[合集]珍愛(ài)生命作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
隨著機(jī)動(dòng)車(chē)輛日益增多,交通路面的復(fù)雜性增加,交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一,為了人民安全,20xx年4月1日新交通法規(guī)對(duì)道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂,為了讓學(xué)生了解,老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規(guī)中,機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法行為計(jì)12分的有6條,記6分的有9條,記3分的有22條,記2分的.有8條,記1分的有4條 ,而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車(chē),酒后駕車(chē)不但危害司機(jī)安全也危害群眾安全,在20xx年酒后駕車(chē)記6分,20xx年則改成12分,12分一旦扣除將重新學(xué)車(chē)考試。除此之外,還出臺(tái)了更多的處罰條例。
看到這里,有誰(shuí)不會(huì)感嘆,為什么對(duì)司機(jī)實(shí)行如此嚴(yán)格的整治?因?yàn)檐?chē)輛在象征著科技繁華時(shí),在給人們帶來(lái)方便時(shí),在成為每個(gè)人的憧憬時(shí),它也由于駕駛?cè)说腻e(cuò)誤給人們帶來(lái)了痛苦,它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛,這一切一切都是司機(jī)的責(zé)任,怎么能不嚴(yán)加管理?
站起來(lái)了,不對(duì)交通隱患?xì)⑹智娜藗,都站起?lái)了,制定新的交通法法規(guī),讓司機(jī)們不敢再違法,有更好的交通安全意識(shí),也為群眾的安全做好保障,讓汽車(chē)真正成為無(wú)害的群眾幫手。假如每個(gè)人都在開(kāi)車(chē)前想一想,在開(kāi)車(chē)時(shí)小心點(diǎn),在開(kāi)車(chē)后保持責(zé)任感,也不會(huì)有那么多人喪命于車(chē)輪之下。
這次的觀看交通安全宣傳,我收獲很大。
珍愛(ài)生命作文 篇2
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因?yàn)樯敲利惖,美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命是最輕易忽略的,也是最珍貴的。生命是長(zhǎng)久的,也是短暫的,生命是萬(wàn)物之中的根本,因此,我們要珍愛(ài)生命。
有的人珍惜生命,雖然身體有殘疾,但卻十分熱愛(ài)生活。小小的草,對(duì)生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下,但卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在我們的生活中和小草的情景很像,大石塊是我們生活中的攔路虎,你是否會(huì)屈服于“大石塊”呢?還是勇敢的與“大石塊”抗行呢?
貝多芬是一名出色的音樂(lè)家,但他是一個(gè)耳殘者,在他二十六歲時(shí),他的耳朵就漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。五十歲時(shí),他的`耳朵完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但他沒(méi)有因?yàn)槔щy,就放棄生命,他依然堅(jiān)持,最終譜寫(xiě)出了許多美妙的樂(lè)章,給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。珍愛(ài)生命,不隨便放棄生命,是對(duì)生命最大的尊重。
有的人珍愛(ài)生命,有的人卻對(duì)生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來(lái)威脅。他們絲毫沒(méi)有珍惜生命。我們千萬(wàn)不要向這樣的人學(xué)習(xí),因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命似乎淡淡的兩個(gè)字,但卻有著人們無(wú)盡的感嘆,生命是每個(gè)人最寶貴的東西,當(dāng)你不愛(ài)惜時(shí),它就消失了。讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧,讓陽(yáng)光灑滿生命的每個(gè)角落。
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。
我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的,當(dāng)時(shí)我竟信以為真,在這天看來(lái),真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎樣會(huì)舍得扔到這兒?之后越想越不對(duì)勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的'長(zhǎng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!
生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍愛(ài)生命作文 篇4
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對(duì)比自己平時(shí)的字,忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信,這真的是我的'字嗎?為什么同個(gè)人的字,差別竟然也可以這么大?
后來(lái),偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話:“因?yàn)槟阍趯?xiě)草稿時(shí),總感覺(jué)無(wú)所謂,即使寫(xiě)不好也不會(huì)有什么關(guān)系;而用最好的紙,你就會(huì)感覺(jué)到機(jī)會(huì)很珍貴,有一種很正式的心態(tài),因而也就比平時(shí)更加專(zhuān)心致志,所以字也能寫(xiě)得更好!
回首想想,在很多時(shí)候,自己都有打草稿的心態(tài),以至于很多愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我總想進(jìn)步,去沒(méi)心思做練習(xí),到考完試才開(kāi)始抱怨“好難”,但已經(jīng)晚了。
生命沒(méi)有草稿,弄臟了,寫(xiě)錯(cuò)了,撕不得,扔不得,只能慢慢地?fù)崞,小心翼翼地用橡皮擦去,然后慎重地想好了再下筆,錯(cuò)過(guò)了,或許還有機(jī)會(huì),但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴,所以我們?yīng)該吝嗇一點(diǎn),不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒(méi)有草稿,生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì),我們?nèi)松拇鹁,無(wú)法更改,也無(wú)法重繪,所以我們更要珍惜。
請(qǐng)謹(jǐn)記,生命沒(méi)有草稿。
珍愛(ài)生命作文 篇5
人們常說(shuō)人的生命只有一次,不可能再有第二次,人們還說(shuō)過(guò)遵守交通法則,珍愛(ài)生命。這些語(yǔ)句都是出自人們的嘴巴里,但許多人只是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了,并沒(méi)有把自己或其他人的生命放在眼里。
我可以這么說(shuō),不把生命看在眼里的人,不是福,而是禍!許多慘不忍睹的悲劇都是出于這可怕的交通事故啊,不如《流淚的花季》里面的一個(gè)坐在籃球里面的小孩,就是一個(gè)典型的例子,這個(gè)小孩就是因?yàn)闄M穿馬路,被過(guò)往的車(chē)輛壓段了腿,所以坐在籃球里,靠著一雙手艱難地行走,為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚ▌t,不珍愛(ài)生命,總以為車(chē)不敢撞上人,所以才會(huì)發(fā)生這種悲劇,為了讓這種悲劇不再上演,我們必須珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,讓支離破碎的家庭變得越來(lái)越少,讓幸福美滿的家庭越來(lái)越多!首先,讓各條道路上面都有人行道,斑馬線,并且有人行紅綠燈,讓人們?cè)隈R路上過(guò)馬路不用再懼怕車(chē)子。并且有條件的市政可以建設(shè)底下通道,但是光是人行的人遵守交通規(guī)則,開(kāi)車(chē)的人不遵守交通規(guī)則,也是沒(méi)有的,所所以我們得加強(qiáng)車(chē)的管理,在十字路口的'隱蔽位置裝上電子警察,隨時(shí)抓拍違章的車(chē)輛,并且在車(chē)輛的內(nèi)部裝上定位追蹤儀,有人犯罪,可以很快抓到兇手…………這些條件是保護(hù)生命的條件,讓我們真正認(rèn)識(shí)到生命的重要性,吸取教訓(xùn),一起保護(hù)生命吧!
珍愛(ài)生命作文 篇6
伴隨著響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰(shuí)知道媽媽承受了多大的'痛苦,給了我們生命,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
在生活中,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。有時(shí),司機(jī)誤把油門(mén)當(dāng)剎車(chē),撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因?yàn)樗緳C(jī)不專(zhuān)心,發(fā)生了交通事故,如撞車(chē)、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機(jī)不按交通信號(hào)燈行駛,當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),你會(huì)不會(huì)想起你的家人呢?
一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車(chē)和一輛紅色的小汽車(chē)在正常行駛,兩輛車(chē)的距離很近,有一位騎電動(dòng)車(chē)的媽媽急著去接孩子,從兩輛車(chē)的中間插道而行,不料電動(dòng)車(chē)被軋?jiān)诹斯卉?chē)下面,場(chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車(chē)被軋得變了形,但幸運(yùn)的是,那位阿姨安然無(wú)恙,才讓人懸著的心平靜下來(lái)。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設(shè)想;遵守了交通規(guī)則,大家都會(huì)平平安安。
人的生命猶如一棵樹(shù)苗,你不珍愛(ài)它,它就會(huì)枯萎;你用心呵護(hù)它,它就會(huì)平安地長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
珍愛(ài)生命作文 篇7
生命是可是貴的,人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。
在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞,我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來(lái)一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運(yùn)食物,天上下起了冰雹,螞蟻洞周?chē)急槐?砸的 一片狼藉,但是那些螞蟻并沒(méi)有危機(jī)感,一天之后,我下樓去看螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒(méi)有死掉。我很驚訝!幾天后,我把一只毛毛蟲(chóng)放到螞蟻洞中,因?yàn)榻裉煊刑卮蟊┯。?/p>
停后,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)死了而螞蟻沒(méi)有死掉,后來(lái)我才知道螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)不息的動(dòng)物。
仙人掌生活在漠里,仙人掌體內(nèi)有很多水份,而這些水份是仙人掌的根在土深的地方和有水的地方來(lái)花扎根。然后存到身體的每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買(mǎi)了一盆仙人掌,它的'葉子上長(zhǎng)著刺。因?yàn)榉艃蓚(gè)月暑假,這幾天我都在家里玩電腦,今天媽媽打電話。問(wèn)我花的情況。我才想起來(lái),因?yàn)槲疫@幾天玩電腦忘澆花。,我掛了電話。跑到陽(yáng)臺(tái)上一看。只有仙人掌的葉
子是綠的,其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒(méi)給它們澆水。后來(lái)我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。
這就是我們生活中堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)部分,他們指引著我們前進(jìn)。
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命是脆弱的,也是短暫的?墒,如果我們能有效地利用時(shí)間,就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,成為閃光的永恒。
在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨,一株嫩綠的小芽?jī)呵那牡仄仆炼。它的莖細(xì)細(xì)的,顫悠悠的,它那錐形的.兩片葉子緊緊地包裹在一起,在陽(yáng)光柔和的撫摸下,它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……!打開(kāi)了,終于完全打開(kāi)了!它那綠色的小葉片肥肥的,在金色的光輝下顫動(dòng)著,雖顯得生機(jī)蓬勃,但又在它細(xì)弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗,竟可以不受任何人的幫助,沖破堅(jiān)硬的外殼和泥土,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!我想:這是生命的力量。
曾在一則趣聞上見(jiàn)到:把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里,只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(zhǎng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同,它無(wú)力改變他人,就改變自己,化不幸為機(jī)會(huì),殘缺不全沒(méi)有令它喪氣,反而成為它繁殖的一種捷徑,它多么珍惜生命!用這種方法保護(hù)自己那不受支配的命運(yùn)!
生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的,像雷鋒,他只活了二十歲?稍诙曛校谌藗冃闹辛粝铝硕嗌匍W光的事跡!這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明:不一定活得久就在別人心中存在得久,并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。
我希望:讓我們一起感悟生命的真諦,品味生命的樂(lè)趣,讓我們的生命綻放出最美的花朵。
珍愛(ài)生命作文 篇9
你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧,電視畫(huà)面上會(huì)出現(xiàn)有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往下滴水,滴水的速度越來(lái)越慢了,最后水枯竭了,之后畫(huà)面上出現(xiàn)一雙眼睛,從那雙眼睛流出了一滴淚水,隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成,然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。
人類(lèi)的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因?yàn),我們每天都要喝水,糧食成長(zhǎng)離不開(kāi)水,洗衣服離不開(kāi)水,就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調(diào)器”。炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒。當(dāng)寒冷的'冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但是可以利用的淡水資源非常的少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,許多污水排放在江河湖海,另外,你知道嗎?一座中等城市的浪費(fèi)水竟然相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!
3月22日是世界水日。在這天,人們會(huì)宣傳呼吁不要浪費(fèi)水資源。我認(rèn)為不光是這天才珍惜水資源,我們應(yīng)當(dāng)做到:從今天開(kāi)始,從此以后不再浪費(fèi)水,節(jié)約用水。謝謝大家!
珍愛(ài)生命作文 篇10
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命,對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)很短,所以他們才更加珍惜生命,對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō)很長(zhǎng),所以他們直接把生命浪費(fèi)掉。
在小區(qū)花園里,在一條我每天上下學(xué)都經(jīng)過(guò)的綠蔭小路上,在磚頭縫之間,經(jīng)常有著綠色的小東西出現(xiàn)在人們的視線。如果你蹲下來(lái)仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)小東西就是不起眼的小草,它們?cè)谄岷诘拇u縫中成長(zhǎng),僅僅靠著雨水、陽(yáng)光和極少的土壤生存,可以看出它對(duì)生命的渴望與追求。即使每天被人們踩過(guò),即使每天被人們無(wú)視,它們也不放棄,在絕境破土而生。
小草那種對(duì)活著的堅(jiān)定信念讓人敬佩,而我的爺爺也經(jīng)歷過(guò)這種事。那天下午,我的爺爺在一個(gè)沒(méi)有監(jiān)控的交叉路那兒沒(méi)有紅綠燈,爺爺向前駛?cè)r(shí),一輛貨車(chē)把爺爺撞飛到十里外,沒(méi)有人敢前進(jìn),那輛貨車(chē)也不停下來(lái),就走他的路。爺爺那時(shí)被摩托車(chē)壓著,痛苦感遍布全身,隨時(shí)都會(huì)昏迷,可爺爺不像其他人,他堅(jiān)強(qiáng)地睜開(kāi)眼。突然,旁邊的一位好心阿姨把摩托車(chē)吃力地抬了起來(lái),那位阿姨說(shuō):“那人怎么這樣,撞人只會(huì)臨陣脫逃!睜敔斦f(shuō):“沒(méi)事,你看,我身體可健壯了!”爺爺那樂(lè)觀的心情,讓我覺(jué)得爺爺在生命的邊緣,用自己堅(jiān)強(qiáng)的`信念,表達(dá)了追求生命的渴望。
珍愛(ài)生命的方法很多,最好的方法是用自己最好的心態(tài)去熱愛(ài)生命,去追尋自己生存的意義,去追求自己熱血沸騰的一次生命大冒險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命作文 篇11
昨天,我一個(gè)同學(xué)不幸因白血病而永久地離開(kāi)了我們,如此一條鮮活的生命在如花般的季節(jié)過(guò)早地凋謝,真是痛心。
同學(xué)是前年10月得病的,去年慶幸的是她哥哥與她配對(duì)成功,移植手術(shù)也成功地完成,本以為她可以從此遠(yuǎn)離白血病的困擾,誰(shuí)知出現(xiàn)明顯的排斥反應(yīng),到最后不得不香消玉殞。老天怎么這么不會(huì)成全人,她曾經(jīng)是多么開(kāi)朗的一個(gè)人,要求上進(jìn)不服輸,這樣的'人老天怎么也舍得讓她這么早就離開(kāi)這個(gè)讓她為之不斷奮斗的世界,太殘忍了。
如今這個(gè)世界有太多的不確定性,作為還活在這個(gè)世界的我們,大家都要愛(ài)惜生命、開(kāi)心快樂(lè)過(guò)好每一天。對(duì)待工作認(rèn)真、對(duì)待生活要熱情、對(duì)待朋友要熱誠(chéng) 、對(duì)待家人要有愛(ài)心,讓自己每天都生活在陽(yáng)光下、淋浴在春風(fēng)里。職位、金錢(qián)都是身外之物,來(lái)之不拒,但不能過(guò)于奢求,兒女只要健康快樂(lè)平安成長(zhǎng)便可,能出人頭地當(dāng)然是件好事,一輩子能平安幸福度過(guò)也算圓滿。
為了快樂(lè)幸福的生活,朋友們,讓我們大家共同努力加油吧!珍愛(ài)生命,過(guò)好平常的每一天!
珍愛(ài)生命作文 篇12
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí),可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的,她在七歲的時(shí)候就母親離異?赡苁艿叫睦泶碳さ乃,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的.奶奶,不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走!各位同學(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活么自信,面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命!
珍愛(ài)生命作文 篇13
人的生命是無(wú)價(jià)的,我們要珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意交通安全,F(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年,我校有一位一年級(jí)的'小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著,很快滑到了路中央,此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò),他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。
一眨眼,一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上,爸爸一直教導(dǎo)我:以后千萬(wàn)別到公路上玩耍,那真的是太危險(xiǎn)了!我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。
有一次,我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然,一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意:那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據(jù)說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人,他與伙伴們說(shuō)笑著、追趕著,一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫(yī)院,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離交通事故,時(shí)刻注意交通安全伴我行!
珍愛(ài)生命作文 篇14
我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會(huì)讓你失去。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個(gè)性思考:追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著難以逾越的距離。
然而,一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對(duì),有淚可落,卻再也不悲涼。
法國(guó)學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō):西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山,永無(wú)解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無(wú)可更改,那么,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)過(guò)程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎(jiǎng)的'《授獎(jiǎng)詞》中說(shuō):加繆的理論為人類(lèi)重建理想做了杰出貢獻(xiàn)!坝盟枷胝鞣木嚯x”,這樣的認(rèn)識(shí)并非空谷絕響,但出自一個(gè)高中女生的手筆,無(wú)疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類(lèi)無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類(lèi)反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長(zhǎng)段的距離,留給我們來(lái)面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無(wú)所息的思想之光就會(huì)放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
【珍愛(ài)生命作文】相關(guān)文章:
珍愛(ài)“生命”作文11-27
珍愛(ài)守護(hù)生命的作文01-26
珍愛(ài)生命的作文02-02
珍愛(ài)生命 作文01-26
珍愛(ài)生命的作文精選01-26
珍愛(ài)生命的作文01-20
珍愛(ài)生命的作文01-20
珍愛(ài)生命的作文05-29
作文:珍愛(ài)生命01-27