關(guān)于珍愛(ài)的作文500字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)的作文500字6篇,歡迎大家分享。
珍愛(ài)的作文500字 篇1
我去過(guò)幾次海邊,面朝大海,看波濤起伏,我的思緒隨海風(fēng)吹走,吹回那段仿佛遙遠(yuǎn)又近在咫尺的時(shí)光,我最珍愛(ài)的時(shí)光……
晚風(fēng)輕撫我的臉頰,夕陽(yáng)把翠翠映得火紅,翠翠是誰(shuí)?它呀,可是我最好的伙伴了——一只鸚鵡。它有一身翠綠、光潔的羽毛,所以我叫她翠翠。我曾把她當(dāng)作自己最珍愛(ài)的伙伴,我小心翼翼地把她關(guān)在籠子里,不敢?guī)С鋈ュ搌B(niǎo),因?yàn)槲液ε虏恍⌒臅?huì)失去它。翠翠可聰明了,教它說(shuō)話,一學(xué)就會(huì)!經(jīng)常扯著嗓子叫喚個(gè)不停。可漸漸地,它變得不愛(ài)說(shuō)話了,越來(lái)越沉靜,原本兩顆珍珠般的大眼睛漸漸地失去了光彩;原本滿身翠綠的羽毛也漸漸變得暗淡無(wú)光……
那時(shí)候,我一直不明白為什么會(huì)這樣。直到那天,我來(lái)到了海邊,廣闊無(wú)垠的海面如一大片藍(lán)綢子,成群的海鳥(niǎo)來(lái)回飛翔,忽飛忽降,給綢子繡上美麗的圖案。海浪一下一下拍打著岸邊,如母親低吟的搖籃曲,輕柔婉轉(zhuǎn)……大海為何美麗,因?yàn)樗亲杂傻,流進(jìn)每一條河流,每一方凈土;因?yàn)樗⒉还陋?dú),成群的鳥(niǎo)、嬉戲的魚(yú)。海鳥(niǎo)或許生活得并不容易,可它們自由、快樂(lè),而不是被鎖在“金籠子”里的“金絲雀”。我所珍愛(ài)的不該是那只失去自由的翠翠,而是世界上每一個(gè)擁有自由的,快樂(lè)的生命。
對(duì)于別人,它只是一只普通的鸚鵡,可是對(duì)于我,它如初升的太陽(yáng),照亮大地,如點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)亮渺渺銀河。我在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了最好的你,給了我最珍愛(ài)的東西,感謝有你,讓我在一大堆扇貝里,找到了最大的珍珠,對(duì)于你,我從不需要想起,因?yàn)槲覐奈赐洝?/p>
這就是我最珍愛(ài)的——自由快樂(lè)的翠翠。
珍愛(ài)的作文500字 篇2
從小到大,我閱讀過(guò)許多書(shū)。但在這些書(shū)籍中,有那樣的一本書(shū)使我最珍愛(ài),它就是用每則故事來(lái)告訴我一個(gè)深刻的道理的《智慧背囊》。
讀完《智慧背囊》第1輯后,我受益匪淺。每逢過(guò)節(jié)時(shí),家家戶戶圍坐在一起高高興興的吃著團(tuán)圓飯,這時(shí)總會(huì)有一些乞丐上門要錢,我以前非?蓱z他們,總會(huì)給他們一點(diǎn)錢物?墒,自從看了《智慧背囊》里的《高貴的施舍》之后,我開(kāi)始瞧不起乞丐們,尤其是那些年年紀(jì)不大,臉上顯出一副懶散神情的人。這篇文章講道:小作者的母親讓一個(gè)乞丐把門前的所有磚頭搬到后院,然后給了他20元錢。幾年后,那位“乞丐”回來(lái)了,他現(xiàn)在不是乞丐而是一位有家庭的男人,更是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的大老板了?吹竭@里,我不僅要對(duì)那些年輕的乞丐們說(shuō):你有力氣,有頭腦,為什么不靠自己的力量來(lái)養(yǎng)活自己呢?
看了這本書(shū)以后,我更加珍愛(ài)它了。每次如果什么地方被折了起來(lái),我都會(huì)輕輕地把它撫摸平整;
如果有人對(duì)它指手畫(huà)腳,無(wú)論他(她)是誰(shuí),我都會(huì)非常嚴(yán)厲的把他(她)狠狠地說(shuō)一通。
《智慧背囊》告訴我美德的重要。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫(xiě)造就了一個(gè)永恒的經(jīng)典。這就是我最珍愛(ài)的書(shū)----《智慧背囊》,它將繼續(xù)伴隨著我今后的生活和學(xué)習(xí)。
珍愛(ài)的作文500字 篇3
人生貴相知,何必金與錢。——題記
人的一生充滿著不同的回憶,我最愿珍藏我們之間點(diǎn)滴的友誼。
你,是一個(gè)愉快的假小子,帶給了我快樂(lè)與笑聲。額前梳著齊劉海,腦后扎著馬尾辮,一副黑框眼鏡里嵌著一雙小眼睛,乍一看可不就是個(gè)淑女,其實(shí)不然——你沒(méi)見(jiàn)過(guò)她邊走邊跳舞,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)她在街上大喊“哥只是一個(gè)傳說(shuō)”,你沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到她驚人的嗓門和爽朗的笑聲。就是這樣的一個(gè)你呀,讓我哭笑不得。
你是一個(gè)憂郁的公主,讓我心疼,讓我牽掛。還記不記得父母不在身邊的那些天,你吃不下飯,體育考試時(shí)苦痛掙扎的模樣?還記不記得傷心失意時(shí)的糾結(jié)難過(guò)?還記不記得孤身一人時(shí)的冷漠孤寂?外表爽朗的你也有一顆哀傷的心,不知什么會(huì)擊中你脆弱敏感的神經(jīng),喚醒你藏在心中的眼淚。我們都是孩子,我們都需要愛(ài)與關(guān)懷。
你,是我最好的朋友,傳遞給了我力量與新年。生病時(shí),送來(lái)關(guān)懷問(wèn)候的人是你。心情不好時(shí),送我一個(gè)大大的笑臉,高呼一句“加油”的人是你?鞓(lè)時(shí),陪我開(kāi)心陪我瘋的人是你。給予我關(guān)于友誼的美好回憶的人,是你!
歲月如梭,即將與初中生活告別,我卻總意猶未盡。我舍不得你的笑,舍不得你的淚,舍不得你溫暖的擁抱。也許,這就是友誼,這就是青春。我們因有緣而相聚在這里,也因無(wú)緣而各奔東西。我們留下了快樂(lè),留下了憂傷,我們用真心書(shū)寫(xiě)了一段美好的回憶。
人的一生中,總有一種記憶值得珍藏,我珍愛(ài)的,也許不是誰(shuí)的思緒惆悵,也許不是世事的變化無(wú)常,也許不是美麗的朝日夕陽(yáng),而是我們之間樸素真摯的友誼,地久天長(zhǎng)。
我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的悲壯,也沒(méi)有灞橋折柳的詩(shī)意徜徉,但我們同甘共苦過(guò),我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記對(duì)方,縱使歲月變遷,縱使滄海桑田。
珍愛(ài)的作文500字 篇4
我最珍愛(ài)的一樣?xùn)|西是毛筆。它是我節(jié)省下來(lái)的零用錢積蓄起來(lái)而買的。平時(shí),我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,我就請(qǐng)它幫助我書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
我的這一枝毛筆頂端有一個(gè)凸起的東西,那是一個(gè)小孔。在這個(gè)小孔上面穿著一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來(lái)。我每當(dāng)寫(xiě)好字以后就將毛筆到到清水里面清洗干凈,然后用那根繩子將毛筆掛在通風(fēng)的'地方,讓毛筆涼干,再放回筆筒里面。它身子瘦瘦的,下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫(xiě)著幾個(gè)字“下筆如有神”。剛買來(lái)的時(shí)候,那筆上的毛潔白無(wú)瑕,比新刷的白色墻壁還要白上好幾倍呢!
這支毛筆還好在它有一顆不求回報(bào)之心呢!我已經(jīng)用它寫(xiě)了三年多字了,而且它下面的筆毛有許多已經(jīng)翹了起來(lái),但是它從來(lái)都沒(méi)有向我提出什么要求。天天讓我把它浸到墨汁中間,將它身上的筆毛弄得黑黑的,雖然最后都用清水清洗一番,可是再也不能夠讓它像原來(lái)那樣白了。它也都江默默地接受了,從來(lái)沒(méi)有抱怨一聲。
這一支毛筆,我已經(jīng)用了三年多了,但是它還是忠心地為我服務(wù)幫助我寫(xiě)好每一個(gè)字,F(xiàn)在,我用這支毛筆寫(xiě)出來(lái)的字常常能夠得到別人的稱贊,我想這全是毛筆的功勞。
我對(duì)這支毛筆已經(jīng)喜歡上了,好像和我已經(jīng)分不開(kāi)了。有一次媽媽說(shuō)要給我買一支新的毛筆。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“這支毛筆挺好的,不用買新的毛筆!”
珍愛(ài)的作文500字 篇5
流水逝去了我大半個(gè)青春時(shí)光,細(xì)數(shù)流沙,不知荒廢了多少個(gè)春秋。我問(wèn):是不是什么東西,都只在失去后才懂得珍惜?
17歲的雨季,我彷徨在繁華的街頭遙望熙攘的人群,想要穿越人海去找尋屬于自己的方向?烧驹谖磥(lái)指示牌下的我,卻只有躑躅著、期待著夢(mèng)中的精靈會(huì)在黑暗中帶來(lái)一點(diǎn)星光,指引我前行,然而現(xiàn)實(shí)的無(wú)助讓我惶恐,每天困在樊籠里虛度,終究不知所去。
于是,我開(kāi)始思索:日子還有那么多,該怎樣度過(guò)?莎士比亞說(shuō):“好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!蔽覀?nèi)缁ǖ那啻哼在,或許,該去珍惜剩下的日子吧。
“盛年不再來(lái),一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。生活在這個(gè)世界上,值得我們珍惜的東西有很多,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。處于奮斗的季節(jié),拼搏注定為我高歌。過(guò)去的失去,并不意味著將來(lái)不可以得到,不要總是沉浸在那些美好已逝的日子中,停滯不前,過(guò)度萬(wàn)事感傷。將眼光投到未來(lái),你將看到美好的明天。許多事情的開(kāi)始與結(jié)束,都顯得那么蒼促,發(fā)生得讓人不知所措,倒不如注重過(guò)程,珍惜所有。擁有并懂得珍惜,才是最大的幸福、快樂(lè)。
每個(gè)人都只是生命的過(guò)客,什么也帶不走,什么也留不住,時(shí)光就像那細(xì)沙,會(huì)從指間悄無(wú)聲息地溜走。珍惜剩下的日子,珍惜所擁有的一切。
珍愛(ài)的作文500字 篇6
生命只有一次,生命是無(wú)法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長(zhǎng),有了生命,我們才能快樂(lè)幸福地生活。所以我們要珍愛(ài)生命。去年在我市區(qū)的某中學(xué)的一名初中生因家長(zhǎng)被叫到學(xué)校后,家長(zhǎng)怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結(jié)果該生當(dāng)眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據(jù)報(bào)導(dǎo),自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)、學(xué)校樂(lè)觀。難道這些過(guò)早凋謝的生命就沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝,是父母的希望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),出類拔萃。
同時(shí)讓家長(zhǎng)最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好,教育好。在孩子的成長(zhǎng)教育中,許多父母與孩子的磨合過(guò)程產(chǎn)生了很多的沖突,使父母?jìng)从^,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對(duì)生命的熱愛(ài),甚至丟失了生命。所以我們要從小樹(shù)立和培養(yǎng)珍愛(ài)生命的良好意識(shí),努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己在生活中有許多趣事,在生命中有許多美好的東西。珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,要以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整心態(tài),平靜地面對(duì)生活。年輕的朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)你的生命吧!
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