關(guān)于人生的深刻哲理故事

關(guān)于人生的深刻哲理故事1

　　兩只蜜蜂飛進(jìn)一間房里，透過(guò)玻璃窗戶(hù)看到一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園，于是，第一只蜜蜂便使盡全身力氣往花園里飛，結(jié)果，一次次撞得頭暈眼花，到死也沒(méi)到達(dá)花園；另一只蜜蜂則順著窗戶(hù)拐了個(gè)彎，找到了通向花園的門(mén)，不費(fèi)吹灰之力進(jìn)入了花園。

　　誰(shuí)都希望腳下的路筆直平坦，生活之路一帆風(fēng)順。然而，有的事情是身不由已，力不從心。在生活中，失戀、痛苦、憂(yōu)傷、晉級(jí)失敗等常常伴隨我們左右，如果我們執(zhí)意按自己的意愿行事，不僅不能夠成功，反而自尋煩惱，從而使自己情緒消沉，生活無(wú)趣。如果這時(shí)我們能讓心靈拐個(gè)彎，及時(shí)調(diào)整自己看問(wèn)題的角度，改變一下思維方式，或許能心平氣和地讓那些不順心的事情消失，而感到生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　在漫長(zhǎng)的`歲月里，順境與逆境，得意與失意，快樂(lè)與痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不困擾著我們。我們應(yīng)當(dāng)嘗試著換一種思維、換一種角度來(lái)思索失與得之間的區(qū)別、差距。對(duì)一個(gè)青年人來(lái)說(shuō)，失戀是痛苦的，有的青年人即使在知道對(duì)方已不再愛(ài)自己后，仍不死心，整日糾纏，以期改變對(duì)方對(duì)自己的感情。此時(shí)，如果能讓自己的心靈拐個(gè)彎：與其愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人，何不去尋覓一個(gè)真愛(ài)自己的人呢？與其糾纏下去，倒不如高尚地分手，讓兩個(gè)人都留有可回憶的愉快往事。

　　讓心靈拐個(gè)彎，是一種優(yōu)越的“以退為進(jìn)”的思維方式，如果我們掌握并適當(dāng)運(yùn)用于生活，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，便會(huì)“柳暗花明又一村”。

　　生活就是這樣：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。當(dāng)你遇到遺憾和失敗時(shí)，重要的是看你怎樣去面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)，而不是一味地低頭嘆息任由其意志消沉。在成功與失敗、幸福與痛苦、機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)的較量中，不妨讓心靈拐個(gè)彎，讓心靈在拐彎處減速，讓心靈在拐彎處清醒，讓心靈在拐彎處重新啟程，那樣，生活就會(huì)是另一道別致風(fēng)景。

關(guān)于人生的深刻哲理故事2

　　這天早上，小和尚發(fā)現(xiàn)師父得到了6個(gè)饅頭，大師兄也得到了6個(gè)饅頭，只有他自己得到了4個(gè)饅頭。

　　小和尚覺(jué)得太不公平了。師父得6個(gè)饅頭，他沒(méi)意見(jiàn)，可大師兄也得6個(gè)饅頭，不是跟師父平起平坐了嗎？不行，不行！于是小和尚找到師父，也要6個(gè)饅頭。師父說(shuō)：“你能吃下6個(gè)饅頭嗎？”小和尚大聲說(shuō)：“能！我要6個(gè)饅頭！”

　　師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個(gè)給小和尚。不久，小和尚就將6個(gè)饅頭吃完了，他吃得很飽很飽。小和尚拍著肚子高興地對(duì)師父說(shuō)：“師父，你看，6個(gè)饅頭我都吃下去了。我能吃6個(gè)饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個(gè)饅頭！”師父微笑著看小和尚，說(shuō)：“你是吃下去了6個(gè)饅頭，但明天你要不要6個(gè)饅頭，還是等會(huì)兒再說(shuō)吧！”

　　小和尚覺(jué)得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。接著，小和尚的`肚子比剛才更脹了，而且有點(diǎn)兒發(fā)痛。小和尚開(kāi)始難受起來(lái)，根本沒(méi)法像平時(shí)那樣挑水掃地念經(jīng)。

　　這時(shí)，師父對(duì)小和尚說(shuō)：“平時(shí)你吃4個(gè)饅頭，今天你卻吃了6個(gè)饅頭，你多得到了兩個(gè)，可是你卻并沒(méi)有享受到這兩個(gè)饅頭的好處，相反，它們給你帶來(lái)了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂(lè)�！�

　　小和尚點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著肚子，說(shuō)：“師父，以后，我還是吃4個(gè)饅頭！”

關(guān)于人生的深刻哲理故事3

　　一只螞蟻來(lái)到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬。這塊石頭對(duì)它來(lái)說(shuō)既陡峭又光滑，螞蟻爬到一半就掉下來(lái)了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，但終于爬過(guò)了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過(guò)石頭，走向了它的目的地；第三只小螞蟻到來(lái)，望石而回轉(zhuǎn)，也找到了豐富的食源。

　　其實(shí)生活何嘗不是這樣，有時(shí)需要你有幾分定力，需要你“咬定青山不放松”、“為伊消得人憔悴”的堅(jiān)守與執(zhí)著；有時(shí)需要你及時(shí)調(diào)整航向，需要你具備“條條大路通羅馬”的'靈活與變通能力；有時(shí)需要你對(duì)眼前的進(jìn)退、取舍作出理智的選擇，需要你有“天涯何處無(wú)芳草”的從容與自信。一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，你會(huì)欣然發(fā)現(xiàn)上帝為你開(kāi)啟著另一扇成功的大門(mén)。

　　哲理：必要的堅(jiān)持，靈活的變通，適時(shí)的放棄——這就是生活的辯證法，事業(yè)成功的法寶，也是人生的智慧。

關(guān)于人生的深刻哲理故事4

　　A在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿(mǎn)腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見(jiàn)到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了��！ A的同事B，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。

　　他們的同事C更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的'開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。

　　【感悟】愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人，這準(zhǔn)備二字，并非說(shuō)說(shuō)而已。

關(guān)于人生的深刻哲理故事5

　　美國(guó)尋金熱的時(shí)代，吸引了成千上萬(wàn)做黃金夢(mèng)的人。有些人不惜變賣(mài)自己的全部家財(cái)，離鄉(xiāng)背井，跑到美國(guó)去淘金。

　　有一個(gè)異鄉(xiāng)人，也把自己在英國(guó)家鄉(xiāng)的田地賣(mài)掉了，只身跑到美國(guó)最熱門(mén)淘金的地方，希望能找到金礦后衣錦還鄉(xiāng)。

　　他首先在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)了一間屋作棲身之所，安頓之后，便開(kāi)始他的尋金旅程，每天早出晚歸，非常辛苦地到處找尋金礦。開(kāi)始的時(shí)候，他還是滿(mǎn)懷希望，相信很快便能找到金礦�？墒牵�日復(fù)一日，年復(fù)一年，他從一個(gè)壯健的中年人，漸漸變成一個(gè)老年人，他找尋金礦的事業(yè)還是毫無(wú)進(jìn)展。

　　最后，到他臨死的時(shí)候，他的尋金夢(mèng)終于成為泡影，而他亦客死異鄉(xiāng)。當(dāng)他的后人來(lái)到他居住的房子，看過(guò)他多年來(lái)找尋金礦的記錄，發(fā)覺(jué)他除了自己的'房子之外，其它四周的土地幾乎都挖掘過(guò)，始終一無(wú)所獲。

　　他的后人靈機(jī)一動(dòng)，何不嘗試挖掘這間房子的地底，看看有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呢？終于，他們?cè)谶@間房子的地底，找到當(dāng)時(shí)美國(guó)的金礦，完成這個(gè)異鄉(xiāng)人未完的心愿。

　　哲理：人通常會(huì)舍本逐末，到處找尋可以令自己成功的方法，卻忘記有時(shí)最有價(jià)值的東西，可能就在自己身邊，需要你好好去把握和運(yùn)用，請(qǐng)善用你的資源，成功就在你的面前。

關(guān)于人生的深刻哲理故事6

　　一天，有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂�。途中，他�?wèn)弟子們：“有一種東西，跑得比光速還快，瞬間能穿越銀河系，到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么？”弟子們爭(zhēng)著回答：“我知道、我知道，是思想！”

　　哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“那么，有另外一種東西，跑得比烏龜慢，當(dāng)春花怒放時(shí)，它還停留在冬天；當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí)，它仍然是個(gè)小孩子的模樣，那又是什么？”

　　弟子們不知如何回答。哲學(xué)家繼續(xù)說(shuō)：“還有，不前進(jìn)也不后退，沒(méi)出生也不死亡，始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我，這又是什么？”

　　弟子們更加茫然，面面相覷。

　　“答案都是思想！它們是思想的三種表現(xiàn)，換個(gè)角度來(lái)看，也可比喻成三種人生�！�

　　望著聚精會(huì)神的弟子們，哲學(xué)家解釋說(shuō)：“第一種是積極奮斗的人生：當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游，對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望和信心，這種人的心靈不受時(shí)空限制，他就好比一支射出的箭，總有一天會(huì)超越光速，駕馭萬(wàn)物之上�！�

　　“第二種是懶惰的`人生：他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面，撿拾他人丟棄的東西，這種人注定被遺忘�！�

　　“第三種是醉生夢(mèng)死的人生：當(dāng)一個(gè)人放棄努力、茍且偷生時(shí)，他的命運(yùn)是冰封的，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)，不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人，像水母的空殼漂浮于海中，不存在于現(xiàn)實(shí)世界，也不在夢(mèng)境里……”

　　弟子們大悟。播種怎樣的人生態(tài)度，將收獲怎樣的生命高度和深度。人的一生中，要緊處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，態(tài)度至關(guān)重要。

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