【熱】珍愛生命作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的珍愛生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文1
生命是寶貴而又短暫的,我們要珍惜生命,熱愛生命。
在一次寒假中,我和小侄女到農(nóng)村拜年,順便體驗(yàn)放煙花的樂趣。吃過晚飯,到商店買了一些煙花,準(zhǔn)備回去體驗(yàn)一下的樂趣。在放煙花時(shí),淘氣的小表弟搶著放,我還來不及反應(yīng)過來就嚇著了,急忙把煙花仍在院子的角落上。煙花落在一堆雜草里,把這一堆雜草燒掉了。我眼睜睜的望著眼前的一幕。這時(shí),小侄女在一旁嚴(yán)肅的批評(píng)我說:“小姨,都是你惹的禍,害得小草丟掉了生命,再也不會(huì)長出來了!”我也是這樣想的,誰知出乎我的意料。一年后,我故地重游,在院子里瞎逛起來,當(dāng)我走在原來被燒掉的地方時(shí),我驚呆了,喃喃自語道:“這難道是白居易口中的‘野火燒不盡、春風(fēng)吹有生’嗎?”小草都有這樣頑強(qiáng)的生命力,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該在絕境的時(shí)候,尋找生命的希望,使自己變得更頑強(qiáng)!
春天,我在油菜花從中捉住了一只蝴蝶。我隨時(shí)都可以傷害它的性命,但它掙扎著,想離開我的手掌。無論有多危險(xiǎn),無論能否逃生,蝴蝶都沒有放棄求生的希望。手中掙扎的蝴蝶讓我感受到:凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命,更何況我們?nèi)祟惸?這種生命的力量讓我意識(shí)到生命也應(yīng)該被正確審視并好好珍惜。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。朋友,在你留意生命,珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極端時(shí),往往會(huì)發(fā)展出一些從容之美。只有保住一顆平常心去看待生命,生活才會(huì)更有意義。追求夢想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人。因?yàn),生命只有一次,只有一次機(jī)會(huì)去做你想做的事。感受生命,熱愛生命,尊重生命,愛護(hù)生命,讓生命之花永不凋零。
珍愛生命作文2
生命是很頑強(qiáng)的,一個(gè)小生命曾經(jīng)在我的手中劃過一個(gè)故事。
在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來,鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們,我看到那兩只可愛的鴨子,我的雙手不禁想把它捉來玩一玩。可都被媽媽發(fā)現(xiàn)了,到了中午的時(shí)候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里,我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來。鴨子的腿流了很多的血它并沒有放棄,還是不停地去找另一只鴨子,我把另一只鴨子放在了洗衣機(jī)里讓他們見不到。
不一會(huì),鴨子好像沒有力氣了。到處亂撞,后來把姐姐給吵醒了。姐姐出來了把放在洗衣機(jī)里的鴨子拿了出來。還用自己身上的紙巾給那個(gè)受傷的鴨子擦了擦血,并包扎了一下,這兩只鴨子又團(tuán)聚在了一起。
看到這種情景,我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛生命而我是白白的浪費(fèi)生命。我的輕身經(jīng)歷讓我明白生命是頑強(qiáng)的,一只鴨子它為了跟那一只鴨子團(tuán)聚不惜一切的代價(jià),這讓我明白生命的力量是多么的強(qiáng)大,如果是我的話,主人玩我我也會(huì)跟鴨子一樣很痛苦。經(jīng)過這一件事后,我再也不敢拿生命來開玩笑了。
珍愛生命作文3
生命,是這世界是最寶貴的東西,沒有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個(gè)易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們怎能不珍愛生命呢?
記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因?yàn)楹图胰唆[別扭,一時(shí)想不開,跳河自盡了。時(shí)隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來時(shí),大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過去。頓時(shí),整個(gè)人顯得憔悴,蒼老了許多。就因?yàn)榇蠼憬愕囊粫r(shí)沖動(dòng),讓這個(gè)原來幸福和美的家庭變得從此不再完整。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故呢?就是因?yàn)槲覀儾徽鋹凵,以至于造成了這場慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會(huì)。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時(shí)不沖動(dòng),冷靜處理,悲劇就不會(huì)發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來逃避。俗話說:好死不如賴活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。
無論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?
珍愛生命吧!請不要讓自己的人生過早地畫上一個(gè)句號(hào),請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命,生命就會(huì)給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧!
珍愛生命作文4
人的一生是十分短暫的,就像一張白紙。我通過今天課堂上的撕紙游戲,感受到了時(shí)間的寶貴,生命的短暫。
上課時(shí),陳老師給每個(gè)人發(fā)了張A4紙,并讓我們在白紙上寫上“我的人生”四個(gè)大字。然后再給我們公布了一組數(shù)據(jù):中國目前,人的平均壽命為72歲。如果按72歲來計(jì)算,我們睡覺大概要花去23年,吃飯大概要花去6年,花在交通上的時(shí)間大概又要6年,打電話大概要花去180天,洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙,撕到最后,本來是一張很完整的白紙,現(xiàn)在只剩下一小塊了。
看著手中那一小塊的白紙,同學(xué)們啞口無言了,眼睛里都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費(fèi)時(shí)間的可怕,第一次體會(huì)到生命的短暫,第一次感受到人生用在學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間之稀少。教室里也由原來的鬧哄哄變?yōu)殪o悄悄了。我知道,這時(shí)同學(xué)們的心里都別有一番滋味。
如果,你的母親因欠債主好幾百萬,怕債主傷害到你,所以把你扔在醫(yī)院一個(gè)人悄無聲息地離開了。你長大后,知道了事實(shí)的真相后,你會(huì)第一時(shí)間找到她,原諒她嗎?
也許大多數(shù)人都會(huì)選擇不原諒,但我選擇原諒,因?yàn)槟赣H能生下你她也不容易,她能給你一個(gè)完整健康的身體,她能冒著生命危險(xiǎn)生下你,那是世界上最偉大的付出!所以你不但要原諒她,還要感激她,沒有一個(gè)母親不喜歡自己的孩子,拋棄你并非她的本意,她當(dāng)時(shí)也是迫于無奈。
這節(jié)課,陳老師沒有給我們講珍惜時(shí)間的大道理。但是,他卻用另一種撕紙游戲讓我們感受到了珍惜時(shí)間的意義和生命的真諦!我們要認(rèn)識(shí)到人類的脆弱,生命的短暫。
珍愛生命作文5
生命是有限的,是寶貴,也是無價(jià)的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi),讓生命表現(xiàn)出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了,因?yàn)椴恍⌒挠械娜耸チ穗p手和雙腳,充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好,行動(dòng)不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要盡量的保護(hù)他們,同是盡可能地保護(hù)他人。
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄,吸毒是一個(gè)癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步,毒害人,害家,害國,害己,請大家遠(yuǎn)離毒,說完了毒癮,我們來說下網(wǎng)癮,又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒了,交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎么拿到駕照的,命運(yùn)就是這么殘酷的,車毀人亡,遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。
我們來說一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬的人們,我們大家只要加強(qiáng)自己的保護(hù)能力,盡可能地活下來,但是不學(xué)的話一點(diǎn)希望都沒有。!地震來我們要冷靜的面對(duì),如果在家的話盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過后再出來。
最后和大家說一句:生命只有一次我們要珍愛生命,讓生命綻放出它的光彩。
珍愛生命作文6
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚全都會(huì)死。 面對(duì)著這群小魚,有的人會(huì)把小魚撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚是如何垂死掙扎,最終慢慢死在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來,修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚,用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的!睍r(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問:“既然有這么多小魚,你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰又會(huì)在乎呢?” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚,他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘。在男孩的眼里,一條小魚就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚,就是挽救回一條寶貴的生命啊! 現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜!小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
珍愛生命作文7
今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1,善待動(dòng)物!。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口,血跡已經(jīng)變黑,早已死亡,但它的母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當(dāng)時(shí)風(fēng)浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來,差點(diǎn)沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來,繼續(xù)前進(jìn)。
海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會(huì)窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了,認(rèn)定它一定會(huì)活過來,于是就帶它出來呼吸!笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動(dòng)物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對(duì)小海豚說:“別擔(dān)心,你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”
我們在贊嘆母愛偉大的同時(shí),為什么不反思一下我們?nèi)祟,為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地 ,善待動(dòng)物!》。海豚能救人,為什么人類還要?dú)埲痰貙?duì)待它們,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經(jīng)傷痕累累了,而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊,總有一天,你們的行為會(huì)毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅,沒有痛苦的地方,自由自在快樂地生活!
珍愛生命作文8
奧斯特洛夫斯基說:“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的,只有一次!庇械娜瞬粣巯瑹o視了老師家長的警告,有的人卻努力的生活,為國家做出了巨大貢獻(xiàn),下面我就說說吧。
先說不珍惜生命的,有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生,他本來好好的,誰知道,當(dāng)她畢業(yè)時(shí)因?yàn)樘o張導(dǎo)致沒有面試,他氣的直接從非常高的樓層跳下來,結(jié)束了年反22歲的生命,還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥,只能再活半個(gè)月的時(shí)間,可是她想:反正要活不了多長時(shí)間啦,不如直接死了算了,然后他拿起帶電的插曲,直接被電死了。
同學(xué)們,我們可不能像他們一樣不珍惜生命,但我們應(yīng)該怎么做才行呢?看來張海迪的故事,你就明白了,張海迪從五歲開始下半身全部沒有知覺,但她不像有的人那么脆弱,直接自殺。她沒有放棄,因?yàn)樯喜涣藢W(xué),只好讓別人買了所有的教材在家里自學(xué),他自己查閱了小學(xué),初中,高中,大學(xué)等所有的教材,最終她自學(xué)成才,被吉林大學(xué)評(píng)為碩士。為中國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),這種自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹凵詈玫陌駱訂幔?/p>
還有一個(gè)人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年,他聽了也不害怕,勇敢的面對(duì),在半年時(shí)間里,他做自己喜歡的事情,結(jié)果活了三年,三年后,再去復(fù)檢,醫(yī)生驚喜的告訴她,她有病好的跡象,這時(shí)他很興奮又活了十年,若真愛生命,生命必將回報(bào)你。
不只是人們,連動(dòng)物都愛惜,你為什么不愛惜生命呢?爸媽辛苦把你養(yǎng)大,你的一個(gè)舉動(dòng),就把只有一次的生命浪費(fèi)啦,難道你連一只小狗小貓都不如嗎?
螻蟻尚且貪生,何況人呢!生活會(huì)遇到不同挫折,痛苦,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),做生活的主人,讓生命綻放別樣風(fēng)采。
珍愛生命作文9
法國詩人曾說過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過!笔前。枰覀冋湎,可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí),傳來了媽媽的訓(xùn)斥,我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后,說:“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過的,可人huo卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車,車行駛到高速公路時(shí)停下來之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時(shí)天色已晚,就在頭伸出的同時(shí),一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定,讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前,也有不少血淋淋的車huo的例子,可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽說過這些呢?又或是人們只是一時(shí)糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!闭侨绱巳说囊簧艜(huì)值得珍愛。
珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧!
珍愛生命作文10
如果有人問我,什么東西最寶貴?我會(huì)毫不猶豫地說,是生命。因?yàn)樗迷俣嗟慕疱X也買不到。
有一個(gè)故事,一只蟬從卵孵化成幼蟲,之后落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹根的養(yǎng)分過活,在地底鷙伏三年,積蓄了一定的力量并長成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地,而真正能展翅高飛,振翅長鳴的日子,只不過是一兩個(gè)月!可見,生命是多么來之不易!我們?nèi)祟惖纳彩峭ㄟ^母體艱難地孕育而來。因此,不管是誰都應(yīng)該珍惜生命。
國慶其間,學(xué)校組織同學(xué)們和家長在中州影院看了一場《小學(xué)生民防知識(shí)》教育動(dòng)畫片。我認(rèn)真地進(jìn)行了觀看。在片中,我才知道,那一張張的花朵般的笑臉,正在漸漸地消失。因?yàn)榛馂?zāi)、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患……,這些災(zāi)難奪取了那些天真無邪的、純潔的生靈。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年大概有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個(gè)“班”的小朋友要離開我們。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因之一,就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。我們在任何時(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。
通過這個(gè)教育片,我懂得了小朋友們應(yīng)該做的和不該做的行為:遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域?qū)W游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災(zāi)要會(huì)求生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣……?傊,只要注意安全,那寶貴的生命就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走!
珍愛生命作文11
郁郁蔥蔥的柿子樹下,李老師正在給我們講嫁接樹木的方法,以及作用,通過老師的講解,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量,增強(qiáng)果樹的抗病和抗旱能力,用刀子在樹身上進(jìn)行切割的情形。樹也是有生命力的,它不能像人一樣說疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過血與禮的洗滌,經(jīng)過了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強(qiáng)挺立,并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等,它們的果樹母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng),可贊可敬!
如果換作是我們?nèi)祟悾芊褚蚕窆麡涫磷訕湟粯泳哂蓄B強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/,因?yàn)楸焕蠋熍u(píng),在被家長領(lǐng)回的過程中,家長狠批了他幾句,他就打開車門跳橋而亡,我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對(duì)的起辛苦養(yǎng)育他的'父母親嗎?這是對(duì)生命的踐踏,此時(shí)的媽媽語重心長地對(duì)我說,人的一生會(huì)遇到無數(shù)的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗?fàn)帲鋹圩约旱纳。人只要是活著就有希望,在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人,有的沒有胳膊,有的沒有腿,有些甚至是雙腿全無的,他們依然樂觀的活著,比起他們,我們幸運(yùn)多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價(jià)值,好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?
珍愛生命作文12
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因?yàn)樯敲利惖模利惖氖澜缡怯擅利惖纳M成的。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,生命是最輕易忽略的,也是最珍貴的。生命是長久的,也是短暫的,生命是萬物之中的根本,因此,我們要珍愛生命。
有的人珍惜生命,雖然身體有殘疾,但卻十分熱愛生活。小小的草,對(duì)生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下,但卻仍然頑強(qiáng)地生長。在我們的生活中和小草的情景很像,大石塊是我們生活中的攔路虎,你是否會(huì)屈服于“大石塊”呢?還是勇敢的與“大石塊”抗行呢?
貝多芬是一名出色的音樂家,但他是一個(gè)耳殘者,在他二十六歲時(shí),他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時(shí),他的耳朵完全聽不見聲音,但他沒有因?yàn)槔щy,就放棄生命,他依然堅(jiān)持,最終譜寫出了許多美妙的樂章,給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。珍愛生命,不隨便放棄生命,是對(duì)生命最大的尊重。
有的人珍愛生命,有的人卻對(duì)生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學(xué)習(xí),因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命似乎淡淡的兩個(gè)字,但卻有著人們無盡的感嘆,生命是每個(gè)人最寶貴的東西,當(dāng)你不愛惜時(shí),它就消失了。讓我們珍惜生命,熱愛生命吧,讓陽光灑滿生命的每個(gè)角落。
珍愛生命作文13
坐在一棵大樹下,我沉思著“生命”這個(gè)人類探討了千百年的話題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴的生活之根本。生命不過是一根木棍,它樸實(shí)無華,需要自己用藤蔓去裝飾它,去點(diǎn)綴它,讓它變得美麗。不過,一定要小心些,因?yàn)樯俏ㄒ坏,每個(gè)人都只能擁有一次,所以,雖然它看似普通,但是極其重要。試想一下吧,如果木棍倒了,折了,藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個(gè)活動(dòng)的軀體,只算得上是一具行尸走肉而已。因此,我們得思考,得工作,讓自己的生命有價(jià)值,就好比將一塊滿是泥土的上好石料制作成雕塑。這個(gè)過程是漫長的,是曲折的,但在成功之后,它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價(jià)值,就要為別人服務(wù),讓別人覺得幸福。愛因斯坦發(fā)明了電燈,讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),讓我們的書寫更加流暢;還有……正是因?yàn)檫@些偉人為我們創(chuàng)造了幸福,所以他們才被后人贊揚(yáng)、傳頌。即使我們沒有這些偉人的智慧,但關(guān)心一下身邊人,幫助一下身邊人,也能讓別人覺得幸福。
當(dāng)然,要讓生命有價(jià)值,還得有自信心,這一大要素決定著我們的成敗。海倫。凱勒雖然又聾又啞,但是她很自信,最終完成了《假如給我三天光明》這一著作;鄧亞萍雖然身材矮小,但是她很自信,最終站在了奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信,才有成功”。
記住:活著,就需要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。
珍愛生命作文14
去年夏季的一天,我和爸爸媽媽游玩時(shí),突然,聽到“吱”的緊急剎車聲,緊接著又是“呯”的一聲,我愣了一下,才反應(yīng)過來,原來是出車禍了。
一下子,馬路上圍滿了過路的行人,好奇心也驅(qū)使我擠進(jìn)了人群里,可剛走進(jìn)去,我就被眼前的慘狀驚呆了。一輛卡車撞在了一輛小轎車車尾上,小轎車車尾的玻璃被撞得粉碎,車尾也因?yàn)榭ㄜ嚨臎_擊力太大而被壓扁了,司機(jī)被卡在座位上,一動(dòng)都不能動(dòng)臉色蒼白?ㄜ嚨能囶^也因?yàn)檐嚨湵蛔矇牧,車窗上的玻璃破碎了,玻璃渣撒了一地,卡車司機(jī)看見出了車禍,嚇得臉色蒼白,不知道如何是好。馬路上的一名阿姨被小轎車撞傷摔倒在地上,額頭上鮮血直流。人們看到這慘景,議論紛紛。有的說:“呀,快給事故處理中心打電話吧!”有的說:“這場車禍太恐怖了!”有的說:“有人受傷了,快打急救電話!”一位好心的叔叔忙掏出手機(jī),先給急救中心打了電話,接著又給事故處理中心打了電話。阿姨和司機(jī)被趕來急救的醫(yī)生先摸了摸脈搏,然后臨時(shí)包扎了一下,接著被抬上了救護(hù)車。送到了醫(yī)院處理傷口。接著事故中心的工作人員也趕到現(xiàn)場,他們一邊詢問當(dāng)時(shí)的情形,一邊用膠帶把現(xiàn)場圍起來,最后他們把那輛小轎車和卡車一起拉走了。后來,我經(jīng)過詢問才知道造成這場車禍的原因,原來是一個(gè)小朋友的足球滾到馬路上了,于是他便橫穿馬路去撿足球,而那位受傷的阿姨正是那位小朋友的媽媽,她看見一輛小轎車向小朋友開了過來,便推開小朋友自己受了傷,而那位開小轎車的司機(jī)又怕撞到人,便來了一個(gè)急剎車最終還是撞到了人,而卡車也因?yàn)閬聿患皠x車而撞到小轎車上。
啊!同學(xué)們,我們的生命只有一次,讓我們珍愛生命,遵守交通規(guī)則吧!