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珍愛生命健康成長的作文

時間:2022-11-13 15:24:42 珍愛 我要投稿

珍愛生命健康成長的作文 (通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的珍愛生命健康成長的作文 ,歡迎閱讀與收藏。

珍愛生命健康成長的作文 (通用15篇)

珍愛生命健康成長的作文 1

  踏在如歌的路途,走在如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn),成長并非那么快樂,那么美好,童年的歡笑早就隨著時間的流逝悄然藏進了枕頭里,童年時眼中瑰麗的紅霞也早已被晚歸的大雁帶走,這就是成長!然而我們的成長只能是默默與頹敗的嗎?不!我們必須積極,健康的成長!

  我原以為果樹一定很討厭風(fēng)、討厭雨、討厭陽光的熾熱。但是,到后來,我才知道我的想法錯誤了。風(fēng)、雨、熱雖然給果樹帶來了困難和危險,但是,如果沒有風(fēng),果樹盡管不會斷枝,也有可能霉?fàn)根頭;如果沒有雨,果樹盡管不會爛根,也難以滋潤豐滿;如果沒有熱,果樹盡管不會干枯,也不能成熟甜美。所以,果樹應(yīng)該感謝光照日曬給了它成熟,感謝風(fēng)吹日曬給了它豐潤,應(yīng)該感謝種種艱難困苦!如果沒有這種種,它結(jié)出的果實也不會這么晶瑩透亮,討得世人的歡喜!

  其實,這些“風(fēng)”“雨”“熱”不正是我們成長過程中的種種困難嗎?成長的過程中不可能沒有困難,有些人畏懼困難,結(jié)果成長之路暗淡無光。所以,想要成長之路有聲有色有光彩,我們就應(yīng)該機智地戰(zhàn)勝這些困難,勇于打拼,不拋棄,不放棄!

  在成長的大路上遇到的這些困難未必不是好事,這些就是我們的“風(fēng)雨熱”,這種種困難都有利于我們磨練堅強的意志,健康成長的過程不就如此嗎?陳毅元帥有一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時”詩歌生動的塑造了強者的形象,想想看青松的偉岸挺拔,不正是經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的洗禮嗎?那么我們又為什么要向困難妥協(xié),為什么要逃避困難,為什么不跟困難做殊死的搏斗呢?即使最后沒有成功,可由于我們不虛度此生,我們必定會在奮斗中受益無窮,我們的意志力必在奮斗中得以磨練。所以,我們應(yīng)該感謝困難,感謝成長過程中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  健康的成長就是選擇正確的方式看待這些困難,這些風(fēng)風(fēng)雨雨,只有認真,積極的看待了,成長之路才會更加精彩!

珍愛生命健康成長的作文 2

  人生的路是漫長的,成長伴隨著人的一生,每個人每天都在成長!

  十三年,每天成長的我漸漸明白的認識到:成長的旅程富有詩情畫意,成長中充滿了喜。怒。哀。樂的姿態(tài),成長中包含了酸、甜、苦、辣的滋味,但無論多少困難,有多少挫折都是快樂的。經(jīng)歷成長的過程并不是受罪,而是享福,我們應(yīng)該珍惜這份快樂。

  我已是七年級的學(xué)生,漸漸感受到成長的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹。對于生活中、學(xué)習(xí)中的困難、我有信心去克服它,因為我知道有困難,有挫折才能使我的成長更加充實,更有挑戰(zhàn)的趣味,更加加快成長的步伐。成長像一位和藹可親的老師,引導(dǎo)你的學(xué)習(xí)和生活的方向;成長像一盞明燈,照耀著你走上光明大道;成長像一條帆船,載著你波闌壯闊的大海上航行。喜。怒。哀。樂是人成長中展現(xiàn)出的生命姿態(tài)。喜樂固然欣慰了,悲憤也鍛煉心境。

  苦、辣、酸、甜的東西都是人在成長中必需的豐富營養(yǎng)品,細細品味,才今感覺到成長中的美好滋味。同學(xué)們,我們的健康與成長應(yīng)從增強愛國情感做起,從確定遠大志向做起,從規(guī)范和養(yǎng)成良好的習(xí)慣做起。愛好和平,勤勞勇敢,自強不息。發(fā)揚進取精神,科學(xué)的精神和團隊精神,使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康不斷得到提高,成為全面發(fā)展的社會的新人。

  我們有陽光心態(tài),直面坎坷,笑對人生。

  我們有陽光照耀,朝氣蓬勃,品德高尚。

  我們有陽光生活,綠色環(huán)保,愛人愛己。

  我們有陽光運動,磨礪身心,強身健體。

  我們有陽光閱讀,良師益友,書香一生。

  ……

  加油吧!同學(xué)們!在黨的溫暖下,在共青團的幫助下,在學(xué)校辛勤園丁的培育下,只要我們把握往成長中的每分每秒,積極鍛煉學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人,我們一定會健康成長,長成一個身心健康,品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

珍愛生命健康成長的作文 3

  人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)她回首往事的時候,她不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧這樣,在臨死的時候,她能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭。

  生命信念

  信念之于人生,如同舵手之于航船,航船沒有舵手,就會在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飛鳥,飛鳥沒有羽翼,就不能展翅飛翔。看,田埂上,有一只可愛的小蝸牛,它背著重重的殼兒緩緩前進,一步一步,慢慢地前進。沒有人知道它將去哪?只有它自己知道。它要去尋找,尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時,大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它沒有自知之明。它卻不怎么認為:只有啟程才會到達理想的目的地,只有堅持的信念才會實現(xiàn)心中的夢想。生命之花因信念而絢爛。

  生命感恩

  呱呱墜地,到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對我們的養(yǎng)育之情是無盡的大海,誰言寸草心,報得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學(xué)堂,老師的辛勤教學(xué)使我們點滴進步,他們看著茁壯成長的我們,或激動,或惋惜,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了誰來扶,流淚了誰來擦,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)膿从。海?nèi)存知己,天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

  生命誠信

  誠信似土,為萬物提供了營養(yǎng);誠信似水,滋潤著萬物舒枝展葉;誠信似根,將魄力與智慧給了生長中的樹干。人以誠為本,以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任,無法打下堅實的人生業(yè)基。有了誠信,人際會協(xié)調(diào),社會會發(fā)展,事業(yè)會成功。出淤泥而不染,濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我們要誠實守信。生命之花因誠信而璀璨。

  珍愛生命,就要有追隨晨曦的勇氣;珍愛生命,就要有承擔(dān)責(zé)任的思想;珍愛生命,就要有把握機遇的追求

  珍愛生命揚起希望的風(fēng)帆,追隨明天的太陽,我對自己說:飛吧!

珍愛生命健康成長的作文 4

  去年國慶,爸爸從外地回來,拿回一張《宜豐文明市民規(guī)范》宣傳單,我們?nèi)胰硕加X的這對我們的日常生活具有非常好的指導(dǎo)作用,于是我請求小區(qū)的管理員把它張貼在宣傳欄上。

  自從有了它,這規(guī)范幫我改掉了許多壞毛病。我開始習(xí)慣在日常生活中講究衛(wèi)生了,手洗的勤快多了。堅持飯后刷牙,我的牙白白的沒有一棵蛀牙。在家里,我的書本玩具不用媽媽說,自己擺放的整整齊齊,井然有序。慢慢的我還學(xué)會了洗內(nèi)衣、襪子。在外面,我成了我們樓道的義務(wù)小清潔員,我不但要求自己不亂扔垃圾,不隨地吐痰,我還把樓道內(nèi)的小朋友們組織起來,負責(zé)起整個樓道的衛(wèi)生,現(xiàn)在到我們這里看看,潔白的墻面、整潔的地板,干凈的扶手,那可都是我們的成績呀!

  我還有個秘密,我本來是個內(nèi)向不愛說話的孩子,可在最近一段時間,我學(xué)會了和長輩打招呼,有一次放學(xué)回來,正趕上樓上的阿姨下樓,我主動的問了一聲:“阿姨好。”阿姨夸我有禮貌,媽媽也覺的奇怪:“閨女什么時候?qū)W的向長輩問好了?”。阿姨、媽媽夸獎我,我也很高興,可我心里知道這都是規(guī)范的功勞。

  規(guī)范不但使我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,還讓我知道了保護環(huán)境的重要性。我們家代表小區(qū)北區(qū)參加縣里的環(huán)保知識競賽呢!我家還被評為綠色家庭。那段時間里,我們?nèi)叶挤浅7e極的作準備,上網(wǎng)查資料,書里找答案,忙的不亦樂乎。奶奶吃的東西,爸爸會看看是不是含糖,媽媽洗衣服時,我會檢查使用的是不是無磷洗衣粉,我買小食品時媽媽會趕緊看看有沒有綠色食品標(biāo)志,做好了,有獎賞;反之,則會受罰。雖然我會被罰許多次,但我也在有也在受罰的同時學(xué)到了許許多多的知識,也改變了我很多,使我健康向上,使我充滿陽光,充滿朝氣。

  但我更希望有更多的孩子更多的大人理解規(guī)范,尊重規(guī)范,永保我們的碧水藍天,山清水秀。

珍愛生命健康成長的作文 5

  人的生命只有一次,它是最寶貴的。懂得生命的價值,理解生活的意義。生命的價值取決于我們自己!要愛惜生命,尊重生命。讓校園充滿活力。

  在校園里,不能對同學(xué)們起綽號、進行身體上的攻擊、不玩危險游戲等。在校外不能用手隨便摸電源、不破壞公共服務(wù)器等。

  有的同學(xué)因發(fā)生火災(zāi)時,不懂得怎樣逃生而失去了自己寶貴的生命。我們要記住以下幾點逃生方法:保持冷靜,先觀察火勢,再選擇逃生方式;選擇安全出口,有序逃生,避免擁擠;逃生時,要用水澆濕衣服或手巾,捂住口鼻;采用低姿行走,逃離火災(zāi)現(xiàn)場;失火時不要跳樓逃生,危險極大;觀察門縫,發(fā)現(xiàn)門燙手或者有濃煙進入,不可開門外逃;如來不及撤離,可在衛(wèi)生間暫避,關(guān)閉門窗,堵住門縫,向門窗潑水降溫,等待救援;火災(zāi)時不要蜂擁出去或留戀財物,要迅速有序逃生。

  大家也不摸電源:有一次,某地一個同學(xué)在家洗完澡后濕手摸了電源,當(dāng)場昏倒,等消防員到的時候,已經(jīng)來不及搶救而死亡了。人們都稱電為“電老虎”?磥黼姷耐φ娴南褚恢粌磹旱睦匣⒁粯!

  大家課間時,一定會玩各種各樣的游戲吧?可你知道應(yīng)注意什么嗎?在游戲時,要做到:一、室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)盡量在操場上,但不能遠離教室,不能耽誤下一節(jié)課;二、活動強度不能太大,還不要做劇烈的運動,以保證能繼續(xù)上課,有精力集中、精神飽滿;三、活動方式要簡便易行,如做操等;四、活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  如果校園發(fā)生突發(fā)事件的話,大家應(yīng)該迅速報告,學(xué)校要撥打匪警或火警等救援電話,然后學(xué)校會應(yīng)急預(yù)案,再處置。最后處理相關(guān)善后事宜。這樣,可以讓更多的人不失去生命,也更好的防止了產(chǎn)生的矛盾。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高防災(zāi)減災(zāi)意識,將給我們的生活增添一份科學(xué)而安全的保障。為了大家的安全,讓我們努力學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識、提高防范能力吧!

珍愛生命健康成長的作文 6

  今天下午,張藝恬媽媽給我們上了一堂生動形象的安全教育課。

  一上來,藝恬媽媽就問我們大家有沒有想過要防范身邊的危險,要學(xué)會保護自己。我們都是家里的寶貝疙瘩,長輩們把我們保護得嚴嚴實實的,還會有什么危險。靠粗覀円苫蟮纳袂,藝恬媽媽從室外安全防范、校園安全和在家安全三個方面,給我們講解了各種可能發(fā)生的危險,以及我們應(yīng)該怎么防范。

  室外安全方面,藝恬媽媽首先講到的是交通安全。她告訴我們,據(jù)統(tǒng)計,每年全中國有超過1。85萬名14歲以下的兒童因為交通事故失去生命,其中四分之三是因為沒有遵守交通規(guī)則造成的。聽到這個驚人的數(shù)字,小伙伴們驚呆了,沉默了,第一次深深地體會到交通規(guī)則對于行人,特別是對于我們少年兒童來說,是多么的重要!接著,藝恬媽媽又提醒大家不要隨便和陌生人交談,防止被拐騙。她講了騙子經(jīng)常使用的花招,比如拿美味的零食和好玩的玩具來誘惑孩子;比如假裝熟人來欺騙孩子;有一些壞人甚至把等做成糖果、零食的樣子,騙孩子吃下,趁孩子迷迷糊糊的時候帶走他們。聽到這里,小懷、小劉和小胡紛紛發(fā)言,告訴大家他們小時候差點兒被騙的親身經(jīng)歷,大家聽了,發(fā)現(xiàn)原來危險離我們這么近,我們真應(yīng)該提高警惕啊!

  接著,藝恬媽媽還告訴我們,如果單獨待在家里,不要給陌生人開門;不要登高爬窗,要防止高空墜落;一旦遇到火災(zāi),要根據(jù)起火原因采取滅火措施……在我們心目中,家是最安全的地方,當(dāng)我們都具有了自我保護的能力,家才會真正成為安全的港灣。

  最后,話題回到了我們熟悉的校園。家長和老師經(jīng)常跟我們講不要在樓道里打鬧,防止沖撞受傷,除此之外還會有什么危險呢?當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了一個個校園的案例時,我們安靜了下來,認真地聽藝恬媽媽講預(yù)防踩踏的10大方法,跟著她學(xué)做自我保護動作。大家是那么地專注、投入,因為大家知道,這些知識和本領(lǐng)到危險來臨的時候才學(xué)就太晚了!

  下課鈴聲響了,告訴我們一節(jié)課的時間已經(jīng)悄悄溜走了。這一節(jié)課,讓我們知道生命是那么的寶貴,生命又是那么的脆弱,只有當(dāng)我們學(xué)會了保護自己,她才會更強大!小伙伴們,讓我們一起珍愛生命,健康成長!

珍愛生命健康成長的作文 7

  如今,我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都是我爸爸的功勞呀!現(xiàn)在,我勤奮學(xué)習(xí)了,老師也經(jīng)常表揚我,但我決不能驕傲,因為我不會忘記爸爸對我的良苦用心。

  記得上學(xué)期,我在原來就讀的學(xué)校學(xué)習(xí),老師對我爸爸說,我的成績在下滑,要求我爸爸開始好好地輔導(dǎo)一下我的功課,不然成績就會繼續(xù)下滑。果然,爸爸聽從了學(xué)校老師的建議,就開始加強了對我的輔導(dǎo)。從此,每天他一有空,就對我的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)。特別是對我的寫作、閱讀、奧數(shù)進行了強化訓(xùn)練。對我的“訓(xùn)練”結(jié)束后,爸爸自己還要在臺燈下備課、批改他們班學(xué)生的作業(yè)。他是多么關(guān)心我的成長!

  經(jīng)過一段時間“訓(xùn)練”之后,我的成績漸漸提高了,可本班老師又發(fā)現(xiàn)了我的另一個缺點--很膽小,上課回答問題一點也積極。爸爸知道這個信息后,又對我進行了耐心地“訓(xùn)練”。于是,爸爸想到馬上“六一”兒童節(jié)就要到了,這下有機會了,因為學(xué)校要舉行關(guān)于保護環(huán)境的演講比賽,爸爸想讓我到班上去進行演講,鍛練一下我的膽量,這些機會讓我如愿以償,并且取得了好的成績,受到了師生們的好評。不久,爸爸又接到了校長的通知,要選一批同學(xué)到永安鎮(zhèn)去進行跳舞表演,爸爸想讓我去,我當(dāng)然巴不得這樣,因為我從小就很喜歡跳舞。在跟外地人交流后,我的口才提高了很多,在爸爸的“訓(xùn)練”下,我一點兒也不膽小了,上課回答老師提出的問題也很積極,爸爸的用心多么良苦。

  我現(xiàn)在已經(jīng)要上五年級了,爸爸想讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是在縣城內(nèi)還專門買了一套房子,讓我搬進去居住,他就繼續(xù)留在農(nóng)村中學(xué)教書掙錢。爸爸還把我送到了縣城內(nèi)一所小學(xué)讀書。城鄉(xiāng)相隔二、三十多里路,但他每天晚上定時還要用手機詢問我有不有做不到的難題,有的話要問他怎么解答。如果我有不會做的難題,每當(dāng)問他時,他總是耐心地解答,他從不馬馬虎虎地回答。

  從此,我一想到了爸爸對我的良苦用心,我的眼眶都被感動得濕潤了。我想:爸爸這樣做是為了什么呢?還不是為了我從小打下堅實的文化基礎(chǔ),以便將來有一個好的前途,多為祖國和人民作貢獻。我是多么感謝我的爸爸呀!我將來一定會好好地報答他的。

  難道爸爸對我的良苦用心,不是時時、處處都在關(guān)心我健康成長嗎?

珍愛生命健康成長的作文 8

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候,但是聰明的你告訴我們,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?朱自清的這首匆匆讓我明白了生命的意義。讀了《健康成長》這本書之后更讓我懂得了要珍愛生命,健康成長。

  輕輕的,她走了,走得像微風(fēng)一樣悄無聲息。一個年僅十一歲的女孩自殺了,她有一個幸福的家庭,怎么可能會自殺呢?她的離去僅僅是因為最近一次考試沒考好,挨了媽媽的責(zé)罵才想不開的。

  生命如此可貴,父母含辛茹苦養(yǎng)育我們,就是希望我們能長大成長,一生平安。我們怎么有權(quán)利隨意放棄呢?我們每個人都要對自己所擁有的生命負責(zé),但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個人貪圖方便,跨過安全防護欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馬馳而來的汽******。貪玩的小孩子為了滿足自己的好奇心,競玩火嬉戲,招來烈焰焚身而告別了人世。這些是多少悲慘的事情啊,都是因為不愛護生命冒險踏進危險的泥沼,才造成了這一連串的悲劇。

  記得5.12大地震。災(zāi)難的發(fā)生牽動了多少華夏兒女的心。到現(xiàn)在,我還沉浸在感動中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對生命的渴望,對生活不放棄的眼神令人為之動容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的翅膀,給你飛翔”的真正意義。是啊,生命只有一次,我更要珍愛生命。

  生命是父母賜給我們最好的禮物,生命只有一次,它包含摯愛的親人、知心的朋友,可愛的同學(xué),可敬的老師給予我們太多太多的愛,所以生活、學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對困難和挫折時決不氣餒,要鼓起勇氣去面對,要以堅韌不拔的意志去克服困難,健康成長。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的;钪鸵獔(zhí)著生命,愛護自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗!”

  21世紀的花朵們《健康成長》一書猶如一盞明燈,一座路標(biāo),指引著我們領(lǐng)悟生命的真諦,讓我們一起健康成長,一起關(guān)愛生命,攜手幸福。

珍愛生命健康成長的作文 9

  還小的時候,我這人沒有什么愛好,一到周末就只玩。老媽看我這樣子只搖頭,說:“你這么閑著也不是個事,去學(xué)著吹葫蘆絲吧!庇谑,我被強迫著學(xué)習(xí)了它葫蘆絲。

  我永遠記得上第一節(jié)課時的尷尬,葫蘆絲,就是吹,可是第一次又特別難吹響它,不一會兒葫蘆里都是我的口水,我拿在手上甩水時,它……一下子……飛出了門外,躺在門口摔了個“粉身碎骨”,只剩下了三根光禿禿的管子。你肯定大笑了,唉,畢竟萬事開頭難嘛!老媽又給我買了一把普通的葫蘆絲,得,正式開始了學(xué)藝之路。

  學(xué)葫蘆絲,入門后最難的是長音,我正缺氣息,所以,有長音時,二分還好,全分氣息就不行了,只能吹一個,最恐怖的是長音練習(xí)曲,全是全音符,我才吹了幾個就臉紅脖子粗,大口大口地喘氣,呼吸都有點不暢了。但是我既然選擇了,就是苦也不能叫出來呀,經(jīng)過幾周的練習(xí),我的肺活量過關(guān)了,這預(yù)示我已經(jīng)邁入葫蘆絲的大門。

  學(xué)習(xí)過程中不斷有難題涌來,吹“苦”音,真是我讓我痛苦不堪,嘴皮都吹的腫起來了,手指按到孔上都不想動,恨不得讓葫蘆絲來個“五馬分尸”才好,但我又很快打消了這個想法:“冰凍三尺,非一日之寒”,我既然做到了,就要堅持,有哪個人是一下子就成功的呢?我每天都堅持練“苦”音,有幾天練習(xí)的空當(dāng),我甩水時,居然倒出了半杯的口水!在努力之下,我成功的戰(zhàn)勝了“苦”音,得到了老師的表揚。

  困難不少,努力更不能少。在要求重、短、快報的頓音的練習(xí)上,我想了個辦法,把它看成“吐”音,把“吐”吹輕一些,不就可以了,我從最擅長的“吐”音上想辦法,順利地克服了頓音,又越過了一座“大山”。

  一轉(zhuǎn)眼間,我從開始的一竅不通轉(zhuǎn)而向“移植曲三首”挑戰(zhàn)了,這都是十級樂曲,吐音、頓音、顫音、長音居多,我已經(jīng)有了牢固的“地基”,這些樂曲只練習(xí)了兩個月都會了。終于迎來了考級的通知,結(jié)果不出意料,我所有的辛勤付出,得到了回報,順利地通過了十級考試!。通過學(xué)習(xí)葫蘆絲,我明白了一個道理:有幾分的付出,就有幾分的收獲!惟有勤學(xué)苦練才是硬道理呀!

珍愛生命健康成長的作文 10

  走在路上,唇齒輕啟,一調(diào)小曲,動聽悠揚。人聲嘈雜的大街上,我從容地走著,嘴邊蹦出一串微妙的.音符。膽怯又羞澀的聲音,融進大街的熱鬧里。九歲的夏天,晴朗,干凈。走進教室,帶著微甜的笑拿出課本,夾在本子中的歌詞紙掉了出來。我看著紙上一串又一串的英文單詞,不禁入了神,“我能做好嗎?”我問自己。

  天空中的太陽一點都不火辣,“虧的是夏天!蔽亦止,“又要問老師去了!蔽矣龅搅艘粋生詞。起身,想到……

  時間倒退,幾天前,老師親切地讓我們報名參加歌詠比賽,竟沒人愿意主動參加。老師便讓我們投票推舉人選。“哈哈,一定不會有人選我。我之前可從來沒在他們面前唱過歌呢!我就等著看好戲吧!蔽屹v賤地得意洋洋著。

  好朋友起身投票了,她會投誰的票呢?我覺得她應(yīng)該會投她自己吧,畢竟她挺有音樂天賦的。我有點期待。“我想推薦一位大家都想不到的同學(xué),她平時有些沉默,其實她只是不愛出風(fēng)頭而已。但我覺得,她唱起歌來一定很好聽。”她微笑著。我正納悶:這貨是誰啊?她便像知道我心思一樣,念出名字,我的!竟是我的名字!我真的感到不可思議,激動地站了起來:“你別胡說,誰不知道咱們班你唱歌才是最好的,你才應(yīng)該去!”“在你沒展示之前,誰知道呢?”她用笑容示意大家。

  音響被打開,我聽到一陣熱烈的掌聲,和隨之而來的動人旋律。“世界很大,還去哪里呀……”我鼓起勇氣跟歌詞唱起來,“快樂不假,你懂的呀,快樂就在你的腳下,出發(fā)!”唱著唱著,自己都不知道,自己嘴角邊早已浮現(xiàn)出微笑的痕跡。

  “全票通過!我選了一首英文歌,好好唱。”老師明朗的笑中好像還帶著點幸災(zāi)樂禍。我瞬間明白這一切怎么回事了:“天哪,我被坑了!”

  時光荏再,過去兩年了,與她的友誼仍是我心中最美的回憶,我覺得我一定會在友誼的陽光沐浴下,耀眼長大。

珍愛生命健康成長的作文 11

  有一個女孩,高中畢業(yè),沒考大學(xué),被安排在一所學(xué)校教初中數(shù)學(xué)。結(jié)果不到一周,由于解不出一道數(shù)學(xué)題,被同學(xué)們轟下臺;在一家工廠做衣服,因手腳太慢被炒魷魚;還去應(yīng)聘過某公司的文員,可也被推辭了。然而,在她媽媽的鼓勵與支持下,她再次振作起來,相信“沒有人能攔住我的努力”。就這樣,她又去當(dāng)聾啞學(xué)生的輔導(dǎo)員,竟受到家長的夸耀,學(xué)生們的愛戴。往后,事業(yè)越做越大,開了一所殘障學(xué)校,如今,她已是一位愛心和資產(chǎn)一樣都不少的女老板了。

  可見,我們生命的過程中難免會遇到挫折和不如意的事,就像巴金老爺爺說的一樣:“我常將生命比之于流水,這股水流從生命的源頭流下來,永遠在動蕩,在創(chuàng)造它的道路,通過亂石碎山中間,以達到那唯一的生命之海!贝_實,要去創(chuàng)造生命的道路,突破一道道難關(guān),必需要勇敢地走下去,保持自信、樂觀的心態(tài),相信“我是最棒的”,付出了努力,才能感受到幸福的滋味。

  試想,如果這名女孩因遭到種種失敗而變得自卑和懦弱,暗淡了心靈,那么如今的輝煌將不在她身上出現(xiàn)。當(dāng)然,也應(yīng)感謝她媽媽的鼓勵和支持,讓她懂得“一粒種子總有適合它的土地”的信念,她才有如今的業(yè)績。

  這讓我聯(lián)想到:某女生為一男生而殉情自殺;某學(xué)生因考試考砸了而無臉回家見父母,故離家出走……這些例子,不僅是他們自身的自卑和懦弱,還應(yīng)該批評一下他們的父母與教導(dǎo)他們的老師,因為他們肯定會給孩子一些潛移默化的影響。因此,我想提一些建議給他們:請相信孩子們,不要給他們過大的壓力,在孩子們遇挫折時給予鼓勵與安慰,使他們變得自信與樂觀,知道生命是如此重要,這樣,他們就會更加珍愛生命,于是健康地成長。

  生命,是每一個人都擁有的。因為有了生命,我們才能看見這五彩斑斕的世界;我們才能領(lǐng)略各地的奇風(fēng)異俗;我們才能快樂地學(xué)習(xí)、成長……生命,是偉大的。讓我們珍愛生命,首先樹立自信、自尊,變得樂觀吧!這樣,才能健康茁壯地成長。

珍愛生命健康成長的作文 12

  人的生命是短暫的,我們要的是一個快樂的過程。讓自己的心靈健康,可以幫我們擁有一個美好存在的記憶。請學(xué)會感恩,它會讓你的靈魂高尚純潔。

  父母從小諄諄教誨著要做一個幸福的人,請你相信你是自己幸福的締造者。你可以用感恩來創(chuàng)造屬于你自己的幸福,甚至你的幸福因為感恩可以傳遞給別人。

  請學(xué)會感恩,對于別人對你付出的一切,你需要感恩,沒有人需要對你負責(zé),但總有人會對你負責(zé)。他們是你人生中的寶貴財富。因為生命不能在這個世界留下些什么,你只屬于這個時代,在這個時代留下的只能是屬于這個時代的人的記憶。所以請對別人對你付出的一切感恩。對你自己,你需要感恩,你是這份生命的承擔(dān)者。你必須經(jīng)歷許許多多的不幸,對于這些不幸,你沒有放棄你自己。你的每一分,每一秒,做的每一件事都給這個人生留下美好的記憶。對每一個你身邊的人,你也需要感恩。感恩別人,給別人的生命中留下屬于你的幸福。你的成長會充滿笑容,充滿溫暖,充滿勇敢。

  感恩自己,因為你讓自己經(jīng)歷自己的成長,因為感恩,你的人格充滿魅力,感恩別人,因為他們讓你明白自己存在的價值。每一個人都應(yīng)該在一個甜蜜的世界中健康地成長。如果我們不懂得感恩,只懂得接受,當(dāng)我們得到一切的時候,我們會一味的覺得理所當(dāng)然。甚至當(dāng)我們沒有擁有的時候,我們會自私地認為別人拿走了什么。這是一種扭曲的心理,不在乎別人的付出,傷害了別人,給別人的世界下了一場暴風(fēng)雨,也把自己在別人世界里的溫度徹底的冷卻掉。我們要感恩,在這個世界留下溫暖,讓我們的幸福揚帆,讓我們的成長健康下去。

  做一個會感恩的人,要用感恩的心對人,要對別人付出的感到十分珍惜,要把自己能回報別人的事情努力去做到。而不是口頭的一聲謝謝,謝謝是沒有溫度的。如果你想感恩,應(yīng)該對別人微笑,微笑是真誠的,真誠的你才會讓別人感到溫暖,讓你的生命留下美麗的符號。

  如果孔子的學(xué)生都不懂得感恩,孔林就永遠不可能成為佳話。如果諸葛亮不懂得感恩,老臣心就永遠不可能成為他的榮光。如果你不懂得感恩,生命就永遠不可能成為值得你珍惜的東西。所以請用感恩的心,讓你健康地成長。

珍愛生命健康成長的作文 13

  千百年來,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,正是閃耀著文明禮儀的光輝。

  這學(xué)期,我們學(xué)校開展了“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動。以少先隊員自己親身體驗為基本途徑,成立“校園紅領(lǐng)巾文明宣傳隊”,利用宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、主題隊會等形式,開展文明公約、《市民文明守則》的學(xué)習(xí)宣傳等活動。從中,我受到了許多感想和啟發(fā)。我知道了文明,是每個人必須具備的素質(zhì)。我也曉得了文明不光光是嘴上說說的,是要靠實際行動來證明的,不然就是“光說不練假把式”了。

  事情得追溯到去年冬天,那時候的天氣已經(jīng)非常冷了,我們?nèi)乙黄鸫蜍嚾タ措娪啊N覀冊谲嚴锍灾闶,聽著悅耳的音樂,非常愜意?斓侥康牡貢r,媽媽把裝有廢物的垃圾袋隨手扔在了馬路上,我想制止已來不及了。我要求爸爸讓司機把車往回開,撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,還說馬路上的車很多,如果回車撞車怎么辦?甚至還說下次改。但是,我堅決不干,還搬出一大堆從學(xué)校文明禮儀活動中學(xué)到的道理來震壓媽媽。最終,爸爸媽媽擰不過我,只好讓司機車開回去把垃圾撿起來。雖然開車回去浪費車錢還浪費時間,不過我認為我們做得對。

  從此,我們?nèi)叶加脤嶋H行動做“文明使者”。上周,我們?nèi)胰ス珗@野餐,野餐后,我們把垃圾包收起來,扔在垃圾桶內(nèi),不再亂扔。

  “講文明,講禮貌,必須人人從我做起,從小事做起。”好的文明習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受益不盡,我們何樂而不為呢?同學(xué)們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明消失,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

珍愛生命健康成長的作文 14

  我們是祖國的花朵、祖國的未來、祖國的希望。我們應(yīng)當(dāng)健康成長,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,把我們可愛的祖國母親建設(shè)得更加繁榮、更加昌盛!扒又_,起于壘土。”“不知跬步,無致以千里!21世紀的中國青少年既要有崇高的愛國主義情感、遠大的理想,又要扎扎實實、腳踏實地地一步一個腳印地行動,弄清楚一個又一個人生道路中的問題,一點一點地進步進步再進步。

  理想是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。為了祖國的科學(xué)與文明的發(fā)展,我們必須“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,讓祖國母親變得更加繁榮、昌盛!讓我們來聽一個周恩來小時候的故事吧。1910年春天,12歲的周恩來跟隨伯父來到東北,進入當(dāng)?shù)匾粋小學(xué)堂學(xué)習(xí)。在一次上修身課時,學(xué)校魏校長問同學(xué)們:“諸生為什么而讀書?”“為明禮而讀書!薄盀楣庖T楣而讀書!薄盀閹椭改赣涃~而讀書!辈圾Q則已,一鳴驚人,周恩來的“為中華之崛起而讀書”說魏校長驚訝,他沒有料到這位小學(xué)生能說出這樣有抱負的話來,稱他為“有志者”。正是由這時起,周恩來從小家走進大家,走進社會,走進民族,站到愛國主義立場上來。這個故事,使我也受到很大地啟發(fā),讓我也增添了一顆愛國心。

  薩迪說過:“知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富!敝挥泻煤脤W(xué)習(xí),才有資格談愛國。我國兩千多年以前的偉大教育家孔子,弟子三千,圣人才七十二。你看,孔子教育學(xué)生也不是單單教一種知識,而是要求學(xué)生全面發(fā)展。讀書猶如蜂采蜜,今天,我們也要做一個全面發(fā)展的好,學(xué)生,在德、智、體、美四方面共同進步,不可偏廢。一個人如果能做到德、智、體、美全面發(fā)展,生活就會感到充實,人生就會閃耀出燦爛的光彩。鳥兒不會忘記自己的窩,我們也不該忘記自己的祖國。我們現(xiàn)在正是黃金時代,更應(yīng)該全力以赴的努力學(xué)習(xí),長大后,報效祖國母親。

  點燃吧!心燭,當(dāng)一盞盞心燭點燃起來的時候,人生歷程便會灑下一路輝煌,照亮足下,也照亮遠方!

  在幼小的腳步開始邁動,并朝向一個燦爛目標(biāo)的傾刻,誰不愿有明亮的心燭照亮著一路前行呢?

珍愛生命健康成長的作文 15

  在現(xiàn)如今飛速度發(fā)展的社會中,“吃飽穿暖”早已不能滿足我們同樣飛速發(fā)展的需求。單單對于吃,就有很多講究。

  此刻的食物,一律要求色香味俱全,這樣一來“肯德基”、“麥當(dāng)勞”等洋快餐就成了人們的首選。正在人們津津有味的品嘗這些美味的時候,身體正在亮著紅燈,人們在不知不覺中忽略了一個重要的問題—安全飲食。此時口中的美味卻是潛伏在身體的毒藥。

  除了洋快餐,我們身邊還有很多不衛(wèi)生、不安全的劣質(zhì)食品,它們陳列在各家商店的柜臺上,不需要店主向你推薦,不需要擺在最顯眼的位置,只要你能發(fā)現(xiàn),你的視線就不會離開這些花花綠綠的食品袋,并且心甘情愿地把手中的錢交到眉開眼笑的店主手上。精美的包裝下,各類零食應(yīng)有盡有,有油炸,膨化食品,其中還包含人造色素,香料,防腐劑等各種添加劑。對人體健康百害無一利。而就正是這些垃圾食品,在我們同學(xué)中有很大的市場,幾乎把自我的零用錢都花在了這些慢性毒藥上,這與吸煙、喝酒有什么區(qū)別呢

  偏食是我們小學(xué)生一個常見的不良習(xí)慣,它影響了身體對各種營養(yǎng)的需求。如果吃飯時偏食,只吃自我愛吃的食物會使身體里得各種營養(yǎng)不均衡,長期處在亞健康狀態(tài)。因為沒有一種食物能包含人體需要的全部營養(yǎng),僅有吃多種食物,才能使自我體內(nèi)的營養(yǎng)豐富,擁有健康強壯的體魄,所以,作為小學(xué)生,為了健康成長,我們的食物必須要多樣化。

  同學(xué)們不但需要吃飯不挑食,還要學(xué)會合理的搭配。人們一天需要各種各樣的食物,它們供給給我們不一樣的營養(yǎng)。米飯,面條,面包等主食包含豐富的碳水化合物,給我們供給了能量,支持我們的活動,一天大約要300~500克。魚,蝦,肉,蛋豆類每一天大約要125~200克,它們包含的蛋白質(zhì)是我們長身體的主要營養(yǎng)。蔬菜每一天要吃400~500克,水果需要100~200克,它們豐富的維生素和礦物質(zhì),是我們堅持健康不可或缺的。油炸類食物中豐富的脂肪可供給我們能量,能夠堅持我們的體溫,但我們不宜多吃,每一天不超過25克就能夠,不然會照成肥胖。

  安全飲食不是一人、兩人的問題,是全世界共同存在的實際問題。它關(guān)系到我們能否健康成長,為了自我的身體,大家必須要注意安全飲食!

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