正能量哲理小故事匯總

　　正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,對人精神領(lǐng)域的影響,非常巨大。不妨看看正能量哲理小故事。

　　正能量哲理小故事篇1：誤解

　　某日，張三在山間小路開車。

　　正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時，突然迎面開來一輛貨車，

　　而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對他大罵一："豬"

　　張三越想越納悶，也越想越氣，于是他也搖下車窗回頭大罵："你才是豬!"

　　才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

　　(大道理：不要錯誤的詮釋別人的'好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學(xué)會按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。)

　　正能量哲理小故事2：獲得勝利的方法

　　有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開。開始時，蛇要吃青蛙，它一次次沖向青蛙，卻一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不著。過了一會，蛇放棄了努力，不再朝青蛙沖去。當(dāng)玻璃隔板被抽掉之后，蛇也不再嘗試去吃青蛙了。

　　其實獲得成功的.方法很簡單，別因一時的失敗失去信心就可以了。

　　【大道理】人生路上，各種各樣的障礙無處不在�？朔�障礙難免要經(jīng)歷失敗和困苦，屢敗屢戰(zhàn)堅持下去的是勝利者，屢戰(zhàn)屢敗最終放棄的成了失敗者。

　　正能量哲理小故事篇3：習(xí)慣人生

　　父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”

　　有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。

　　到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”

　　牛應(yīng)聲而動。

　　牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的'人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。

　　正能量哲理小故事篇4：責(zé)任

　　五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。

　　爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。

　　漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”

　　爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護(hù)比較弱小的.人�！�

　　漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

　　這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。

　　【大道理】：責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

　　正能量哲理小故事篇5：秀才趕考

　　有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖�做了三個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。

　　這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?”

　　秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”

　　秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的.。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”

　　秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

　　【大道理】：積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

　　正能量哲理小故事篇6：酒窩大道

　　有兩個臺灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。

　　其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。

　　而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說： 諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道�！�

　　(大道理：雖是同樣的`情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。)

　　正能量哲理小故事篇7：志愿

　　同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中說他們將來的志愿是當(dāng)小丑。

　　中國的老師斥之為：「胸?zé)o大志，孺子不可教也!」

　　外國的老師則會說：「愿你把歡笑帶給全世界!」

　　大道理：身為長輩的`我們，不但容易要求多于鼓勵，更狹窄的界定了成功的定義。

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