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珍愛生命作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的珍愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文1
生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。
當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時(shí),你是否想到,要愛護(hù)生命?毛毛蟲長(zhǎng)大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個(gè)蘋果,就是它幫那個(gè)蘋果的花授的粉呢。
每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的.魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個(gè)螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時(shí)候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng),我上去看,媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失。假如一個(gè)人,他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書,因此學(xué)到了很多的知識(shí),那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候,你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候,你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。
珍愛生命作文2
珍愛生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱,同樣,生命也是屬于所有愛你的人?/p>
生命的力量是無窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個(gè)世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。
所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的.可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋。
要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單。
要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念。
要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義。
回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義。
我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無情的命運(yùn)束手無策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
珍愛生命作文3
據(jù)報(bào)道我們國(guó)家每年因車禍而喪生的人超過十萬(wàn)。因?yàn)槲覜]有親身經(jīng)歷,所以對(duì)車禍的殘忍并沒有太深的認(rèn)識(shí),直到目睹那起發(fā)生在校門口的車禍,我幼小的心靈被震動(dòng)得久久無法平靜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我照例準(zhǔn)備穿過人行橫道進(jìn)入校門,一切都是那么美好和平凡,誰(shuí)也不知血腥的一幕即將上演。
一位女士邊走邊看手機(jī)——她應(yīng)該是有急事,步履匆匆,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身后,徑直朝馬路中間走去。她所有目光都聚集在那部萬(wàn)惡的手機(jī)上,完全不理會(huì)川流不息的車輛。
忽然一輛“霸道”緩緩行駛過來,可那位女士完全沒有注意到。我原以為那輛車會(huì)停住,可我想錯(cuò)了,車?yán)锏娜讼袼艘粯,徑直朝前行駛,就這樣,那輛車把那位婦女撞倒在地。當(dāng)那位女士感到不妙想逃離,卻為時(shí)已晚,我眼睜睜地看著那輛車徑直從那邊婦女身上壓過。我當(dāng)時(shí)非常震驚,因?yàn)槠匠\嚨湺际撬俣冗^快,而這次那么慢的速度也發(fā)生了這樣的`慘劇,在場(chǎng)的人都唏噓不已。
沒錯(cuò),就這樣一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,她手中的手機(jī)屏幕似乎還亮著,似乎還有消息不斷的傳入?赡撬緳C(jī)停都不停,好似想逃離,可是卻以很慢的速度向前駛?cè),生怕一旁的路人不知道。那一刻我想上去變成一個(gè)強(qiáng)壯的人,把司機(jī)教訓(xùn)一頓。可那位女士也有錯(cuò),走路本就不該看手機(jī),過馬路看手機(jī),簡(jiǎn)直就是不珍惜自己的生命。
后來我才得知那個(gè)司機(jī)只有十九歲,而且沒有駕照。此時(shí)我只想勸他一句,沒駕照不要開車,即使你要把牢坐穿,對(duì)方的生命也無法再重來。沒有駕照還開車,真的是損人損己啊!
那場(chǎng)車禍令我對(duì)生命更加看重。生命只有一次,珍愛自己的生命,也應(yīng)該對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)!
珍愛生命作文4
人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛……
安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬(wàn)起,死傷無數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的'心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
車禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌,意外事故中它占了百分之三十,使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦,更給全家人帶來了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說:珍愛生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事!
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
珍愛生命作文5
生命,世界上隨處可見,冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗,盛夏沙漠中青翠的胡楊,暴風(fēng)雨中在大海上搏擊的海燕,熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。
生命是寶貴的,生命有且僅有一次,這一次生命對(duì)每一個(gè)生命個(gè)體來說,既是第一次,也是最后一次。生命既脆弱又頑強(qiáng),生命既是短暫的,又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟,值得我們欣賞。
人是世間萬(wàn)物的靈長(zhǎng),人類因智慧和思想,使生命的價(jià)值綻放出無限絢麗的光芒。人類用智慧創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,世界因人類生命而更加豐富多彩。生命,是這個(gè)茫茫宇宙的一筆寶貴的財(cái)富。
古今中外有多少敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的`斗士,他們頑強(qiáng)的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!
張海迪,從小患小兒麻痹癥,下肢癱瘓,但她身殘志堅(jiān),憑著頑強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí),自修完了大學(xué)課程,掌握了多國(guó)語(yǔ)言,成了新時(shí)期青年的楷模。
海倫凱勒,自幼雙目失明,但她用獨(dú)特的方式與這個(gè)世界溝通,豐富自己,充實(shí)自己,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),成為了享譽(yù)世界的社會(huì)活動(dòng)家。她用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)人們挑戰(zhàn)厄運(yùn),自強(qiáng)不息。
科學(xué)家霍金,一生以輪椅為伴,全身能動(dòng)的只有右手的三個(gè)手指,但他的思想穿越了時(shí)空,被科學(xué)界公認(rèn)為繼愛因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家,他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》把全世界人的思想帶到了遠(yuǎn)方。
生命是頑強(qiáng)的,但同時(shí),生命也是脆弱的。張海迪、海倫凱勒、霍金譜寫了一曲曲昂揚(yáng)激越的生命樂章。但在現(xiàn)實(shí)生活中,也有人隨遇而安,肆意揮霍和糟蹋生命,更有人輕言放棄生命,造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。
珍愛生命作文6
生命是寶貴的,我們要珍惜自己的生命,不能讓它白白流失。
在一次科學(xué)課上,我們學(xué)了一個(gè)單元,叫養(yǎng)蠶。因此我便和同學(xué)一起共養(yǎng)蠶寶寶。
我們的蠶寶寶剛拿來的時(shí)候剛長(zhǎng)成“熟蠶”,所以十分的小,我和同學(xué)并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉,我和我的同學(xué)四處奔波,終于找到了幾棵大的桑樹,并且摘了一大堆的桑葉,蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長(zhǎng)大了?墒怯幸惶欤铱吹叫Q寶寶不吃桑葉了,也不動(dòng)了,我以為他死了。第二天一看,蠶寶寶蛻了一層皮,而且還變得更胖了,食量也增大了。這使我和我的同學(xué)興奮不已,恨不得把喜訊分享給別人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,天氣是那么的晴朗,但是我們的心情卻是陰沉沉的,那是因?yàn)椋覀兊?蠶寶寶拉出的糞便是綠色的,預(yù)示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險(xiǎn),可是,我們卻無法救蠶寶寶,只能眼看著蠶寶寶死去,卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱,為什么蠶寶寶會(huì)死掉,為了把那個(gè)秘密揭開,我和同學(xué)到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來,蠶寶寶吃的桑葉必須是干的,如果是濕的得用布擦干,如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉,就會(huì)拉出綠色的糞便,并且死亡?赐旰,我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉:那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來,那些水滴是罪魁禍?zhǔn)。?jīng)過了這次教訓(xùn),我和我的同學(xué)更加細(xì)心照顧了,終于,我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾,并產(chǎn)下了500個(gè)蠶卵,之后,便死去了。
通過這次養(yǎng)蠶的體會(huì),我明白了:蠶寶寶的生命是有限的,但是,他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻(xiàn),他的付出是值得的。
珍愛生命作文7
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的'心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開了眼睛,只見那只可憐的家燕還沒來得及逃命,就被重重地撞在了車窗上,又狠狠地摔在了馬路上,羽毛被鮮血染紅了,它靜靜地躺在那里,離開了人世。我多么想再看見它快樂玩耍地樣子呀!可那只是幻想了。
這時(shí),燕媽媽一個(gè)俯沖飛到它面前,高聲叫喊道:“孩子,天黑了,快跟我回家吧!”可那只小家燕并沒有回答。于是,它的媽媽凄慘地喊道:“快起來,我們要回家了,馬路上危險(xiǎn)!”但小家燕也只是默默地躺在那兒,我的心也變得很凄涼。
雨還在下著,風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀,為可憐的小家燕遮風(fēng)擋雨,還不時(shí)地呼喚著它,但這一切都沒有用,因?yàn)樗缫驯凰郎駣Z去了生命!昂⒆樱 毖鄫寢屗盒牧逊蔚睾奥曧憦卦葡。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“孩子,快醒醒!”燕媽媽不斷地叫著,天更黑了,溫度也更低了,燕媽媽緊緊地抱住小家燕,想給它一點(diǎn)溫暖,還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣,努力把小家燕背在身上,可才背了一點(diǎn),又摔了下來。但燕媽媽堅(jiān)持不放棄,一次又一次地背起它,一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽,可我也只能靜靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。
燕媽媽不相信眼前的事實(shí),只希望有奇跡發(fā)生,希望小家燕能醒來,可現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實(shí),依依不舍地離開了小家燕……
我看到這一幕,流下了感動(dòng)的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕,走到草地上,把它埋了起來。殘忍的人類啊!你們就這樣奪去一條無辜的小生命,其實(shí)動(dòng)物和我們一樣,也很渴望快樂、幸福。讓我們攜起手來,去珍愛生命吧!
珍愛生命作文8
生活如一團(tuán)亂麻,但并非無解,濾過其中的不幸,剩下的就是值得珍惜與回味的無數(shù)瞬間。
在小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位“開心果”,他的臉上每時(shí)每刻都洋溢著笑容,只要見到他,你的煩惱仿佛都被他身上的快樂給淹沒了。但是,在四年級(jí)的二月底,老師卻告知我們,他永遠(yuǎn)地離開了我們,離開了人世間……那一刻,仿佛時(shí)間倒流到幾天前,那個(gè)活潑開朗的他還依舊在那笑呢!
眼淚不知不覺地從我的眼里溢出,幾乎同時(shí),同學(xué)們都哭了。那是一種感情,一種有難同當(dāng),有福同享的友誼。曾經(jīng)那個(gè)陪伴了四年,風(fēng)雨同舟的他,就在眨眼間煙消云散了。
此時(shí),老師正在播放一個(gè)PPT,PPT上是一輛列車和一些人。她說:“人生就像一輛生命列車,一旦上車,就會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,有的人會(huì)陪伴你乘過一站又一站;有的人可能會(huì)在中途換乘另一輛列車,而你只能目送他和你走向不同的道路;有的人會(huì)永遠(yuǎn)地下車,無法繼續(xù)陪伴你了……”老師說的話像一把把利劍,深深地刺在我的心里,我的眼淚更加洶涌。是啊,他就是那個(gè)在永遠(yuǎn)下車的人,而我則目送著他離去。老師帶著哭腔,說:“現(xiàn)在請(qǐng)拿出一張紙,寫下一句話或者畫一幅畫給他,如果他還活著,你會(huì)怎么樣?”我拿出一張紙,在上面寫下了一行字:如果你還活著,我們要做永遠(yuǎn)的朋友!并且畫上一幅畫,上面是他和同學(xué)們手牽著手,依舊露出那太陽(yáng)般的笑容,是的,太陽(yáng)般溫暖得透人心扉的笑容。
老師又說:“生命是有限的`,在你不知不覺的時(shí)候就可能消失,所以現(xiàn)在和你周圍的同學(xué)擁抱一下,珍惜現(xiàn)在的同學(xué)!蔽液颓白赖耐瑢W(xué)擁抱了一下,希望不要再錯(cuò)過這個(gè)同學(xué)了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件刻骨銘心的往事,我依舊會(huì)感到心痛,那是我成長(zhǎng)中第一次體驗(yàn)到一個(gè)同伴的離去,也讓我成長(zhǎng)了,讓我懂得珍惜生命,活著是多么的美好!
有人說,世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死,而我卻覺得,生與死的距離只有一步之遙,所以,請(qǐng)珍惜生命,珍惜當(dāng)下的家人、朋友和同學(xué)。
珍愛生命作文9
生命無法重來,安全不能等待。人們常說:“水和火給人們帶來了很多的方便!钡袝r(shí)水和火也是無情的。火災(zāi)和水災(zāi)是當(dāng)今人類普遍關(guān)注的社會(huì)問題,它不僅關(guān)系到我們的生命安全,更影響到社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。在日常上,我們有時(shí)會(huì)忽略生活中的一些細(xì)節(jié),例如:煤氣沒關(guān)、用火時(shí)不小心留下火星……這些都是一些不良的習(xí)慣,也是火災(zāi)的起源,會(huì)給我們帶來意想不到的災(zāi)難。每個(gè)人的生命只有一次,我們要樹立珍愛生命,防患于未然的消防意識(shí),從小學(xué)好防火、防水的常識(shí),這樣才能避免悲劇發(fā)生。
在遭遇火災(zāi)時(shí)我們要注意一下幾點(diǎn):
1、在平時(shí),我們可以多玩玩防火的'游戲,在玩的過程中,學(xué)會(huì)自救,如何報(bào)警等問題。
2、我們應(yīng)該熟悉身邊環(huán)境的出口通道或緊急通道,如果發(fā)生了火災(zāi),就能夠最快的逃離現(xiàn)場(chǎng)了。記住,在逃離是千萬(wàn)不要圖一時(shí)之利而乘坐電梯;在平時(shí)一定不能堵死這些安全通道。
3、如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng),不要為金錢、貴重物品等身外之物而浪費(fèi)生命。
4、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該馬上把身體弄濕,用濕毛巾捂住自己的鼻子,防止毒煙吸進(jìn)體內(nèi)。
5、如果身上的衣服著火了,千萬(wàn)不要驚慌或用手拍打,應(yīng)該把身上的衣服脫掉,在地上翻滾,壓滅火苗。
我們平時(shí)在游泳時(shí)也必須注意安全:
1、我們游泳要到安全區(qū)域游,不要在河里,池塘里等危險(xiǎn)區(qū)域游泳。
2、不要單獨(dú)下水,家長(zhǎng)盡量看緊孩子,這樣能避免一些意外情況。
3、游泳前一定要做準(zhǔn)備活動(dòng),特別是手、腳、腰等部位。
4、如果狀況不佳,就不應(yīng)該下水,就算調(diào)整過來了,也不要急著下水。
同學(xué)們,生命是最寶貴的,我們的生命不僅是我們個(gè)人的,我們的生命還屬于父母,家庭。因此,我們應(yīng)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),保護(hù)生命,敬畏生命。讓我們學(xué)會(huì)自護(hù),珍愛生命!
珍愛生命作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得, 美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛,如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”生命,對(duì)一個(gè)人是非常重要的.,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人!倍谖铱磥,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無上的價(jià)值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒有這個(gè)資格。
然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過 《跌倒》這篇詩(shī)歌,我記得上面這樣寫道:“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們?cè)俚箷r(shí) 用最美麗的姿勢(shì) 站起來 ”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來。千萬(wàn)不可以輕生,如果你放棄了,你的一生將充滿遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,但人的一生怎能輪回呢?
生命以它獨(dú)有的美,著沒事獨(dú)一無二的,正是滋潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會(huì)存在。
珍愛生命作文11
生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次,所以生命格外的珍貴,但生命也是十分脆弱的,在各種災(zāi)難面前,生命有時(shí)就稍縱即逝。
一條條寬寬的馬路,一輛輛飛馳的汽車。今天,四通八達(dá)的交通給我們帶來方便和快捷。但是由于一些人對(duì)交通安全的忽略,就產(chǎn)生了一幕幕血淋淋的慘劇。
一輛客車因嚴(yán)重超載、司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪之下;司機(jī)酒后駕車,車禍無情地奪走了他人的.生命……
在這個(gè)世界中,每天有多少人喪命于那無情的車輪下;有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识プ约赫滟F的生命;有多少幸福美滿的家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识移迫送!所以“交通安全”是?yīng)該因?yàn)槿鐣?huì)關(guān)注的話題。這些慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們:千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的瞬間,一肇事成千古恨,剩下當(dāng)事人一輩子的悔恨和淚水,留下親人們沉浸在無邊的痛苦中。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡!我國(guó)交通事故總量仍在高位徘徊,而且高速公路交通事故的嚴(yán)重程度呈逐年上升趨勢(shì)。日前,在由中國(guó)汽車技術(shù)研究中心主辦的第五屆中國(guó)道路交通安全論壇上,中國(guó)道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)羅俊儀博士說,截止20xx年底,我國(guó)高速公路通車?yán)锍桃堰_(dá)7。4萬(wàn)公里,僅次于美國(guó),穩(wěn)居世界第二位。我國(guó)高速公路億車公里事故率指標(biāo)與日本相當(dāng),但是從億車公里死亡率來看,我國(guó)則明顯高于日本,幾乎是日本的十倍。同時(shí),我國(guó)道路交通死亡人數(shù)僅次于印度,位居世界第二。大部分是有酒駕造成的。還有,我們小學(xué)生也要注意,死于交通事故的中小學(xué)生也是數(shù)不勝數(shù)。平時(shí)騎車上路、自行出門買東西都要有安全意識(shí)。
我認(rèn)為,要維護(hù)交通安全,首先要從自身做起。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則,還要自覺遵守。我更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們珍愛生命,拒絕悲劇的一次次上演。
珍愛生命作文12
XX是一種可怕的東西,可是有些卻沾了它。沾上了XX,等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是會(huì)留下痕跡,如果沒有堅(jiān)定的立場(chǎng),就算戒掉,還會(huì)再次染上的。
曾經(jīng)學(xué)校組織我們?nèi)⒂^禁毒館,看到了一些染上毒隱的人,一旦毒癮發(fā)作時(shí),身體都疼痛無比,不管用什么方法都不能壓過疼痛,有的`人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香煙燙自己,也壓不過毒隱的疼痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,這些圖片讓人看了毛骨悚然。珍愛生命把握青春800字作文。
有一位藝人,就是因?yàn)榕膽虻臅r(shí)候需要吸毒,由于吸的太多,導(dǎo)致了死亡,本來可以繼續(xù)走自己充滿光芒的路,卻因?yàn)橐粫r(shí)不小心,毀了自己大好前程。珍愛生命把握青春800字作文。
人生都像一支燃燒的蠟燭,而XX就像一碗水,XX隨時(shí)斷掉生命,水也能隨時(shí)滅掉蠟燭,人生怎么能這樣的就結(jié)束了呢
一生當(dāng)中,有許多的事情可以做,一旦染上毒隱,有許多時(shí)間都沒有了,許多機(jī)會(huì)也從身邊溜走了,浪費(fèi)了許許多多的機(jī)會(huì)。由此看來,XX對(duì)我們只有壞處,沒有有好處。
一點(diǎn)的XX能毀了多少家庭,為了XX不惜一切代價(jià)。XX又害了多少人走向不歸之路。對(duì)于禁毒館的參觀,我想沒有一人會(huì)去吸毒,因?yàn)檫@些太可怕了。往往沾了XX的人都會(huì)后悔,后悔當(dāng)初不應(yīng)該吸毒,XX會(huì)毀了一個(gè)人,也會(huì)毀了一個(gè)家庭,這些一點(diǎn)都不值得。“早知如此,何必當(dāng)初”這些人讓我想起了這些話。是!明明知道這樣做了,以后會(huì)很痛苦,還會(huì)有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上XX。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要做任何錯(cuò)事,因?yàn)樯挥幸淮,如果連僅僅一次的生命都要放棄,那就太對(duì)不起自己了。我們應(yīng)該趁自己有限的時(shí)間,做更多有意義的事,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事上,記住,生命只有一次,沒有更多的生命會(huì)等待著你。
珍愛生命作文13
生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅(jiān)強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì)覺得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們?nèi)绱说呐按,是多么的讓人痛惜不已啊?/p>
生命是如此的珍貴,我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過:“一個(gè)人的生命并不在于它的長(zhǎng)度,而是在于深度!庇械娜嘶钪,他已經(jīng)死了。有的'人死了,他還活著。
就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護(hù)住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。他們會(huì)流芳萬(wàn)世!
因此,珍愛生命還需要我們有一個(gè)活著的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛生命,根河市另外一種高境界的珍愛生命!
就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開始怨恨他。過了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(zhǎng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時(shí)氣憤而說的。所以請(qǐng)大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請(qǐng)不要輕視你的生命,請(qǐng)珍愛你的生命!
生命是無價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現(xiàn)你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命,珍惜生命,你的人生將會(huì)是美好的,光明的。
珍愛生命作文14
在2008年汶川大地震中,二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人震撼。這位27歲的年輕老師,家里的孩子剛剛六個(gè)月大。在地震發(fā)生時(shí),他所教的班級(jí)在一樓,本來他可以輕易地逃離,但湯老師最后的姿勢(shì)定格了這樣的畫面—他的兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子,用他的血肉之軀保護(hù)著他們。孩子們幸存下來了,但湯老師卻犧牲了。在危難來臨之際,湯老師難道不知道珍惜自己的生命嗎?顯然,他選擇另一種尊重生命、珍惜生命的方式,那就是奮不顧身地?fù)尵群捅Wo(hù)幼小的學(xué)生!湯老師在生死之間,把生命的希望讓給了別人,把死亡的威脅留給了自己!他這無私無畏地捍衛(wèi)他人生命的英雄事跡真令人動(dòng)容流淚。
2008年殘奧會(huì)中,世界上最優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員聚集北京。他們身體由于殘疾而無法享受生活的快樂。他們有的生活在黑暗的世界里,不知道世界如此的美麗;有的生活在寂靜的世界里,聽不見鳥兒的歌聲,不能用言語(yǔ)表達(dá)自己的愿望和情感;有的因雙腿殘廢而不能像正常人一樣自由地奔跑。但他們身殘志堅(jiān),用自己的'智慧和勇氣,用自強(qiáng)不息的精神贏得了全世界人民的感動(dòng)和掌聲。
這些事例給我心靈帶來的不只是震撼,更多的是真切地感受到生命的堅(jiān)強(qiáng)。不論是湯老師,還是殘疾人運(yùn)動(dòng)員,還有很多的人們,都在用行動(dòng),用堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神譜寫著一曲曲生命的贊歌。
同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,好好地愛我們的父母長(zhǎng)輩,好好地尊重身邊的每一個(gè)朋友,用快樂的笑容,樂觀積極地態(tài)度去面對(duì)困難,熱愛生命吧!
珍愛生命作文15
暑假里,我讀了很多課外書,其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書告訴我:動(dòng)物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動(dòng)物世界里有著殘酷的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛生命。
這本書一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有傳奇色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;經(jīng)受了種種考驗(yàn)的信鴿阿諾;堅(jiān)韌不拔的大角羊王克拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的圈套而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟惖膶?duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為傳奇熊王,最后在寧?kù)o中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆娝昏F鏈子拴著痛苦的.生活。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,獲得冠軍的信鴿阿諾,經(jīng)受住了種種考驗(yàn),卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。
人類的殘害、動(dòng)物之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要執(zhí)著和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛情深深感動(dòng)了我。無情的人類,面對(duì)越來越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛生命嗎?
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