珍愛(ài)生命作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命作文1
幾乎在全國(guó)的每一個(gè)地方,都會(huì)有兩條平行線,那就是鐵路。
當(dāng)我們翻開(kāi)地圖冊(cè),就會(huì)看到在遼闊的大地上,縱橫交錯(cuò)分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國(guó)四通八達(dá),一列列火車(chē)象一條條巨龍奔馳在鐵路線上,風(fēng)雨無(wú)阻,安全正點(diǎn)運(yùn)輸著旅客和物資,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。這些鐵路線把祖國(guó)的邊疆內(nèi)地,城市和鄉(xiāng)村,礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。
詹天佑,這是一個(gè)多么讓人驕傲的名字呀!他為我們的祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn),修筑了由中國(guó)人民修建的'第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來(lái)了太多的方便。當(dāng)然,我們也應(yīng)該為我們這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么。那就是我們每個(gè)人都力所能及的——愛(ài)護(hù)鐵路。
鐵路對(duì)于人們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,然而,有些壞人卻偷盜鐵路器材,使鐵路受到損害,造成危害。所以,我們要愛(ài)護(hù)鐵路,珍愛(ài)生命。
有些人,為了貪圖小便宜,而破壞鐵路,比如擰鐵路軌上的鏍絲釘,盜割鐵路上的信號(hào)線,破壞信號(hào)燈,或因?yàn)楹闷姘咽^等物品放在鐵道線上,造成鐵路事故,不但使火車(chē)被毀,而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因?yàn)闈M足個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益和好奇心,而造成了國(guó)家的幾百萬(wàn),甚至幾千萬(wàn)的損失。所以,破壞鐵路的后果是很可怕的。
但是,因自然災(zāi)害的影響,鐵路也回受到破壞。在今年5。12汶川大地震中,使寶成鐵路受到破壞。使救災(zāi)物資無(wú)法運(yùn)送到災(zāi)區(qū),給四川抗震救災(zāi)帶來(lái)了很大的影響,而我們的鐵路建設(shè)者們?cè)俚谝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)鐵路進(jìn)行了搶修,他們奮不顧身,不怕?tīng)奚。終于在最短的時(shí)間內(nèi)修通了鐵路,使救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民送去黨的溫暖和關(guān)懷。
所以,保護(hù)鐵路,人人有責(zé),這不僅僅是一個(gè)人的道德問(wèn)題,還關(guān)系到一個(gè)人的生命,關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因此,我們應(yīng)該從小就樹(shù)立“保護(hù)鐵路為榮,破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲吧!讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,共同來(lái)保護(hù)自己的鐵路吧!
珍愛(ài)生命作文2
我們地球?yàn)槭裁催@么美麗?因?yàn)槲覀(gè)世界上充滿了生命。生命,生命是什么?生命是讓我們珍惜的,讓我們珍愛(ài)的。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,生命只有一次,我們可以好好珍惜它,做更多的事情,也可以好好利用它,做出巨大的貢獻(xiàn)。
雖然我人幸福地生活著,但一不留神,失去生命的慘劇就會(huì)發(fā)生。八字橋小學(xué)正在放暑假,學(xué)校說(shuō)有一個(gè)活動(dòng)需全體學(xué)生參加。一個(gè)六年級(jí)學(xué)生連忙往學(xué)校趕,走到八字橋時(shí),正值車(chē)流量高峰期。他正要往前跑,就被身邊的一個(gè)婦女拉住:“這里車(chē)太多,再等一會(huì)兒再走吧!”他低頭看了看表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,他不顧一切地說(shuō):“來(lái)不及了!我要闖過(guò)去!”說(shuō)著向?qū)γ媾苋,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)汽車(chē)壓死,腦漿涂地,身后的母親悲痛欲絕,暈了過(guò)去。昌安小學(xué)的劉老師,有一個(gè)兒子,只有六歲,卻十分聰明。一天晚上,他們?nèi)コ韵簿,結(jié)束的時(shí)候,前面喝得醉熏熏的`老板因?yàn)槔e(cuò)檔位,把劉老師的兒子撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)死去。“五一”長(zhǎng)假剛放完,元培小學(xué)的周老師和她丈夫昌安小學(xué)校長(zhǎng)從諸暨趕到紹興,在昌安立交橋下被卡車(chē)奪起了周老師和她的妹妹的生命。
一件件觸目驚心的車(chē)禍,引發(fā)了我深深的思考。如今,車(chē)水馬龍,繁華的街頭,大大小小隱藏了一些交通隱患,稍不留意便造成人生的悲劇。有的家破人亡,有的家庭支離破碎,有的成了孤兒,有的成了孤寡,即使僥幸存活下來(lái),也終身殘疾。還有人在經(jīng)濟(jì)上破產(chǎn)。都是由闖紅燈、任意超車(chē)、酒后駕車(chē)等這些違反交通規(guī)則的行為所造成的。說(shuō)到這里,我禁不住要振臂高呼:“為了你我他的幸福,為了社會(huì)的安寧,為了家庭的美好,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命。!”
珍愛(ài)生命作文3
春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開(kāi)放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的財(cái)富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。
生命是頑強(qiáng)的。狂風(fēng)暴雨里的'松樹(shù),野火焚燒中的小草,雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹(shù)給征服,但是狂風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)征服不了松樹(shù);雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來(lái)年它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)就說(shuō)明美麗的生命是頑強(qiáng)的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭l(shuí)虛度年華,青春就會(huì)退色,生命就會(huì)拋棄他們。很多名人都說(shuō)過(guò)要珍愛(ài)生命,可是,生命再頑強(qiáng)也會(huì)被擊敗。很多人不愛(ài)惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開(kāi)車(chē)、跳樓……這樣的人不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)惜生命?難道他們覺(jué)得生命就是垃圾?當(dāng)然不是。這些人不愛(ài)生命,不愛(ài)惜時(shí)間,他們都認(rèn)為時(shí)間太多了,用不完。每個(gè)人的一天都一樣長(zhǎng),有些人能好好利用,有人就天天浪費(fèi)它們,比如說(shuō)有人正在玩游戲,有人就正在看書(shū),玩游戲的人不知道他們正在浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命;所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。
不愛(ài)時(shí)間的人怎么可能愛(ài)生命?可能他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)塞涅卡說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”這句話就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國(guó)奉獻(xiàn),比如說(shuō)當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,種麥子,給人們吃;當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光;當(dāng)一個(gè)工人,建造許多房子給人們;當(dāng)一個(gè)植樹(shù)員,種許許多多的樹(shù),給大自然增添綠色……這些人都是為國(guó)奉獻(xiàn),這就是利用生命。
珍愛(ài)美麗而寶貴的生命,從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍愛(ài)生命作文4
生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話題。生命是寶貴的,它比花蕾更美麗,比露珠更晶瑩,比旭日更嬌艷,比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物,生命就像夜空中閃爍的星星,一起構(gòu)成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此,我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次,我走到花壇旁,低頭時(shí)看到一群小螞蟻,我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面,但讓它的頭部露在了外面。
當(dāng)同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時(shí),頓時(shí)放下身上的東西,去救它了。見(jiàn)狀,我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去,有的`還受的傷,但它們?nèi)詧?jiān)持去救那只可憐的小螞蟻。最后,小螞蟻終于被救了出來(lái),而我,已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微,它也是一個(gè)活生生的小生命!他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息,我們又有什么理由剝奪它們生存的權(quán)利呢? 善待生命就不要鄙視它。一次,我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白,布滿皺紋的手捧著一個(gè)破碗,和周?chē)比A的景象顯得很不協(xié)調(diào)。
只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)?粗婆f的衣服,我覺(jué)得他很臟,為了避免他身上的銅臭味沾到我身上,我拉著媽媽的手讓她快走,以便對(duì)那個(gè)乞丐避而遠(yuǎn)之。這時(shí),那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著的聲音說(shuō):“大家行行好吧!”但沒(méi)有人理他。看著他可憐的樣子,我覺(jué)得很慚愧,于是將手伸進(jìn)兜里,但過(guò)了一會(huì)兒又拿了出來(lái),虛榮心的驅(qū)使,使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是,我最終狠下心來(lái),向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人,幫助老人,但真到了這種時(shí)候,我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況,我知道該怎么做了。 生命不論貴賤,只要我們有一顆善待他人的心,我們的生命就是有意義的。讓我們懷著一顆感恩的心善待生命吧。善待生命,讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè)!
珍愛(ài)生命作文5
一天下午,我坐公交車(chē)回家。忽然車(chē)上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看,原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(zhǎng)著一張黃黃的小嘴,兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀,活像一個(gè)毛線團(tuán),可愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳,走走停停,開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時(shí),一個(gè)身著藍(lán)色上衣,米色褲子的男孩一把將小雞抓起,并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫,可是,由于它太小,太無(wú)力了,只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂(lè)。不一會(huì)兒,那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來(lái),那男孩好像覺(jué)得還不夠過(guò)癮,又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得目瞪口呆,極了。我正想上去他的,誰(shuí)知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀,讓它用嘴去啄那堅(jiān)硬的鐵柱,最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對(duì)這樣的,小雞本能地拼命,它不停地用嘴啄那男孩的手,可是卻力不從心。此時(shí),過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話,便你一拳,我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車(chē)上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈,突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ。而?duì)方則拿出膠水,使勁地?cái)D向小雞的.頭部。一瞬間,膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上,頭上,嘴巴上,真是慘不睹:那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪,眼睛上出現(xiàn)了一條透明細(xì)線,嘴巴變得不再尖細(xì),連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了,我生氣地站了起來(lái),剛想去,忽然,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音道:“太不像話了,看這小雞多可憐,你們?cè)趺葱陌阉?dāng)玩具,它也是一個(gè)小生命!你們還有沒(méi)有愛(ài)心?”話音剛落,車(chē)上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩,男孩愣了愣,臉立刻變得通紅通紅,急匆匆地下車(chē)離去。
望著他的背影,我真想對(duì)他說(shuō):同學(xué),請(qǐng)珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命作文6
同學(xué)們,2008年5月12日發(fā)生在我國(guó)四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處?是地震時(shí)的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園?再過(guò)一個(gè)多月,汶川大地震三周年就要到來(lái)了,在這將近三年的時(shí)間里,留在我記憶中最深的,是地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民表現(xiàn)出的對(duì)生命的高度尊重:國(guó)務(wù)院的溫總理在第一時(shí)間趕到成都指揮掄險(xiǎn),并指出當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)是救人;來(lái)自世界各國(guó)的救援隊(duì)帶著最先進(jìn)的生命探測(cè)儀,尋找每一個(gè)生命的氣息;志愿者從全國(guó)各地奔赴災(zāi)區(qū),從廢墟中搶救出一條條生命;一列列傷員專列徐徐從四川開(kāi)出,把傷員送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災(zāi)區(qū)。
人民的頑強(qiáng)自救:一個(gè)小女生被倒塌下來(lái)的教室門(mén)框壓住了手臂,小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機(jī)會(huì);小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生,給其它同學(xué)帶來(lái)第二次生的機(jī)會(huì),讓他們的生命得以延續(xù);總之,留給我最深的印象就是全國(guó)上下、里里外外均在開(kāi)展一場(chǎng)延續(xù)生命的競(jìng)賽,對(duì)生命的尊重、對(duì)生命的珍惜達(dá)到了空前的一致。
是啊,難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎?生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都只有一次,沒(méi)有了生命,一切均無(wú)從談起。無(wú)論多高的智商、無(wú)論多好的才藝、無(wú)論多宏偉的理想均會(huì)隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下,戰(zhàn)勝傷殘珍愛(ài)生命并為世界留下寶貴的財(cái)富:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;身殘志堅(jiān)的`張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,他們都是珍惜生命并通過(guò)珍惜生命造福人類(lèi)的典范。
最近幾個(gè)月以來(lái),不斷有青少年自殺的消息從報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上傳出,很多還是在校的中小學(xué)生,他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷男袨,與汶川大地震是表現(xiàn)出的災(zāi)區(qū)人民對(duì)生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時(shí)這也讓我深深感到,在學(xué)校開(kāi)展珍惜生命教育的重要性和緊迫性,我們要有針對(duì)性地分析青少年自殺的原因,并在針對(duì)性地開(kāi)展生命教育,盡量為青少年的成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命作文7
生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這一天,我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí),我們有說(shuō)有笑的,但剛走到街口,便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē),緊之后,有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了,抬頭一看,原先是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地,另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車(chē)的半米之外,離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故。看得如此清晰:事情的發(fā)展,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去,我不禁涌起一絲傷感:兩名車(chē)主都是十七八歲的樣貌,實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書(shū),教師同學(xué)會(huì)所以泣不成聲。他們也許早已輟學(xué),父母兄弟會(huì)所以失聲痛哭?傊麄兞粝碌膬H有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
此刻的社會(huì)質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了,街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的.生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò),每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!
朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自我去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái),也光溜溜得走。人的一生難道能夠碌碌無(wú)為嗎?
為了自我,也為了家人:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
珍愛(ài)生命作文8
生命,生命是什么,是你跌倒后還能站起來(lái)嗎?是你能忍受人生中某一時(shí)刻的挫折和磨難嗎?
在我讀一年級(jí)時(shí),我的班主任潘老師跟我說(shuō)過(guò)深刻的兩句話,那兩句話我直到現(xiàn)在還深記在心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起來(lái),站起來(lái)并不難,難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因,而成功的'人則勝懂的從失敗吸取教訓(xùn),并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了,你就得忍受得起那一時(shí)刻的挫折與磨難,并從中吸取教訓(xùn)。
上星期,我在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)視頻,是一個(gè)關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹,雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹,它被稱為“飛行之王”,因?yàn)樗娘w行時(shí)間之長(zhǎng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,都堪稱鷹中之最。
然而,誰(shuí)又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久后,就要接受母鷹殘酷的訓(xùn)練,母鷹會(huì)把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后,狠狠地摔下來(lái),有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了,但母鷹不會(huì)因此而停止它的訓(xùn)練,因?yàn)樗廊绻贿@樣做,孩子們就不能飛上藍(lán)天。即使能,也會(huì)因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長(zhǎng)的翅膀的大部分骨骼,然后再次將其從高處推下,有些幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔訓(xùn)練悲壯的祭品,但母鷹不會(huì)停止這樣血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但更有孩子們生命的藍(lán)天。
這個(gè)視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對(duì)一切,能戰(zhàn)勝挫折與磨難,哪里跌倒了就要從哪里站起來(lái),應(yīng)為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
珍愛(ài)生命作文9
生命的出現(xiàn)就是奇跡,萬(wàn)千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命,而我們的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命,珍愛(ài)生命?茨遣輧阂盎馃槐M,看那青松屹立在山巖,看那種子把石頭沖開(kāi),我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次,我不信宗教,沒(méi)有來(lái)世觀,那么從我們來(lái)到這個(gè)世界上就注定要有一天結(jié)束,那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時(shí)間內(nèi),演繹一點(diǎn)精彩,象曇花開(kāi)過(guò),像流星閃耀,像蝴蝶飛過(guò)……人是所有生命的靈長(zhǎng),能作為人,作為這個(gè)星球健康的有知識(shí)文化的人已經(jīng)足以叫我們驕傲,可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎,?ài)護(hù)她甚至自己結(jié)束她呢?看看那垂暮的老人,眼里依然流露歲世界的熱愛(ài)和留戀,我們年輕的甚至年富力強(qiáng)的人為什么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢?心大志大才能家大業(yè)大,家大業(yè)大壓力就大,可是我們有什么理由拒絕壓力呢?我們是帶著父母的.期待和理想活在這個(gè)世界上,我們是帶著這個(gè)國(guó)家和民族的希望來(lái)到這個(gè)世界的,我們也有責(zé)任撫養(yǎng)自己的孩子,幫助許多需要幫助溫暖的人,如果我們自私到了,可以只想自己,不為別人著想的地步,那你就不值得我尊重和惋惜了。所以,我對(duì)所有逃避責(zé)任和壓力的自殺者鄙夷!你那一瞬間的解脫,事實(shí)是一種極大的褻瀆和傷害!俗語(yǔ)說(shuō):留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。沒(méi)有過(guò)不去的坎,就是真到了生命的盡頭,我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛(ài)生命》,我們?yōu)槭裁磿?huì)在生命繁盛的季節(jié),揮霍生命呢?
珍愛(ài)生命作文10
假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。
有這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒(méi)有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在廢墟中沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來(lái)。那些沒(méi)有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來(lái)的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?
生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的'長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……
我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。作文
珍愛(ài)生命作文11
生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次,所以生命格外的珍貴,但生命也是十分脆弱的,在各種災(zāi)難面前,生命有時(shí)就稍縱即逝。
一條條寬寬的馬路,一輛輛飛馳的汽車(chē)。今天,四通八達(dá)的`交通給我們帶來(lái)方便和快捷。但是由于一些人對(duì)交通安全的忽略,就產(chǎn)生了一幕幕血淋淋的慘劇。
一輛客車(chē)因嚴(yán)重超載、司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車(chē)毀人亡;一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈,喪命于車(chē)輪之下;司機(jī)酒后駕車(chē),車(chē)禍無(wú)情地奪走了他人的生命……
在這個(gè)世界中,每天有多少人喪命于那無(wú)情的車(chē)輪下;有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识プ约赫滟F的生命;有多少幸福美滿的家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识移迫送!所以“交通安全”是?yīng)該因?yàn)槿鐣?huì)關(guān)注的話題。這些慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們:千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的瞬間,一肇事成千古恨,剩下當(dāng)事人一輩子的悔恨和淚水,留下親人們沉浸在無(wú)邊的痛苦中。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡!我國(guó)交通事故總量仍在高位徘徊,而且高速公路交通事故的嚴(yán)重程度呈逐年上升趨勢(shì)。日前,在由中國(guó)汽車(chē)技術(shù)研究中心主辦的第五屆中國(guó)道路交通安全論壇上,中國(guó)道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)羅俊儀博士說(shuō),截止20xx年底,我國(guó)高速公路通車(chē)?yán)锍桃堰_(dá)7。4萬(wàn)公里,僅次于美國(guó),穩(wěn)居世界第二位。我國(guó)高速公路億車(chē)公里事故率指標(biāo)與日本相當(dāng),但是從億車(chē)公里死亡率來(lái)看,我國(guó)則明顯高于日本,幾乎是日本的十倍。同時(shí),我國(guó)道路交通死亡人數(shù)僅次于印度,位居世界第二。大部分是有酒駕造成的。還有,我們小學(xué)生也要注意,死于交通事故的中小學(xué)生也是數(shù)不勝數(shù)。平時(shí)騎車(chē)上路、自行出門(mén)買(mǎi)東西都要有安全意識(shí)。
我認(rèn)為,要維護(hù)交通安全,首先要從自身做起。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則,還要自覺(jué)遵守。我更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們珍愛(ài)生命,拒絕悲劇的一次次上演。
珍愛(ài)生命作文12
一滴水給瘦弱的樹(shù)木以生機(jī),給荒蕪的沙漠以希望,給人類(lèi)以生存。但是沒(méi)有這無(wú)比珍貴的水,地球上的一切將會(huì)是怎樣呢?這不得不引起我們的思考。
參觀了“身邊水資源”的展覽,使我意識(shí)到:我們身邊的水資源愈來(lái)愈少,河流、湖泊、江海的環(huán)境愈來(lái)愈糟糕。讀著展板上的文字,我不禁為我們的未來(lái)而擔(dān)憂,為我們的子孫后代而擔(dān)憂!
紹興城區(qū)有一條街道叫“漁化橋”光聽(tīng)這名字便知道這里一定有清澈的河流、古老的石橋,可事實(shí)并不是這樣,這里只剩下兩旁的古建筑,替代河的是一條柏油馬路,橋也被拆了。我感到十分奇怪,問(wèn)了住在這兒的老人才知道:河在許久以前就被填平了。路旁的梧桐樹(shù)也有些年頭,可見(jiàn)填河一事已十分久遠(yuǎn)了。這使我十分氣憤,雖然紹興是“水鄉(xiāng)”,城內(nèi)河道交錯(cuò),可填一條河得浪費(fèi)多少水資源呀!
來(lái)到護(hù)城河邊,河堤上散落著螞蟻窩,河面上漂著塑料袋、果皮、煙盒等廢物。河水早已被人類(lèi)污染,散發(fā)出陣陣難聞的.臭味,讓人覺(jué)得很不舒服。
面對(duì)這環(huán)境惡化愈演愈烈,人類(lèi)應(yīng)該思考自己該做什么、應(yīng)做什么。所以,我想到了許多節(jié)水的方法:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用陶米水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染。
水,生命之源泉。它養(yǎng)育著世間一切的生物。使我們的生命得以延續(xù)。水資源是有限的,它正在減少著,終究會(huì)有干涸的一天。如果我們現(xiàn)在依舊不行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)水資源,我們?nèi)祟?lèi)終會(huì)后悔,人類(lèi)看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。
珍愛(ài)生命作文13
人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的`獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛……
安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè),可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車(chē)禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬(wàn)起,死傷無(wú)數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
車(chē)禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌,意外事故中它占了百分之三十,使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車(chē)速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來(lái)了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來(lái)了無(wú)法忍受的痛苦,更給全家人帶來(lái)了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說(shuō):珍愛(ài)生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事!
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花,只開(kāi)一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂(lè),讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命作文14
當(dāng)你欣賞食品亮麗的外觀時(shí),請(qǐng)留心肆虐的蘇丹紅;當(dāng)你品味佳肴香醇的味道時(shí),請(qǐng)考慮狂掃全球的禽流感;當(dāng)你回想早餐的豐盛美味時(shí),請(qǐng)擔(dān)心致人得病的紅心鴨蛋;當(dāng)你欣賞寶寶大口大口的食欲時(shí),請(qǐng)務(wù)必小心吃出個(gè)“大頭娃娃”。
“民以食為天,食以安為先”,當(dāng)今社會(huì),食品安全每時(shí)每刻都在威脅著人們的安危。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧。
在我們學(xué)校周?chē),擺滿了小吃小攤,每到放學(xué)的時(shí)間,一些小店也都擺出了桌子,放上了電磁爐,油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門(mén),便一窩蜂地涌到小吃攤前,你來(lái)一串,我來(lái)一串,大飽口福。但是,同學(xué)們只注意那食品的味道樣子,卻不知道這些食品都是三無(wú)產(chǎn)品,添加了很多的色素和防腐劑,有的甚至還是地下工廠里生產(chǎn)出來(lái)的,“金玉其外,敗絮其中”,這八個(gè)字是對(duì)這些食品的特寫(xiě)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍,觸摸過(guò)許多臟東西,不洗手就吃這樣不衛(wèi)生的食品,對(duì)自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量,暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟腻X(qián),一手還拿著錢(qián),一手就又在油鍋上忙乎。不但如此,這條路上還有許多的車(chē)輛通過(guò),車(chē)尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的`食品,讓同學(xué)們吃了輕則胃脹,重則嘔吐、頭暈,導(dǎo)致食品中毒。這樣的食品,成了同學(xué)們健康的殺手,家長(zhǎng)們的煩心草,學(xué)校垃圾的發(fā)源地,也成了黑心商家的搖錢(qián)樹(shù)!安目谌搿泵總(gè)人都知道,可是,每天還有多少人在買(mǎi)著吃。健康的飲食,飲食健康,才能擁有健康。
每年315晚會(huì),有多少黑心商家被曝光。可他們?cè)诶婷媲斑是熏昏了腦袋,多少無(wú)辜的人們?cè)谒麄兊摹皭鹤Α毕率軅C飨f(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢(qián)!敝挥袚碛幸粋(gè)健康的體魄,才能有效地學(xué)習(xí),有效地利用時(shí)間,從而創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
安全像一個(gè)純潔的天使,我們牽著天使的手臂,閑心漫步在林蔭小道上,呼吸著新鮮的空氣,享受著美好的生活,美好的生活從身體開(kāi)始,健康的身體從食品開(kāi)始!
珍愛(ài)生命作文15
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的,只有一次!庇械娜瞬粣(ài)惜生命,無(wú)視了老師家長(zhǎng)的警告,有的人卻努力的生活,為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn),下面我就說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)不珍惜生命的,有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生,他本來(lái)好好的,誰(shuí)知道,當(dāng)她畢業(yè)時(shí)因?yàn)樘o張導(dǎo)致沒(méi)有面試,他氣的直接從非常高的樓層跳下來(lái),結(jié)束了年反22歲的生命,還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥,只能再活半個(gè)月的時(shí)間,可是她想:反正要活不了多長(zhǎng)時(shí)間啦,不如直接死了算了,然后他拿起帶電的插曲,直接被電死了。
同學(xué)們,我們可不能像他們一樣不珍惜生命,但我們應(yīng)該怎么做才行呢?看來(lái)張海迪的故事,你就明白了,張海迪從五歲開(kāi)始下半身全部沒(méi)有知覺(jué),但她不像有的人那么脆弱,直接自殺。她沒(méi)有放棄,因?yàn)樯喜涣藢W(xué),只好讓別人買(mǎi)了所有的`教材在家里自學(xué),他自己查閱了小學(xué),初中,高中,大學(xué)等所有的教材,最終她自學(xué)成才,被吉林大學(xué)評(píng)為碩士。為中國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),這種自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹?ài)生命最好的榜樣嗎?
還有一個(gè)人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年,他聽(tīng)了也不害怕,勇敢的面對(duì),在半年時(shí)間里,他做自己喜歡的事情,結(jié)果活了三年,三年后,再去復(fù)檢,醫(yī)生驚喜的告訴她,她有病好的跡象,這時(shí)他很興奮又活了十年,若真愛(ài)生命,生命必將回報(bào)你。
不只是人們,連動(dòng)物都愛(ài)惜,你為什么不愛(ài)惜生命呢?爸媽辛苦把你養(yǎng)大,你的一個(gè)舉動(dòng),就把只有一次的生命浪費(fèi)啦,難道你連一只小狗小貓都不如嗎?
螻蟻尚且貪生,何況人呢!生活會(huì)遇到不同挫折,痛苦,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),做生活的主人,讓生命綻放別樣風(fēng)采。
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