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這就是我們的智慧學校學生作文(精選20篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的這就是我們的智慧學校學生作文,歡迎閱讀與收藏。
這就是我們的智慧學校學生作文 1
校園是個擁有美麗,充滿智慧的地方,它孕育著新一代的種子,讓我們的明天更加美好。
早晨,當?shù)谝皇柟鉃⑾蛐@時,便能聽見朗朗的讀書聲,進校時,就會看見同學們莊嚴地向五星紅旗、向這個神圣的殿堂——敬禮!不論是在校內,還是在校外,只要遇見老師,學生們就會鞠躬,并且對老師問好:“老師好!”
上課時,到校園內去轉轉,既沒有喧嘩聲,也沒有汽笛聲,一切是那么的和諧啊。校園里有一大片竹林,投下一大片綠綠的濃蔭,還有許多青松翠柏。教室里,準能看見同學們思考時的神情和積極發(fā)言、討論題目時的認真勁兒。
下課了,同學們都聚在長廊兩旁并從“圖書漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人愛不釋手的'書,專心致志的讀起來,或者是坐在長廊上小聲地交談,為了不打擾到那些熱愛閱讀的同學,所以,下課時的校園還是那么寧靜。
在操場上,還會看見一群歡樂的孩子,每個臉上都洋溢著甜甜的笑容。抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)天空湛藍無比,白云在天空中飄飄悠悠。
這就是我們的校園,老師對待學生,是那么的和藹可親,他們有母親般溫柔的目光,也有父親般的嚴肅,還有上課時的玩笑和批改作業(yè)時的一絲不茍。師生之間相處得十分快樂。
快看!五星紅旗在向我們招手,挺拔的松樹也在向我們點頭,一股股動力迎面而來,激勵著我們要好好學習。老師同學的親切問候,使我身心放松。是學校讓我懂得了應該如何做人,我們也要保護好我們的校園,因為這里是我們的第二個家,我愛您,母校!
這就是我們的智慧學校學生作文 2
早晨,吃過早飯,穿好校服,一看表7:30時了,我趕緊背起書包飛快地向學校奔去。校門口排著長長的隊伍,想插隊?沒門,一個個攝像頭盯著呢,被發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的。好不容易沿著排好的路隊走進學校大門,只聽“叮咚”一聲,我趕快一看手表“四一班劉家琪7:45到校,未遲到!蔽倚睦镎f:“好險啊,差點遲到,下次要早點,學生卡電子考勤太嚴了!
走進教室,好涼快啊,空調已經(jīng)自動打開,溫度恒定在26度,教室的墻壁也隨著溫度變成了綠色,燈光自動調節(jié)得明亮但不刺眼。課堂上,老師都是用多媒體教學,采用圖文并茂的、豐富多彩的人機交互方式,我們可喜歡了。每天的作業(yè)及通知是通過“校訊通“發(fā)到家長手機上,當然我們能記也盡量記在小本上,以防萬一嘛。
課間休息,同學們都喜歡到操場上嘻戲打鬧。我們的操場可不一般啊,五顏六色十分好看,塑膠跑道軟硬適中,下雨了也不會積水,可以像海綿一樣吸收再排走。每次我都玩到上課鈴響才奔回教室,即便有調皮的'同學想躲起來貪玩也不行,有攝像頭盯著就不提了,我們穿的校服還帶有定位功能,藏到哪里都會被發(fā)現(xiàn)的。
好容易等到放學了,排好路隊,走出校門口,又是”叮咚”一聲,手表顯示:“四一班劉家琪已經(jīng)離校,請家長注意接回。”不用說,爸爸媽媽也一定收到信息了,路上想拐彎偷懶玩會也不能了,一點“隱私“也沒有。
這就是我的智慧校園,讓人喜歡又有點讓人”討厭”,唉!
這就是我們的智慧學校學生作文 3
我的學校是文化綠城小學,她既是一座環(huán)境美麗的校園,又是一座學習很有特色的學習殿堂,好了,現(xiàn)在讓我我?guī)闳タ匆豢次业闹腔坌@。
我的學校位于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角,交通便利,有很多路公交車經(jīng)過我的學校。進入校園,首先映入你眼簾的`是寬敞的大操場,周圍是漂亮的紅色跑道,可以并排六個小朋友跑步,操場中間是綠色的草坪,草坪中間是我們每周一升國旗的地方。課間時候我們就在操場上跑步,跳繩,打籃球,玩游戲,同學們甭提多高興了。
看完操場再看看我們那座五層樓的教學樓,那里面除了我們平時上課的教室外,更讓同學們喜歡的是那些特色課教室。信息技術教室,在這里你可以上網(wǎng)學習,練習打字;美術教室,在這里,你可以隨意畫畫,畫你喜歡的自然景色,畫你喜歡的動畫,還有老師教的冷色,暖色,靜物,動物等等,反正你可以隨意發(fā)揮自己的想象去畫;葫蘆絲教室,那可是我們學校的特色課,葫蘆絲演奏我們學校還得了不少獎呢,區(qū)里,市里,省里,甚至全國都有;還有我們的合唱隊教室,你想進合唱隊,那可不容易,那得選拔,我們學校的合唱隊可是市里有名的,得過的獎桌上都放滿了。
怎么樣?我們學校是不是和其他小學不一樣,很有特色吧!
我喜歡我的智慧校園—文化綠城小學。
這就是我們的智慧學校學生作文 4
校園是一個充滿智慧的校園,也是一個美麗的校園。老師就像辛勤的園丁,我們就像是草原。老師像太陽一樣溫暖;像海洋一樣廣闊。
那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。
今年,我們學校里的景物都大大地改變。準備進學校時,你就會發(fā)現(xiàn)校園里的大門都換新的了,那潔白的顏色像雪花一樣白。那大門上的“尖刺”像一把把鋒利的匕首,阻擋了壞人入侵。
進入學校,第一眼看到的就是一個圓形的花壇,花壇中間豎立著一個銀白色的校標,就像許多小精靈圍繞著一位仙女一樣;▔飻[放著許多盆花,有不畏嚴寒的.麥冬,有粉紅色的月季,有翠綠的吊蘭,還有那美麗的海棠,真是五彩繽紛,美不勝收!
校園的左側是老師們的辦公室樓,右側是教學樓,最前面就是操場了。站在操場上就能聽到從教室里傳出一陣響亮的讀書聲。
老師上課很溫柔,只要老師說一聲"安靜",同學們就沒有發(fā)出一點聲音,靜得連一根針掉下去的聲音動能聽得見。
下課時,同學們有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在跳繩~
我愛我的學校。他是我學習的地方,是我交朋友的地方——一座美麗的學校。
這就是我們的智慧學校學生作文 5
學校是讓我增長知識和智慧的地方,那里綠樹成蔭,鳥語花香,充滿了歡聲笑語。
進入學校大門,首先看到的是升旗臺,每周一我們都在這里進行升旗儀式。
往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來,嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書吧里看書的同學就轉移到這里看書;秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說:“生命只有一次,我要活下去”!冬天來了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。
沿著小竹林再往里走,大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學樓。
我們在課堂上吸收著不同的知識,來充實我們的小腦袋,可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學科了。
記得那一天,王老師剛走進教室,就對我們說:“孩子們,今天我們來上一節(jié)實驗課,大家自己動手來做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發(fā)了實驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開始實驗,我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時,王一豪靈機一動,咱們的杠桿尺都沒調好,支點沒在橫桿中間!我們馬上調整好杠桿尺,并把兩個5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了!皔es,成功啦!”老師告訴我們,這種現(xiàn)象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費力杠桿,既不省力也不費力杠桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開瓶器……”大家七嘴八舌,爭先恐后,在這充滿歡樂的.教室里,我們一點點涉取知識的養(yǎng)分,一天天成長。
我們的校園風景如畫,我們的校園歌聲清脆,我們的校園書聲朗朗,我們的校園歡聲笑語,我愛我那美麗的,帶給我們知識與智慧的,充滿歡樂的校園!
這就是我們的智慧學校學生作文 6
我的學校是新密市直第三小學,是我接受知識和教育的第一站。在學校里我學到的知識可以讓我閱讀所有的書刊。老師教會我們知識就是一切。我的學校是一個智慧校園。它還有另外一個名字一新密八一紅軍小學。我的.智慧校園是不是讓人感到驕傲和自豪啊……
進入校園第一眼看到的就是升旗臺上高高飄揚的五星紅旗。在紅旗下面我曾高舉右手鄭重宣誓:熱愛祖國,好好學習,天天向上。
走過升旗臺,就是教學樓了。穿過教學樓,就來到了足球場。寬闊的足球場上,每天都看到那一個個奔跑靈活的身姿。足球場是我們課余時間的娛樂場所。同學們在這里盡情地玩,開心的鬧。
足球場右側就是教學樓。教學樓分為四層。一二年級在一樓,四五年級在四樓。上課鈴聲響過,教學樓道立刻寂靜來,隨后聽到教室里朗朗的讀書聲和老師講課那宏亮的聲音。這里是知識的殿堂,是成長的搖籃。在這里我學會了寫自己的名字,學會了團結和幫助。
這里是知識的海洋,我學會了A.B.C。
我的校園到處是綠樹紅花。清晨,鳥兒在歡快的唱歌。透過明亮的窗戶,陽光照進教室,空氣帶著花香,讓我聽講更認真。我更要加倍努力學習,掌握科學知識,做一個好學生。
我的學校是一所紅軍學校。這個特殊的榮譽讓我更加好好學習。只有好好學習,才能健康成長。
智慧校園,讓我和你一起成長吧!
這就是我們的智慧學校學生作文 7
今天早上,我急忙來到學校。
在路上,我心想:今天會發(fā)生什么樣的事情呢?我不禁的笑了起來。
到了學校,我突然想起來我有一道數(shù)學題沒有做,心里慌的很。到了教室,心里過度緊張,這時候看見小朋友們都在走廊上排隊,像要是去參加什么活動似的`,看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上,我看見升旗臺上有一塊牌子,上面寫著“好男!”
當時,我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺,我連忙對老師說:“老師,我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了!崩蠋熆戳丝磁谱游⑿ξ艺f問:“謝謝這位同學,你及時發(fā)現(xiàn)錯誤,勇敢的說了出來!边@時,老師慢慢的環(huán)視所有同學,語重心長的說到:“同學們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象,有些是他們不小心寫錯了,有些是故意寫成這樣的。但是,同學們,你們自己一定要有判斷對錯的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學校,它是知識之海。更愛我的老師,她給我知識給我力量。
這個好難啊,原來是講昨天晚上的一道數(shù)學題呀,不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學題,于是我認真的聽了起來;氐浇淌抑笪野涯堑罃(shù)學題用心做完,交到了老師那里。過了幾天,本子發(fā)下來之后,我竟然得了一百分,真令我高興。
這就是我們的智慧學校學生作文 8
我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學,它的里面充滿了智慧,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進學校,一座凹形的教學樓展現(xiàn)在眼前,共四層,樓頂上有一個大鐘表,地面上種植著各種各樣的花草樹木,教學樓的墻漆成了淡褐色,非常地顯眼,好看極了。瞧!孩子們坐在教室里認真地讀書,那朗朗地讀書聲傳到了操場上。操場就在我們的教學樓后面,四周綠樹成蔭,為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場上有一個二百米的'紅色塑膠跑道和一個足球場地,跑道旁邊是籃球場和乒乓球臺。課間操,孩子們爭先恐后地跑到操場上玩耍。放學了,孩子們在老師地帶領下排著整齊的路隊,口中背著唐詩宋詞,高高興興地回家了。
我的學校不但充滿了智慧,還充滿了知識。學校有一個圖書館、借閱室和夢想教室(閱覽室),圖書館里面擺滿了書架,每個書架有四層,每層約放50多本圖書,上面擺放著各種各樣的圖書,有:科技類,故事類,童話類等等;每本書都有編號,由A,B,C,D等二十六個英文字母和數(shù)字組成。如果有人進入去借閱圖書,就會覺得自己好像是一條魚兒,身體處在書的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的椅子,坐在上面看書別提有多開心了!
這就是我的智慧校園,充滿了智慧和知識的校園,我愛我的智慧校園!
這就是我們的智慧學校學生作文 9
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的.花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手束,為他鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再兄?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那“飄若浮云”,“矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。
這就是我們的智慧學校學生作文 10
我有一個智慧學校,它很普通,但卻對我意義非凡。在哪里我學到了知識;學到了道理;學到了智慧。
不知道別的學校是什么樣子,但我們學校就是一個操場,一個籃球場,幾棟房子,幾塊草地所組成的。很普通,也很普遍。
那個操場記載著我們的歡聲笑語;那個籃球場承載著我們在籃球比賽時的吶喊助威聲;那幾棟房子儲存著我們上課時朗朗的讀書聲;那幾塊草地有著我們冬天打雪仗的笑聲。這些東西陪伴我度過校園生活,成了美好的回憶。
周一到周五的每天早晨,我會伴著明媚的晨光開始我一天的校園生活,又在每個晚上,伴著亮晶晶的星星結束我一天的校園生活。
每天,我都會學到一些東西,可能是知識,可能是道理,又可能是智慧。這些東西印在我的.腦海里,使我的大腦變得越來越充實,我也變得越來越富有。
可愛的同學,親密的好友,孜孜不倦的老師成了我在學校的重要角色。老師教給我知識,教會我一些道理,同學則讓我學會如何為人,好友給予我友誼。他們都讓我變得越來越智慧,我開始成長。
我喜歡在那充滿智慧的地方學習,它讓我變得越來越充滿智慧,我喜歡那里。
這就是我們的智慧學校學生作文 11
我的校園之所以智慧,不只是因為她能給我們帶來快樂和歡笑聲,還有很多很多,下面請聽我給你們娓娓道來。
每天清晨,我背著書包來到校園,沐浴著陽光,聽著教室里傳來的朗朗讀書聲,我心情愉悅,加快了步伐,想要快點融入這美妙的樂曲中……小鳥站立枝頭,仿佛在聆聽我們的讀書聲,真是應了那句話:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
上課了,同學們依次走進了教室,數(shù)學老師繪聲繪色地給我們講課,他那富含磁性的聲音,同學們都聽得津津有味,沉浸在書中、知識的海洋中。我們學校有很多社團,比如毽球隊、美術小組、英語小組、花樣跳繩小隊等等。我是毽球隊的新秀,每天早上七點,我們在老師的帶領下,在學校的操場上進行毽球訓練,放學了再訓練半個小時。老師還帶領我們參加各種比賽,讓我們積累經(jīng)驗,賽后幫我們分析賽事,激勵我們用更科學的方法練習。
學校的操場是我們運動、玩耍的地方,上面鋪滿塑膠,以綠色為主色,把塑膠道分成不同的'區(qū)域,塑膠跑道有利于同學們更好地進行運動和玩耍,對我們起到了一定的保護作用。
下課了,同學們有的在操場上跳繩、有的在踢毽子、有的在打籃球,開心極了;@球框旁邊有許多花花草草,黃似金的牡丹,紅似火的玫瑰,還有各班種的許多蔬菜……那可是我們和老師用汗水精心培養(yǎng)出來的。有一天我夢見我們種植的蔬菜成熟了,我們獲得了大豐收。老師教我們炒番茄雞蛋、酸辣土豆絲、紅燒茄子、酸辣白菜……像滿漢全席一樣,我們大口大口的美味佳肴消滅了,這可是我們自己的收獲的果實呀!味道美極了!我正沉浸在美味的飯菜之中,被媽媽叫醒了:“開心,該去上學了”,原來是美夢一場啊。這不馬上要開學了,我很期待上學,期待著看看我們的小菜園。
朋友們,這就是我美麗又可愛的校園,雖然她地處市區(qū),但也遠離了城市的喧囂,寧靜而至美。她不僅帶給我們知識,還可以讓我們在這里度過歡樂時光。你喜歡我們的校園嗎?如果你喜歡,那就來吧,我巴不得讓你做我的同學呢。
這就是我們的智慧學校學生作文 12
校園,是我們每一個人最熟悉的地方,我們在校園里也都發(fā)生過不少趣事。
有一次,我們學校舉行了“跳蚤書市”活動。是讓大家把家里的舊書拿到學校來賣,最后賣得的錢將捐給山里的貧困家庭。我們班的同學帶來了各種各樣的圖書,有童話書、漫畫書、小說……琳瑯滿倉。我們班的李仁賀帶來了五本漫畫書,才僅僅只過了兩分鐘,就全部被人買走了;顒舆M行一半時,我們班的收入已經(jīng)達到了八十多元左右。場面進行的熱火朝天。,當廣播通知還有十分鐘就要結束的時候,書沒有賣出去多少,收入也很少的班級,都搞起了“大促銷”,有的.大聲喊:“一塊錢隨便挑!一塊錢隨便選!”有的喊:“買一送一!買二送三!”還有的班級喊:“兩塊錢隨便挑三本!”這真是個熱鬧的市場,人潮擁動,同學們你挑我撿的都選著自己心儀的書。我也挑了兩本科技類書籍,和一本故事書。
不一會兒,“跳蚤書市”結束了,老師仔細清點了一下我們的收入,大約是一百一十元左右!百u的還真不少!這樣我們就能多捐給山區(qū)一點錢”老師欣慰的說道。收拾完東西后,我們排著隊,高高興興的回班了。其實學校組織這樣的活動很好很有意義,不但能資源共享,還能幫助別人,綠色環(huán)保。我們要多組織這樣的活動。
這就是我的校園,每天都有趣事發(fā)生,我愛我的校園!
這就是我們的智慧學校學生作文 13
鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復前街49號。
校門朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學們蹦蹦跳跳地走進校園。
走進校園,迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺,那鮮紅的五星紅旗時刻提醒我們要努力學習,將來報效我們的祖國。
升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場,鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場,兩個籃筐相對,像兩個好朋友在說悄悄話;@球場北邊還有幾個乒乓球臺,每次向乒乓球臺那邊看去,都會看見一群同學圍在那里激烈地比賽,那群同學的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。
升旗臺的西邊是我們高大的教學樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級教室,二樓是活潑的中年級教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內讀數(shù)、學習,增長知識、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩,它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥,吸引來了明媚的春光,還吸引來了藍天上的朵朵白云,動聽的'讀書聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無限風光。
教學樓前面是一片寬闊的空地,每當下課鈴一響,同學們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓,需要兩個小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起,小鳥給大樹唱歌,大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護者校園,陪伴著我們健康、快樂地成長。
我們的校園是知識的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長的道路,我相信,我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠在這里回蕩.........
這就是我們的智慧學校學生作文 14
我的學校在新密市長寧街中段,雖然身處城市,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進校園,就是我們的升旗廣場,兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場向左走,就能走到我們的操場。操場上有紅色橢圓形的塑膠跑道,好像一條鮮紅的紅領巾。操場中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門,籃球筐等等體育器材。課間的時候同學們在操場上歡快的玩兒,有的`踢足球,有的打籃球,有的做游戲……
操場的正東面就是我們的教學樓。進入教學樓,那就是我汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想插上翅膀;音樂室很有趣,老師彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們輕松地坐在座位上,聆聽著歌曲里的每一個音符……圖書角里有很多書,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的每一個故事,被吸引著,甚至忘記了時間。
學校還為我們開展了各個社團。有閱讀社團,跆拳道社團,舞蹈社團,美術社團,航模社團……我參加的是跆拳道社團,不但可以豐富課余生活,還可以強身健體,學會自我保護。我的學校雖然沒有華麗的外表,但是博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園。
這就是我們的智慧學校學生作文 15
我的學校是在登封市書院河路小學,那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊韰⒂^一下吧!
進入學校大門,首先看到的是一個升旗臺,每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗,邁著那整齊的步伐,開始隆重的舉行升旗儀式,唱著那莊嚴的國歌,看著那國旗緩緩升起,在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學樓,是我們學習的地方。早晨,走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲。教學樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍。
我的教室是在二號樓~三樓的第三個班,我的教室寬敞又明亮,桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會神地聽老師講課,認真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧,看那些練書法的正在認真地寫字,寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場,熱鬧的'操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步等。
這就是我的智慧學校,環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
這就是我們的智慧學校學生作文 16
當你來到我的校園,你會發(fā)現(xiàn),同學們東西兩側各有兩排,一排是男孩另一排是女孩。你們知道嗎,我剛來到這里的時候還不懂規(guī)矩,犯了錯,老師雖然批評了我,但是還給我講了許多值得我好好去學習道理呢!
后來,我聽說我們的校園變成了重點小學。學校為了更好地發(fā)展,把我們的教學樓重新建了個新的還給大門裝修了一下,有的同學說:“哇,好漂亮啊!跟皇宮一樣!”而這些都是說明我們的學校正在為我們的學習環(huán)境努力發(fā)展。我們也正在對學;貓笪覀儧]有辜負您對我們的期望!扒,課堂上有許多的學生都在認真聽講!但是還有幾個別學生沒有認真聽講,因為科技發(fā)達了,我們上課的時候都是利用班班通來吸引同學們的注意力。還有,你看那邊正在上音樂課呢,一架架口風琴放在一起,好像一座鋼琴呢!”
下課了的同學,有的在學習,有的在玩耍。很多人說,我們學校缺少的.是學習好的人,可是我覺得樂于幫助人的和能寬解、原諒別人的人才是我們學校缺少的。
如果你能來到我們的校園,我敢肯定你一定會愛上這里的!
這就是我們的智慧學校學生作文 17
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學。我的小學有南北校區(qū),共三個。三個?不是只有一南一北嗎?等一會兒,我來慢慢講。
南校區(qū),我從未進去過。因為我在北校區(qū)上學,所以只能描述下外表。在今年年中,天明路小學和文化路小學合并,也就成了金水區(qū)文化綠城小學南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時,樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極!下午四點半,大家排隊喊著響亮的口號“路隊整齊,安靜有序,Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園,到指定的地方放學….
講了這么多,咱們回頭看看北校區(qū),毫無疑問,有兩個校區(qū),一大一小,先講小的吧。這個小一點的小區(qū)專為一二三年級使用,外表和南校區(qū)幾乎一樣,我在那所校區(qū)呆了兩年,這可是因為一些特殊的歷史原因所造成的后果。在教室里,有萬能班班通,潔凈的'桌椅和靚麗的學習園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊,聲聲回響。
大的,我現(xiàn)在在那里上四年級,四五六年級都在那里。這個校區(qū)的操場老大老大的!教學樓的一側室辦公室,一側是教室。教室和前面的一樣,只不過更大些,也好漂亮!
我們學校還有很多其他學校沒有的課,葫蘆絲課-學習新樂器,空竹課-傳遞中華體育,校本課-多才多藝,各種各樣,茶言壺語,DRAMACLUB,光影人生,魔方小站…..這就是我的智慧校園!
這就是我們的智慧學校學生作文 18
每個人都喜歡自己的學校,我也不例外。學校可以讓我們學知識,長本領,讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學校的老師和同學,喜歡學校的一草一木。在我們學校,同學們都喜歡學校開設的、內容豐富的個性課堂,在個性課堂中,我們可以選擇自己感興趣的課程來學習,從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事,也會喜歡上我們學校呢!
我們學校的個性課堂內容有很多:陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學制作、航模、機器人、3D打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上,我學會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食,印象最深的是做壽司。
在壽司課上,烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上,再把做壽司用的紫菜放在竹簾上,然后用勺子把蒸熟晾涼的`米飯鋪在紫菜上,用勺子輕輕按一按米飯,盡量把米飯鋪均勻、鋪平整,然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上,接著用手把放好食材的紫菜卷起來,邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓,讓食材盡量緊緊地聚攏在一起,我小心翼翼地邊卷邊按,看著就要成形的壽司,可真想咬上一口,可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷,右手拿著刀,一刀一刀慢慢切開,哈哈,有的同學因為卷得松,切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以,切開之后食材還緊緊地粘在一起,一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好極了!黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來,自己親手做的就是好吃。同學們津津有味地品嘗著自己做的壽司,相互欣賞著彼此的勞動成果,興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課,我終于學會做壽司啦,回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣?我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力,又提高了我們的生活技能。如果你們有時間,歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
這就是我們的智慧學校學生作文 19
我有一個智慧校園,我在這里不僅學到了豐富的知識,還獲得了許多的快樂。
清晨,東方露出了淡淡的曙光,美好的一天又開始了,同學們背著書包向智慧校園走去。
走進學校,大門兩旁有五顏六色的大花壇,花壇中的小花散發(fā)著芬芳的'香味?,同學們在教室里聲情并茂的讀書,這時,小花情不自禁探出了小腦袋,聽他們讀書,認真地看著,好一派和諧的景象。
管樂團的同學,他們站在操場上練習準備比賽的曲目,指導老師正在幫他們指揮著,這個校園都沉浸在音樂中。
第一節(jié)課,有趣的課堂。首先,老師拿出一個塑料瓶,剪刀,彩紙和雙面膠,先把塑料瓶剪成兩半,然后取下面的一半,最后把自己喜歡的彩紙貼到上面,一個美麗又實用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課,智慧的課堂。你瞧,同學們在聚精會神地聽老師講課,老師提問題時,同學們會努力地思考,有時還會傳來一陣笑聲。你說,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的興趣嗎?
智慧校園不僅充滿了智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀,有的在寫作業(yè),各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩一上一下,一個同學接著一個同學跳了過去,我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒,還有一些同學在比賽跑步……下課,在我們的歡聲笑語中結束了。
放學了,我戀戀不舍地走出了校園。
我愛我的智慧校園,這里充滿了智慧和歡樂!
這就是我們的智慧學校學生作文 20
我的學校是在登封市書院河路小學,那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園.讓我?guī)е銈儊韰⒂^一下吧!
進入學校大門,首先看到的是一個升旗臺,每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗,邁著那整齊的步伐,開始隆重的舉行升旗儀式,唱著那莊嚴的國歌,看著那國旗緩緩升起,在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛.
再往前走就是我們的`教學樓,是我們學習的地方.早晨,走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲.教學樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍.
我的教室是在二號樓~三樓的第三個班,我的教室寬敞又明亮,桌子和椅子都放的整整齊齊.我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會神地聽老師講課,認真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧,看那些練書法的正在認真地寫字,寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場,熱鬧的操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步等。
這就是我的智慧學校,環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
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