珍愛生命，預(yù)防溺水作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的珍愛生命，預(yù)防溺水作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文1
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但近段時間，時有溺水事件的發(fā)生，尤其是一些學(xué)生私自到河流、水庫等地方游泳的現(xiàn)象有所抬頭。蓓蕾初開，前程無限，卻被一個個的水塘所吞噬，令人痛心。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但近段時間，時有溺水事件的發(fā)生，尤其是一些學(xué)生私自到河流、水庫等地方游泳的現(xiàn)象有所抬頭。蓓蕾初開，前程無限，卻被一個個的水塘所吞噬，令人痛心。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
“珍愛生命、預(yù)防溺水、遠(yuǎn)離危險”，此次活動的開展，旨在更廣泛地讓全體師生、家長參與到防溺水安全教育中，提高每一位家長、師生的安全意識，提高每一位學(xué)生的自護(hù)自救能力，為學(xué)生安全、健康、快樂成長提供堅(jiān)實(shí)的保障。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文2
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫自己的傳奇�？v使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱�，也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個小孩，跟著他的五個同學(xué)，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因?yàn)樘ε拢浪览×送瑢W(xué)，不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學(xué)又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得，在某村的一個學(xué)校里，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學(xué)在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個人都能像他那么幸運(yùn)的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預(yù)防溺水是我們每個人都該做到的！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文3
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡�，我們幾個當(dāng)時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應(yīng)了。剛開始，我們都安然無恙，調(diào)皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當(dāng)時他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧！’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經(jīng)沒了呼吸。”媽媽嘆了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救�！�
防溺水妙招：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文4
炎熱的夏天到了，隨著天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
雖然游泳是件非�？鞓返氖�，但也是一次次悲劇的起源，以及幕后的殺手。許多人因?yàn)槟缢ドS多家庭因?yàn)槟缢慈f分。那么，我們應(yīng)該如何預(yù)防溺水呢？
20xx年6月18日上午，在蕭山老年大學(xué)的一間教室里，小記者團(tuán)邀請到了杭州市游泳協(xié)會隊(duì)長華老師與她的隊(duì)員，開展了“我與生命有個約定———青少年安全宣講”的講座�，F(xiàn)在，由我來和大家分享一下其中的'內(nèi)容吧！
首先，我們學(xué)習(xí)到關(guān)于“自我保護(hù)———安全意識”，要做到的“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無家人或教師的帶領(lǐng)下游泳；
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不準(zhǔn)隨意下水救人。
接著，華老師和她的隊(duì)員們給我們做了演習(xí)：讓一人扮演落水者，之后請上了幾位小記者和家長，最后把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用說，全部都施救失敗。
這些工具都有用，可是為什么救不了人呢？原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此，華老師和其中兩位隊(duì)員給我們一一講解并示范了各種救援工具的使用方法和范圍。
現(xiàn)在，我們知道了如何利用工具施救，可救上來后遇昏迷我們還能做些什么呢？華老師告訴我們：救上來后要先判斷有無意識、呼吸、脈博……，再實(shí)施心肺復(fù)蘇急救�？尚姆螐�(fù)蘇又怎么做呢？華老師的隊(duì)員又給我們做了示范并請上幾位小記者上臺體驗(yàn)。
華老師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度一定要快，因?yàn)樵谒袃煞昼姳憧芍禄杳裕?0分鐘后腦死亡，以致失去生命體征。
那么，小朋友們知道在無人救援時，應(yīng)該如何自救嗎？華老師給我們講了以下4點(diǎn)：
1、保持頭腦清醒，使自己能沉著應(yīng)對突發(fā)事件；
2、頭頂向后，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機(jī)會；
3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救；
4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。
小朋友們，今天我所學(xué)到的安全知識就和大家分享到這里。珍愛生命，預(yù)防溺水，讓大家一起牢記這些安全知識，并做到“六不”吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文5
“人最重要，最寶貴的就是生命，生命對每個人只有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。”這句話提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個XX中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個一不小心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個孩子為了救那個男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，因此，我們不要到河邊去玩。
要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備活動，以免在游泳時拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長的木棍把人拉上來，要是救上來那人沒有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬別去水深或水邊去游玩哦！
生命只有一次，安全最重要，所以，我們應(yīng)該珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。
現(xiàn)在是五月份了，天氣漸漸熱起來了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。作文兒珍愛生命，預(yù)防溺水300字。
星期一早上升國旗后，馮老師說：夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也因此發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來，為了預(yù)防溺水身亡，我們應(yīng)該現(xiàn)在就要預(yù)防：1。不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2。去游泳的時候要有成人監(jiān)護(hù)下。3。要去游泳館游泳。
水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀！
昨天，我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳，和幾個小孩子在橋上玩的時候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見她掉了下去，連忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來的時候，她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個新聞，淚水不由自主地流了下來，多么美好的生命呀！本來他以后會有美好的未來，輝煌的成績，可現(xiàn)在什么也沒有了。
我準(zhǔn)備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動起來，“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個清白吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文6
同學(xué)們：生命，它非常珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機(jī)會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會，來好好珍惜和愛護(hù)它!
春去夏來，天氣越來越熱。我們育才小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
在這節(jié)班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月1日是第64個國際兒童節(jié)，這一天本是孩子們歡歡喜喜的一天，卻有四個尚未真正邁入社會的年青生命離我們而去，附近居民王先生介紹，6月1日下午4點(diǎn)，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳(化名)與三個女同學(xué)在河邊玩耍時，一不小心滑入河中，同學(xué)連聲呼救。
這時，在附近玩耍的三名青少年聽到呼救聲后，趕忙跳入河中營救�？墒钦l也沒想到，女孩沒救上來，又搭進(jìn)三條生命�！�
同學(xué)們!十幾歲呀!他們才年僅十幾歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為他們感到遺憾、惋惜呢?人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次�！弊鰹橐粋�學(xué)生，我們的健康成長，不僅是父母最大的幸福，更是國家未來的希望所在。我們每一個人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個人的實(shí)際行動，讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹長青。
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”
珍愛生命，預(yù)防溺水作文7
水，有很多用處。我們可以用它來澆灌干渴的莊稼；我們可以用它來使小樹苗長得挺拔茁壯水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
隨著夏天的來臨，天氣轉(zhuǎn)熱，涼爽的水中無疑成了最好的玩耍之地。然而，沒有做好準(zhǔn)備充分的救生準(zhǔn)備，很容易造成溺水事故。我曾經(jīng)在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體，一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場景，那聲音，讓每一個看到的人都唏噓不已。在安全教育平臺上，我看到過一則又一則溺水事故的發(fā)生：20xx年4月18日，廣西南寧市，4名學(xué)生到池塘邊玩水，其中3人不幸溺亡；20xx年5月5日，江西省峽江縣，3名10歲左右的女孩，在廢棄的礦坑邊玩水，不幸全部溺亡。20xx年6月7日，河北省保定市，某水庫發(fā)生一起溺水事故，3人溺亡。20xx年6月21日，重慶市米心鎮(zhèn)，7名小學(xué)生為救1名掉河里的學(xué)生，不幸全部溺亡。
難道這慘劇就不能避免嗎？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁看著嗎？不，這些事故當(dāng)然能避免。而這正需要每個人的努力，在這里提醒大家一定要注意：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳，小孩子們一般不要跳水，不能起哄瞎鬧，不能潛水“偷襲”同伴，游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。小孩子必須在大人的陪同下游泳，游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動，如果身體不適，要立刻上岸。
如果我們?nèi)f一遇到溺水，要在第一時間自救，為自己爭取更多的救援時間。這些溺水自救技能要記牢：首先保持冷靜，放松身體，不能將手上舉或掙扎，以免身體下沉；應(yīng)迅速將頭向后仰、口向上，盡量使口、鼻露出水面；及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)橐路茉黾铀母×�；如果身邊有漂浮物，要盡力抓住，等待救援；如果有人下水施救，要全力配合，千萬不可死死抱住救助者。
但是，我們要知道，最好的自救是預(yù)防。家長們要告訴孩子有關(guān)預(yù)防溺水的知識，比如告訴孩子里外水域的危險性，禁止孩子到野外水域去游泳；告訴孩子不要去不熟悉、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳；告訴孩子正確撥打求救電話；告訴孩子去門一定要告訴家長詳細(xì)信息等等。
我們出危險，不僅自己會難過，家人也會跟著難過。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人，最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會預(yù)防溺水的技能，保護(hù)自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文8
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜。水，它有溫柔，和藹的一面，但是也有冷酷，剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命！
我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命！
每年夏天，老師都會千叮嚀萬囑咐，一絲不茍地教育我們，嚴(yán)禁去小溪、泳池游泳，可是有些同學(xué)就是不把老師的話牢記在心里，而是當(dāng)作耳邊風(fēng)，一轉(zhuǎn)身就忘了。導(dǎo)致發(fā)生了一件又一件的溺水事故，這些事故其實(shí)是可以防止的，但是還是發(fā)生了，難道這些導(dǎo)致溺水事故的原因是同學(xué)們不聽勸告的后果嗎？
當(dāng)然，發(fā)生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實(shí)的溺水案例。今年的五月七日，一所中學(xué)八年級一班的一位女同學(xué)同班的兩位同學(xué)在野外玩耍，下午約5點(diǎn)半返回途經(jīng)挪城水庫，那位女學(xué)生和一名同學(xué)不慎落水，另一學(xué)生立即呼救，水庫管理員報警。5點(diǎn)40后落水學(xué)生被相繼救上，并送往醫(yī)院搶救。當(dāng)晚7點(diǎn)左右，那位女同學(xué)不幸身亡。
下面，我跟大家說一說游泳的安全要點(diǎn)吧！
1、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
2、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨(dú)游泳；
4、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
5、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮床等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水時，應(yīng)大聲喊叫或撥打110請求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。
我防溺水有高招，游前熱身第一招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。
我防溺水有高招，大人陪伴第二招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
"生命無價，水無罪"，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們?nèi)祟愡�能生存嗎？我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來，"珍愛生命、謹(jǐn)防溺水"，還無辜的水一個清白吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文9
春姑娘邁著輕快的腳步悄然離去，夏哥哥也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無盡的危險，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近……
每年的這個時候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進(jìn)行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上？平時注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯特錯的，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無法挽回的事。不信，那我就舉個例子給你看看吧！
20xx年5月29日，一名小學(xué)生在無人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校，來到附近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話報了警，經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？
讀了這篇報道，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認(rèn)識，使我更加愛護(hù)生命。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動起來，預(yù)防溺水，珍愛生命！
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