精選珍愛生命作文400字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的珍愛生命作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文400字 篇1
生命是什么?你們可能覺得生命是困難時的堅強,是被欺負時的挺身而出,是傷心時的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。
一個星期六,我在公園里玩,突然發(fā)現(xiàn)自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻,就把螞蟻抓在手里瞧了瞧:一身黑色的“緊身衣”上躺著幾個小花點,像是它畫上去的一樣。它頭上須一動一動,嘴巴一張一合,好像在說:“放了我吧,放了我吧!”它掙扎著用力蹬著它的六條腿,我感到一個小生命在我手中躍動?,多么堅強,多么勇敢的螞蟻呀:!我忍不住便放了它。
又一次,我爸爸媽媽出去游玩,在茶館外,我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛,我便一下子抓起了它,想再觀察觀察,可是手一滑,螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻,我本以為它已經(jīng)死了,可是沒想到它還活著。我心想:啊,連小螞蟻都有為么大的生命呀!
從此以后,我越來越敬佩螞蟻了,因為我從小小的螞蟻身上懂得了一個大道理:我們要珍惜生命,讓脆弱的生命變得更堅強,不讓它白白流失掉。
珍愛生命作文400字 篇2
生命,每個人只有一次,失去了,將會永不復(fù)還,可以見得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛護自己。
就從我們的放學(xué)路上說起,首先放學(xué)后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時,注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。
家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發(fā)生爆炸,這就是相當(dāng)于在我們家里埋了一個大地雷,不知什么時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關(guān)掉閥門,并且要每天檢查是否漏氣,以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時的更換,有時候壞了可能會發(fā)生破裂,造成人體外傷。
還有大家還是要注意交通安全的,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進,不可以闖紅燈,有句話說得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路的時候,千萬不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車的時候不能說話,注意力要集中,不能與任何的車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。
朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。
珍愛生命作文400字 篇3
今天我在學(xué)校觀看了一個關(guān)于交通安全的視頻,里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是,在一條國道上,有一輛小汽車慢慢地向左拐,準備掉頭行駛。這樣其實是違反交通規(guī)則的,我想這個司機一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會出什么意外,還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過彎來,一輛風(fēng)馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來,只聽見“砰”地一聲巨響,一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個跟斗,最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及,于是,一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻,我的心久久不能平靜。那鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個司機可以預(yù)料到這樣的后果,他還會選擇違反交通規(guī)則嗎?這個假設(shè)已經(jīng)永遠不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的,因為其只有一次,如果失去了生命,那所有的一切就不復(fù)存在。所以從現(xiàn)在開始,我們一定要樹立“安全第一”的意識,珍惜生命、珍愛自己,才能擁有美好幸福的生活。
珍愛生命作文400字 篇4
我們的生命來之不易,所以,我們就更應(yīng)該好好的珍惜它。讓我來為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如:有一天晚上,因為我做作業(yè)做的快,所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開了起來,按到了一個頻道,我們就開始下棋了,爸爸一邊看電視,一邊下棋,該到爸爸下了,可是他一直注視著電視節(jié)目,我自言自語地說道:“這玩意兒有什么好看的呀,還不如看動畫片呢!”我也瞟了一下,說:“這個殘疾人要干什么呀?”仔細一看,地上放了很多張紙,還有一根手筆和一些墨水,這時,我才悄然大悟,原來,他是要來寫毛筆或畫畫呀,可是,我看見他明明是雙手已經(jīng)沒了,而且他的腳還是用東西架起來的呢!我就納悶了,那他怎么寫字或畫畫呢?這個殘疾人開始畫畫了,他的嘴里咬著一根毛筆,看著一個人做動作,他來畫。他畫好來還在笑,我想:“他雖然是殘疾人,但是,他還是如此的樂觀"我又想:“要換是我,不知道我會選擇用哪種方式自殺!
又比如海倫凱勒,做為一個“聾啞盲”殘疾人,她卻是如此樂觀,又寫了許多篇小說,如:“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應(yīng)該把殘疾人當(dāng)做自己的榜樣,不管遇到什么困難都不能退縮,也要樂觀的面對,因此我們要珍愛生命。
珍愛生命作文400字 篇5
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命,因為生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,生命是最輕易忽略的,也是最珍貴的。生命是長久的,也是短暫的,生命是萬物之中的根本,因此,我們要珍愛生命。
有的人珍惜生命,雖然身體有殘疾,但卻十分熱愛生活。小小的草,對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下,但卻仍然頑強地生長。在我們的生活中和小草的情景很像,大石塊是我們生活中的攔路虎,你是否會屈服于“大石塊”呢?還是勇敢的與“大石塊”抗行呢?
貝多芬是一名出色的音樂家,但他是一個耳殘者,在他二十六歲時,他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時,他的耳朵完全聽不見聲音,但他沒有因為困難,就放棄生命,他依然堅持,最終譜寫出了許多美妙的樂章,給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命,不隨便放棄生命,是對生命最大的尊重。
有的人珍愛生命,有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學(xué)習(xí),因為生命只有一次。
生命似乎淡淡的兩個字,但卻有著人們無盡的感嘆,生命是每個人最寶貴的東西,當(dāng)你不愛惜時,它就消失了。讓我們珍惜生命,熱愛生命吧,讓陽光灑滿生命的每個角落。
珍愛生命作文400字 篇6
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛生命。文明守法,遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的.一個重點,F(xiàn)在因為交通事故而死亡的人有許多,難道你不覺得他們死得太冤枉了嗎?因此,遵守交通安全是我們爭當(dāng)文明好少年義不容辭的責(zé)任。
記得有一次,我們學(xué)校的老師說,回家的路上要注意安全,年滿12歲的少年騎自行車要小心,萬事不能疏忽,不然會造成你一生中的遺憾?墒沁@件事就在我們星期天回家時,在離學(xué)校不遠處發(fā)生了:一個小伙子騎著一輛快要破爛的摩托車,飛速地奔馳著。
我剛想上前勸助,可那摩托車已經(jīng)飛奔而過。突然,到了一個拐彎處,只聽見“咔嚓”一聲,我連忙跑過去一看,呀!這不是剛才騎摩托車的那人嗎?可他已經(jīng)死在了車子的肚皮下,被一輛大卡車壓得粉身碎骨,那鮮血在不停地流淌著,周圍的人也在議論紛紛。我想那小伙子應(yīng)該還沒有結(jié)婚吧!可是就因為在交通安全上的一點疏忽,一瞬間就斷送了一條寶貴的生命,他的一生就這么結(jié)束了,多可惜呀!這一幕讓我刻骨銘心,交通安全不能疏忽。
少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們一起行動爭做文明守法的好少年,共同建造祖國的未來吧!
珍愛生命作文400字 篇7
我們小學(xué)生應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則會受重傷,重則會危及到生命。
有一次,在打掃衛(wèi)生的時候,四年級實驗一班的有個同學(xué)因為老師馬上要來檢查了,他們的窗臺還沒有抹,他立刻拿著抹布往廁所跑去。正巧四、三班有名同學(xué)正要到教師辦公室來交作業(yè)本,那名擦窗臺的同學(xué)跑得快,像一支離弦的箭,在樓道上他們兩人相互撞上了,他們都撞倒在地上了。四年級實驗一班的那個同學(xué)戴著眼鏡,鏡片把他自己的眼睛下面那里給割破了。教師把他送到了醫(yī)院,縫了五針,他是不幸中的萬幸,他只傷到了眼皮,沒有傷害到眼球,要不然,就成了殘疾人了。
還有一次,是一個星期天,幾個小朋友到一個工地上去玩,他們見那里有一架攪拌機,他們便去玩。有一個小朋友走到攪拌器里面去了,另幾個小朋友不知道有人在里面,他們?nèi)グ涯莻攪拌機的電源給開上了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌器里有人的時候已經(jīng)完了,那個小朋友已經(jīng)被攪死了,小朋友的家長現(xiàn)在都在與工地負責(zé)人打官司,可人死不能復(fù)生,就是賠償點錢又有什么用呢?
同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全,在學(xué)校不追逐不打鬧、上樓的時候靠右行......;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線,做一個文明的小學(xué)生,文明的小市民。
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