣,只要是生活在這個世界上的人,都有自己的責任,并且都必須承擔起自己的責任……

  每天放學,我都會打電話給媽媽讓她來接我回家,我媽媽的工作是財務(wù)總監(jiān),雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話,就放下手頭的工作,匆匆忙忙來接我,我會到我們約好的.地方等媽媽,媽媽到了以后說得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧?”“哪有,我剛剛到!蔽易焐线@么說,事跡上我等得是挺久的,但為了不讓媽媽擔心,為了不讓媽媽下次來接我的時候加快趕路,我多等會兒也沒什么關(guān)系。想想,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,多么煩躁,她都會以一張笑臉面對我,為我也為她自己創(chuàng)造出一個好心情,一開心的放學時間,有時我忍不住會對媽媽說:“對不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒什么,既然我把你生下來了,我就要承擔養(yǎng)你的責任,只要你能好好學習,媽媽再辛苦也值得。”

  媽媽告訴我,她的責任是養(yǎng)育我長大,那難道我們就沒有責任了嗎?——我們也有責任。作為子女的我們,務(wù)必要但起這個責任,如何才能報道父母對我的養(yǎng)育之恩呢?我如何才能讓父母不失望呢?答案只有一個——為了擔任起這個責任,只能好好學習,以優(yōu)異的成績報答父母,承擔起這個重任。其實生活中還有很多這樣類似的責任需要我們承擔,如:你在班里擔任了一個職務(wù)你必須承擔起這個責任,哪怕是一個很小的職務(wù);即使是你養(yǎng)了一棵小花小草,你也要細心培育他們,因為我們要承擔自己的責任……

  不管是什么人,不管是大的責任還是小的責任,只要你接受了,就必須學會承擔責任。

學會承擔責任作文 篇4

  總以為自己已經(jīng)長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至有時頂撞他們說:“我已經(jīng)長大了,我的事我自己來決定,不用你們管。”但直到有一天我明白了兩個字“責任”,我知道自己曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)以為離開父母在大學獨立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長大的標志,而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什么。

  做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任,這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈的衣服,沒錢了開口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了,父親走路時腰也不是那么的筆直了,自己的'心忽然隱隱作痛,我問自己我對這個家做了什么呢,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無所知,有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家,為父母做點什么呢,我應(yīng)該努力的學習盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔子,這是自己一個男人必須承擔的責任。

  我們處在社會中,我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中,但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席,我們的都曾親赴抗擊暴風雪前線指導(dǎo)抗災(zāi),我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者采訪將我們的人民子弟兵時,他們說:“這是我們的責任”,多么簡單的回答,但卻是那么的有力---責任。在感動的同時,我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣,但我應(yīng)該做的就是努力學習,為建設(shè)我們的美好祖國出力,這就是我的責任,我對于社會的責任。

  責任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責任心,帶著這份責任心我應(yīng)該努力的奮斗。

學會承擔責任作文 篇5

  責任是什么?責任是母親對于兒女一份濃濃的愛;是保潔工人們起早貪黑的清理著城市的垃圾;是老師交給學生的知識……這世上每一物都有自己的責任,也許不是最偉大的,但卻是對于自己最重要的。

  即使平凡,但卻偉大。

  對于一個學生的責任,是每天一絲不茍的吮吸這著老師教給自己的知識。對于一個兒女的.責任,是傾盡所有的孝順自己的父母。而對于一個市民的責任,是竭盡全力使自己的城市變得最好。

  有的事情,即使自己不想做,但卻又必須要做,這就是屬于你的責任。

  為“國家興亡,匹夫有責!倍袊@,更為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!倍C然起敬。

  一個英雄的生命是什么?是在危險時刻挺身而出,是在別人缺乏幫助時伸出援手,是寧愿犧牲自己也不愿讓別人犧牲。

  在生命的最后一刻,你會做什么?一位司機,在出了車禍之后,用自己生命的最后一縷力量,拉住了剎車,最終緩緩的閉上了自己的雙眼。

  就在那一天,所有人都知道了他的名字——黃志全。

  這位司機,盡了自己生命中最后一個責任。假如這位司機沒有及時的拉下剎車,后果將不堪設(shè)想。如果車子徑直的向前沖去,會帶走多少無辜的生命?鮮活的生命就在那一刻變成冰冷的,這是多么的可怕。由此看來,這位司機的確盡了他這一生最后的責任,他拯救了無數(shù)人的生命。

  責任是什么?責任,是暖風中的愛,是朝霞中的夕露。

學會承擔責任作文 篇6

  三年級的課堂上,老師正在津津有味的講課,多數(shù)孩子都在聚精會神的聽。忽然一個孩子高聲的喊道:“拿過來!”

  老師和所有的同學都轉(zhuǎn)過頭去看,原來是一個孩子拿了后面一個孩子的文具盒。老師沒有說一句話,后面喊的那個孩子立刻解釋說:“老師,他拿我的文具盒!边@話似乎有一些在說自己不是有心擾亂課堂秩序的意思。

  老師只是看了他一眼,沒有說話。

  前面的那個孩子一聽,也立刻解釋說:“老師,是前面xx讓我拿的。”前面的另一個孩子一聽,很生氣的說:“不是我,是我同桌讓我給你說的!边@些好像都不是自己的錯,他們聽到最終犯錯誤的那個人是自己,有些冤枉。而最后被推到身上責任的那個同學則沒有再說話。

  老師還是沒有說話,幾個孩子一看老師什么都不說,于是也都安靜下來了,接著聽課。

  下課了,老師把作業(yè)收上來,只說了一句話:“剛才說話的幾個人留下,其他人下課!闭f完之后,坐在講臺上批改作業(yè),并沒有去處理課堂上的事情。

  幾個孩子聚在了一起,一開始他們彼此像剛才課堂上一樣,推卸著自己的責任。而且把大聲喊叫的那個孩子排除在外,說老師沒有讓你留下。在他們眼中,那個高喊的孩子沒有錯。

  說來說去,他們嘴里面出現(xiàn)最多的一個詞語是“責任”。老師在一旁改作業(yè),耳朵卻聽著他們的討論。還是最后沒說話的那個學生,最后說:“是我不該讓你去那樣做,但是我們都有責任。”幾個孩子于是都覺得自己錯了。

  老師依舊在講臺上坐著改作業(yè)。第二個發(fā)出聲音的'孩子走過來慢慢的說:“老師,是我錯了,我不該聽他們的話,那別人的東西!逼渌麕讉孩子在旁邊靜靜的等著結(jié)果。老師沒抬頭,裝作沒有聽見,繼續(xù)批改作業(yè)。這個孩子就回去了。幾個人繼續(xù)討論,這個孩子就說老師在批改作業(yè),不聽解釋。另一個孩子說,老師好像是不滿意。

  于是幾個孩子一同走過來,還是剛才的那個孩子開了口,說自己不該聽別人的話,拿走同學的東西。

  接著,幾個孩子一一承認了自己的錯誤。

  一直在一旁觀戰(zhàn)的被拿文具盒的學生,他始終不敢離開,因為他剛才看到了老師上課看了他一眼。同學讓他去玩,他也沒走。這時候,他自己走過來,站在老師身后,聲音很低,好像不知道自己是不是應(yīng)該說什么,但是他還是說:“老師,我也錯了。”

  幾個孩子都覺得奇怪,明明是他們拿了你的東西,為什么還要承認錯誤呢?老師抬起頭,用一種獎勵的目光看著他,同時掃視了他們幾個人一圈,點點頭,說:“老師很高興!蓖莻高喊的孩子問:“你怎么錯了?”那個孩子說:“我不應(yīng)該大聲地喊!

  幾個孩子也立刻說:“老師我們以后再也不敢了!

  老師說:“什么叫不敢了?老師生氣了么?以后只是不敢了么?”孩子們說:“我們以后改正。遵守課堂紀律。”

  老師望著幾個孩子,笑著說:“老師相信你們,以后在課堂上做守紀律的同學,玩去吧!

  孩子們雖然很小,但是他們卻已經(jīng)知道了什么叫責任,從開始推卸責任到最后各自承擔自己的責任,這是多么讓老師感到高興的事情啊。小孩子課堂上犯錯誤是難免的,但是能夠在反思和討論中查找到自己的不足,主動承認錯誤,這本身就是進步。

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