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珍愛生命作文大全12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的珍愛生命作文,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
“叭”一支粉筆一下子被折成兩半,掉在地上,隨后有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命!
“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的,作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是硬性任務(wù)還是平凡小人,都把活著看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命,只不過不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個微笑的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個完整的生命歷程。它的存在,也自然有其存在的價值——始終如意的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命,剝奪它的生存權(quán)利呢?
折斷一支粉筆是十分容易的事,不費吹灰之力?赡阆脒^沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個完整的`生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解,但是,每每想起南京大屠殺,誰能不對日寇的暴行切齒痛恨!30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中,不正如剛才的一支小小的粉筆嗎?我們在痛恨日寇暴行的同時,是否該好好反思自己的行為呢?
朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
珍愛生命作文 篇2
你們一定看過這樣一則公益廣告吧,電視畫面上會出現(xiàn)有一個水龍頭,正在艱難地往下滴水,滴水的速度越來越慢了,最后水枯竭了,之后畫面上出現(xiàn)一雙眼睛,從那雙眼睛流出了一滴淚水,隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。最早的`生命是在海洋中孕育形成,然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說,水是生命的搖籃。
人類的生存和發(fā)展都離不開水。因為,我們每天都要喝水,糧食成長離不開水,洗衣服離不開水,就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
水還是大自然的“空調(diào)器”。炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,涼風習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富,但是可以利用的淡水資源非常的少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,許多污水排放在江河湖海,另外,你知道嗎?一座中等城市的浪費水竟然相當于一個洞庭湖的水量!
3月22日是世界水日。在這天,人們會宣傳呼吁不要浪費水資源。我認為不光是這天才珍惜水資源,我們應(yīng)當做到:從今天開始,從此以后不再浪費水,節(jié)約用水。謝謝大家!
珍愛生命作文 篇3
生命是什么?燕子走了有再來的時候,花兒枯了有再開的時候,樹葉落了有再長的時候。那為什么我們的日子過去了,不能重返呢?
在鄉(xiāng)下時,我和奶奶來到一塊肥沃的田地里,一起用鋤頭挖土豆時,我一鋤頭下去,一不小心把一條又粗又長,偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來。蚯蚓扭動著自己的身體,身體好像在說:“你干什么?別打擾我睡覺!”我沒有理會它,可我挖得正起勁時,一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了!嚇得我后退幾步,“這怎么辦呀!我又傷害了一個小生命!”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上,蚯蚓扭得更厲害了!身子扭來扭去,可是過了一會兒蚯蚓不動了,不會是死了吧?到了晚上回家時,我還想去看蚯蚓怎么樣了,吃過晚飯,我來到土豆旁邊。扒開土豆,看見有兩條蚯蚓,我心想:咦?這怎么又有了一條,難道是它的孩子嗎?可是我看到它的尾部好像被切開過。
我被這頑強的生命驚呆了!一條小小的蚯蚓有這么頑強的生命力,從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的`人。比如徐白侖,他雙目失明,是建筑學(xué)家。吳宓,他跌斷左腳,右目失明,左目白內(nèi)障嚴重,但他努力成為了國學(xué)大師,西南師范學(xué)院教授。徐斌洲,獨眼中將,但的努力成為了和四九軍政委,軍事學(xué)院政委,總副部長……這些人雖然是殘疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他們敬畏生命,尊敬生命,讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。
珍愛生命作文 篇4
生命只有一次,失去了就不可再有了,所以我們要珍惜一切生命。
一些小朋友很喜歡小動物,但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒,但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理:和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。
記得在我小的時候,我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子,我當時也非常喜歡小動物,就拿著棍子跑到花生地,與當時也非常天真,既然要訓(xùn)練他們,我拿著棍子讓小鴨子們跑,有一只小鴨子掉隊了,我一棍下去,那只小鴨就躺下了,當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道,它再也沒起來。隨著人類社會的發(fā)展,很多森林被破壞,導(dǎo)致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的`將來,我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多么悲哀的事!
一草一木一世界,他們都是有生命的,珍愛生命,是我們每個人都應(yīng)該做到的!
珍愛生命作文 篇5
一個人的生命只有一次,哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復(fù)存在的。
我們中學(xué)生更應(yīng)當珍愛生命,從生活中的一點一滴做起!課間十分鐘,有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個無意間的舉動,便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時拿鉛筆刀比劃著玩,卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動脈,送往衛(wèi)生院時已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象,在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個年輕的生命。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果,珍愛我們的生命。還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。
難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專給我們劃定的非機動車道,難道還不夠?qū)捗?不是的!是我們太大意了,把自己的生命當成了兒戲,我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的`養(yǎng)育全都白費了!一切語言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來。只有有了生命,我們才能實現(xiàn)我們自己的人生目標,享受世間美好的一切,F(xiàn)在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛我們的人,珍愛生命吧!
珍愛生命作文 篇6
我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個性思考:追求與現(xiàn)實之間總有著難以逾越的距離。
然而,一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對,有淚可落,卻再也不悲涼。
法國學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的學(xué)說:西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山,永無解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改,那么,請體驗過程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說:加繆的`理論為人類重建理想做了杰出貢獻!坝盟枷胝鞣木嚯x”,這樣的認識并非空谷絕響,但出自一個高中女生的手筆,無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長段的距離,留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無所息的思想之光就會放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命作文 篇7
生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個陽光明媚的早晨,我來到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來,那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅硬的外殼,頑強不屈的生長著。啊!我知道了,是它對生命的渴望,對生命的熱愛,促使著它可以不屈向上,茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。
一天晚上,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去,騷擾著我,趁它停下的時候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的'力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭,非典戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而是偉大的醫(yī)生們和病魔對抗的戰(zhàn)爭,很多醫(yī)生在為病人治病時,不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無私奉獻的,使他們的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
珍愛生命作文 篇8
今天下午,我校全體師生去觀看了短劇《男子漢行動》。下午一點,我們坐上了公交車,去電影院觀看短劇。走在路上,我們一邊觀看窗外的景色,一邊嬉笑著。窗外,時不時的吹來絲絲涼爽令人愜意的微風。春天已經(jīng)來臨,大地萬物都孕育著新的生命:小草悄悄地探出了土壤,有些遲開的花兒爭先恐后地競相開放,柳樹如羞澀的少女般抽出了枝條……啊!好一派醉人的春天景色!不知不覺之中,車已經(jīng)來到了影視城,我們陸續(xù)地下了車,走進了影視城……《男子漢行動》講述的是一所學(xué)校的四名學(xué)生打算植樹造林,保護環(huán)境,他們把這個行動稱之為“男子漢行動”。
但是,他們在路邊遇到一個賣藝人,賣藝人利欲熏心,為了賺得一個和諧的'自然環(huán)境是由人類、動物、植物聯(lián)手搭建的,可以說這三者都缺一不可,所以我們必須要像保護自己一樣來保護它們。近些年來,由于人類的濫殺和自然的破壞,有許多動物已經(jīng)滅絕了,雖然有一些動物還沒有滅絕,但其數(shù)量已是屈指可數(shù),所以珍愛它們的生命,保護生態(tài)已成為擺在人類面前的難題。
如果人們不再保護植物,那么若干年后,我們也許就看不見這美麗的春景了;如果人們不再保護動物,最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约骸瑢W(xué)們,讓我們?nèi)拘讶祟惖纳屏急举|(zhì),珍愛生命,保護動物;讓我們努力學(xué)習(xí),用我們的智慧去促進人與自然的和諧發(fā)展。
珍愛生命作文 篇9
珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測風云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的'生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑模覀兊膶W(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時,我們是那么的無知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!
珍愛生命作文 篇10
生命對于每一個人來說,只有一次,是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星,是偉大的,因為它可以創(chuàng)造中國的未來。
那年四川大地震的時候,有一個班里的同學(xué)被壓在了廢墟里,有的同學(xué)受了傷,在傷心地哭泣;有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時候有一個小男孩安慰同學(xué),他建議他們一起唱國歌,稚嫩的歌聲越唱越響,救生員聽到了,他們?nèi)w得救了。還有一個故事,講得是一個男生的腿不能動,他的同學(xué)幫助他,每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所
他怕給同學(xué)添麻煩,就盡力少喝水甚至不喝水,但他的作業(yè)是最工整的,學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到了一種多么強的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的`蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。
我家前面有一個小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋,就要求他的爸爸給他買了一雙,他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上,不慎摔倒,摔成了雙腿骨折,就這樣他休息了半個學(xué)期,影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后,我看見同學(xué)們在上下樓梯時相互擁擠,你推我攮,極易造成危險,這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。
生命是父母給的,是讓我們?yōu)閲鵂幑,為人民服?wù)的,而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學(xué)生都學(xué)會珍惜生命吧!
珍愛生命作文 篇11
對于每個人來說,生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則喪命。
有一次,因為受不了夏天的“酷刑”,一名同學(xué)背著家人到塘堰游泳,剛開始游得好好的.,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒人聽見,只能活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到這樣一則報道:一個星期天的上午,幾個小朋友到一個工地上去玩。他們見那里有一架攪拌機,覺得很好玩。其中一個小朋友鉆到了攪拌機里,另外幾個小朋友沒看見,不小心把電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機里有人的時候,已經(jīng)來不及了,一朵鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現(xiàn)在還痛不欲生,可人死不能復(fù)生啊!
我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,做一個文明的小學(xué)生。
珍愛生命作文 篇12
人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,關(guān)于珍愛生命的作文!}記
我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路,可是……
時綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因為她太矮,一輛汽車司機沒有看見她,司機只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這為司機感到什么了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺到了生命的`可貴,短暫,我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是?交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。
生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次
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