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給予比接受更幸福的哲理故事（通用7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂，就好似人類(lèi)必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng)作中寓意是一根看不見(jiàn)的線，大多數(shù)時(shí)候，這根線并不會(huì)直接在文字中體現(xiàn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？以下是小編整理的給予比接受更幸福的哲理故事，歡迎閱讀與收藏。
給予比接受更幸福的哲理故事 1
一天，一位大學(xué)生和一位教授一起去散步。教授對(duì)那些求知若渴的學(xué)生們非常好，因此常常被稱(chēng)為“學(xué)生們的朋友”。
散步途中，他們看到小路上放著一雙舊鞋。他們猜這鞋子是在附近田地勞作的某個(gè)窮人的，他也差不多該收工了。
學(xué)生扭頭對(duì)教授說(shuō)：“我們來(lái)逗逗這個(gè)人吧：我們先把他的鞋藏起來(lái)，然后躲在那些灌木叢后，等著看他找不到鞋子的窘態(tài)吧�！�
“我年輕的朋友，”教授答道，“我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在損害窮人的`基礎(chǔ)上。既然你有錢(qián)，可以通過(guò)幫助窮人，讓自己得到更大的快樂(lè)。在每只鞋里各放一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)，看看他對(duì)這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)會(huì)有什么反應(yīng)�！�
學(xué)生照教授的吩咐做了，隨后他們倆躲進(jìn)附近的灌木叢里。
不久，那個(gè)窮人干完活，穿過(guò)田地來(lái)到他放外套和鞋子的小路上。他一邊穿外套，一邊把一只腳伸進(jìn)鞋里。由于碰到了硬硬的東西，他彎下腰來(lái)想摸摸究竟是什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。
他面露遲疑地凝視著那枚硬幣，然后翻過(guò)來(lái)，看了又看。接著，他看了看四周，可是連一個(gè)人影都沒(méi)有。
他把錢(qián)放進(jìn)口袋，去穿另一只鞋。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)另一枚硬幣后，更是倍感驚異。
他大為感動(dòng)，跪倒在地，仰望上蒼，感恩不止。他嘴里念及自己患病無(wú)助的妻子、食不果腹的孩子們，現(xiàn)在這些雪中送炭的慷慨救助將會(huì)使他們免于一死。
那名學(xué)生站在那里深受感動(dòng)，眼中滿(mǎn)是淚水�！艾F(xiàn)在，”教授說(shuō)道，“與你先前預(yù)謀的惡作劇相比，你難道沒(méi)有感到更快樂(lè)嗎？”
年輕人回答道：“您給我上了一堂終生難忘的課。我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到這句話的真諦：給予比接受更幸福�！�
給予比接受更幸福的哲理故事 2
有一天，辛格和一個(gè)旅伴穿越高高的喜馬拉雅山脈的某個(gè)山口，他們看到一個(gè)躺在雪地上的人。
辛格想停下來(lái)幫助那個(gè)人，但他的同伴說(shuō)：“如果我們帶上他這個(gè)累贅，我們就會(huì)丟掉自己的命�！�
但辛格不想丟下這個(gè)人，讓他死在冰天雪地之中。
當(dāng)他的.旅伴跟他告別時(shí)，辛格把那個(gè)人抱起來(lái)，放在自己背上。他使盡力氣背著這個(gè)人往前走。
漸漸地，辛格的體溫使這個(gè)凍僵的身軀溫暖起來(lái)，那人活過(guò)來(lái)了。
過(guò)了不久，兩個(gè)人并肩前進(jìn)。當(dāng)他們趕上那個(gè)旅伴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他死了——他是被凍死的。
在這個(gè)故事中，辛格心甘情愿地把自己的一切——包括生命，給予了另一個(gè)人，使他保存了生命。
而他那無(wú)情的旅伴只顧自己，最后卻丟了性命。
智慧小語(yǔ)：對(duì)有利可圖的人才愿幫助，而毫無(wú)利益的人，寧死也不施以援手，這是不對(duì)的。不論是什么眾生，只要有需要，都應(yīng)該幫忙。互助可以溫暖彼此，只顧自己，最終會(huì)讓自己成為孤家寡人，在無(wú)助中走到絕路。萬(wàn)物存于世，不是因?yàn)楦艚^而獨(dú)自殘存，而是因?yàn)榛パa(bǔ)而欣欣向榮。
給予比接受更幸福的哲理故事 3
德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩�，伙伴們�(nèi)级阒�，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說(shuō)不定能治好他的病。
德諾喝了艾迪煮的湯后身體并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒，但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)一則消息，說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。
他們是沿著那條小河出發(fā)的`。艾迪用木板和輪胎做了一只很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上，聽(tīng)著流水嘩嘩的聲響，看著滿(mǎn)眼閃爍的星星。艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂(lè)生活了。
不知走了多遠(yuǎn)的路，船破進(jìn)水了，孩子們不得不改搭順路汽車(chē)。為了省錢(qián)，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來(lái)，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見(jiàn)兩百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人待在那里，找不到回來(lái)的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上：“以后睡覺(jué)，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋在你手上，艾迪肯定就在附近�！�
孩子們身上的錢(qián)差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來(lái)越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房里充滿(mǎn)了快樂(lè)。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼�，兩個(gè)人都會(huì)忍不住大笑。
秋天的一個(gè)下午，德諾的媽媽上街去買(mǎi)東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽(yáng)照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問(wèn)他想不想再玩裝死的游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來(lái)，他真的死了。
那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無(wú)語(yǔ)，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說(shuō)：“我很難過(guò)，沒(méi)能為德諾找到治病的藥。”
德諾的媽媽淚如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е�，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿(mǎn)足……”
三天后，德諾靜靜地躺在了長(zhǎng)滿(mǎn)青草的地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。
給予比接受更幸福的哲理故事 4
有一個(gè)天使時(shí)常到凡間幫助人。
一天，天使遇到一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非�？鄲溃蛱焓乖V苦：“我家的水牛剛死了，沒(méi)它幫忙犁田，那我怎能下田作業(yè)呢？”于是，天使賜他一只健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到了幸福的`味道。
又一天，天使遇到一個(gè)旅人，他向天使訴說(shuō)：“我的錢(qián)被騙光了，沒(méi)路費(fèi)回鄉(xiāng)�！庇谑牵焓菇o他足夠的路費(fèi)，旅人很高興，天使在他身上也感受到了幸福的味道。
過(guò)了幾天，天使又遇到一個(gè)作家。作家年青英俊，有才華且富有，他的妻子貌美而溫柔，但他卻對(duì)天使說(shuō)他不快樂(lè)，要天使給他幸福。天使想了想，說(shuō)：“我明白該做什么了。”然后，他把作家所擁有的都拿走了：他拿走作家的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。
一個(gè)月后，天使回到作家的身邊，把他從前的一切還給他。過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)天使再去看作家的時(shí)候，作家和妻子一起快樂(lè)地生活著，天使再次感受到了幸福的味道。
給予比接受更幸福的哲理故事 5
有一個(gè)很自私的人，自私到連一粒米都舍不得給予他人，于是人們都叫他吝嗇鬼。
一天。
佛祖經(jīng)過(guò)他住的地方，得知此事，便決定登門(mén)點(diǎn)化他。
佛祖耐心地給他講了“舍便是得”的道理。
在聆聽(tīng)了佛祖的教誨后，他也似有所悟。
這時(shí)，門(mén)外來(lái)了一個(gè)乞丐，于是佛祖便叫他前去施舍。他捧著一碗飯來(lái)到門(mén)前，可在給予的那一刻，他說(shuō)什么也不肯松開(kāi)自己的手。
試了幾次，都無(wú)濟(jì)于事。
他只好沮喪地回到佛祖面前，“我本想給他，可我就是松不開(kāi)自己的.手�！�
佛祖略加思索，從懷里拿出一粒種子，放在他的左手里�！澳惆延沂窒氤墒莿e人，把左手想成是自己�，F(xiàn)在你把這粒種子放在你的右手中�！�
他疑惑地看了看佛祖，一想到把東西給別人，他又開(kāi)始有些舍不得了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒。他又笑了，因?yàn)樗腿灰庾R(shí)到。把左手的種子交到右手，那不也是自己的手嗎，并沒(méi)有因此失去什么。如此一想，便輕松地把那粒種子放在了自己的右手中。剎那間，他右手中的那粒種子竟奇跡般地長(zhǎng)出了葉，開(kāi)成了一朵美麗的花。
面對(duì)那朵美麗的花，那個(gè)自私的人忽然有所醒悟：原來(lái)給予很簡(jiǎn)單，就像把左手的東西交給右手，是很令人幸福的事情。
原來(lái)奉獻(xiàn)如此美妙，就是在心里種下美德的種子，為自己開(kāi)一朵美麗的花。給予很簡(jiǎn)單，就像把左手的東西交給右手。是很令人幸福的事情。
給予比接受更幸福的哲理故事 6
一百多年前的一個(gè)下午，在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野，一位貧困的鄉(xiāng)下人在田里耕作，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)少年救命的呼喊聲，一個(gè)少年落水了，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，鄉(xiāng)下人奮不顧身，把孩子教了上來(lái)。事后知道這個(gè)孩子是貴族世家的兒子。貴族帶禮物親自登門(mén)致謝，鄉(xiāng)下人卻拒絕了。
故事并沒(méi)有結(jié)束。那位貴族因?yàn)榫磁遴l(xiāng)下人的高尚，感念他的.恩德，于是，他決定把鄉(xiāng)下人的兒子送到倫敦去接受高等教育，來(lái)回報(bào)這世間珍貴的情操。鄉(xiāng)下人接受了這份給予。鄉(xiāng)下人是快樂(lè)的，因?yàn)樗膬鹤訄A了自己的夢(mèng)想；貴族也是快樂(lè)的，他給予恩人一個(gè)夢(mèng)想。
鄉(xiāng)下人的兒子后來(lái)從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他后來(lái)被英國(guó)皇家授勛封爵、榮獲諾貝爾1945年醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是著名的亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那貴族的兒子在第二次世界大戰(zhàn)期間在倫敦患嚴(yán)重的肺炎，他也得益于青霉素的發(fā)明，從而治愈。他就是英國(guó)首相丘吉爾。
這就是給予的力量。誰(shuí)也說(shuō)不清一個(gè)人究竟什么時(shí)候需要幫助，可是在你跌倒在地的時(shí)候，你會(huì)感恩拉你一把的那雙或許并不漂亮的手；當(dāng)你因?yàn)楣ぷ魃挼牟蝗缫舛纯嗖灰训臅r(shí)候，你會(huì)感恩給你的那句并不值錢(qián)的問(wèn)候；當(dāng)你因?yàn)榧膊√稍诓〈采系臅r(shí)候，你會(huì)感恩那些無(wú)私的默默的陪伴。這也是別人的給予，一種毫無(wú)私利的給予，也是人世間最美的真情。
給予比接受更幸福的哲理故事 7
一個(gè)猶太人的孤兒院遭到了飛機(jī)的襲擊，一顆炸彈扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被當(dāng)場(chǎng)炸死，還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩傷得很重，傷口在不停地流血！
然而感到慶幸的是，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)外國(guó)援助醫(yī)療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生馬上對(duì)這個(gè)小女孩進(jìn)行搶救，但在救援的過(guò)程中出了一點(diǎn)麻煩，因?yàn)樾∨⑹а^(guò)多，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。于是，醫(yī)生把注意力放在了在場(chǎng)的人的身上，她給所有的人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的�？墒�，又出現(xiàn)了一個(gè)麻煩，那就是這個(gè)醫(yī)生和護(hù)士不懂本地區(qū)的語(yǔ)言，而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂母語(yǔ)。
無(wú)奈之下，女醫(yī)生只好用自己會(huì)的母語(yǔ)加上一大堆的手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子，“你們的.朋友傷得很重，她流了很多血，需要血，而你們的血型與她的吻合，你們?cè)敢饨o她獻(xiàn)血嗎？”孩子們呆呆地站在那兒，好像明白了她的意思，但眼里卻藏著一絲恐懼！
他們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生一下子愣在那兒，沒(méi)了主意，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道這些孩子沒(méi)有聽(tīng)懂我的話嗎？
忽然，一個(gè)男孩子慢慢地舉起了他的小手，但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了，好一會(huì)兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下了！
醫(yī)生很高興，馬上把小男孩帶到里屋，讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上，看著自己細(xì)小的胳膊被針慢慢地插入，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！()眼淚忍不住就順著臉頰流了下來(lái)。見(jiàn)此情形，女醫(yī)生慌了，忙問(wèn)他是不是感到很疼，他搖了搖頭，但眼淚還是一個(gè)勁地往下流。醫(yī)生開(kāi)始感到手足無(wú)措，因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方做得不對(duì)，但是問(wèn)題出在哪里呢？
關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)地方的護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了地方護(hù)士。地方的護(hù)士忙來(lái)到男孩子身邊，俯下身子和男孩子交談了一下，不久后，男孩子競(jìng)破涕為笑。
原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為要救那個(gè)小女孩就必須抽光身上的血。因?yàn)橄氲竭^(guò)不了多久自己就會(huì)死，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻(xiàn)血了！但她還是有一點(diǎn)搞不懂，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了，為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)那個(gè)地方護(hù)士。
于是護(hù)士用母語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩沒(méi)有絲毫猶豫，回答得很干脆：因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
就這一句簡(jiǎn)單的回答，感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。
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