【精華】珍愛生命的作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍愛生命的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命的作文300字 篇1
生命是可貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的�！庇谑敲貢ハ铝送ㄖ�。第二天那一個人沒有來報道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了。”秘書又說：“多好的人��！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是�。∪诉@一生不可能一帆風(fēng)順，因為一點挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
珍愛生命的作文300字 篇2
我們的生命是很寶貴的，也是無價的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命。
可是，人的生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當(dāng)?shù)卣�、海嘯，這些自然災(zāi)害來臨的`時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過？當(dāng)我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。
珍愛生命的作文300字 篇3
人的生命是寶貴的，也是非常脆弱的。我們要珍惜自己的生命，不要做一些對自己、對別人有傷害的事，要健康成長。
在平時生活中，有各種各樣不珍惜生命、不愛惜自己的健康的行為。例如：沒有家人的陪同私自去河里游泳，拿打火機亂點火，亂吃不衛(wèi)生的零食，過馬路開小差……
我知道每年都有很多小學(xué)生在夏天因為私自去河里游泳而溺水身亡，在我的印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲，一不小心掉進河里去了，當(dāng)救援人員趕到的時候，兩個小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣，一對如花的生命消失了。兩個孩子的父母傷心欲絕，孩子沒了他們也不想活了。所以不珍惜生命，對自己、對親人都是一種難以磨滅的傷害。
那么我們要如何珍惜自己的生命，健康成長呢？我覺得要從小事做起。如：過馬路要停一停，兩邊看；少吃零食，飲食不能挑食；平時玩耍的時候注意安全等等。
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。我們要珍愛生命，健康成長。
珍愛生命的作文300字 篇4
珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。
突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。
突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍愛生命的作文300字 篇5
*月31日，我們肥城市小記者團的小記者來到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學(xué)習(xí)，在頑強的生活著。
在采訪中，最讓我感動的就是在走到律動室時，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來，竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許，平常人演一個節(jié)目十分容易，但是，如果讓一個殘疾的孩子來排練一個節(jié)目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動了。
除此之外，學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的聲音中，我清楚地感覺到：他們并沒有因為身體特殊而放棄生活的權(quán)利，而是堅強地站起來，頑強地向前沖。
采訪結(jié)束了，小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己，好好學(xué)習(xí)，長大后盡自己最大的努力，給予弱勢的群體最大的關(guān)愛。
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