哲理兒童小故事

時(shí)間：2022-04-11 19:19:55 哲理故事我要投稿

哲理兒童小故事（精選5篇）

　　故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬(wàn)物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編整理的哲理兒童小故事（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀和收藏！

哲理兒童小故事（精選5篇）

　　哲理兒童小故事1

　　森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹；

　　有心靈手巧的蜘蛛；

　　有制帽能手烏龜；

　　有產(chǎn)蜜高手蜜蜂；

　　有……大家過著幸福的生活。

　　有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了！可它卻不想讓其他居民進(jìn)來(lái)，大熊為了不讓它們進(jìn)來(lái)，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……

　　日久天長(zhǎng)，大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問問好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧？

　　大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完，貓頭鷹就把話搶過去：“我要給你裝一對(duì)翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了！”大熊緩緩接過翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠(chéng)相處�！�

　　大熊又急忙走向服裝店，急切地問道：“蜘蛛太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說：“女人最愛美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì)給你蜂蜜的�！贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷�。心想：我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。

　　大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來(lái)煩我？”小蒼蠅微笑了一下，說：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎？我來(lái)幫你�！贝笮荏@呀地說：“真的嗎？你能幫我？”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來(lái)。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀！大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

　　哲理兒童小故事2

　　森林里有一只可愛的小狐貍。

　　每天早上，蜜蜂們出門采花蜜的時(shí)候，都會(huì)跟小狐貍打招呼：“早上好，可愛的小狐貍！”

　　小狐貍站在草地中央，朝蜜蜂們點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，算是回答。

　　蜜蜂們說：“小狐貍的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢！”

　　有一天，小狐貍的外婆病了，媽媽讓小狐貍到白鸛[guàn]大夫家取藥，給外婆送去。

　　白鸛大夫開的藥苦極了，外婆不喜歡吃。并簍說：“我不吃藥。”

　　小狐貍說：“不吃藥病怎么好得了呢？”

　　外婆說：“你先給我蜜糖吃，我就乖把藥吃了。”

　　外婆家里沒有蜜糖，出門找蜜蜂去買吧，小狐貍又沒有錢，怎么辦呢？

　　突然，小狐貍有了一個(gè)主意，她站在外婆跟前，對(duì)著外婆微笑：“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢，外婆，你嘗嘗我的微笑吧！”

　　外婆說：“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑�？墒牵『�，你首先得告訴我，它們裝在哪個(gè)杯子里�！�

　　小狐貍對(duì)著鏡子仔細(xì)找，馬上就找到了：“在這兒哪，外婆！”

　　外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看，哈，可不是嗎！小狐貍臉上有兩個(gè)小酒窩，每個(gè)酒窩里面都裝滿了蜜糖般的微笑。

　　外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上，親一親，高興地說：“呀，我嘗到了，真甜哪！”

　　吃過了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下藥，病一下子就好了！

　　靠自己

　　小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”

　　媽媽：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”

　　小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”

　　媽媽：“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。”

　　小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”

　　媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊�！�

　　小蝸�？蘖似饋�(lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)�！�

　　蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼��！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�

　　小豬變了

　　今天，小豬考了雙百分，它高高興興地走在公園里，吃著媽媽從超市里給它買的香蕉。這里的景色十分美麗，有雪白的梨花，黃燦燦的迎春花，粉紅的荷花，還有正在打哈欠的睡蓮呢！它們絢麗多姿，光彩奪目，淡淡的花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂、五顏六色的蝴蝶姑娘。嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。茂密的大樹像一朵綠色的云，從大地上升起，那么蔥綠，充滿生機(jī)。這里的景色如同仙境一般。

　　“這里的景色真美！”小豬高興地說著，隨手把香蕉皮一扔。

　　正在一旁散步的大象伯伯看見了，很生氣，嚴(yán)肅地說：“小豬，你應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去�！闭f著，就把香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。

　　小豬很不服氣，心里想：“亂扔香蕉皮又怎樣？好好的心情被你這么一說，就全壞了�！毕胫∝i繼續(xù)向前走。

　　小豬的好朋友小熊貓?jiān)谔飶奖荣愔械昧巳５谝幻�。它很得意，唱著歌，頭朝著天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。正從旁邊走過的小豬看見了，很慚愧，心想：“大象伯伯說得對(duì)，我不應(yīng)該亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，就會(huì)有更多的受害者�！毕胫s緊扶起小熊貓，撿起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。

　　大家夸他愛護(hù)環(huán)境，夸他的行為和這里的環(huán)境一樣美，他的心里樂開了花。

　　小朋友，愛護(hù)環(huán)境，從我做起哦。

　　哲理兒童小故事3

　　今天下午，放學(xué)后我回到家里，做在書桌前，想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開文具盒，就聽見里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開一看，原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見它們一言一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。

　　鉛筆自豪地說：“主人用我的時(shí)候最多：畫畫、寫字、畫線、畫圖，們誰(shuí)都比不上�！�

　　削筆刀不服氣地說：“照這么說我才是最棒的呢！鉛筆，必須靠的幫助才能用呢�！�

　　“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫錯(cuò)了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；

　　說累不累？”橡皮實(shí)在忍不住了，激動(dòng)地說。

　　鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進(jìn)來(lái)：“我才是最棒的，因?yàn)橹魅酥挥杏貌拍芫毢米�，提高寫字水平�！?/p>

　　“鋼筆，也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。

　　尺子見大家都說得差不多了，不耐煩地說道：“行了，大家都不要吵了，聽我說一句，你們畫線的時(shí)候，哪一次不是用我呀？我不能說我自己是最棒的，但是們大家離了是萬(wàn)萬(wàn)不行的�！�

　　看見它們爭(zhēng)論不休，感到有些好笑，原來(lái)文具們也有吵架的'時(shí)候��！

　　正想著，文具盒站起來(lái)說道：“大家安靜一下，誰(shuí)再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去�！苯Y(jié)果它們誰(shuí)都不聽，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)它們說：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，在我的學(xué)習(xí)中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰(shuí)都不行。我離不開們每一個(gè)�！贝蠹衣犨@么一說，一下子安靜了下來(lái)。

　　到了第二天早上，我剛起床，就聽見文具盒里又傳來(lái)一種聲音。我心想：壞了，該不會(huì)是它們又吵起來(lái)了吧？我急忙走到書桌旁邊，輕輕打開文具盒一看：哦，原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押�，并為昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我們真是太不�?yīng)該了，因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的，應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務(wù)，讓們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”

　　我聽了非常地感動(dòng)，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關(guān)心我，為我著想，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　哲理兒童小故事4

　　有一天，意大利科學(xué)家斯帕拉捷照常給女兒講故事，講的是麻雀和蝙蝠比誰(shuí)捉的蟲子多。他說：“麻雀忙啊忙，忙得不可開交�？沈饏s安心睡著大覺，一直到天黑才起來(lái)捉蟲子。”這時(shí)，女兒好奇地問：“爸爸，天那么黑，蝙蝠看得見嗎？捉的蟲子會(huì)比麻雀多嗎？”

　　“嗯……嗯……”女兒的話讓斯帕拉捷頓時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)樗_實(shí)沒弄明白這個(gè)問題。但他是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，具備良好的品質(zhì)，他覺得不能裝懂，而應(yīng)該用事實(shí)來(lái)說話。于是，他逮來(lái)了幾只蝙蝠，先蒙住它們的眼睛，再蒙住它們的鼻子，最后蒙住它們的耳朵。終于，他發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行根本離不開耳朵的幫助。

　　孔子有言：“知之為知之，不知為不知。是知也�！彼古晾葜v故事遇到了“不知”，他沒有回避與敷衍，而是想方設(shè)法去探究。于是，他才知曉了蝙蝠飛行依靠超聲波的秘密。由此，仿生學(xué)家們大受啟發(fā)，后來(lái)才發(fā)明了雷達(dá)。

　　實(shí)事求是，不但是正確的人生態(tài)度，也是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有真實(shí)了解了自己的不足，才能想辦法去補(bǔ)足；只有知道自己哪些知識(shí)不懂，才能有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不欺騙別人，不欺騙自己，那么也沒有什么能欺騙得了你！