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六年級下4單元作文:珍愛生命

時間:2021-06-22 13:22:14 珍愛 我要投稿

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命,歡迎大家分享。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命1

  世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

  曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅強,生命的偉大與脆弱。

  在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

  我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。

  在生活中,每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險與災(zāi)難之時,應(yīng)該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式。

  生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

  生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命2

  人們常說人的生命只有一次,不可能再有第二次,人們還說過遵守交通法則,珍愛生命。這些語句都是出自人們的嘴巴里,但許多人只是口頭上說說罷了,并沒有把自己或其他人的生命放在眼里。

  我可以這么說,不把生命看在眼里的人,不是福,而是禍啊!許多慘不忍睹的悲劇都是出于這可怕的交通事故啊,不如《流淚的花季》里面的一個坐在籃球里面的小孩,就是一個典型的例子,這個小孩就是因為橫穿馬路,被過往的車輛壓段了腿,所以坐在籃球里,靠著一雙手艱難地行走,為什么會這樣呢?就是因為人們不遵守交通法則,不珍愛生命,總以為車不敢撞上人,所以才會發(fā)生這種悲劇,為了讓這種悲劇不再上演,我們必須珍愛生命,遵守交通規(guī)則,讓支離破碎的家庭變得越來越少,讓幸福美滿的家庭越來越多!

  首先,讓各條道路上面都有人行道,斑馬線,并且有人行紅綠燈,讓人們在馬路上過馬路不用再懼怕車子,

  并且有條件的市政可以建設(shè)底下通道,但是光是人行的人遵守交通規(guī)則,開車的人不遵守交通規(guī)則,也是沒有的,所所以我們得加強車的管理,在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察,隨時抓拍違章的車輛,并且在車輛的內(nèi)部裝上定位追蹤儀,有人犯罪,可以很快抓到兇手…………

  這些條件是保護生命的條件,讓我們真正認識到生命的重要性,吸取教訓(xùn),一起保護生命吧!

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命3

  世界上什么是最珍貴的東西?有不同的解釋方式,有人說是名譽,有人說是金錢,也有人說是愛情,但是我的認為不一樣,我認為世界上最寶貴的是我們的生命。

  人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的世界萬物也有生命。因為生命只有一次,它是我們生活中,宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。

  我們每個人都有各己的生活,包括各自的人生環(huán)境, 一路走來,暮然回首,我想我們都是經(jīng)過酸甜苦辣才擁有現(xiàn)在幸福生活,經(jīng)過多少挫折才懂得珍愛自己的生命。

  生命是脆弱的,是堅強的,是短暫的,也是永恒的。我記得在我們老家。也是我們鄰家,她才二十歲左右,因為她得了白血病,病魔奪走了她的視力和聽力,造成了她的精神上的痛苦,家里沒錢看病,到最后還是因病而失命,所以我們以后要對自己好一點包括家人,要懂得珍惜自己的生命。

  因為地球上有生命,因此才有愛,我們才能幸福的生活。我們要對自己負責,珍愛生命,關(guān)愛生命,健康的生活,快樂的生活。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命4

  生命是什么?生命就是一個時時刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸

  出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風吹進了堅硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它?墒沁@顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強的生存了下來。它經(jīng)過風吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個不平凡的自己。看到這樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會的那些殘疾人,在那些不尊重生命的`人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實驗;有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……

  人們的自欺欺辱,讓我有了一個感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命5

  我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙,但是爸爸不聽,還不耐煩的告訴我,你不要管我,管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽,繼續(xù)對他說,沒次被他罵的時候,我都在心里說爸爸,你變了,變的沒有以前那么講道理了。

  媽媽規(guī)定以后,你就不敢再抽煙了。后來你變了,變得不愛抽煙了,有時候,.我覺得很無聊,想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶,上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽,只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音,好像在說話,這聲音會不會是我小時候的呢?這時,從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦,我在唱《世上只有媽媽好》。多天真,多響亮!我還聽見了哈哈哈聲音,她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話,但我可以感到一個小生命正在努力表達自己的感情,聽著這可愛的聲音,我的眼淚濕潤了,不知為什么,我內(nèi)心無比感動。從那時幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。

  聽著我童年的說笑聲,我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃里漸漸長大,現(xiàn)在回憶起我走過的風風雨雨,我終于感到了父母在我生命中無比論比的地位,他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚严M耐性谖业纳砩。這就是生命充滿愛的生命。

  曲子結(jié)束了,我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命,我不會令你們失望的!

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命6

  有的人說,生命是寶貴的,也有的人說,生命可以白白糟蹋,而我認為,生命是頑強的。

  有一次,我和小伙伴們在樓下做游戲,一只螞蟻爬到了我的衣服上,害的我沒能好好的做游戲,于是,我用手捉住了它,我真想讓它不能動彈了,可是它卻努力的把頭向上伸,它爬出了我的手指,我明明是用力的把它捉住了,可是它為什么能輕易逃出去呢?我左思右想,原來是螞蟻那種頑強的生命突破了我的手指,順利逃脫了,螞蟻這種頑強的生命令我震驚,我忍不住讓它逃脫了。

  媽媽在陽臺上種了一盆仙人掌,一開始的時候,媽媽每天都給它澆水,所以這盆仙人掌長得很旺盛,自從媽媽生了弟弟以后,就沒有再給它澆過水,一年、兩年······,我本以為這盆仙人掌已經(jīng)干枯了,可是這次回去,我卻發(fā)現(xiàn)它長得極為鮮艷,它可以在冷風冷雨中不屈向上,茁壯生長,竟使它可以在一盆小小的泥土中頑強的生長,它有一個頑強的生命,努力生長。

  在比賽的時候,所有的運動員都全力以赴,即使劇烈的陽光照射著他們,但是他們還是堅持不懈。輪到我上場了,我做好準備,哨聲一響,我就開始跑,我的心跳撲通撲通的跳,這一聲聲快速的心跳,讓我感覺到我的生命是多么的頑強,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩。

  生命是寶貴的,也是有限的,所以我們要珍惜生命,讓自己有一個頑強的生命。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命7

  生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。

  四川省一個小女孩叫芳芳,她六歲的時候不幸染上了白血病。不過,她很樂觀,對生活充滿了熱愛。她對媽媽說:“媽媽,等我病好了,我也想上學(xué)!”這句話感動了她的媽媽。

  經(jīng)過許多的治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說:“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說:“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動,例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元,醫(yī)生說:“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。

  9月18日,下午6:10分芳芳走進手術(shù)室,晚上凌晨2點芳芳終于出來了,芳芳得救了。

  六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命8

  我總認為:萬事萬物都是有生命的。石頭碎了,就破壞了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蟬兒被捕了,就失去了它的自由……它們的生命,有著自然的規(guī)律,但也常被人為地加速了消亡。

  那是一個星期天,我、爸爸和我的好朋友龍云濤來到烈士公園游玩。在釣魚臺邊我們開啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚鉤掉入水中,水面在陽光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面,不一會兒,魚就上鉤了。20分鐘過去,我們一共釣了10條魚。按慣例,老板送了我們4條:第一條渾身黑乎乎的,我們叫它“黑珍珠”,第二條全身金黃的,叫“黃金”,第三條白里透紅的,叫“櫻花”,第四條晶瑩剔透,尾巴左右搖擺的,叫“妞妞”。

  我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎,心想:小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由,把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是,我們來到一個小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。,魚兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚放進水里,它們有的馬上躲進了水藻里,有的則在水里游動,最有意思的是那條叫妞妞的,擺動著尾巴,好像在和我們說“再見!”看著每條魚都游走了,我們才安心地離去。

  我希望有更多的人都來關(guān)愛這些小動物,給它們自由,讓它們重歸于自然。有了它們,我們的地球才更加美麗和諧!

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命9

  生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長的,也是短暫的;生命是堅強的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛生命,才能熱愛生活,無論面對多么大的困難都可以克服。

  張海迪,在5歲的時候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒有知覺,但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒有屈服,而是用開朗、樂觀、積極的心態(tài)去面對生活,而且做了許多健全人都無法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書,利用針灸救病人。她在20xx年11月當選中國殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛生活的事跡時時震撼著我幼小的心靈。

  由此我不禁問自己:生命是誰的?是我的。不,是父母給的,如果沒有父母,我們就不可能來到這個世上,父母養(yǎng)育了我們長大,等他們老了,我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會的,早晨,有人為你做早餐,公交車送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習條件。長大后要努力學(xué)習各種知識,要為社會作出貢獻。

  我們要熱愛生命,熱愛生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習,不斷進取,獲取優(yōu)異成績,讓生命之花永遠燦爛綻放!

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命10

  人的生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜,不能把生命用來開玩笑。可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那……

  我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

  那是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午后,因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個叔叔去了買材料,工作的時候要用,我們在回來的路上,看見了,有兩輛摩托車相撞。有一人身亡,他就這樣離開了這個美麗的世界,他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼!昂谏撵`”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷,在那之前,他們幾個還在飆車,他們真不應(yīng)該去飆車的,冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊,我也要提醒大家未滿18歲的小朋友可別去飆車,滿18歲了也不要飆車哦!

  珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……

  遵守交通規(guī)則,人人有責……

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命11

  生命如春天的花朵,清澈的小溪,和煦的陽光,歡樂的小鳥。

  但生命不是永遠一帆風順。當生命遇到挫折時要淡定、微笑,從容面對,而不是不熱愛生命,變得死氣沉沉,沒有一點朝氣?偸潜г怪豢吹疥幇得,不以積極地態(tài)度對待身邊的一切。這樣在視線里便總是看不到陽光,看不到美好的前程,只有樂觀對待生活才是最明智的選擇。

  生命是一切權(quán)利的前提,只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì),不斷完善自我,發(fā)展特長,挖掘自身潛能,并培養(yǎng)自身的創(chuàng)造精神和實踐能力,才能跟上社會的步伐,從而實現(xiàn)自己的理想,改變自己的命運。

  杜絕一切不良因素的影響,不和社會上有不良行為的人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索,這樣才能實現(xiàn)自己的理想,走好人生道路。

  學(xué)習法律知識,明確法律、法治并學(xué)習依法保護生命健康權(quán),增強自我保護意識。掌握一些自我保護常識,提高自我保護能力,避免意外和危險發(fā)生。不論遇到怎樣的危機和挫折,都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時,還要愛護、尊重他人的生命,當他人的生命遭遇困境需要幫助時,應(yīng)盡自己的所能伸出援助之手。

  如果失去了生命就等于說失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別,隨風吹散,了無痕跡。所以為了自己,也為了愛你的人和你愛的人,一定要珍惜生命。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命12

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過早的凋謝了。

  很快春去夏來,天氣越來越熱,暑假也即將來臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個意外傷害而死亡的兒童中,有近六個是因為溺水身亡的。

  夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭,承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

  溺水─成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。生命無價,水無情,珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有恐怖的一面,有時竟然奪取人的生命!

  親愛的同學(xué)們,暑假即將來臨,讓我們牢記“六不一會”,遠離水渠,預(yù)防溺水,快樂成長!

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命13

  隨著機動車輛日益增多,交通路面的復(fù)雜性增加,交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一,為了人民安全,20xx年4月1日新交通法規(guī)對道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂,為了讓學(xué)生了解,老師帶全班去看了交通安全宣傳。

  新交通法規(guī)中,機動車駕駛?cè)诉`法行為計12分的有6條,記6分的有9條,記3分的有22條,記2分的有8條,記1分的有4條 ,而罰得最嚴重的是酒后駕車,酒后駕車不但危害司機安全也危害群眾安全,在20xx年酒后駕車記6分,20xx年則改成12分,12分一旦扣除將重新學(xué)車考試。除此之外,還出臺了更多的處罰條例。

  看到這里,有誰不會感嘆,為什么對司機實行如此嚴格的整治?因為車輛在象征著科技繁華時,在給人們帶來方便時,在成為每個人的憧憬時,它也由于駕駛?cè)说腻e誤給人們帶來了痛苦,它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛,這一切一切都是司機的責任,怎么能不嚴加管理?

  站起來了,不對交通隱患殺手屈服的人們,都站起來了,制定新的交通法法規(guī),讓司機們不敢再違法,有更好的交通安全意識,也為群眾的安全做好保障,讓汽車真正成為無害的群眾幫手。假如每個人都在開車前想一想,在開車時小心點,在開車后保持責任感,也不會有那么多人喪命于車輪之下。

  這次的觀看交通安全宣傳,我收獲很大。

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命14

  那天下午放學(xué)后,我聽到了一些讓我害怕,讓我害怕,讓我醒來,讓我感慨的話。

  聽說北關(guān)新橋出車禍了。一個女孩被車撞了,一輛大卡車毫不留情的從女孩腿上推了上來。很多看到的人都形容它血腥。我只是覺得冷,起雞皮疙瘩。一條脆弱的腿被一輛大卡車壓得粉碎,這是非?膳潞屯纯嗟摹E吹阶约貉芰艿耐仁鞘裁礃拥男那?又會怎么樣呢?我覺得很多人是在用血肉之軀夸大事實!但是我聽我閨蜜說她看到了一個沒有顏色的東西,她以為是爛蘋果,但是后來我才知道,大概是那個女孩嬌嫩的腿上的肉,我聽了不禁瑟瑟發(fā)抖。

  我多少了解這個女孩。她是一個快樂的女孩,跳啊跳。她喜歡笑。聽說她去鄭州治療腿了。幸運的是,她的生命沒有失去。這個可愛活潑的女孩,我真的無法想象如果這個女孩失去了跳啊跳的機會會是什么樣子。

  你永遠不知道什么時候會發(fā)生可怕的事情。我們只能事事小心,注意安全!希望這個女生早日康復(fù),早日返校!我們要珍惜生命,時刻小心!

六年級下4單元北師大版作文:珍愛生命15

  一年一度的夏天來了,天氣越來越熱了,人們都采取各種方法避暑降溫,水,成了人們最喜歡的東西,特別是小孩子;一到夏天就到湖邊去游泳?墒俏以趫蠹埳希娨暽,電腦上都發(fā)現(xiàn)許許多多溺水身亡的事件。

  這個星期的星期一,升旗儀式結(jié)束后,在國旗下講話下,馮老師對我們說:“現(xiàn)在天氣熱起來了,同學(xué)們都喜歡到湖邊,海邊,河邊去游泳,可是直至今天你們知道有多少人因為游泳而身亡嗎?請大家千萬不要在沒有成年人的監(jiān)護下擅自去海邊,湖邊,河邊,水庫等地游泳。”

  人們都說“水火無情”。是呀!一個個鮮活的生命就這么在水中消失了,多門令人痛心!

  前天晚上,我在電視的新聞里看到一位婦女到工地上去打工,看到了晚上家里人沒見她回來,于是家人四處尋找,終于在工地的下水道里找到了那位婦女。她永遠睜不開眼睛了,可他的孩子才五歲。看到這里充溢在眼眶的淚水禁不住流下來了。

  我想,我應(yīng)該和大人一起去游泳,而且還要讓父母帶我們?nèi)ビ斡攫^。,不能一個人獨自去河邊、湖邊或海邊。

  “珍愛生命,預(yù)防溺水”我們一定要時刻牢記。生命是可貴的,積極行動,不要讓同樣的 悲劇重演。

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